2022學年第二學期小學班級工作總結(jié)B

第3頁共5頁2022學?年第二學期?小學班級工?作總結(jié)B?光陰似箭，?歲月如梭。?四個月的時?光，不知不?覺中本學期?教育教學工?作已接近尾?聲，我感慨?歲月匆匆，?回想這一學?期班主任生?涯中，我一?直積極思考?如何做好班?主任工作，?使每一位學?生都得到健?康全面發(fā)展?。下面我就?把自己這一?學期班主任?工作做一下?簡要的總結(jié)?：一、立?班級管理目?標和要求?擔任本班班?主任，與學?生們相處已?有將近一年?了，對他們?的基本情況?也有所了解?，下面是我?對這個班級?的一個初步?的分析：?1、學生學?習基礎一般?，有一小半?學生有良好?的學習習慣?;但也有部?分學生不按?時完成作業(yè)?，他們的學?習習慣有待?進一步培養(yǎng)?。2、整?個班___?比較沉悶，?班干___?伍不是很有?號召力。?3、具有表?現(xiàn)欲望的學?生不是很多?，好多孩子?的性格較為?內(nèi)向。然?后制定下學?期的總目標?：繼續(xù)培養(yǎng)?學生形成良?好的日常生?活習慣、學?習習慣；掌?握正確的學?習方法；形?成積極向上?的精神風貌?；促進學生?的個性發(fā)展?。二、營?造氛圍，促?進優(yōu)良班風?的形成狠?抓日常行為?規(guī)范和養(yǎng)成?教育，做到?抓反復、反?復抓。一開?學我就__?_學生重新?學習《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》。在此基?礎上，召開?班委會討論?制訂出切實?可行的、為?絕大部分學?生所能遵守?的《班級公?約》，盡可?能貼近學生?的生活，所?出臺的懲罰?條例更有人?情味，容易?為學生接受?。另外，我?還著手整治?和養(yǎng)成教育?。首先我廣?泛調(diào)查養(yǎng)成?教育重要性?的相關(guān)情況?；其次我廣?泛向全班同?學征求民主?意見以及整?改措施；然?后制定具體?實施方案，?下放權(quán)利給?學生干部自?己管理，班?干部充分發(fā)?揮監(jiān)督作用?。經(jīng)過一番?整改，我班?學生的班級?風貌有所好?轉(zhuǎn)，但這學?期承擔了市?繼續(xù)教育課?堂展示和優(yōu)?質(zhì)課比賽，?讓這個成果?沒有好好保?持到學期結(jié)?束。三、?改革班級制?度，大膽任?用人才，放?手學生管理?開學初期?我結(jié)合本班?學生在過去?半年的表現(xiàn)?和成長變化?情況，本著?用人唯賢，?選出得力班?干，組成班?委。我大膽?地把權(quán)力下?放到班干部?手上，班委?成員大家都?能各司其職?，出色地完?成學校分配?的勞動任務?，贏得老師?們的好評。?四、承認?個體差異，?關(guān)心后進生?我班學生?的學識情況?參差不齊。?在考核評價?中學生是不?能一刀切的?，要承認個?體差異，給?予多元化的?評價，公平?評價學生，?激勵他們進?步。至于后?進生的改變?，滲透了班?主任的心血?。一開始我?就制定好后?進生的花名?冊，通過各?方面了解他?們的詳細情?況，從他們?興趣的事情?或話題入手?，與他們交?流，漸漸地?打開他們的?心扉，會診?頑疾，對癥?下藥。五?、團結(jié)老師?，精誠合作?教師的治?學作風極大?地影響著班?級學風建設?。為此，作?為班主任的?我有責任團?結(jié)任課教師?參與班級建?設。1、?自我嚴格要?求，做學生?的表率自?我嚴格要求?從大處說，?表現(xiàn)為積極?進取的精神?風貌，精益?求精、嚴謹?縝密的科學?態(tài)度，勤勉?務實的工作?作風，不斷?追求新知識?，富有創(chuàng)新?的___；?從小處說，?表現(xiàn)為分析?問題思維清?、樹立榜樣?、鼓勵競爭?。2、嚴?格要求學生?，培養(yǎng)好習?慣嚴格要?求當從點滴?做起：我常?常督促學生?落實學習環(huán)?節(jié)，有沒有?預習、復習?；課堂是否?積極思考，?是否記好必?要的筆記；?我也常檢查?他們的各科?作業(yè)，看是?否做得一絲?不茍，規(guī)范?整潔，有錯?必改等等。?還有我經(jīng)常?隨時隨地過?問班級體情?況，今天哪?些同學請假?或是曠課，?并從各方面?打聽情況。?只有老師長?期嚴格要求?，學生良好?的學習習慣?才能養(yǎng)成。?六、不足?之處。我脾?氣有些急。?對待那些不?遵守紀律的?學生不夠耐?心，對那些?不吭不聲的?學生雖然細?心，但是心?的碰撞較少?。我沒有對?家住很邊遠?的學生進行?家訪。我希?望下學期能?改進其他方?法與他們交?流，努力做?一位我愛學?生，學生愛?我的班主任?。第5頁共5頁___?學年第二學?期小學英語?教師工作總?結(jié)第__?_屆校園采?摘節(jié)的到來?，讓人猛然?一驚：時間?過得真快啊?!難道又到?期末了？六?年級學生的?畢業(yè)考試，?真切地讓人?感嘆：光陰?似箭，轉(zhuǎn)眼?間又過了一?個學期。?在這學期中?，我擔任四?、五、六年?級的教學工?作。在教?育教學工作?上堅持面向?全體學生，?教書育人，?為人師表。?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課。?嚴格要求學?生，尊重學?生，重視激?發(fā)學生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學生全面?發(fā)展。一?、政治思想?方面：本?人作為一名?小學英語教?師，在該學?期中認真繼?續(xù)學習新的?教育理論及?時更新教育?理念，還注?意從書本中?汲取營養(yǎng)，?理論聯(lián)系實?際，認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學?方面：在?這學期中，?我努力提高?教學自己教?學實踐能力?，增長教學?經(jīng)驗，并成?長為自己的?教學理論讓?自己盡快成?為一名成熟?的研究型的?小學英語教?師，我主要?做了下面的?工作：1?、課前準備?：通覽教材?，備課深入?細致認真參?閱各種資料?，準確把握?難重點，及?時撰寫教學?反思，并歸?納總結(jié)經(jīng)驗?。2、提?高課堂教學?效率。我?多方面地了?解學生的學?習方法和習?慣，同時了?解他們的興?趣、需要，?學習新知識?可能會有哪?些困難，根?據(jù)不同學生?學習水平和?能力及其特?點而采取相?應的預防措?施，并積極?調(diào)整自己的?教學方法去?適應學生，?也讓他們盡?快適應我的?教學方法并?盡快幫助他?們養(yǎng)成良好?的學習習慣?。因為這?學期教室_?__了多媒?體設備，我?便借助多媒?體的優(yōu)勢，?擴展學生的?思維。3?、堅持一單?元一測試的?鞏固訓練工?作，力爭教?學扎實有效?認真批改作?業(yè)，及時了?解學生的學?習情況，及?時給他們反?饋信息，及?時查漏補缺?。4、在?每周按時檢?查學生的背?誦情況，督?促學習習慣?較差的學生?記單詞，讀?熟課文，背?課文因為英?語是一門語?言技能課，?只有在大量?的語言輸入?下，才能達?到良好的語?言輸出。?5、積極參?與聽課，在?這學期聽課?達___節(jié)?，認真聽取?其他老師的?經(jīng)驗及對我?的公開課的?評課，學習?如何上好課?，盡快讓自?己成為成熟?的小學老師?和如何評價?一節(jié)課了，?虛心向同行?學習教學方?法，博采眾?長，提高教?學水平。?6、積極參?加校內(nèi)外各?種教科研活?動和專業(yè)知?識的培訓，?提高自己的?英語水平和?自身能力。?___月?___日，?我有幸隨我?校李___?師參加了_?__市__?_區(qū)實驗小?學的英語教?改大課堂活?動。四位授?課教師巧妙?運用英語閱?讀策略，設?置學習任務?，層層遞進?開展語篇教?學，整個教?學流程一線?貫穿，達到?了潤物細無?聲的效果，?都是值得我?學習的。?會后的交流?中，深深領?悟到一位教?師只有在經(jīng)?歷無數(shù)次實?戰(zhàn)歷練后逐?漸成熟，用?全新的教學?理念指導教?學，我們渴?望在榜樣的?力量中汲取?無限的能量?。感恩引領?，更感恩同?行。一份?耕耘，一份?收獲。在這?一年的學習?中自己在不?斷的成長，?所執(zhí)教的學?生英語取得?了一定的進?步。我知道?這是過去時?，未來還有?很多事情需?要我去學習?探究。三?、德育工作?：德育是?學校工作中?的重中之重?，而教師德?育工作的秘?訣就是"愛?"。師愛?是偉大的、?神圣的。?師愛是人類?復雜情感中?最高尚的情?感，它凝結(jié)?著教師無私?奉獻的精神?。師愛是"?超凡脫俗"?的愛。這種?愛沒有