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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《弟子規(guī)》讀書筆記及心得5篇認真讀完一本《弟子規(guī)》后,相信大家的收獲確定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是我給大家?guī)淼摹兜茏右?guī)》讀書筆記及心得5篇,以供大家參考!
《弟子規(guī)》讀書筆記及心得篇1
在這個假期里,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。這本書教了我大量做人的道理,如:講孝順、講禮貌……就讓我說說讀完這本書的感受吧!
首先看的是,,主要講要孝順父母、親人,侍奉父母要認真、關(guān)懷。父母所說的、所做的,都是為我們好的,我們應(yīng)當聽他們的教化,應(yīng)當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親悲傷、生氣?!兜茏右?guī)》還提到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。〞意思是:父母召喚,應(yīng)及時回復(fù),不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要馬上動身去做,不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。這里讓我想起了自己,以前爸爸媽媽囑咐我的事,總是不能按時完成,有時還找借口推辭,爸爸媽媽批評我、責怪我時,不僅沒有虛心接受錯誤,還強詞奪理,往往是父母生氣、悲傷。現(xiàn)在真懊悔,真想對爸爸媽媽說一聲:“對不起,讓您們悲傷了。〞
接著看的是它主要教我們?nèi)绾闻c家中的兄弟姐妹或長輩在一起相處,如何尊重別人。譬如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。〞意思是:兄弟姐妹要和氣相處,當哥哥姐姐的要能愛弟弟妹妹,做弟弟妹妹要能恭敬哥哥姐姐,這樣兄弟姐妹就能和氣相處,減少之間的沖突,我們的父母看了心中就開心。在這和氣當中,父母少費神,少了一點擔憂就等于我們在孝敬父母。
《弟子規(guī)》這本書一共分了5部分,每一部分都是個(面讓)人反省的鏡子,都是個(讓)人反省的指南針。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了大量做人做事的道理了,真是受益匪淺!但我們光懂永永遠遠是不夠的,還要行動起來,認真實踐起來!
《弟子規(guī)》它是我們的良師益友,它能讓我明白人生大量道理,它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人。讓我們共同學習、共同體會這本書,共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
《弟子規(guī)》讀書筆記及心得篇2
假期老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會十分深刻,同時也學習到了大量新知識。
在這本書里講了大量故事,其中讓我感受最深刻的是:讀書法有三到心眼口信皆要,這句話的意思是說,讀書的方法考究三到:就是心到,認真地想;眼到,細心地看;口到,一心地讀。細心想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平日的日常學習去體會這句話確實也是如此,就譬如說我在學習電子琴的時候,真的需要認真記譜,用眼睛細心的看樂譜,手彈的同時又要大聲讀譜,這樣練進步是十分大的。又譬如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,這本書陳述了日常起居的行為規(guī)范。譬如,衣貴潔,不貴華,穿的衣服潔凈整齊就可以了,不需要高檔、綺麗,更不能相互攀比,看誰的衣服及用具是名牌、寶貴,這都是不正確的行為。對飲食、勿揀擇,食適可、勿過則,是說吃飯時不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!
這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習慣,做好事摒棄不良行為,學會做人,做一個孝順父母、尊敬師長、團結(jié)同學、珍惜時間、誠懇守信、認真學習的人。我會時刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康開心的成長。
有好多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會,高科技、高物質(zhì)享受的社會當中,傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時代潮流。所以有好多古圣先賢所留下來的這些文化精華,可以說是遭人所遺棄,好多人都不曉得這些寶藏它的難得。特別近一、兩百年來,中國遭遇極大的動亂,大量的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當中,被破壞殆盡。特別是道德,德教,在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。好多人也很慨嘆,當今的社會擔心寧,人在茫茫的人生當中,不知所為何來,可以說是茫然無知。
弟子規(guī)有好多塊:入則孝、謹、信、泛愛眾、親仁、有余力在看完弟子規(guī)的時候,在我生活不足的地方改進了。譬如說:在吃飯的時候,長者沒坐下吃飯,我們應(yīng)當?shù)戎笕藗兂燥垺?/p>
還有,我們都知道,人一生出來,與我們最接近的就是家庭,有良好的家庭,才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到現(xiàn)在社會它的動亂,我們可以說源于家庭不健全。假如說來改善這樣的社會,應(yīng)當要從我們的學習中著手,而我們最根本的基礎(chǔ)點,就建立在家庭當中。所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,才有可能學校的教育,社會教育才有可能更進一步的發(fā)揮出來,所以,家庭教育才是我們的根本。
你知道嗎?在古時候,他們十分重視兒童教育,從小就了解應(yīng)當如何把兒童教好。為什么他們這么重視?由于小孩一生出來,他沒有受到社會的污染,他們很純凈。假如你惡他就惡,你善,他就善。
《弟子規(guī)》讀書筆記及心得篇3
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的聰慧結(jié)晶,它以無盡的思想光芒指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最正確讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世,品性不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學習方法,不但要認真學,還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品性,確實有必需的差距。
在孝方面,此刻想起自己的過去,雖然沒有做過對父母不住的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千衣百順,照料到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得就應(yīng)的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,厭惡他們,那多不就應(yīng)啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,由于一些小問題而爭執(zhí),在一旁的父母看見了,多憂傷呀。此刻自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。〞最起碼做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們逐漸品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品性,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。〞這幾句話,感想最深,亦是受益非淺的。由于這幾點也是我在學習和工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最終一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向別人請教,含混了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率尋常不高,甚至被領(lǐng)導批評。在讀過了《弟子規(guī)》后,我最終明白了我的缺點所在,若今后能依照它上面所說的去做,相信我的工作效率會更上一層樓。
我想,一個人活著就要講點道德有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品性。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?
《弟子規(guī)》讀書筆記及心得篇4
初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點意思來,我反復(fù)讀,感受越來越深,這時我才真正明白了什么叫“讀書百遍,其意自見〞。“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信〞講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要提防小心,要講信用。“泛愛眾,而親仁,有余力,則學文〞講的是和群眾相處時要相互愛護,并且親近有德行的人,多向他學習,這些都是十分重要不做不行的事,假如做了之后,還有多余的時間和精力,就可以好好的學習對自己有幫助的知識了。整篇文章都在講應(yīng)當怎么做兒女,應(yīng)當怎么做學生,應(yīng)當怎么做人。
我在讀弟子規(guī),一定少不了父母的陪伴。于是,我們一起讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。由于我也寫毛筆字,所以我也深有體會,你在不靜心的狀況下是寫不好字的,但是你沉下心來寫一會兒,心就會靜下來。正如“余力學文〞一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病〞說的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個道理了。
在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教化;在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學禮、懂禮等;為人處事首先要做到品性端正,誠懇守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品性修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。
我不知道可以用什么樣的語言來稱道這本書,覺得自己粗淺的稱贊難以表過這本書內(nèi)容之精致、意義之深遠。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書,也是一本洗心凈腦的書。吸引我的,貌似并不是其文學價值有多高,而在于那言簡意賅的筆觸中表達出來的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實……生活在當今的時代,人們的內(nèi)心暴躁,漸漸失去了那原始的恬靜和純真。在我看來,《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書,在此推薦給大家閱讀,希望大家有所收獲。
讀完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕〞,該學的學,不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會繼續(xù)保持,并發(fā)揚光大,不好的我會改正并做到更好!我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀書筆記及心得篇5
今年暑假,爺爺要我學習《弟子規(guī)》。他說這本手冊主要陳述了學生在學習和生活上應(yīng)當遵循的行為準則,要我對照自己的行為認真閱讀。我一聽來了興趣,心想自己平常是大量大人夸獎的好孩子,應(yīng)當不會與書中所說的有多大差距吧。
我每天認真閱讀《弟子規(guī)》,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活上還存在大量缺點。
《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。〞可是我呢?房間里亂七八糟,床上一個文具盒,地上一支鋼筆,三年級的書和四年級的書被胡亂地堆在一起。墻壁也成了一幅五花八門的“展覽圖〞,這邊畫個小白兔,那邊畫只大老虎。我的書案成了我的“調(diào)色板〞和“算術(shù)驗算紙〞,盡是五顏六色的圈圈和橫七豎八的算術(shù)式。還有,奶奶經(jīng)常叫我整理房間,而我卻我行我素。譬如練毛筆字,我有時忘掉蓋上墨盒,奶奶說一走進我的房間,就會聞到一股墨汁“香味〞。她還從洗衣機里撈出過一件“黑衣〞。咦?我怎么會有黑衣服呢?原來是我不提防把毛筆扔到洗衣機里去了。唉,真是馬虎大意。
《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處。〞“雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。〞可我偏偏和書作對,我的書桌成了“舊書攤〞,要想找一本急用的書,簡直比登天還難。在看書時,假如有同學叫我去玩,我就會一蹦三尺高,把書往身后匆促一扔就溜出去了。一本新書在我手上用不了幾天就會變成“爛渣書〞,你看,四年級的數(shù)學書被我折騰得“粉身碎骨〞,語文書也成了“書a耙〞,可我從來不去搭理它們?,F(xiàn)在想來,我的好好整理一下,保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)
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