大學生的學習總結5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生的學習總結5篇充滿意義的學習生活又告一段落了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,需要好好地寫一份學習總結了。下面是我給大家?guī)淼拇髮W生的學習總結5篇，希望大家喜歡!

大學生的學習總結1

學習時我們必需要把握學習的方法，這樣可以提高學習效率，同時也必需保證每天上課期間，學好課堂知識，學習沒有捷徑，只能通過一每日努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成績。

學習需要動腦，而不是死讀書，由于老師指導的東西永遠都不可能是全部，需要靠我們自己去總結，去分析，不能只想著靠老師指導來學習，這樣是不可能把成績提升上去的，在大學我們必需要學會的一個技能就是要能夠自學，學校有圖書館供我們翻閱資料，豐富的藏書有好多知識可以查詢，只要每天勤快些，去多學習一些相關的知識我們總能夠學的更多。

大學和高中不同，老師不會逼迫我們學習，我們的空閑時間也有好多，大多數(shù)是一天有半天時間可以供我們學習，只要利用好時間，每天除了上好課也應當在課后學會自己去學習。大學時間很快，管理也不如高中那么嚴格，寬松的環(huán)境，靠我們自己的努力，和我們自己自覺學習，這樣我們才有可能學到知識。

每個人的能力都是一樣的，成績好的同學，是他們花的時間比我們多，不能總是把課余時間用在打游戲，看電影上面，大學時光可不夠我們揮霍。當大學畢業(yè)后我們還要面臨著好多問題，如進入社會工作，或者繼續(xù)深入學習考研讀博。都需要在四年學習中扎實學習。

我們大學好有好多證書需要考，譬如英語四級，六級，八級等計算機二級，不同的專業(yè)還要考專業(yè)證書，所以時間不夠，那就要靠我們自己利用時間。其實學習一點都不難，只要我們把老師指導的知識學好，課本上的東西及時溫故知新，對于需要把握的知識我們都了解，只要我們一點點積累，把每天的時間都用在該用的地方，我們的成績自然就提升了。

有時候我們學習會取得不錯成績，但是不能高傲，由于一旦高傲不認真學習，這很簡單讓我們平日上課時不認真，學習不夠努力成績必然就會出現(xiàn)大幅度下滑，影響我們期末考試。好多時候基本的道理都知道，我們卻不樂意動手只想著現(xiàn)在不慌張，不需要如此慌張，總是給自己借口，逃避學習的壓力。

學習很枯燥，特別是我們經(jīng)歷了十多年的學習，對于學習的樂趣并不大，但是假如不知道學習，總想著逃避，總認為時間充裕，當畢業(yè)到來是就會感到很突然，由于你在大學什么都沒有學到，每個人的路都是自己選的，該面對的時候不去面對，那么你就會失去這次的機遇。

學習只有吃得苦，才能取得好成績，學校不是游樂場，反而是競技場，只有最優(yōu)秀的人才能得到更多的機遇，大學是個舞臺也同樣也是人才的成長基地，我們則是種子，想要發(fā)芽需要知識澆灌，學習沒有難度，難得是我們不樂意付出汗水。

大學生的學習總結2

時間過得真快，轉瞬間一年過去拉，回想一下過去，剛來到長春工程學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!

總結一下這個學期的各方面狀況，大約可以歸納以下幾個要點。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在大量企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。〞說起來真讓人憤怒。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件做起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟悉的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機遇，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

一、在學習上，比起大一有了很大的進步，上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的狀況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記錄下來來，使自己以后有時間就經(jīng)常開啟來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，往往都是“得過且過〞，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙遜、勤問的學習態(tài)度。由于我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明白只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，

由于孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，我想道理就在這里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和氣共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得對比好。我小學就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我對比會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進大學以來，我從來沒有一次惠顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機遇。由于我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機遇，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、在消遣上，我覺得我收獲最大就是學會了滑冰，其次就是在消遣的基礎上加強了體質(zhì)。其次，我們每天下午都有好多體育活動，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種消遣方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)加強了好多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在消遣上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍舊存在不少缺點，還有好多需要改進的問題。例如，一天有時候不知道要在干什么，亂費好多時間，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候懊悔自己這樣浪費時間。

為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

(1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;

(2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必需完成，當然論文除外了;

(3)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充沛的精力上其次天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的狀況;

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，做好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除內(nèi)向的習慣。大學生活是很寶貴的，我不樂意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機遇，努力讀書，為自己的大學生活增加豐富漂亮的色調(diào)。繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

大學生的學習總結3

不知不覺，開學有兩個月的時間了。一邊工作，一邊進修的人生狀態(tài)讓我感覺到繁忙和勞累的同時也感受到了充實。終究你每時每刻在吸收知識的養(yǎng)份。對自己來講是十分好的人生體驗。最近的管理學專業(yè)的學習十分的繁忙，由于有大量的作業(yè)要做，也有大量的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是十分的實用，而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要表達在以下幾個方面：

1、培養(yǎng)了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：〞我認為的確是這樣，由于學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋覓未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個十分難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。

例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個新生的事物，有大量的問題會出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也表達了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還譬如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對于特性特點的分析，由于人的特性是具有繁雜性的，在處理這一問題上，我認為還有不解?？傊?，從自己的學習的過程中，我學會了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

2、找到了未來的方向。學習的目的之一就是尋覓未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。譬如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有群眾化的特點。由于各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作，譬如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有操縱自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最正確的效果。

大學生的學習總結4

借用一句歌詞：“仿佛還是昨天，還是昨天，已十分遙遠。〞

不知不覺回頭看看都已經(jīng)快大四了。伴隨著大四學長學姐的論文辯論終止，我們就名正言順的占到了學校最老履歷的學生位置上。昨日還如孩童般嬉鬧，今日便要等著接受社會的洗禮，只能嘆一聲：時光荏苒。

回頭看看昨天，貌似也有大量值得思考和總結的地方。我曾試著問自己，假使時光能倒流，我還會做出當年的選擇，今天還是是這樣么?答案我不確定，可能是yes，也或許會是no。不過，至少我不曾懊悔這一路來所做的選擇，這一點我還是明了的。

大一的我猶如高一那樣，總覺著，好不簡單拼過了中考、高考，我終究爬上了一片平靜的小島，可以暫時報以輕松的心態(tài)面對世事了。但事實告訴我，我的想法太過天真美好。在我安逸的享受著這樣的生活時，其實我已不知不覺落于人后。才發(fā)現(xiàn)，別人已早在起跑線上靜候槍聲，時刻準備起跑，而我，還在四處游蕩，不知方向。當我醒悟的時候，確實離別人已經(jīng)差了有那么一段距離了。但直覺告訴我，這還不晚，還來得及的，只要我倍加努力，定會趕上大隊的腳步的!暗下決心的我，終究在其次學期收獲了希望的果實。拿到了我大學里的一個獎學金，這也刺激了我，以后定要更加努力，不可再懈怠了。

這一年，我19歲，我學會了什么叫自主學習，獨立思考!

終究的，我迎來了大二。學校里最年輕的隊員已不屬于我們，由于我們又迎來了一批新鮮的血液，于是乎，我從一開始的叫別人學姐，逐漸地也聽到別人喚我作學姐了。這時，我漸漸意識到，我的生活將逐漸開始改變了。以前四處都是別人照料我，現(xiàn)在的我，也該開始有所擔當，要懂得照料別人和別人打交道了。這就是老師平常嘴里經(jīng)常叨叨的人際交往了。在學校的社團里我經(jīng)過pk，終究擔任了一名干事。在這里我學會了怎樣制作一份合格的計劃書，怎樣安排和組織一場活動，我也生平第一次作為一名主持人走上講臺面對100多個同學，組織活動。只記得那時的我，手心里全是汗，但表面上卻給人以很淡定的樣子。后來由于學習任務逐漸吃緊，我不得不放棄了干事一職。或多或少都有些可惜吧。

這一年，我20歲，我學會了什么叫團結合作，什么叫人際交往。

很快的，兩年過去了，我也步入了大三的行列。感覺自己一下老成了大量。對待人和事的態(tài)度也謙和了好多?；蛟S是人逐漸開始成熟了吧。這一年是學習和穩(wěn)定專業(yè)課的重要時期，大量同學曾經(jīng)都有準備考研的計劃，而我卻幾乎沒有想過這個問題?？粗鴮嬍掖笏膶W姐的考研經(jīng)歷到最終未能成功進入自己心儀的學校，或許這在無形之中或多或少都會影響著自己的

思考和選擇。我覺得，人各有志，不一定考研才是惟一的出路。從另一方面來說，我本就不太喜歡自己的專業(yè)，這在某種程度上更加堅強了我不計劃考研的決心。

這一年，我21歲，我學會了思考和規(guī)劃。

面對嚴峻的就業(yè)形勢，自己心里也不免開始煩躁與擔心起來，有時會變得很迷茫和焦慮，但經(jīng)過反復的思考后，又會逐漸恢復寧靜。不管今后會怎樣，至少我現(xiàn)在知道，我的大學生活過得很充實，這個象牙塔讓我學會了好多。一切都交給時間吧，但我并不認輸，由于我相信，只要自己不斷努力，以后的人生仍舊會很精彩!

大學生的學習總結5

在大二上學期，我們學習了大學物理這門課程，物理學是一切自然科學的基礎，處于諸多自然科學學科的核心地位，物理學研究的粒子和原子構成了蛋白質(zhì)、基因、器官、生物體，構成了一切自然的和人造的物質(zhì)以及廣袤的陸地、海洋、大氣，甚至整個宇宙，因此，物理學是化學、生物、材料科學、地球物理和天體物理等學科的基礎。今天，物理學和這些學科之間的邊緣領域中又形成了一系列分支學科和交錯學科，如粒子物理、核物理、凝結態(tài)物理、原子分子物理、電子物理、生物物理等等。這些學科都取得了引人矚目的成就。

在該學期的學習中，我們主要學習了以下幾個章節(jié)的內(nèi)容：

第4章機械振動第5章機械波第6章氣體動理論基礎第7章熱力學基礎第12章光的干擾第13章光的衍射第14章光的偏振

在對以上幾個章節(jié)進行學習了之后，我們大致了解了有關振動、熱力學、光學幾個方面的知識。下面，我對以上幾個章節(jié)的內(nèi)容進行詳細的介紹。

第四章主要介紹了機械振動，例如：任何一個具有質(zhì)量和彈性的系統(tǒng)在其運動狀態(tài)發(fā)生突變時都會發(fā)生振動。任何一個物理量在某一量值附近隨時間做周期性變化都可以叫做振動。本章主要探討簡諧振動和振動的合成，并簡要介紹阻尼振動、受迫振動和共振現(xiàn)象以及非線性振動。

在第五章機械波的學習中，我們知道了什么是“波〞。假如在空間某處發(fā)生的振動，以有限的速度向四周傳播，則這種傳播著的振動稱為波。機械振動在連續(xù)介質(zhì)內(nèi)的傳播叫做機械波;電磁振動在真空或介質(zhì)中的傳播叫做電磁波;近代物理指出，微觀粒子以至任何物體都具有波動性，這種波叫做物質(zhì)波。不同性質(zhì)的波動雖然機制各不一致，但它們在空間的傳播規(guī)律卻具有共性。本章一機械波為例，探討了波動運動規(guī)律。

從第六章開始，我們開始學習氣體動理論和熱力學篇，其中，氣體動理論是統(tǒng)計物理最簡單、最基本的內(nèi)容。本章介紹熱學中的系統(tǒng)、平衡態(tài)、溫度等概念，從物質(zhì)的微觀結構出發(fā)，表明平衡狀態(tài)下的宏觀參量壓強和溫度的微觀本質(zhì)，并導出理想氣體的內(nèi)能公式，最終探討理想氣體分子在平衡狀態(tài)下的幾個統(tǒng)計規(guī)律。

第七章中講的是熱力學基礎，本章用熱力學方法，研究系統(tǒng)在狀態(tài)變化過程中熱與功的轉換關系和條件。熱力學第一定律給出了轉換關系，熱力學其次定律給出了轉換條件。

接下來，我們學習物理學下冊書中的波動光學篇有關內(nèi)容。光學是研究光的本性、光的傳播和光與物質(zhì)相互作用等規(guī)律的學科。其內(nèi)容尋常分為幾何光學、波動光學和量子光學三部分。以光的直線傳播為基礎，研究光在透明介質(zhì)中傳播規(guī)律的光學稱為幾何光學;以光的波動性質(zhì)為基礎，研究光的傳播及規(guī)律的光學稱為波動光學;以光的粒子性為基礎，研究與物質(zhì)相互作用規(guī)律的光學稱為量子光學。

光的干擾、衍射和偏振現(xiàn)象在