小學(xué)生我的心愛之物5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生我的心愛之物5篇在生活中，我們都擁有自己的心愛之物，甚至一些人還將這個“物品〞作為自己的精神支柱呢。下面是我為大家?guī)淼男W(xué)生我的心愛之物作文5篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生我的心愛之物作文篇1

每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是我家的小貓，它叫咪咪。記憶中的它樣子很可愛，毛茸茸的，淘氣而活潑。

記得有一次，我在寫作業(yè)時，聽見有什么在咬東西，我就靜靜地聞聲尋去，想看看畢竟是什么狀況。當(dāng)我接近聲音的時候看見了一條長長的黃色的毛茸茸的東西在一搖一擺，我心想：這是什么怪物啊，怎么有點(diǎn)像我家的小貓的尾巴?這更激發(fā)了我的好奇心，我鼓起勇氣向前邁了幾步，才發(fā)現(xiàn)真的是我家的小貓。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過來時，把我嚇到了，只見它的嘴里叼著一只不明生物，用一種很害怕的表情望著我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知這只老鼠咬壞了我家多少東西，我真想給貓喂一條大大的魚作為獎勵。它可是立了大功，我更加喜歡這只可愛聰明的小貓了。

媽媽下班回來，我趕快把那只大老鼠用夾子夾到媽媽面前。媽媽說：“在哪捉的?你捉的?〞我大聲地說：“咪咪捉的!〞媽媽一臉驚慌地追問：“咪咪呢?〞我說：“跑出去了，不知道在哪?〞說完，我就歡歡喜喜地去找，但是怎么找也沒有找到。我懷著擔(dān)心的心情睡了一晚。

一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，從縫隙里看到咪咪。它和平日不太一樣，很溫和，一動不動的，閉著眼睛，我一邊叫著“咪咪〞一邊扒開柴火堆去抱它，觸手卻沒有溫暖，僵硬又冰涼，我悲傷地叫了起來：“媽——媽——我們的貓……〞可媽媽不在家。于是，我找來一個小紙箱，把小貓裝了進(jìn)去，邊哭邊提防翼翼地把它埋在屋后的空地。后來，媽媽說那只老鼠應(yīng)當(dāng)是吃了老鼠藥的，我的“咪咪〞是被間接毒死的，我更悲傷了。

一晃兩三年過去了，我依舊很想念咪咪。

小學(xué)生我的心愛之物作文篇2

每個人都有自己的心愛之物，有喜歡書籍的、喜歡美食的、喜歡游戲的……而我喜歡的是兒時的毛絨玩具——斑點(diǎn)狗。

我可喜歡它了，它身體的顏色是白色的，大約有十五厘米左右，炯炯有神的眼睛好像會說話似的。一個黑乎乎的小鼻子像是一個光滑的鵝卵石，四肢短短地趴在那里，我可喜歡它全身軟軟地毛茸茸地摸起來可安逸了。那是在我三歲生日時，媽媽買給我的，并且取名叫小花。

可能這只斑點(diǎn)狗對別人來說很普通，而對我來說很重要。由于它幾乎陪伴了我人生中的整個童年。在我幼兒園時，它宛如我最好的伙伴一樣，每日形影不離地跟著我一起上學(xué)、睡覺時抱著，吃飯時陪著，看電視時也抱著……

有一次，我在幼兒園時不安逸吐了，它貌似也吐了，所以它就先去“洗了個澡〞回來繼續(xù)陪著難受極了的我，直到我安逸，一直悄悄守候。媽媽說剛買來那會兒，她要忙家務(wù)，就總讓我一個人玩，而我總是乖乖地坐在床上，一會玩弄它的四肢，一會撫摸它的身子，有時候還咬咬它的鼻子，心想那時小花一定很痛很痛，可它好像沒有埋怨還是對著我微笑。等我再大點(diǎn)會背兒歌、三字經(jīng)時，我總是對著小花認(rèn)真地背誦，它總是寧靜地聽著，每當(dāng)我背完，它都好像在夸我：“你真棒!〞而我也對它說：“小花，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起長大吧!〞它就咧著嘴，笑瞇瞇的望著我?？墒怯幸惶斐鲩T弄丟了小花，我再也找不到小花了，哭了個稀里嘩啦悲傷極了，媽媽也沒有方法，只好又買了一只類似的斑點(diǎn)狗，我感覺小狗仿佛對我說：“別怕，以后我會代替陪伴你的。〞而且每次看著它，我就會情不自禁地想起曾經(jīng)的那只小花。

所以，好多東西，只有失去了才知道寶貴，因此我們要珍惜自己的東西，在擁有時要倍加保護(hù)它。

小學(xué)生我的心愛之物作文篇3

說到“心愛之物〞，我就想到六年前的那個下午。那天下午，我回到家時，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然給我買了一臺鋼琴。我不解地問：“媽媽，為什么要給我買鋼琴啊?〞媽媽說：“你逐漸長大了，要學(xué)會一項(xiàng)才干，就學(xué)鋼琴吧。〞然后，我望著眼前這個龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個金燦燦的腳踏板。開啟鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精良別致的鍵盤。我敲了幾下，發(fā)出清亮順耳的聲音。

于是，我開始了學(xué)琴之路。從最初始的小湯1開始，那里面的曲子既簡單又好聽。每天晚上，我都按時坐在鋼琴前面練習(xí)，它就像我的朋友，我給了它熱心，它給了我快樂。老師為了提高我的能力，激勵我加入比賽，于是，我加入了學(xué)琴路上的第一場比賽。

比賽選的曲子是《快樂的牧童》，由于我一聽老師彈了個開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵里走出來一樣。我不再由于比賽而有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的快樂，不是其它東西能取代的。

在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過浪漫的《夢中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風(fēng)居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道悄悄的在守候著風(fēng)，卻留不住風(fēng)。我認(rèn)真練著這首曲子，把它的動與靜，溫婉與消極，盡量彈奏出來。我貌似在與鋼琴對話，悄悄地等一等，一定會有奇跡出現(xiàn)。

知不覺中，鋼琴已經(jīng)陪伴我六年了，它見證了我的成長，它帶給了我榮譽(yù)，更教給我不要?dú)怵H。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。

小學(xué)生我的心愛之物作文篇4

一陣微風(fēng)拂過，那個精致的風(fēng)鈴又開始“吟唱〞，我思緒又飄到了那一天……

記得那每日氣晴朗，我約了一個朋友在公園附近的草地玩，本來玩的好好的，但他中間突然想起了什么，一臉歉意的對我說：“對不起，我忘了和你說，我明天要搬家了，可能以后沒有時間一起高興的玩了。〞

我原本已經(jīng)約定好了明天要和她玩，聽到這個消息，我原本的好心情一掃而空，心中只有無盡的失落。

“為什么啊?我們明天都約好的呀?〞

“這其實(shí)是一個月前就決定的事，但我怕你悲傷，所以就告訴你。〞他向我解釋著。

“可是你為什么還要允許我明天那個約定呢?〞我又氣又憂傷的說著，“我……我〞，他一時也不知道怎么解釋，急得漲紅點(diǎn)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“其實(shí)……我的新家離這兒也…。〞我沒等她說完，便跑出了公園，只丟下的他在原地焦慮地打轉(zhuǎn)。

整個下午我都悶悶不樂的，我有點(diǎn)擔(dān)憂她，又有點(diǎn)內(nèi)疚，我這樣不辭而別，她一定很悲傷，很生氣吧?我本想打個電話，但還是賭氣放下的話筒。

晚上，天竟下起了小雨，我家的門鈴?fù)蝗豁懥?。我開啟門，門前是一個濕漉漉的身影。她那黑色長發(fā)和藍(lán)色長裙都濕透了。

“這……這是風(fēng)鈴，很……很道歉，跟你…你說的那…那么晚。〞他氣喘吁吁的和我說話，還遞給我一只精致的風(fēng)鈴，“還，還有我的新家，其…其實(shí)也不遠(yuǎn)，在……

“啊?原來那么近啊!〞我很詫異的喊道。

她走了后，我細(xì)心打量了這個風(fēng)鈴，塑料玻璃罩里是一根藍(lán)色繩子，下面還有一張紙條，上面寫著：友情天長地久。

我的眼眶不僅潮濕了，把風(fēng)鈴掛在的床頭，它成了我最心愛的東西。

風(fēng)鈴又被風(fēng)吹起了，有吹動了那段無暇的時光。

小學(xué)生我的心愛之物作文篇5

我喜歡的東西有好多，但最心愛的僅有一個，那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時，是由于我考試考得好，教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方?；氐郊液?，我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個異常高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……

有一次，我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。〞我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶，假如用了，那些回憶就會一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒了!〞媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎〞我又說：“你給的和教師給的意義不一樣!〞于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

又