開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃5篇為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。下面是我給大家?guī)?lái)的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃5篇，以供大家參考！

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇1

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野，努力營(yíng)造書(shū)香校園，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳〞活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：

20__年4月

三、加入對(duì)象：

五年級(jí)各班學(xué)生

四、參賽地點(diǎn)：

道德講堂

五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：

唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目

六、經(jīng)典誦讀要求：

（一）以班為單位參與。

（二）演繹形式多樣:誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力，表演形式別致

七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。

（二）正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力。

（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。

（四）形式別致有創(chuàng)意，表達(dá)自己的特色。

八、評(píng)委：

四年級(jí)語(yǔ)文老師

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇2

一、目的及意義

為迎接4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后一館兩舍模式下的全新管理和服務(wù)理念，協(xié)同學(xué)校周年校慶活動(dòng)，圖書(shū)館、校團(tuán)委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為新館心晴馨香的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月系列活動(dòng)。

1.意義

(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清爽高雅的校園文化氣氛，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，共建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

(2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。

2.主題：新館心晴馨香

3.宣傳口號(hào)：

與經(jīng)典同行，為生命閱讀

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛行

二、組織機(jī)構(gòu)

為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。

1.組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排

主任：魏毅

副主任：楊歡鄭瑜李曉霞

成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋(píng)

2.宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道

組長(zhǎng)：王小雄

成員：譚雯郭韞麗

3.后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供給及后勤保障。

組長(zhǎng)：吳青林

成員：王相林章永革

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月開(kāi)幕式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式

4月23日上午，在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)，以美好人生、始于讀書(shū)為主題，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表加入，同時(shí)組織學(xué)生加入。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

2.品讀經(jīng)典影片欣賞周

4月26-30日晚上，為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，表達(dá)大學(xué)生生活的文化氣息，通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式，融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)會(huì)大家風(fēng)范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

3.學(xué)海泛舟圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周

5月10-14日，為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源，特別是電子資源，進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ)，培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì)，提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力，舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng)，進(jìn)一步透露館藏信息資源，提高館藏利用率。內(nèi)容包括：《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。

4.文明讀者，凈化心靈活動(dòng)

圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中，部分藏書(shū)是由于使用過(guò)多的自然損耗，還有的是由于人為損壞，為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)提議，通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑揀有特色的破損圖書(shū)，進(jìn)行展臺(tái)展示，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書(shū)放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。

5.讀者之星優(yōu)秀讀者評(píng)比表彰活動(dòng)

為協(xié)同學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展讀者之星評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6.資源建設(shè)互動(dòng)薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

為了更好地建設(shè)圖書(shū)館信息資源，面向全校所有讀者，開(kāi)展以資源建設(shè)人人有份，幽美圖書(shū)大家共享為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書(shū)推薦，圖書(shū)館設(shè)立新書(shū)架，推薦最新圖書(shū)，并且推薦最新書(shū)目。⑵我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認(rèn)為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)珍藏，提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。方式包括：①公布E-mail，進(jìn)行聯(lián)系。②在線咨詢(xún)(圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢(xún)下拉菜單中)。③直接推薦，讀者可直接將推薦的書(shū)目寫(xiě)好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢(xún)部。

7.美好人生，始于讀書(shū)世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

面向校內(nèi)讀者，進(jìn)行征文活動(dòng)，圍圍著讀書(shū)與創(chuàng)業(yè)為主題，不限體裁。

8.閉幕式

5月21日上午，在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式，對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氣氛，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)立書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館。讀者月終止了，讀書(shū)仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星，征文揭曉等。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇3

一、活動(dòng)目的：

為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園〞，豐富校園文化生活，加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，呈現(xiàn)師生的特性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：品味書(shū)香，浸潤(rùn)心靈，共建和諧。

三、活動(dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)良師益友——我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五、活動(dòng)時(shí)間：__年4月23日——5月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

第一階段：(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

1.舉行“讀書(shū)月〞啟動(dòng)儀式(4月25日)，“國(guó)旗下講話〞動(dòng)員。

2.做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氣氛。

其次階段：(4月26日——5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段

1.師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

2.一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

全校師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書(shū)內(nèi)容健康，不太破損。

2.一次好書(shū)推薦會(huì)

各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書(shū)目，3—10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書(shū)館。

3.一次詩(shī)歌朗讀、故事演講活動(dòng)

舉行詩(shī)歌朗讀或演講比賽。(結(jié)合“五四〞詩(shī)歌朗讀賽)

4.一次讀書(shū)知識(shí)能力競(jìng)賽

第三階段：(5月27日——5月30日)

成果展示、評(píng)比總結(jié)

1.評(píng)比“讀書(shū)之星〞(按圖書(shū)館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書(shū)心得文章)

2.表彰“書(shū)香班級(jí)〞。

3.讀書(shū)征文比賽獎(jiǎng)。每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，于5月8日前交圖書(shū)館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門(mén)評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

讀書(shū)之星：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名;

書(shū)香班級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名;

朗讀、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū)。

七、活動(dòng)要求：

1.校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2.教師做好學(xué)生表率作用。

3.各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

各班班主任

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇4

一、活動(dòng)目的：

為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導(dǎo)課外閱讀，拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外，提高閱讀總量，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。

二、參賽對(duì)象：

一年級(jí)各班班內(nèi)比賽選拔，推薦2名學(xué)生加入年級(jí)組組內(nèi)比賽。

三、比賽時(shí)間：

4月20日第三節(jié)課

四、比賽地點(diǎn)：

音樂(lè)教室

五、比賽要求：

要求情節(jié)生動(dòng)好玩兒，聲音明了洪亮具有感染力，儀表得體大方。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)12名。

七、活動(dòng)報(bào)道：

一年級(jí)組

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月方案計(jì)劃篇5

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃重的校園文化氣氛，結(jié)合我校“讀書(shū)月〞特色活動(dòng)，組織二年級(jí)同學(xué)共讀英雄人物故事，開(kāi)展“英雄人物〞主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，追憶英雄人物的光芒事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月，評(píng)比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

三、活動(dòng)對(duì)象:

二年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽要求：

手抄報(bào)統(tǒng)一用A4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和欣賞性有機(jī)統(tǒng)一。

五、參賽形式

（一）以個(gè)人