三年級上冊數(shù)學學案-4.25 面積單位 浙教版_第1頁
三年級上冊數(shù)學學案-4.25 面積單位 浙教版_第2頁
三年級上冊數(shù)學學案-4.25 面積單位 浙教版_第3頁
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文檔簡介

面積單位【學習目標】 1．通過練習使學生鞏固對1平方厘米、1平方分米和1平方米的認識。2．培養(yǎng)學生的估計、操作、分析、思考等能力。3．通過豐富活動的體驗與感受增進學生對數(shù)學學習的熱愛?！緦W習重難點】 鞏固對1平方厘米、1平方分米和1平方米的認識?！緦W習過程】一、自學檢測1．在括號里填上合適的單位名稱。（1）數(shù)學課本厚1（）。（2）課桌的面積大約是32（）（3）一枝鉛筆長13（）（4）一個舞臺的面積是80（）（5）一個日記本的封面約300（）（6）手帕的面積約4（）（7）小剛的胸圍是8（）（8）一幢樓房高15（），占地600（）（9）桌面邊長大約是80（）（10）游泳池的面積大約是1200（）（11）手帕周長大約是8（）二、練習1．判斷。（1）周長相等的長方形和正方形，它們的面積也相等。（）（2）一本字典大約厚3平方厘米。（）（3）3分米和3平方分米的意義不同。（）（4）邊長是1米的正方形面積是1平方米。（）（5）用4個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是4厘米。()2．選一選。（1）3米和3平方米比較（）A．一樣大 B．平方米大 C．無法比較（2）用4個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是（）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米【達標檢測】1．填一填。（1）物體的（）或（）的大小，就是它們的面積。（2）比較兩個圖形面積的大小，要用（）的面積單位來測量。（3）邊長是1厘米的正方形面積是（）。（4）邊長是1分米的正方形面積是（）。（5）邊長是（）的正方形面積是1平方米。（6）在生活中，（）的面積大約是1平方厘米；（）的面積大約是1平方分米；（）的面積大約是1平方米。（7）小明大拇指指甲的面積大約是1（）（8）黑板的面積大約是4（）2．下面哪個圖形的面積大？計算下面兩個圖形的周長，哪個圖形的周長長？5

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