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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師讀書心得模板看完一本書,就像充了電、加了油,獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作,是為我們自己工作。下面我?guī)淼慕處熥x書心得最新模板,希望大家喜歡!

教師讀書心得最新篇1

教師是“人類靈魂的工程師〞,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師〞這一榮譽(yù)的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必需認(rèn)真對待并要用實踐作出回復(fù)的問題。

我認(rèn)為,好教師首先必需有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭強(qiáng)烈的時代。國與國的競爭主要表達(dá)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。〞教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑〞,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦〞來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲存,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅強(qiáng)的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

通過這次培訓(xùn),我感想很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,飛行在知識海洋中,迷醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師〞,也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)遇延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進(jìn),大放光輝!

教師讀書心得最新篇2

歌德這樣說:“讀一本好書,就是和大量高尚的人對話。〞

最近,我認(rèn)真閱讀了安奈特.L.布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書,給我好多收獲,帶給我教學(xué)上大量建議,在原來教學(xué)中的大量疑慮一下煙消云散,里面收入了101個教育小故事,涉及教育的各個方面,有教師教育孩子的心得,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會,有關(guān)愛孩子的收獲……

讀著書中的故事,我不由聯(lián)想到了自己,假如我遇到了類似的狀況,我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時,當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,靈活的對付,還是會大發(fā)雷霆,以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生特性的閃現(xiàn)?我不得而知,但是我已經(jīng)在逐漸轉(zhuǎn)變我自己,逐漸融入到孩子們中間,成為他們最為可親的朋友。

讀過此書,我印象最深的是最終一章節(jié):不要放棄任何一個孩子。

其中講到“優(yōu)秀的老師,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時,我們也失敗了。〞反省自己,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,跟不上進(jìn)度,久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的存在,重者教訓(xùn)他們,現(xiàn)在想來感到很慚愧,每個人都有自己的一技之長,都有自己的分工,自己的生存方式,何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師,不是只培養(yǎng)參天大樹,而是讓每朵小花都開得璀璨。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù),就讓他成為一名小畫家……那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切學(xué)生。

教師讀書心得最新篇3

一個好教師還必需十分重視“言傳〞外的“身教〞,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必需認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

正因如此,我們教師對這些所謂的“差生〞,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋覓他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運(yùn)用鼓舞機(jī)制,加以充分的確定和鼓舞,恢復(fù)感到溫暖,加強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性〞。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

教師讀書心得最新篇4

今天,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《卓越的老師》。我讀了一遍,覺得里面有很深的道理。

黑人同學(xué)由于道德,把表還給了我;也應(yīng)為道德,舉報了我。

有的同學(xué)為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時常見到垃圾;班級里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉;有些同學(xué)課件時追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩,也給學(xué)校增加了不必要的維修費(fèi)用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事,我便會情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!

人無德不立,國無德不興。社會公德是多么重要啊!還有一個學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問題;而從大處講,是表達(dá)了一個民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會公德!

讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒人在不講公德的啦也就沒有小偷,強(qiáng)盜世界將永遠(yuǎn)是和平、美好的!

教師讀書心得最新篇5

作為一名人民教師,經(jīng)??磿?,從書中吸取知識十分重要。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的文化修養(yǎng)來提高自己,幫助自己更好的勝任自己的工作。所以我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書,不斷充實自己的文化知識。

一、時刻警醒自我

對于教師來說,愛是不可或缺的,只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣,教師才會傾盡精力把自己的全部熱心,甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。與學(xué)生一起活動,一起游戲,一同歡樂,一同煩擾。營造親切、和諧的高興的教育氣氛,使學(xué)生進(jìn)入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

二、在合作交流中,不斷提高自我

作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。與學(xué)生親近交往、平等對話、真誠交流,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。教師的成長離不開身邊的老教師的幫助,團(tuán)結(jié)的力量大,集體的聰慧永遠(yuǎn)大于個體?;砣淮蠖龋瑢捯源?,不斤斤計較。不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中

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