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文檔簡介

小學(xué)語文知識點之理解詞語理解詞義：1、先弄清詞語中每個字的意思，再聯(lián)系整個詞語的意思來理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。2、運用近義詞或反義詞來解釋。如：(近義)“焦急”就是“著急”的意思。(反義)“熟悉”就是“不陌生”的意思。3、聯(lián)系上下文來理解。如《養(yǎng)花》一文，從“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環(huán)”是“不斷重復(fù)”的意思。詞的感情色彩：褒義詞：形容好的，如“頑強(qiáng)”；貶義詞：形容不好的，如“頑固”；中性詞：形容不好不壞，如“環(huán)視”“桌子”。選詞填空：

先分清楚所給的近義詞在意義、用法或感情色彩上的區(qū)別，然后聯(lián)系所給的句子進(jìn)行判斷選填。

如：正確準(zhǔn)確

1)勘測地形必須十分(準(zhǔn)確)，不能有半點馬虎。

2)這個意見提得非常(正確)，我應(yīng)該接受。

四、常用關(guān)聯(lián)詞使用列舉：

1)既......又......

她(既)是個三好學(xué)生，(又)是個優(yōu)秀隊干。

2)一邊......一邊......

他(一邊)聽音樂，(一邊)畫畫。

3)因為......所以......

(因為)今天是六一節(jié)，(所以)不用上學(xué)。不但......而且......

武松(不但)勇敢，(而且)非常機(jī)智。

5)不僅......還......

小明(不僅)學(xué)習(xí)刻苦，(還)是個樂于助人的好學(xué)生。

6)只有......才......

(只有)敢于向困難挑戰(zhàn)的人，(才)能取得非凡的成功。

7)只要......就......

(只要)你肯去鉆研，(就)一定能克服這個困難。

8)無論......都......

(無論)刮風(fēng)下雨，我(都)按時到校。

9)雖然......但是......

(雖然)今天放假，(但是)小花還是呆在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。10)如果......就......

(如果)明天天氣好，我們(就)去爬山。

11)即使......也......

(即使)你這次數(shù)學(xué)考了滿分，(也)不能驕傲。

12)與其......不如......

凡卡心想：(與其)在城里受罪，(不如)回鄉(xiāng)下爺爺那里。

13)寧可......也不......

劉胡蘭(寧可)犧牲自己，(也不)向敵人屈服。

14)不是......而是......

這道題(不是

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