未成年人共同犯罪的新趨勢及應對策略

未成年人共同犯罪的新趨勢及應對策略未成年人犯罪問題一直是全社會關注的熱點，也是困擾我們的一個難題，近年來，理論、實務界對未成年人犯罪及其預防進行了很多有益的探討和研究。但遺憾的是，雖然對近年來未成年人犯罪向低齡化、團伙化、惡性化發(fā)展的趨勢有所認識，卻對未成年人共同犯罪予以足夠的重視，相關的研究并不多。未成年人共同犯罪與未成年人單獨犯罪案件有很大的區(qū)別，犯罪目的容易實現，危害后果嚴重，極易加大犯罪參與人的貪婪欲望，具有很大的社會危害性，給社會、家庭帶來不安定的因素和隱患，從我們辦理的的未成年犯罪案件來看，共同犯罪案件占了極大的比例，這應當引起的高度重視。一、未成年人共同犯罪的新趨勢未成年年人生理理、心里里均不同同于成年年人，他他們不僅僅易被不不良情緒緒左右，也也易受到到他人的的不良影影響，對對他們來來講，單單個人作作案不僅僅成功幾幾率不高高，而且且也無法法承受犯犯罪帶來來的巨大大心理壓壓力，因因此，他他們經常常糾集幾幾人去共共同作案案，有的的甚至形形成犯罪罪團伙甚甚至犯罪罪集團，這這就使得得共同犯犯罪在未未成年人人犯罪中中的比重重逐年上上升，隱隱然成為為未成年年人犯罪罪的主要要形式。我我們在實實際的辦辦案過程程中發(fā)現現，在我我區(qū)，未未成年人人犯罪案案件大多多數都共共同犯罪罪案件，并并且呈現現出了以以下新的的趨勢：：(一))主體構構成方面面1、穩(wěn)穩(wěn)定的犯犯罪團伙伙逐步增增多，臨臨時糾合合現象逐逐步減少少。未成成年人犯犯罪最初初的動機機往往并并不復雜雜但目的的性卻越越來越明明確，由由于其心心智并不不成熟，對對他人易易于形成成依賴，而而且出于于犯罪后后強大的的心理壓壓力和安安全感需需要，一一旦實施施了共同同犯罪行行為，就就易于形形成穩(wěn)定定的犯罪罪團伙，甚甚至出現現幫派化化傾向，有有的未成成年人犯犯罪團伙伙擁有嚴嚴密的組組織系統統、作案案紀律和和防偵破破措施，已已初具黑黑社會組組織的雛雛形。2、純純未成年年人共同同犯罪的的增多。未未成年人人要單獨獨實施或或與未成成年人一一同實施施犯罪，均均有一定定的難度度，因此此其依托托成年人人或受成成年人影影響而共共同參與與犯罪比比較多見見。但最最近我們們發(fā)現，由由于交友友不慎或或受到社社會不良良風氣的的嚴重影影響，為為追求一一時享樂樂而鋌而而走險的的未成年年人越來來越多，膽膽子也越越來越大大，幾個個未成年年人糾集集在一起起就敢作作案。在在我們辦辦理的一一起未成成年共同同搶劫案案中，三三個犯罪罪嫌疑人人的年齡齡竟然都都只有十十四、五五歲。3、在在校學生生參與共共同犯罪罪的逐漸漸增多。以以往參與與共同犯犯罪的未未成年人人大多數數為無業(yè)業(yè)者，在在校學生生人數并并不多;;最近，在在校學生生生參與與共同犯犯罪人數數呈現出出上升趨趨勢，主主要表現現在兩個個方面，一一是在校校學生受受社會上上青年的的引誘參參與共同同犯罪的的人增多多，二是是在校學學生糾集集在一起起共同犯犯罪的越越來越多多;尤其其令人震震驚的是是，最近近我們連連續(xù)辦理理的兩個個共同搶搶劫案件件，犯罪罪嫌疑人人不僅全全是在校校學生，而而且竟然然都是同同一學校校的學生生。4、參參與共同同犯罪的的人數逐逐漸增多多。未成成年人共共同犯罪罪在人數數上一般般在3--5人左左右，但但最近卻卻出現了了增多的的勢頭，有有的案件件參與人人數多達達七、八八人甚至至十幾個個人。5、外外來未成成年人共共同犯罪罪增多。我我市的經經濟社會會發(fā)展處處于西部部地區(qū)領領先地位位，對那那些外出出打工或或玩耍的的未成年年人有較較大的吸吸引力，尤尤其是我我市農村村以及鄰鄰近我市市的四川川農村的的未成年年人流入入較多，但但他們謀謀生技能能有限，又又缺少吃吃苦耐勞勞的精神神，于是是通過犯犯罪不勞勞而獲就就成了其其獲取物物質享受受的“捷捷徑”，多多次共同同盜竊、搶搶奪、搶搶劫較為為普遍，所所獲得的的財物幾幾乎都是是用于吃吃喝玩樂樂。(二))主觀方方面1、有有預謀犯犯罪增多多，臨時時起意犯犯罪相對對減少。從從生理上上講，未未成年人人正處于于身體發(fā)發(fā)育期，情情緒、情情感的社社會化還還很不完完善，行行為易受受情緒的的影響和和左右，難難以有效效的控制制自已的的心理沖沖動，因因此臨時時起意犯犯罪現象象一直在在未成年年人犯罪罪中占有有相當大大的比例例，尤其其是在尋尋畔滋事事、故意意傷害等等領域表表現較為為突出。但但在財產產型犯罪罪領域，未未成年人人有預謀謀的共同同犯罪現現象呈現現出上升升勢頭，主主要原因因在于未未成年人人的人生生觀、價價值觀并并未成形形，在當當前我國國社會急急劇轉型型的非常常時期，由由于經濟濟社會發(fā)發(fā)展的不不平衡，一一時間拜拜金主義義、享樂樂主義重重新抬頭頭，追求求物質金金錢的欲欲望及腐腐朽思想想嚴重侵侵蝕了未未成年年年的身心心健康，使使得一些些未成年年年為獲獲不義之之財瘋狂狂作案2、犯犯意的發(fā)發(fā)起來看看，主要要是極少少數人提提出的，而而其他未未成年人人由于認認識辨識識能力限限制，往往往出于于哥們義義氣或抹抹不開情情面而“被被迫”附附和。這這些未成成年人平平時往往往結幫結結派，經經常一起起活動，其其中往往往有一個個較有號號召力的的“老大大”，遇遇到比其其弱小的的人，就就上前欺欺負，或或自己同同伙中有有人被欺欺負，就就會結伙伙為其“出出氣”。分分辯是非非能力差差，稍被被唆使便便容易上上當，偏偏離正道道，被壞壞人利用用，其犯犯罪動機機盲目、模模糊，(三))客觀方方面未成年年人雖然然易于接接受新鮮鮮事物，有有較強的的學習能能力，但但畢竟年年齡小，知知識面窄窄，再加加上各方方面條件件的限制制，使得得其在作作案方式式仍然較較為原始始，加之之其易于于沖動、表表現欲強強等心理理特點，在在共同犯犯罪時逐逐漸呈現現出以下下趨勢：：1、暴暴力傾向向日趨嚴嚴重。未未成年人人共同犯犯罪時，由由于具有有人數上上的優(yōu)勢勢，不僅僅能夠相相互壯膽膽，而且且在力量量對比上上處于絕絕對優(yōu)勢勢地位，一一遇被害害人反抗抗，就會會暴力相相加;對對于單個個犯罪分分子而言言，為了了得到其其他人的的承認或或取得對對其他成成員的主主導地位位，在“炫炫耀武力力、展示示勇敢”心心理的驅驅使下，只只為顯示示自己，證證明自己己，在作作案時，不不計后果果、殘無無人道，對對被害人人沒有絲絲毫同情情憐憫之之心，有有的殘害害被害人人肢體，有有的甚至至危害被被害人的的生命。2、破破壞性日日趨增強強。未成成年人往往往對犯犯罪的后后果、危危害性估估計不足足甚至毫毫無認知知，為達達到犯罪罪目的而而不顧一一切，尤尤其是財財產型犯犯罪中，經經常使用用非常低低劣、破破壞性極極強的作作案手段段，如切切割電線線、電纜纜，給人人民群眾眾的生產產生活造造成極大大的危害害，甚至至危及公公共安全全。3、多多次作案案現象增增多。未未成年人人自控能能力較差差，一旦旦實施了了犯罪嘗嘗到了甜甜頭就剎剎不住車車，常常常會連續(xù)續(xù)、多次次作案，尤尤其是在在盜竊案案、搶劫劫、搶奪奪等謀取取財物犯犯罪上表表現得較較為突出出，連續(xù)續(xù)作案三三次以上上的較為為普遍，有有的多達達七、八八次甚至至更多。4、流流動作案案、交叉叉作案現現象增多多。很多多未成年年人共同同犯罪，其其作案次次數往往往較多，為為逃避法法律的制制裁，經經常變換換地點，有有的甚至至跨省市市作案，如如今年我我們所辦辦的一起起未成年年共同搶搶奪案件件，5名名四川的的未成年年人竟然然相約專專門到重重慶來搶搶奪。還還有的未未成年，為為了尋求求精神刺刺激或獲獲取更多多的經濟濟利益，今今天與這這幾個共共同犯罪罪，明天天又與其其他人共共同犯罪罪的現象象也時有有出現。二、未未成年人人共同犯犯罪的應應對策略略未成年年人犯罪罪諸多方方面的因因素交織織作用的的結果，預預防未成成年人犯犯罪是一一項系統統工程，必必須充分分估計到到這項工工程的復復雜性、艱艱難性、長長遠性，采采取循序序漸進的的策略。但但在相當當長的時時期內，我我們的工工作還停停留在“運運動型”工工作方式式上，總總是等待待問題已已非常突突出時才才被動應應付，從從而導致致各項措措施倉促促出臺，缺缺乏系統統性和長長遠性，在在宏觀層層面上缺缺乏清晰晰的應對對策略。(一))理順思思路做好未未成年人人共同犯犯罪的預預防和矯矯正工作作，不僅僅應對未未成年人人共同犯犯罪的特特點和發(fā)發(fā)展趨勢勢有一個個清晰把把握，而而且還應應在此基基礎上，結結合我國國國情，進進一步工工作思路路，注意意“四個個結合、四四個強化化”。1、學學校教育育與家庭庭、社會會教育相相結合，強強化社區(qū)區(qū)作用。從總體體上講，未未成年人人犯罪的的原因是是多方面面的，但但是，其其最重要要的原因因不在于于未成年年犯罪者者本人，而而在于社社會、家家庭、和和學校等等。我們們以往的的未成年年犯罪預預防工作作，一是是過于強強調學校校教育的的作用，片片面割裂裂學校、家家庭、社社會的互互動與聯聯系，二二是在教教育方向向上，雖雖然很早早就注意意到要加加強未成成年人的的理想信信念教育育，應試試教育依依然占主主導地位位，素質質教育并并未真正正實現;;三是對對社區(qū)在在預防未未成年人人犯罪作作用的認認識上不不全面，偏偏重于其其矯正功功能的發(fā)發(fā)揮。我們應應在重視視教育對對預防和和矯治未未成年人人犯罪的的基礎性性作用的的同時，進進一步深深化和改改革教育育的內涵涵和方式式，切實實使素質質教育的的方針落落到實處處，并結結合當前前未成年年人過早早進入社社會、流流動范圍圍大的實實際，充充分發(fā)揮揮家庭教教育、社社會教育育的引導導作用，尤尤其是借借鑒其他他國家好好的作法法，強化化社區(qū)在在預防和和矯治未未成年人人犯罪過過程中的的獨特作作用;就就發(fā)揮社社區(qū)的作作用而言言，應當當加強以以下幾個個方面的的工作：：一是加加強社區(qū)區(qū)協助貧貧困家庭庭、單親親家庭對對孩子的的教育，切切實使他他們感覺覺到社會會的溫暖暖，減少少其對社社會的敵敵視態(tài)度度;二是是建立社社區(qū)對流流動未成成年人的的管理和和教育的的相關制制度，配配備專職職或兼職職的工作作人員，了了解本轄轄區(qū)未成成年人的的生活、思思想狀況況，有針針對性采采取幫教教措施;;三是積積極營造造良好的的社區(qū)氛氛圍，為為本社區(qū)區(qū)的未成成年人健健康成長長提供一一個良好好的外部部環(huán)境。2、治治本與治治標相結結合，強強化社會會綜合治治理“內因因是變化化的根據據，外因因是變化化的條件件”，未未成年人人共同犯犯罪現象象的增多多，外在在社會環(huán)環(huán)境是重重要的誘誘因，預預防和矯矯正工作作必須堅堅持“標標本兼治治”的方方針，在在加強教教育的基基礎上，強強化社會會環(huán)境的的綜合治治理。現現代城市市社會，文文化傳播播呈現多多元化局局面。傳傳統的電電影、戲戲劇發(fā)展展平緩甚甚至出現現下降趨趨勢，代代之而起起的是電電視、錄錄像、舞舞廳、網網吧、迪迪廳等。這這些文化化活動場場所難以以管理，良良莠不齊齊，一些些不健康康的服務務項目和和黃色音音像制品品及賭博博游戲極極易腐蝕蝕青少年年。因此此，要嚴嚴格整頓頓文化市市場，堅堅決打擊擊并杜絕絕一切違違禁的消消費現象象，凈化化文化娛娛樂場所所，鏟除除誘發(fā)未未成年人人的犯罪罪的環(huán)境境條件。同同時，應應多建立立一些以以科技和和健身為為主要內內容的娛娛樂場所所，引導導青少年年把注意意力投放放到有豐豐富科技技知識或或健身內內容的娛娛樂活動動上來，遠遠離不良良環(huán)境，減減少違法法犯罪3、制制度完善善與創(chuàng)新新相結合合，強化化制度落落實。在預防防未成年年人犯罪罪的制度度建設上上，我們們在兩個個方面取取得了一一定的進進步，一一是在制制度在制制度完善善方面，1991年9月4日制定了《未成年人保護法》，為我國未成年人健康成長提供了法律保障。此后，最高人民法院相繼發(fā)布了《關于審理未成年人刑事案件的若干規(guī)定》和《關于辦理未成年人刑事案件適用法律若干問題的解釋》等一系列規(guī)定，從司法角度使未成年人的保護以及未成年人犯罪的處罰和預防做到了有法可依。二是一定程度上吸收借鑒了其他國家在預防和矯正未成年人犯罪方面好的經驗和做法，并結合中國實際進行了一些有益的探索，如暫緩起訴等。但同時也還存在較多的問題，較為突出的有兩點，一是盲目學習西方國家所謂的先進經驗，而在結合本國、本地區(qū)的實際，因地制宜、因時制宜地進行制度創(chuàng)新方面做得還很不夠;二是雖然制定了一些很好的措施和制度，但執(zhí)行力度不夠，如我們在對未成年人犯的說服教育工作方面制定了很多具體的措施，但由于受司法人員素質和司法工作任務繁重程度的限制，在實踐中一般司法工作人員執(zhí)行起來往往心不在焉，即使迫于硬性規(guī)定的壓力而對未成年人進行一些教育，但也往往停留在空洞、乏味的說教層面上。因此，我們應當在完善與創(chuàng)新現有制度的基礎上，將工作重心轉移到制度落實的層面上來。4、教教育與處處罰相結結合，強強化區(qū)別別對待。我國對對未成年年人犯罪罪實行的的是“教教育為主主、懲罰罰為輔”的的基本刑刑事政策策，目前前世界上上許多國國家，對對未成年年人犯罪罪均采用用輕刑化化、非監(jiān)監(jiān)禁化和和非刑罰罰化處理理。但在在實際辦辦案過程程中，常常出現思思想認識識上、實實際處理理上的不不統一，不不是失之之于寬，就就是失之之于嚴，尤尤其是很很多人以以為只要要是未成成年人犯犯罪，都都應“寬寬大為懷懷”，實實際上我我們的刑刑法之所所以規(guī)定定對未成成年人犯犯罪應當當從輕或或減輕處處罰，其其目的在在于挽救救而不是是放縱，即即使是西西方國家家在200世紀中中期開始始的“非非犯罪化化”和“非非刑罰化化”為主主題的刑刑法改革革運動，在在對待嚴嚴懲犯罪罪特別是是暴力性性犯罪時時，刑罰罰的力度度也越來來越大，即即“輕輕輕、重重重”，對對犯罪較較輕的用用較輕的的刑罰，在在嚴重的的犯罪用用重的刑刑罰，總總體上用用重的刑刑罰，但但總體上上用輕刑刑，如美美國19994年年通過的的《暴力力犯罪控控制與熱熱法條例例》規(guī)定定觸犯重重罪的113歲以以上未成成年人依依成年人人起訴，性性暴力犯犯罪者出出獄后110年內內采取登登錄制度度，累犯犯可處22倍最高高限之刑刑，并新新設刑罰罰處罰幫幫派犯罪罪。未成成年人共共同犯罪罪，有其其特殊性性，我們們在堅持持“教育育為主、懲懲罰為輔輔”這個個基本方方針的同同時，應應當有所所區(qū)分，特特別是對對那些在在共同犯犯罪中策策劃、組組織等主主要作用用且主觀觀惡性較較大的人人，應當當嚴格處處罰。(二))強化機機制建設設機制，簡簡言之，就就是制度度加方法法或者制制度化了了的方法法。機制制是在各各種有效效方式、方方法的基基礎上總總結和提提煉的。強強化機制制建設，就就是要從從宏觀層層面加強強各項政政策措施施之間的的內存聯聯系和整整合，從從根本上上改變各各自為政政的現象象，充分分發(fā)揮整整體效能能。就未未成年我我共同犯犯罪的預預防和矯矯治而言言，應當當有針對對性加強強以下以以下兩個個方面的的機制建建設：1、犯犯意萌發(fā)發(fā)的阻卻卻機制。一一是加強強和完善善家庭、學學校和社社區(qū)相結結合的教教育和管管理機制制，使家家庭這個個預防未未成年人人犯罪的的“第一一道防線線”真正正發(fā)揮作作用，結結合“家家長學校校”，引引導家長長教育孩孩子學法法、守法法。二是是加強司司法機關關與學校校、社區(qū)區(qū)的聯系系機制，建建立起司司法干警警定人、定定點、定定時進入入學校、社社區(qū)幫教教制度，探探索和完完善干警警進入中中小學校校掛職或或兼職制制度，加加強對未未成年的的法制教教育，從從源頭上上防止青青少年犯犯罪意圖圖的產生生。三是是建立和和完善未未成年人人定期旁旁聽法庭庭審判活活動制度度，鼓勵勵失足未未成年人人或規(guī)定定適用非非刑罰矯矯正措施施處罰的的未成年年犯到重重點學校校、社區(qū)區(qū)現身說說法等制