2023學(xué)年度 上《觀察物體》2_第1頁
2023學(xué)年度 上《觀察物體》2_第2頁
2023學(xué)年度 上《觀察物體》2_第3頁
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文檔簡介

課題觀察的范圍單元第三單元課時共3課時主備人學(xué)校新建小學(xué)第2課時姓名課型新授授課時間使用人學(xué)校姓名學(xué)習目標給合生活實際，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍，所觀察點，觀察角度的變化而變化，并能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。2、通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。學(xué)習重難點教學(xué)重點：發(fā)展學(xué)生的空間觀念，能解決日常生活中的一些現(xiàn)象。教學(xué)難點：通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。課前準備教學(xué)圓規(guī)、課件和紙片導(dǎo)學(xué)過程思考與調(diào)整教學(xué)過程：溫故互查：出示猴子爬上樹張望墻里桃子的情境，這一具有趣味性的學(xué)習內(nèi)容。啟發(fā)學(xué)生將眼睛抽象成數(shù)學(xué)中的“點”，將視線抽象為數(shù)學(xué)中的“線”，需要學(xué)生有一定的抽象能力。教學(xué)時，要鼓勵學(xué)生在想象的過程中，實際動手畫一畫，畫出草圖。二、設(shè)問導(dǎo)讀：

第1題：將電燈和桿子的上端看做兩點，過這兩點畫線。同樣高的桿子離路燈越近，影子就越短?？梢宰層信d趣的學(xué)生量一量，算一算，告訴他們影子的長短與桿離路燈的距離存在一定的數(shù)量關(guān)系，這一點要到初中學(xué)習了相似三角形以后才能學(xué)習到。通過這個問題，學(xué)生再次體會到可以運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象。達標檢測：（課件出示）如果客車繼續(xù)向前行駛，那么他所能看到的建筑物B的部分將逐步縮小?？梢援嫵隹蛙囋诓煌奈恢脮r司機能看到的建筑物B的部分。行駛到位置②時。司機看不到建筑物B了，因為被建筑物A擋住了。四、全課總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習，你有什么收獲？五、拓展創(chuàng)新：根據(jù)學(xué)生的實際，教師可以鼓勵學(xué)生進一步思考當車繼續(xù)向A行駛時一直到過了建筑物A，所觀察到的建筑物B的部分的變化。（1）在黑夜里把一個球向電燈移動時，球的影子逐漸變大。（2）可以從影子長度的變化去觀察，走向路燈時影子會變短。

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