部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

部編版年下冊(cè)語(yǔ)期測(cè)試卷全面）班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞。fcuìniǎobùtuōruì（________）（________（________（________）（________）yáohuàngsìyǎngtuōchìdbì（________）（________（________（________）（________）二、形近字組詞。淌（_______）密（_______）凍（_______）緒（_______）領(lǐng)（）尚（_______）蜜（_______）棟（_______）著（_______）鈴（）三、古詩(shī)連線。遠(yuǎn)上寒山白云生處一年好景最是橙黃

石徑斜，橘綠時(shí)。君須記，有人家。四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再擇合適的詞語(yǔ)填空。風(fēng)（___）日（___）井（___）之蛙（___）門(mén)而逃光（___））目（___）（___）各異

灰心（___）氣

葉公好（___）翩翩（___（___）（1）我們應(yīng)該用知識(shí)不斷充實(shí)自己，否則就成了。（2）六一兒童節(jié)那天，我們班的小演員們___________獲得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。1/

五、選擇合適的詞填空。欣賞

觀賞1．我（________）著這雪的世界，心情格外舒暢。2．小鹿（________）著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉

創(chuàng)造3．傳說(shuō)，倉(cāng)頡（________）了文字。4．趙州橋是建橋史上的（________）。六、按要求完成下的句子。1．于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。（仿寫(xiě)句子）_______________________________________________2．你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改?xiě)成陳述句）_______________________________________________3．這首《靜夜思》的作者是李白寫(xiě)的。（修改病句）_______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容空。1．《絕句》描繪了明麗和諧的春日美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的_______之情?！痘莩绱航砭啊肥翘K軾為惠崇的畫(huà)作寫(xiě)的，再現(xiàn)了畫(huà)中的江南早春景色?！度榈乐小访鑼?xiě)了梅子成熟時(shí)節(jié)詩(shī)人游三衢山的___________。2．《燕子》描寫(xiě)了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，寫(xiě)出了燕子的____________，表達(dá)了作者對(duì)燕子的________情。3．《荷花》描繪了夏日清晨公園里一池荷花的美麗姿態(tài)，及作者欣賞荷花時(shí)的美好感受，表達(dá)了作者對(duì)荷花的________之情。4．《昆蟲(chóng)備忘錄》介紹了昆蟲(chóng)的復(fù)眼和__________、__________的外形、習(xí)性等方面的特征。2/

．．．．．八、閱讀短文，完練習(xí)。飄香的生命突然，覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了?！?tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．給下列加點(diǎn)字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問(wèn)句。聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。3/

_______________________3．根據(jù)短文補(bǔ)充成語(yǔ)。（）醒悟

激蕩（）默默（）（）之門(mén)4．第3自然段中畫(huà)線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫(xiě)出了作者對(duì)生命的什么感悟？_____________________________九、習(xí)作表達(dá)。提示：寫(xiě)一寫(xiě)你了解的一個(gè)人，他有哪些地方給你留下了深刻的印象？選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。要求：（1）語(yǔ)句通順，段落清晰。（2）標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整。（3）題目自擬。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

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參答1疾飛

翠鳥(niǎo)

腹部

逃脫

銳利

搖晃

飼養(yǎng)

襯托

赤色

陡壁2、流淌秘密

速凍

思緒

領(lǐng)帶

尚未

蜂蜜

棟梁

著名鈴鐺3、4、和麗底奪彩奪形態(tài)喪龍起舞井底之蛙翩翩起舞5、觀賞欣賞創(chuàng)造創(chuàng)舉6于是，一顆一顆的星星從無(wú)際黑暗的地方突然跑出來(lái)，在黑夜中奔跑、玩耍。你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?。《靜夜思》的作者是李白。7、喜愛(ài)題畫(huà)詩(shī)所見(jiàn)所聞伶俐可愛(ài)喜愛(ài)贊美花大姐獨(dú)角獸螞蚱8、1．xiùqìndiāomì2．聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛怎能不濕潤(rùn)呢？3．恍然行善

魂魄方便4．引出下文。5．“眼睛都濕潤(rùn)”的原因是“為了那個(gè)默默行善的老人”；“心濕漉漉”的原因是“那一刻，我們才醒悟，其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。9范文：我的好班長(zhǎng)6/

我們的班長(zhǎng)是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，工作也非常負(fù)責(zé)。她的脾氣深不可測(cè)，誰(shuí)要是惹惱了她，哼，那可就得吃不了兜著走！班長(zhǎng)坐在教室后面不起眼的角落里。她扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾，戴著一幅圓圓的眼鏡，櫻桃小嘴，乖巧得像一只小綿羊。不過(guò)，等你嘗過(guò)她的獅吼功后，就不會(huì)那么想了。那天下午，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地出去了，只剩下我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)。老師不在，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在請(qǐng)教問(wèn)題，有的在嬉笑，還有的在聊天……班長(zhǎng)看著亂糟糟的教室，皺了一下眉頭，大聲說(shuō)：“安靜！”教室的聲音明顯地低了下去，可還是有人在悄悄說(shuō)個(gè)不停。班長(zhǎng)忍