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文檔簡介
.............最新部編六年級下冊文期末試卷復(fù)(精編版)班級:
姓名:
分?jǐn)?shù):
考試時(shí)間:90分鐘一、看拼音,寫詞。ǐ
dnwupáiīyānbìminxín
ywēiyí二、為下列加點(diǎn)字擇正確的讀音。淌水(tǎshàng)吊唁(nyàn)膝髁(kēgu)伽藍(lán)(jiqié)閃爍(shuò)隕石(yxǔn)渲染(xuānxuàn)迂回(yyú)婆娑(sh三、辨形近字,組。
su)范(_________)犯(_________)
拒(_________)茍(_________)
棱(_________)凌(_________)
浸(_________)侵(_________)四、補(bǔ)充下列詞語排山(____)海筆(____)龍蛇
一望無(____)大步(____)星
別出心(____)自(____)自受
技高一()字正腔()五、選詞填空。平靜
安靜
寧靜1.房間里非常(___),只聽見鐘表的嘀噠聲。2.幾只小船飄蕩在(___)的湖面上。3.夜晚,(___)的鄉(xiāng)間小路上連一個(gè)人影都沒有。1/
六、按要求寫句子1.古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”(翻譯)_________________________________________2.你不知道貝多芬是哪個(gè)國家的人。你趕快向別人請教吧。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)__________________________________________3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(修改病句)__________________________________________4.魯迅說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________5.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。(縮句)___________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容空。1.《北京的春節(jié)》的作者是_______,他用京味的語言,描繪了一幅幅_______畫卷,展示了________________,表達(dá)了自己______________。2.《表里的生物》一文講述的是“我”小時(shí)候以為________因而一直相信父親的表里_______________,說明“我”是一個(gè)的孩子。3.聽了老教授的一番講解,他恍然大悟,可用一個(gè)俗語來表示,這個(gè)俗語是_____________,_____________。4.每當(dāng)我想放縱自己,不好好努力的時(shí)候,我就會想起《長歌行》中的那句詩:____________,___________!5.趙孟頫是________代著名的____________他的楷書代表作之一是__________________。八、課內(nèi)閱讀。水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。2/
老漢突然沖向前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然,一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。1.讀選文中畫“”的句子,在文旁批注出你的閱讀感受。2.讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子,下面說法有誤的一項(xiàng)是()A.從“沖”“揪”等動詞可以看出畫線句子對老漢動作進(jìn)行了細(xì)致描寫。B.加點(diǎn)的“揪”字是“拉”的意思,但是如果把“揪”字換成“拉”字,則表現(xiàn)不出動作的力度,不能更好地突出老漢的決心和形象。C.老漢之所以讓小伙子排到后面去,是因?yàn)樾』镒硬环闹笓],頂撞老漢,讓老漢感到惱火;另外小伙子作為黨員,更應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用,讓群眾先走。D.畫“﹏﹏﹏”線句子還對老漢的語言和神態(tài)進(jìn)行了描寫,突出了老漢鐵面無私的品質(zhì)。3.對文中小伙子讓老漢先走而老漢把小伙子推上木橋的情節(jié),理解正確的是(________)(多選)A.小伙子懼怕老漢的威嚴(yán),不敢再先走。B.為課文結(jié)尾揭露兩人是父子關(guān)系作了鋪墊。C.表現(xiàn)了兩人之間無言的關(guān)愛。D.老漢的“推”和上文的“揪”一樣用力,說明老漢還在責(zé)怪小伙子。4.①老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”②老漢吼道:“少廢話,快走?!边@是老漢揪出自己兒子和最后推兒子走的兩次“吼”,句①是站在“”3/
角度,要讀出_______的語氣;句②是站在一個(gè)“父親”角度,要讀出________的語氣,在對________的大愛中,也深藏著父親對兒子的________。5.選文中“_______________”這一情節(jié)最令我感動,因?yàn)開________。九、習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時(shí),吃到媽媽做的香噴噴的飯;幸福是生病時(shí),額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是干渴難忍時(shí),喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶;幸福是考試成績不好時(shí),老師一句鼓勵(lì)的話語……請以“這就是幸?!睘轭},寫一篇文章,注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來打動讀者,以真情實(shí)感來引起讀者的共鳴會更好。字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/
_____________________________5/
參答1、魔鬼耽誤徘徊炊煙避免執(zhí)行依偎挪移2、ǎngkēqiéyyō3、范圍拒絕棱角浸潤犯人茍且冰凌侵略4、倒際裁籌走流作圓5、安靜平靜寧靜6、1.古人說:“種田要問耕種的奴仆,織布要問織絹的婢女?!?.既然你不知道貝多芬是哪個(gè)國家的人,就趕快向別人請教吧。3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生事故。4.魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。5.老支書指揮村民過木橋。7、老舍北京春節(jié)的民風(fēng)民俗中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨與美好對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛凡能發(fā)出聲音的都是活的生物有一只小蝎子充滿好奇心聽君一席話勝讀十年書少壯不努力老大徒傷悲元書法家《三門記》8、1.運(yùn)用擬人手法寫出了洪水不斷上漲和橋被洪水沖得不停發(fā)抖的情形,細(xì)致的環(huán)境描寫突出了當(dāng)時(shí)形勢的危急,為塑造老漢臨危不亂、大公無私的形象做鋪墊。2.C3.BC4.黨員
責(zé)備和命令
急切和關(guān)心
人民群眾
真愛5.你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!大。9、例文:
老漢不徇私情,舍己為人和父愛的偉這就是幸福幸福,隨處可見。比如,媽媽的嘮叨,那是媽媽的關(guān)愛;下雨時(shí),父母把傘大部分傾向你,把自己的衣服給你披上,這也是對你無微不至的關(guān)愛。在一次放學(xué),下了一場傾盆大雨,因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的,許多人都沒有帶傘,所以放學(xué)時(shí),家長們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等,終于見到了我媽,出去時(shí)媽媽把小傘都傾向了我,自己的胳膊露在外面淋著雨。到了晚上,媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥,回到家,我見了問:“這是什么藥6/
???你生病了嗎?”媽媽笑著對我說:“沒啥病,就是有點(diǎn)小感冒,應(yīng)該是雨
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