(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1-2

物質(zhì)的輸入和輸出物質(zhì)的輸入和輸出一、擴(kuò)散擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象一、擴(kuò)散擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象漏斗管內(nèi)的液面如何變化，原因是什么？能形成噴泉嗎？多少由于蔗糖溶液中水的相對(duì)含量（單位體積中的水分子數(shù)）比燒杯中的水的含量低，因此，燒杯中的水?dāng)U散到漏斗中的速度相對(duì)更快，導(dǎo)致漏斗中水量增加，液面上升。？如果漏斗管無(wú)限長(zhǎng)，液面會(huì)無(wú)限升高嗎？不會(huì)，當(dāng)管內(nèi)的液面上升到一定高度之后，管中的水柱產(chǎn)生的壓力將加快漏斗中水分向外擴(kuò)散的速度，最終達(dá)到平衡，液面將不再上升。漏斗管內(nèi)的液面如何變化，原因是什么？能形成噴泉嗎？多少由于蔗(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2不會(huì)。蔗糖分子和水分子都可以透過(guò)紗布單位時(shí)間透過(guò)玻璃紙進(jìn)出水分子量相同，故漏斗管液面不變2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？條件一：半透膜條件二：濃度差不會(huì)。蔗糖分子和水分子都可以透過(guò)紗布單位時(shí)間透過(guò)玻璃紙進(jìn)出水1、滲透作用的概念：

水分子（或其它溶劑分子）透過(guò)半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散2、滲透作用發(fā)生的條件（1）具有半透膜（2）半透膜兩側(cè)具有濃度差3.滲透作用中水的凈位移方向含水量高－半透膜水（溶劑）溶液濃度低－滲透壓低含水量低－溶液濃度高－滲透壓高滲透壓：溶質(zhì)對(duì)水的吸引力1、滲透作用的概念：3.滲透作用中水的凈位移方向含水量高－半水分進(jìn)出動(dòng)物和植物細(xì)胞的情況水分進(jìn)出動(dòng)物和植物細(xì)胞的情況內(nèi)溶液外界溶液半透膜原生質(zhì)層細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液細(xì)胞壁（全透性）與經(jīng)典滲透裝置比較內(nèi)溶液外界溶液半透膜原生質(zhì)層細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞失水：2、植物細(xì)胞吸水和失水的條件細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度。細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度細(xì)胞吸水：一般的說(shuō)，根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，根毛細(xì)胞吸水3、植物體的吸水為什么田間一次施肥過(guò)多會(huì)引起“燒苗”現(xiàn)象？細(xì)胞失水：2、植物細(xì)胞吸水和失水的條件細(xì)胞液濃度大于外界溶液探究實(shí)驗(yàn)：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果表達(dá)與交流（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜）設(shè)計(jì)方案（按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：……）（總結(jié)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告并適當(dāng)交流）預(yù)期結(jié)果探究實(shí)驗(yàn)：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2質(zhì)壁分離:植物細(xì)胞因?yàn)槭湛s，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象。質(zhì)壁分離復(fù)原：發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞因吸水膨脹。質(zhì)壁分離:植物細(xì)胞因?yàn)槭湛s，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)被動(dòng)運(yùn)輸像水分子這樣，物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸磷脂雙分子層對(duì)物質(zhì)的透性磷脂雙分子層對(duì)物質(zhì)的透性科學(xué)家研究不含蛋白質(zhì)的人工脂雙層對(duì)不同物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖科學(xué)家研究不含蛋白質(zhì)的人工脂雙層對(duì)不同物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖自由擴(kuò)散也叫簡(jiǎn)單擴(kuò)散自由擴(kuò)散也叫簡(jiǎn)單擴(kuò)散(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2協(xié)助擴(kuò)散也叫易化擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散也叫易化擴(kuò)散關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型載體的特異性載體的特異性通道的特異性通道的特異性(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2你認(rèn)為影響運(yùn)輸?shù)囊蛩厥鞘裁?？總結(jié)你認(rèn)為影響運(yùn)輸?shù)囊蛩厥鞘裁?？總結(jié)1.志愿精神可以表述為一種具體化或日?；娜宋木瘛Ｗ鳛榇龠M(jìn)社區(qū)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)成員個(gè)人身心完善的一種價(jià)值觀念和社會(huì)心理，志愿精神在日常生活層面的實(shí)際體現(xiàn)形式就是志愿行動(dòng)。志愿精神的興起，作為一種獨(dú)特的社會(huì)文化形式，體現(xiàn)了在不同層面上的功能。

2.禮、樂(lè)與城市文明有密切關(guān)系，這可從什么是文明，文明與城市的關(guān)系，以及什么是城市文明的核心內(nèi)容等角度加以認(rèn)識(shí)與闡釋。3．小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)和簡(jiǎn)單的人物對(duì)話，交代了“他”的身份和家庭生活狀況，也照應(yīng)結(jié)尾，凸顯人物品質(zhì)。4．媳婦為了“他”也來(lái)到城市，來(lái)到工地，找不到合適的進(jìn)錢(qián)門(mén)路，就撿起了破爛，為此，她常常抱怨“他”無(wú)能。5．對(duì)比是本文主要的表現(xiàn)手法，以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對(duì)比．突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個(gè)真性情的人活在一個(gè)最冷酷的現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)最潔凈的人落在一個(gè)最骯臟的泥塘里，一個(gè)最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對(duì)的是種種的虛偽和狡詐。你無(wú)法對(duì)他們寬容，哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對(duì)純潔。7.信仰是靈魂的支撐，對(duì)一個(gè)剛直的文人來(lái)說(shuō)，它比生命重要得多。當(dāng)肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無(wú)可避的沖突時(shí)，他們毅然選擇了后者，讓肉體下沉，讓精神在碧波中飛升。8．南北朝樂(lè)府民歌雖有某種意義上的差別，可在語(yǔ)言節(jié)奏、質(zhì)樸純真風(fēng)格、心靈綻放的美麗上等方面的“內(nèi)在的美”是相同的。9．文人樂(lè)府詩(shī)溫以麗，意悲而遠(yuǎn)，或慷慨，或清綺，風(fēng)格多樣。這說(shuō)明，樂(lè)府民歌不僅給文人詩(shī)歌形式，還遺傳了題材、體裁、意象和風(fēng)格特征。1.志愿精神可以表述為一種具體化或日?；娜宋木瘛Ｗ鳛榇龠M(jìn)物質(zhì)的輸入和輸出物質(zhì)的輸入和輸出一、擴(kuò)散擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象一、擴(kuò)散擴(kuò)散是分子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象漏斗管內(nèi)的液面如何變化，原因是什么？能形成噴泉嗎？多少由于蔗糖溶液中水的相對(duì)含量（單位體積中的水分子數(shù)）比燒杯中的水的含量低，因此，燒杯中的水?dāng)U散到漏斗中的速度相對(duì)更快，導(dǎo)致漏斗中水量增加，液面上升。？如果漏斗管無(wú)限長(zhǎng)，液面會(huì)無(wú)限升高嗎？不會(huì)，當(dāng)管內(nèi)的液面上升到一定高度之后，管中的水柱產(chǎn)生的壓力將加快漏斗中水分向外擴(kuò)散的速度，最終達(dá)到平衡，液面將不再上升。漏斗管內(nèi)的液面如何變化，原因是什么？能形成噴泉嗎？多少由于蔗(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2不會(huì)。蔗糖分子和水分子都可以透過(guò)紗布單位時(shí)間透過(guò)玻璃紙進(jìn)出水分子量相同，故漏斗管液面不變2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？條件一：半透膜條件二：濃度差不會(huì)。蔗糖分子和水分子都可以透過(guò)紗布單位時(shí)間透過(guò)玻璃紙進(jìn)出水1、滲透作用的概念：

水分子（或其它溶劑分子）透過(guò)半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散2、滲透作用發(fā)生的條件（1）具有半透膜（2）半透膜兩側(cè)具有濃度差3.滲透作用中水的凈位移方向含水量高－半透膜水（溶劑）溶液濃度低－滲透壓低含水量低－溶液濃度高－滲透壓高滲透壓：溶質(zhì)對(duì)水的吸引力1、滲透作用的概念：3.滲透作用中水的凈位移方向含水量高－半水分進(jìn)出動(dòng)物和植物細(xì)胞的情況水分進(jìn)出動(dòng)物和植物細(xì)胞的情況內(nèi)溶液外界溶液半透膜原生質(zhì)層細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液細(xì)胞壁（全透性）與經(jīng)典滲透裝置比較內(nèi)溶液外界溶液半透膜原生質(zhì)層細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液細(xì)胞壁細(xì)胞失水：2、植物細(xì)胞吸水和失水的條件細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度。細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度細(xì)胞吸水：一般的說(shuō)，根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，根毛細(xì)胞吸水3、植物體的吸水為什么田間一次施肥過(guò)多會(huì)引起“燒苗”現(xiàn)象？細(xì)胞失水：2、植物細(xì)胞吸水和失水的條件細(xì)胞液濃度大于外界溶液探究實(shí)驗(yàn)：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果表達(dá)與交流（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜）設(shè)計(jì)方案（按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：……）（總結(jié)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告并適當(dāng)交流）預(yù)期結(jié)果探究實(shí)驗(yàn)：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2質(zhì)壁分離:植物細(xì)胞因?yàn)槭湛s，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象。質(zhì)壁分離復(fù)原：發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞因吸水膨脹。質(zhì)壁分離:植物細(xì)胞因?yàn)槭湛s，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)被動(dòng)運(yùn)輸像水分子這樣，物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸磷脂雙分子層對(duì)物質(zhì)的透性磷脂雙分子層對(duì)物質(zhì)的透性科學(xué)家研究不含蛋白質(zhì)的人工脂雙層對(duì)不同物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖科學(xué)家研究不含蛋白質(zhì)的人工脂雙層對(duì)不同物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖自由擴(kuò)散也叫簡(jiǎn)單擴(kuò)散自由擴(kuò)散也叫簡(jiǎn)單擴(kuò)散(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2協(xié)助擴(kuò)散也叫易化擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散也叫易化擴(kuò)散關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型載體的特異性載體的特異性通道的特異性通道的特異性(新教材)高中生物《被動(dòng)運(yùn)輸》課件人教版1_2你認(rèn)為影響運(yùn)輸?shù)囊蛩厥鞘裁?？總結(jié)你認(rèn)為影響運(yùn)輸?shù)囊蛩厥鞘裁矗靠偨Y(jié)1.志愿精神可以表述為一種具體化或日?；娜宋木瘛Ｗ鳛榇龠M(jìn)社區(qū)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)成員個(gè)人身心完善的一種價(jià)值觀念和社會(huì)心理，志愿精神在日常生活層面的實(shí)際體現(xiàn)形式就是志愿行動(dòng)。志愿精神的興起，作為一種獨(dú)特的社會(huì)文化形式，體現(xiàn)了在不同層面上的功能。

2.禮、樂(lè)與城市文明有密切關(guān)系，這可從什么是文明，文明與城市的關(guān)系，以及什么是城市文明的核心內(nèi)容等角度加以認(rèn)識(shí)與闡釋。3．小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)和簡(jiǎn)單的人物對(duì)話，交代了“他”的身份和家庭生活狀況，也照應(yīng)結(jié)尾，凸顯人物品質(zhì)。4．媳婦為了“他”也來(lái)到城市，來(lái)到工地，找不到合適的進(jìn)錢(qián)門(mén)路，就撿起了破爛，為此，她常常抱怨“他”無(wú)能。5．對(duì)比是本文主要的表現(xiàn)手法，以媳婦迫于生活壓力讓丈夫監(jiān)守自盜與丈夫的斷然拒絕為對(duì)比．突出了丈夫的品質(zhì)。6.一個(gè)真性情的人活在一個(gè)最冷酷的現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)最潔凈的人落在一個(gè)最骯臟的泥塘里，一個(gè)最遵循內(nèi)心真實(shí)的人面對(duì)的是種種的虛偽和狡詐。你無(wú)法對(duì)他們寬容，哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇，你謹(jǐn)持自己理想的絕對(duì)純潔。7.信仰是靈魂的支撐，