中班科學(xué)教案：一年四季的變化教案及教學(xué)反思

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中班科學(xué)教案：一年四季的改變教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、嘗試通過查找規(guī)律進行排序。

2、鞏固對四季主要特征的認識。

3、初步了解其特性。

4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動重點：

知道四季主要特征。

活動難點：

依據(jù)四季的特征擺放相關(guān)的小圖片。

活動預(yù)備：

1、教學(xué)掛圖《一年四季》。

2、四季中具有明顯特征的植物、服裝、活動、景物等圖片。

3、四季筒假設(shè)干。

活動過程：

1、找找貼貼：

(出示教學(xué)掛圖《一年四季》的背景圖以及相關(guān)的小配件)

"想一想，現(xiàn)在是什么季節(jié)?'

"這幾張圖分別是什么季節(jié)?請你把這些小圖片放到大圖里去。'

幼兒分四組，將有明顯特征的植物、服裝、活動、景物分別置入四張背景圖中。

集體觀測檢驗，是否依據(jù)不同季節(jié)進行放置：

如：小蝌蚪放入春天;荷花放如夏天;落葉放入秋天;雪人放入冬天等等。

2、想想排排：

老師排列出幾個系列，請幼兒觀測并按規(guī)律繼續(xù)排列。大,考吧.幼,師,網(wǎng)如：荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、滑雪、滑雪、游泳

幼兒自由設(shè)計序列進行排列，說出自己設(shè)計的規(guī)律。

3、樂樂玩玩：

雙雙結(jié)隊玩四季筒。

上午活動二

活動名稱：冬天里發(fā)生的事情(藝術(shù))

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)用力涂色，掌控涂染的方法。

2、用油水分別法畫出冬天的雪景。

活動重點：畫出冬天的雪景以及人們在雪地里玩的景象。

活動難點：正確掌控涂染油水分別的方法。

活動預(yù)備：

幼兒用書《冬天里發(fā)生的事情》、白色油畫棒、藍色水粉顏料。

活動過程：

1、爭論冬天的天氣：

回憶冬天下雪的場景，雪地里玩的景象。(大雪仗、堆雪人等)

下雪天景色的主色調(diào)。(白、藍色)

2、畫出冬天的雪景：

"用白色畫冬天的雪人、樹、雪花，再用藍色涂在紙上，進行油水分別。'

幼兒操作。

3、說說冬天的雪景：

展覽作品，幼兒相互介紹自己的作品，啟發(fā)幼兒看著自己的作品說一句最想說的話。

活動反思：

第一：游戲內(nèi)容的調(diào)整游戲一：四季接龍老師交代游戲方法：你們知道一年有幾個季節(jié)嗎?今日，我們就圍繞了四季來做游戲。首先，請你們自由分成四組，分好組以后，請推選一名代表到曹老師來抽一張卡片，假如是抽到是春字卡片，即為春天組，就要一個接著一個說說春天里有什么?可以做些什么事情?那么抽到夏字的，即為夏天組，一個接一個說說夏天里有些什么?可以做些什么事情?，以此類推，進行接龍游戲?？茨囊唤M的哪個小伙伴說的又快又正確并能堅持到最末。獲勝隊即得一分。

游戲二：四季九宮格老師交代游戲的方法：看到這個四季九宮格嗎?里面藏著很多有關(guān)四季的小卡片!請你們每一組的小伙伴派一名代表上來選擇一道算式題并當(dāng)場計算出結(jié)果，得一分;第二個小伙伴依據(jù)答案的結(jié)果來敲打相對應(yīng)的九宮格數(shù)字把里面的小卡片取出來不得分;第三個小伙伴請你依據(jù)這張小卡片上的提示來說一句話得一分。老師予以幼兒一分鐘的時間來進行爭論，分工合作進行游戲。

游戲三：四季轉(zhuǎn)盤老師交代游戲的方法：這次游戲我們要增加難度，也請每組選一名小伙伴旋轉(zhuǎn)大轉(zhuǎn)盤，假如當(dāng)大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到夏字的時候，請這名小伙伴說一說：天去，天來;再請每組的其余兩位小伙伴，一個接著說：在什么地方，另一個說：做什么事情?(第三次游戲假如有哪一組回答不出可以進行搶答，搶答對可以加一分，搶答錯扣一分)幼兒爭論游戲的規(guī)章第二：游戲中老師指導(dǎo)策略的調(diào)整在前一次的游戲活動中，很多游戲的規(guī)章都是老師援助幼兒硬性規(guī)定的，幼兒顯得比較被動，實時獲獎后也沒有感到很興奮。而在這一次的游戲中，我積極鼓舞幼兒自主來商量爭論、安排角色來進行游戲。特別是在評分的過程中，幼兒能大膽地表達自己的想法與看法。如：幼兒爭論游戲的規(guī)