年人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)資料

精品文檔人教版八年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸

上冊(cè)精品文檔精品文檔納姓名學(xué)校班級(jí)Unit1Howoftendoexercise一、詞精講1、、、oftensometimes、neveralwaysusually、sometimes、hardlyever和never是英語(yǔ)中最常的頻度詞。（always的頻度為100%表示動(dòng)作重、態(tài)繼續(xù)，間沒(méi)有斷意思是“總是、“永遠(yuǎn)地。Thesunrisesinsetsthewest.太陽(yáng)總是東升西落。（）的頻度為左右，意“通常、“平常”，很少有外。Heusuallygoestobedato’clock.

他通常10點(diǎn)鐘睡覺(jué)。（）的頻度為50%左，意為“常常，但不那么頻繁，表示動(dòng)重復(fù)，中間有斷。islatefor

他上學(xué)經(jīng)常遲到。（）sometimes的頻為20%右，“有”表示動(dòng)作偶發(fā)生。以位于句首以示強(qiáng)。多用于一現(xiàn)在時(shí)Ithotsometimescold.

天氣忽冷忽熱。Sometimesheitwaysometimesdoesitway.他有時(shí)這樣做，有時(shí)那樣做。（5hardlyever的頻度左右，為幾乎不“偶爾，表頻，位置是“行前后”。Ihardlygodays.

這些天我?guī)缀醪怀鲩T(mén)。（）的頻度為0意為“從不”、“永不”。Mylatefor精品文檔

我父母上班從來(lái)不遲到。精品文檔【拓展（）這些副詞在句中的位基本相同，般放在動(dòng)詞、動(dòng)詞或態(tài)動(dòng)詞后，行為動(dòng)之前。即：行前“助系)”P(pán)eterisalwayslatefor上學(xué)總是遲到。Iusuallydomyhomeworkin

我通常在晚上做作業(yè)。（）hardly和hardhardly和hard形式上接近但意義然不1）hard作容詞時(shí)意為“困的；硬的；奮的；厲的；苛刻。作副詞時(shí)常用表示程，意為“努力地猛烈；劇烈”。groundtoohardtodig.They

這塊地太硬，挖不動(dòng)。他們努力工作，以求得成功。2）是表率的副，意為幾乎不幾乎有”，相于not。Thereishardlyanycoffeeleft.=There’salmostnocoffeeleft.幾乎沒(méi)有剩余的咖啡了。（）、sometime、sometimetimes單詞sometimes有時(shí)

詞義

用法用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)中sometimesome

某時(shí)時(shí)間點(diǎn))一段時(shí)間

用于一般將來(lái)時(shí)或一般過(guò)去時(shí)中可用于多種時(shí)態(tài)(指時(shí)間段)sometimes幾次，幾倍

表示次數(shù)或倍數(shù)wasforschool.willforhome

他有時(shí)上學(xué)遲到。他某個(gè)時(shí)候來(lái)過(guò)這里。他將在那里待一段時(shí)間。她回了幾次家。2、（）作不及物動(dòng)詞意為“鍛、運(yùn)動(dòng)”?！狧owyou精品文檔

你多久鍛煉一次？精品文檔—Iexerciseeveryday.

我每天都鍛煉。（2）不可數(shù)名詞意為“鍛、運(yùn)動(dòng)”，常動(dòng)詞連。Exercisemekeep

運(yùn)動(dòng)使我保持健康。Johntotakeintheopen（3）可數(shù)名詞，為“練；操”。Wedoevery

約翰喜歡在戶(hù)外鍛煉。我們每天做早操。WedoEnglishexerciseshelpus我們做英語(yǔ)練習(xí)以便學(xué)好英語(yǔ)。3、most表“大分，多”的思。childrenlikegames.大部分孩子喜歡玩電腦游戲?！就卣?/p>

與most的區(qū)別：（）most可直接跟詞可數(shù)或不數(shù))，同時(shí)，也可接形容修飾的詞。likefootball.

大部分男孩都喜歡踢足球。IspendmosttimeEnglish.總是花大部分時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（）most后不能直接有定冠、指示代詞物主代所修飾的名，遇到些情況用mostof代替。Ispentofmytoplaythepiano去年我把大部分時(shí)間都花在學(xué)彈鋼琴上了。Iofdifficult那件困難的工作絕大部分都是由我做的。（）mostof后跟人稱(chēng)詞時(shí)，用復(fù)數(shù)形式人稱(chēng)代賓格。ofgoingnextweek.他們中的多數(shù)人都準(zhǔn)備下星期去廣州。（）most前有定冠詞時(shí)，可來(lái)修飾音節(jié)形容詞表示最級(jí)，意為“最”。beautiful

這是最漂亮的花。但是，果前有定冠詞，則表示“非；很”，相當(dāng)。amostgirl.

她是個(gè)非常漂亮的姑娘。4、是形詞，意“無(wú)，沒(méi)有”，一般用定語(yǔ)后接可名詞或不可名詞。當(dāng)于not…a/any。IhaveIdon’thavea/anyfriend.精品文檔

我沒(méi)有朋友。精品文檔【拓展（）no常用于省略句中表示“不，不，不要。NoNophotos!

不要抽煙。禁止拍照?。ǎ﹏o和not（）no可單獨(dú)使用，回一般問(wèn)句，not則不能單使用?！狪come?—No,youcan’t.

我能來(lái)嗎？不，你不能。（）no作形容詞其后可單數(shù)、復(fù)數(shù)不可數(shù)詞，是副詞，常用修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞形容詞和副等，故相于not…或notany5、health為名詞意為“健”，其形容形式為healthy意為健康的。在名詞尾加y構(gòu)成容詞，似的詞還有rainrainylucklucky

雨—下雨的幸運(yùn)—幸運(yùn)的

sun——windy

太陽(yáng)—晴朗的風(fēng)—刮風(fēng)的6、shop可作動(dòng)詞意為購(gòu)物”，也可用goshopping“去購(gòu)物或shopping?！就卣筭oswimming去游泳goboating去劃船dosome洗涮dosomeswimming游泳多聽(tīng)dosome

goskating去滑冰dosomereadingdosomedosome

go去釣魚(yú)閱讀做飯多說(shuō)7、atwiceonce“一次，“兩次”，英語(yǔ)中次或三次以通常用基數(shù)詞+times表示，time在這里可數(shù)名詞，為“次數(shù)”，復(fù)加。Iwashtwiceahasbeentherefour

我每天洗兩次臉。他去過(guò)那里四次。8、為多久一”，常用于對(duì)時(shí)間頻的提問(wèn)回答可用once/twice/threetimesa一天一兩/三次)，有時(shí)，從不)，經(jīng)常等。Howyouwatch精品文檔

你多久看一次電視？精品文檔Howyourparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？【拓展詞語(yǔ)long

詞義多久

用法詢(xún)問(wèn)時(shí)間多久

答語(yǔ)特一段時(shí)間多久一次soon多快，過(guò)多久

詢(xún)問(wèn)動(dòng)作的頻率詢(xún)問(wèn)時(shí)間多快

、twiceain+一段時(shí)間far

多遠(yuǎn)多少

詢(xún)問(wèn)距離多遠(yuǎn)詢(xún)問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量

tenminuteswalk數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much

多少多少錢(qián)

詢(xún)問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)詞+表示量的詞+不可量數(shù)名詞詢(xún)問(wèn)價(jià)格數(shù)詞+錢(qián)9、lookafterafter為照顧，照”，相當(dāng)于of。Myfatherill,soIafterhome.我父親病了，所以我得在家照顧他。enoughtolookafterherself.【拓展

她長(zhǎng)大了，能夠照顧自己了。a

看…look檢查up(在字典等)查找

for

尋找forwardto

期待，盼望

環(huán)顧10、、和辨：不及物詞，接賓語(yǔ)須用介詞at，指看的作。既可做物動(dòng)詞接賓語(yǔ)，可用做及物動(dòng)詞，著重于的后果，“看到看見(jiàn)”。read多指“書(shū)、報(bào)”，這里的看”實(shí)為讀”，可做及物動(dòng)詞不及物詞。用及物動(dòng)詞，來(lái)指非仔細(xì)地、有的和特的動(dòng)作，表“注視，觀看監(jiān)視”之意。也用于“看電視，看比”等短語(yǔ)中精品文檔精品文檔1、want

三、句精講意為“想某人做事”。否定形為：wantdosth.

想讓某不要做某事的法還有

想要什想要做事wantsaofTheywanttogowantsmetohelphim.

她想要一杯茶。他們想要回家。他想要我?guī)退！就卣?/p>

后動(dòng)詞不式時(shí)，相當(dāng)like。wantdosth.=wouldlikedosth.2、be意為“對(duì)…好處，對(duì)…有處”，詞接名詞代詞。其反義詞為bebad，意為“對(duì)…害處”。isnotgoodforour

垃圾食品對(duì)我們的健康沒(méi)有好處。Smokingforyou.【拓展

吸煙對(duì)你有害。（）begoodto“對(duì)…好”，反義短為badto對(duì)…不好。表示人名詞或代詞

介詞之后一接very

她對(duì)我們很好。Theisworkers.

那個(gè)老板對(duì)他的工人不好。（2begoodat“在…方面擅長(zhǎng)”，介詞at后面常接名詞代詞或詞-形式，同義短語(yǔ)為wellin。goodEnglishand=ShewellinEnglishChinese.漢語(yǔ)。（）begoodwith“和…相處得好；于和…相處。

她擅長(zhǎng)英語(yǔ)和Areyouchildren?

你和孩子們相處得好嗎？3、trytotry動(dòng)詞，意為試圖；法；努力”。付出一努力去做某。try(not)todosth.trysth.

努力不)做某事、盡不做某事嘗試做事try

實(shí)驗(yàn)

try

試穿鞋、衣等tryone’sbesttodosth.Itrytothequestion.精品文檔

盡某人大努力去干…我盡力回答這個(gè)問(wèn)題。精品文檔triedswimmingriver.tryingnewdress.

他試著游過(guò)河去。她正在試穿一件新連衣裙。WetryourtostudyEnglishwell.我們應(yīng)盡我們最大努力學(xué)好英語(yǔ)。try名詞，意為嘗試；圖”。Lethaveatry.

讓我試一試。4、helpsb.意為幫助某人做某事。同義詞為withsth.helpsmeEnglish.=Hehelpsmemy他幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！就卣梗ǎ﹚ithsth.

在某事幫助某人Myhelpsme我的數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)上幫助我。（）也可以作詞，作詞時(shí)常用于列短語(yǔ)withone’shelp=withthehelpof在…的幫下WithMaryhelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.WithhelpofMary,Irapidprogressinlearning.在的幫助下，我在語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很快。5、sameas/differentsameas意為“和…樣相同”Iaminsameasmy我和我的妹妹在同一所學(xué)校。bedifferent意為與不同”Sayingisverydifferentfromit.說(shuō)一件事和做一件事很不相同。thesame…as…為“同一樣…”，一常用配，是形容詞，定語(yǔ)，前總有Herhairisthesameashermother她頭發(fā)的顏色和她媽媽的一樣。6、inhealth

意為“保健康”Ifwanttoingoodhealth,you如果你想保持健康，你應(yīng)該多吃水果和蔬菜。精品文檔精品文檔health是不可名詞，為“健狀況”，常用于“beingood(poor/bad)health”短語(yǔ)，表示“身好(不好”。wealth.

健康勝于財(cái)富。做形容詞為“健的”它是名詞成的形容似的詞、、、。意“不健康”，由“un+adj.”構(gòu)成的形詞。un-為定前。類(lèi)似有：happy高興的高興的

fair公平的不平的【拓展（）動(dòng)詞，為保持持續(xù)的)狀，其后跟形容詞、詞、介短語(yǔ)或動(dòng)詞的-ing形式。keepdoing

繼續(xù)做事keep(sb./sth.)+形容詞keep詞短語(yǔ)keepsb.keeponYoukeepquiet.

使某人保持某狀態(tài)使處于某種狀阻止，護(hù)…不反復(fù)做事你們應(yīng)該保持安靜。atithot.（2）keep的相短語(yǔ)：

他一直待在家里，因?yàn)樘鞖馓珶崃?。keepwithkeep

趕上照看

keepa

開(kāi)商店7、常用于口語(yǔ)意為有點(diǎn)兒，有幾分，多用修飾形詞或副詞，程度。lookedofkind還可表示種類(lèi)”。

他看上去有點(diǎn)生氣了。areofinshoeshop.

鞋店里有各種各樣的鞋。Unit2What’sthematter？一、詞精講1、lie動(dòng)詞，為“躺，過(guò)去和過(guò)分詞分為和，現(xiàn)在分為。Ifoundlyingonground.【拓展（1）有“位”的意思Aliestopofthemountain.精品文檔

我發(fā)現(xiàn)他躺在地上。一座寺廟位于山頂之上。精品文檔（）lie作動(dòng)詞時(shí)，也意為“撒謊”，過(guò)去和過(guò)去分詞規(guī)則的均為。lie也可用作名，意為謊言”。Don’tlietome.

不要向我撒謊。Theboytoldatome.

這個(gè)男孩向我撒了謊。原形lielie

詞義躺；位于說(shuō)謊

過(guò)去式laylied

過(guò)去分lainlied

現(xiàn)在分lyinglying（）英語(yǔ)中，部分ie結(jié)尾的動(dòng)詞的-ing形式必須改ie為y加-ing。die→dyingtie→tyinglielying2、hope意為“希望用于表示有能實(shí)現(xiàn)愿望其后可接不式或賓從句但表達(dá)“希望別人某事”時(shí)，則用句。Ihopecanpass【拓展wish辨析：so

我希望你能通過(guò)考試。todo從fordosth.to從

注意：有hopesb.to用法表示很可能實(shí)現(xiàn)的觀愿望能接的復(fù)合構(gòu)能接雙語(yǔ)可與hope互換用虛擬氣表示不太能實(shí)現(xiàn)愿望Mytofindlost我媽媽希望在什么地方找到她丟失的手表。Iwishtofinishintime.

我希望你及時(shí)完成這項(xiàng)工作。3、advice是可數(shù)名，意為意見(jiàn)、議、勸、忠告”，不能不定冠a連。apieceof

一條建議Letyousomeadvice.

讓我給你一些建議。forthe精品文檔

謝謝你關(guān)于房子的建議。精品文檔【拓展（）

給提(有關(guān)…)的議yougivemesomeonto你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎？（）one’sadvice

聽(tīng)從某的建議I’lltakeyouradvice,doexerciseevery我會(huì)聽(tīng)從你的建議，每天鍛煉身體。（）advise是動(dòng)詞形，意為“建議，常用于sb.to的結(jié)構(gòu)中metoreadEnglishevery他建議我每天早晨讀英語(yǔ)。4、情態(tài)動(dòng)詞意為“應(yīng)，應(yīng)”。表示務(wù)、責(zé)任，用于各人稱(chēng)，無(wú)人和數(shù)的變，也不能單作謂語(yǔ)只能和主要詞一起成謂語(yǔ)，表說(shuō)話(huà)人語(yǔ)氣和情態(tài)否定形為should，縮寫(xiě)’t其主要法有：（）表示責(zé)任和義，意為應(yīng)該”。Youshouldtaketeacher’sadvice.Youshouldn’tbelateforclass.（）表示推斷，意可能，”。Thetrainshould

你應(yīng)該聽(tīng)從你老師的建議。你不應(yīng)該上課遲到?；疖?chē)可能已經(jīng)離開(kāi)了。（當(dāng)某人做不做某事時(shí)常用should或houldn’tdosth.比must和to更加委婉。Youveforegobed.

你在睡覺(jué)前應(yīng)該刷牙。5、need（）作實(shí)義動(dòng)詞意為“需要，然”，人稱(chēng)、態(tài)及數(shù)的變。sb./sth.need+toneedssomehelp.

需要某某物需要做事需要（）做他需要些幫助。Youdidn’tneedcomesoearly.Theflowersneedwatering.

你不必來(lái)這么早。花需要澆水。（）也可作情態(tài)詞，意“需，必須，沒(méi)有稱(chēng)、數(shù)時(shí)態(tài)的變化后接動(dòng)詞原形多用于否定和疑問(wèn)中。neednot精品文檔

他不必立刻走。精品文檔heat

他必須立刻走嗎？用must提問(wèn)的句子其否定答常用needn?！猧nhismorning?他必須今天上午交作業(yè)嗎？—No,heneedn

不，不必了?！就卣筺eeddo和的辨析：needdosth.為需要干某”，是自己主去干某；其主語(yǔ)是物，含被動(dòng)的義，相當(dāng)于done。Theneedstodohishomeworksoonashegetshome.那個(gè)學(xué)生需要一回家就做家庭作業(yè)。Myneeds

我的電腦需要修理。6、until意為直到…”，下列用：（）作介詞，后接間名詞在句中作時(shí)狀語(yǔ)。（）作連詞，后接句，引時(shí)間狀語(yǔ)從。WewaiteduntiltherainShestayedthereuntil9o’clock.

我們等到雨停了。她一直等到9鐘?！就卣褂迷诳暇渲?，多與續(xù)性的詞連用表示動(dòng)作持到某，相當(dāng)于till如、wait，表示主句動(dòng)作終止時(shí)?？捎糜诜窬渲校础璾ntil…意為“直到才”，常非延續(xù)動(dòng)詞連用。如open、、、arrive，強(qiáng)調(diào)句動(dòng)作始時(shí)間。Thechilddidn’tgotobedhisfathercameback.直到父親回來(lái)，那個(gè)孩子才睡覺(jué)。You’dbetterwaituntiltherstops.

你最好等到雨停。7、ahaveacold是動(dòng)詞短語(yǔ)意為“患感冒傷風(fēng)”也可以說(shuō)成catchaa或acold。中have示“患病得病”，不能用于進(jìn)時(shí)態(tài)，可與一段時(shí)連用，示狀態(tài)；而catch/getacold則表示瞬時(shí)動(dòng)作，不能一段時(shí)連用。cold此是名詞，為傷風(fēng)、感冒”。Ihavecolddays.精品文檔

我感冒三天了。精品文檔此句也可以表達(dá)為：Icaught/gotacoldcold可做形容詞意為“冷，寒的”。Acoldwindcomingthevalley.

有一股冷風(fēng)正吹進(jìn)山谷?！就卣贡硎救四巢课弧巴础睍r(shí)的幾種構(gòu)：（）a+身體位名詞加-構(gòu)成。haveaheadachehavea

頭痛胃痛

haveatoothache

牙痛（）身體位名詞。haveathroathaveafoot

喉嚨痛腳痛

haveaarm

胳膊痛sore是形容詞，意“疼的”，通常放表示身部位的詞前表示哪部位疼痛。（）身體部位+。Myeyeshurts.Mylegs

我眼睛痛。我腿疼。（）身體部位。Ihaveain

我胳膊痛。（）issomethingwrongwith+one’s+身體部位withyour

你的眼睛有毛病。8、（）feel是系詞，接形容作表語(yǔ)，說(shuō)主語(yǔ)的態(tài)、性質(zhì)、征。Ifeeltired.

我感覺(jué)累了?！就卣诡?lèi)似這種用法的詞有：看上去)、smell(聞起來(lái)sound(起來(lái))、taste(品)、get(變、grow(變等。（）well此是形詞，意為“身健康的”，在句中作表。Idon’tthinkyouareareallywellman,soyoushoulddomoreexercise.我認(rèn)為你不是真正健康的人，所以你應(yīng)該多鍛煉。9、muchmuch在課中作形詞，為“太多，過(guò)于，后接不可名詞，可作代詞短。much形容詞，意“許多的，量的”。精品文檔精品文檔Itoo.I’mfullnow.

我吃的太多了，現(xiàn)在飽了?！就卣筸uch、many、muchtoo的辨析：詞語(yǔ)much

詞形形容詞語(yǔ)

特點(diǎn)后跟不數(shù)名詞，也作代詞語(yǔ)

形容詞語(yǔ)后跟可名詞的數(shù)，也可作詞短語(yǔ)muchtoo

副詞短

后跟形詞或副詞Don’teattoomuchsweet.It’sbadyourteeth.不要吃太多的糖，對(duì)牙齒不好。aretoobookstheroom.canchooseread.房間里有太多的書(shū)了，你可以選擇任何一本來(lái)讀。It’smuchtoocoldoutside.shouldputonyourcoat.外面太冷了，你應(yīng)該穿上外套。10alittle、ittle肯定否定

可數(shù)a有一些)few(乎沒(méi)有)

不可數(shù)a一些)little(幾乎沒(méi)有)Welittletimetodoit.

我們幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這件事。isnewSohas他是新來(lái)的，所以幾乎沒(méi)有朋友。Peterjustawayforafew剛離開(kāi)分鐘。alittlemilkinthefridge.canittomorrow.冰箱里還有一點(diǎn)牛奶，我們可以明天去買(mǎi)。11become、get常用于書(shū)面語(yǔ)，示由一狀態(tài)向另一狀態(tài)的化，強(qiáng)調(diào)變“結(jié)果”。get用于口中，短時(shí)間變化，其后常接形詞的比較級(jí)表示變的過(guò)程。ebecameat’sgetting/becomewarmer.精品文檔

他成了一名醫(yī)生。天氣漸漸暖和起來(lái)了。精品文檔12atthe表示“此刻、在此時(shí)”同義詞是現(xiàn)在行時(shí)的標(biāo)志。doingherhomeworkat

他現(xiàn)在正在做作業(yè)。Weareat【拓展

我們現(xiàn)在非常忙。inasoonformoment13與的區(qū)別

盡快、刻此刻、會(huì)兒做副詞，指（從在算起長(zhǎng)時(shí)間）以”，一般于過(guò)去時(shí)態(tài)。其前常是時(shí)間段。Ivisiteddays

我兩天前拜訪(fǎng)了他。Weourtenminutes我們大約十分鐘前開(kāi)始上課的。通常用表示在個(gè)時(shí)點(diǎn)之前也可單獨(dú)用狀語(yǔ)，ago則能單獨(dú)用。Webegantoclimbthehilleight’clock.

我們八點(diǎn)前開(kāi)始爬山的。二、句精講1、What’sthematter?What’sthematter?是來(lái)詢(xún)問(wèn)方出了什么病或問(wèn)，為“怎了”是醫(yī)生問(wèn)病人病情的常用語(yǔ)?！猈hat’sthematter?—Ihavea

你怎么了？我胃疼?！就卣筗hat’sthematter后可接withsb.’sthematterwith意為“某怎么了？”也用What’swrongwithsb.?’syourtrouble?表示。What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?=What’sthetroublewithyou?=Whatyourtrouble?

你怎么了？注意：是名詞，前只能加定詞thewrong是形容詞前面需要加何冠詞trouble名詞面可加冠詞可加形詞性主代詞能說(shuō)What’syourwrong?和What’syourmatter?2、Ithinkso.Ithinkso.于肯定對(duì)方出的觀或看法，“我為是樣的”，中是副詞，替前面的、短語(yǔ)或某情況，為這樣，如”。常用相信設(shè)想、hope希望、認(rèn)為、說(shuō)、tell告，以及義動(dòng)詞do后，以避免重?！狣othinkitwillrain?精品文檔

你認(rèn)為會(huì)下雨嗎？精品文檔—Yes,I

是的，我認(rèn)為是?！就卣笽thinkso.的定形式兩種：Idon’tthinkso.或I類(lèi)似的有、、hope、afraid等Ibelieveso/not.Ihopeso/not.

我相信如此/不會(huì)這樣。我希望如此/會(huì)這樣。3、It’s+adj.+fordosth.在這個(gè)構(gòu)中，it是形式語(yǔ)，真的主語(yǔ)是后的不定。TolearnEnglishisnoteasy.=It’snoteasytolearnEnglish.學(xué)英語(yǔ)不容易?！就卣笽t’s+fordosth.結(jié)構(gòu)中，形容是表做某事“質(zhì)、特征”，類(lèi)形容詞有important、、、、necessary等。It’s+adj.sb.dosth.結(jié)構(gòu)中形容詞是表人的“品質(zhì)”，這類(lèi)容詞有：kind、wise、clever、、foolish等。It’skindofyoutosayso.

你這樣說(shuō)真是太善良了。It’snecessaryforyoutodomoreexercise.

多鍛煉對(duì)你來(lái)說(shuō)是必要的。4、enjoyenjoy是物動(dòng)詞意為“享受…的趣；欣賞喜歡”。用法如下：sth.（名詞或代）oneself（身代詞agoodtime（只接形式，不接todosth.IthesongssungbyChou.Weourselvesatparty.

我喜歡周杰倫的歌。昨晚的聚會(huì)，我們玩得很高興。Inmyoftheenjoysongs.在我們班，大多數(shù)學(xué)生喜歡唱英語(yǔ)歌?！就卣怪荒芙有问阶髻e語(yǔ)的詞：enjoy、、、mind等。5、betodosth.beto意為“對(duì)做某感到遺憾、歉”。I’msorrytotrouble【拓展精品文檔

很抱歉打擾你。精品文檔tobesorry+forI’msorryforthematter.I’msorryforbeinglate.

對(duì)做…感遺憾對(duì)某事到遺憾對(duì)某人到遺憾我為那件事感到后悔。我為遲到感到抱歉。6、意為“在壓的，緊的”。由動(dòng)詞stress在詞尾加構(gòu)成的形容。此處的out副詞，為“徹的，完全的，表示度。Don’tbestressedoutwhenyouhaveatest.

考試時(shí)不要有壓力。Iamreallyout.

我真的壓力太大了。Unit3forvacation?一、詞精講1、（sound作系動(dòng)詞，后接形詞作表；可以接介詞like，構(gòu)成like，表示“聽(tīng)起來(lái)像”。Thesongsoundssoundslikegood

那首歌聽(tīng)起來(lái)太精彩了！那聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)好主意。（）也可以作詞，意“聲、響聲”。Atmidnightheardastrangesound.

半夜里他聽(tīng)到一種奇怪的聲音?！就卣梗ǎoice和noise的辨析：sound可以指或動(dòng)物出的聲音或體碰撞聲音這個(gè)詞使用范圍很。以說(shuō)，大自然任何“聲音”都可以用。Lightmuch

光的傳播速度比聲音快得多。意為“噪音”、喧鬧聲”，常指悅耳、和諧的嘈雜。Don’tmakeanynoise!Thenoisewakesup.

別吵鬧!噪音吵醒了我!voice一指人的聲音說(shuō)話(huà)、歌、談笑都用sound和不能指人的聲音，還以表示別的物發(fā)出聲音，而voice除了有時(shí)可鳥(niǎo)的聲音外很少表其它動(dòng)物的聲。Thegirlhasa精品文檔

那女孩嗓音很美。精品文檔Theyareinlowvoices.

他們正小聲交談。Whenthecameintoclassroom，ourmonitorina，“Standup!”老師走進(jìn)教室時(shí)，班長(zhǎng)大聲喊：“起立!”（）、和辨析：sound是系動(dòng)，接形容，示“聽(tīng)來(lái)”hear是及物動(dòng)詞表示聽(tīng)的結(jié)；listen是不及動(dòng)詞，后接語(yǔ)時(shí)，加上to，示聽(tīng)的作。listenedbutheheardnothing.Look!Heisthethere.

他仔細(xì)聽(tīng)，可什么也沒(méi)聽(tīng)到。看，他正在那里聽(tīng)音樂(lè)。2、及物動(dòng)，意為寄，發(fā)”，去式和去分詞都是，其后能接雙賓，即sth.。mea=Heatome.他寄給我一張明信片?！就卣?/p>

動(dòng)詞接賓語(yǔ)時(shí)，有種結(jié)構(gòu)動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(直接賓動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)(介詞(間接賓語(yǔ)(能接雙語(yǔ)的動(dòng)詞可為兩類(lèi)①常用介詞的動(dòng)詞有、、show、、teach、等。give=sth.to=tosb.②常用介詞for的動(dòng)詞有：buy、sing、make、、。=makesth.=makesth.for3、（）作可數(shù)名詞，為“計(jì)劃方案”。Whatareyour

你的計(jì)劃是什么？afor

請(qǐng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（作動(dòng)詞意為“計(jì)劃打算”其現(xiàn)在詞為planning過(guò)去式過(guò)去分為planned。常用于plantodosth.計(jì)劃某事”的構(gòu)中Theyaregohiking他們正在計(jì)劃本周末遠(yuǎn)足的事。4、forget是及動(dòng)詞，意為“忘記，與意思相，其過(guò)式為forgot，過(guò)分精品文檔精品文檔詞為forgot。Ihardlyname.

我?guī)缀鯊臎](méi)忘記過(guò)他的名字。后接動(dòng)詞定式，構(gòu)成dosth.構(gòu)；也接動(dòng)名詞，成forgetsth.的結(jié)構(gòu)，二者意義有別：do表示“忘記做某事，事情沒(méi)有做；forgetsth.示忘記曾經(jīng)做過(guò)某事，事情經(jīng)做過(guò)。Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.

離開(kāi)時(shí)別忘記關(guān)燈。forgotgoingtoShanghaiwithhewasfiveyearsold.他忘記五歲時(shí)曾經(jīng)和父母去過(guò)上海?！就卣诡?lèi)似動(dòng)詞還：todo

記得去某事記得做某事trytodosth.stopto

盡力做事嘗試做事停下來(lái)一件事）去另一件停止做事5、是詞，意“離，相當(dāng)go，是瞬間詞，不和一段時(shí)間用。leftBeijingyesterday.

他昨天離開(kāi)北京?！就卣梗ǎ┖蚻eave的辨析：意“離開(kāi)某”而forswh.意為“前往地，某地去”。swh.for意為“離某地去地”。Whenisleaving?

火車(chē)什么時(shí)候離開(kāi)？Mr.isleavingforParisnextmonth.史密斯先生下個(gè)月將前往巴黎。（）和的析：意“忘記留下”時(shí)指將物遺忘某個(gè)地方，后常接示地點(diǎn)的詞；但意“忘，遺忘”時(shí)，能同表地點(diǎn)的詞語(yǔ)用。lefthisschoolbagatforgothisschoolbagmorning.6、famous精品文檔

他把書(shū)包忘在家里了。他今天上午忘記帶書(shū)包了。精品文檔famous是容詞，為“著的，有的，出名的”，在句可作定或表語(yǔ)。Mingisafamous姚明是一位著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。常見(jiàn)的配有：famousfamousfor等?！就卣筨eforfamous的析：befor為“以…而名”，后接著名的原。beas意為作為而著名”，as后接身、職的名詞isfortheGreatLuisveryasawriter.

中國(guó)因長(zhǎng)城而聞名。魯迅作為一名作家而著名。7、thinkaboutthink是“動(dòng)詞介詞”的詞短語(yǔ)意為考慮，考”。后面接詞、代或動(dòng)名詞作賓。isthinkingwhatIsaid.

他正在考慮我所說(shuō)的話(huà)?！就卣箃hinkaboutthink、thinkover和thinkout的辨析：（）thinkabout指從各方去思考其常搭配為thinkabout+sth.(名詞或代詞)thinkaboutdoingthinkabout+問(wèn)代詞或副thinkingjob.

她正在考慮換個(gè)工作。（）think意為“想，記，考慮認(rèn)為”，動(dòng)介結(jié)構(gòu)。Ican’tthinkofhisnameatthemoment.

我一時(shí)想不起他的名字。（）thinkover著重“仔細(xì)考慮，反復(fù)考慮，是動(dòng)結(jié)構(gòu)。常用配為：thinkover+名詞think+代詞overthink引導(dǎo)的句It’sadifficultIthinkitover.是一道難題，我得仔細(xì)思考思考。（）think為“想，是動(dòng)結(jié)構(gòu)，代詞放中間Atlastoutthemathsproblem.

最后，他想出了那道數(shù)學(xué)題。注意：）thinkabout與thinkof為動(dòng)介結(jié)構(gòu)表示“考慮”或“認(rèn)”，一般可換。精品文檔精品文檔當(dāng)“考慮”事或計(jì)劃等否可行，不能用think。當(dāng)thinkof表示“關(guān)心，想，記得，想”時(shí)，不能用。8、differentsomethingdifferent意為“不同的事”，形詞different作后置定語(yǔ)修不定代詞something。容詞修飾不代詞，放在不定代之后，形容詞作不代詞的置定語(yǔ)。Thereisnothingnewintoday’snewspaper.今天的報(bào)紙上沒(méi)有什么新鮮事。Dohaveimportanttotell你有什么重要的事情要告訴我嗎？somethinginterestingoutsidetoday.今天他在外邊聽(tīng)到了一些有趣的事?！就卣梗ǎ┎欢ù~作主時(shí)，相于第三人稱(chēng)數(shù)。iswrong.某東西有問(wèn)題。（常見(jiàn)的定代還有anythingsomebody、、one。二、句精講1、How…?意為“…怎樣？”，是介，后面名詞代詞或名詞，即：about+sb./sth.(接表示或物的詞及代詞)about+doingHowinthegarden?

在花園里坐坐怎么樣？I’mgoingtothepark.aboutyou?

我要去公園，你呢？HowexamlastTom?Tom，你上周考試怎么樣？【拓展與通?？梢曰Q，后名詞、代詞動(dòng)名詞但不能接動(dòng)不定式或動(dòng)原形。2、finish意“完成結(jié)束作及物動(dòng)詞，其后可跟名詞、代詞或動(dòng)詞。sth.或finishsth.。

即：Imyhomeworkthismorning.Whendidyoudrawingthe精品文檔

我今天上午做完了作業(yè)。你什么時(shí)候畫(huà)完那副畫(huà)的？精品文檔【拓展能接v.-ing作賓語(yǔ)動(dòng)詞還：practice、mind、等。sth.練習(xí)做某事介意做某事

enjoy喜歡做某事keepsth.一直做某事3、spend…doing/onsth.是動(dòng)詞，意“花費(fèi)(時(shí)間金錢(qián))”。過(guò)去式spent

時(shí)間/金錢(qián)(in)sth.時(shí)間金錢(qián)+

花費(fèi)時(shí)或金錢(qián)做某花費(fèi)時(shí)或金錢(qián)在某上Ispendtwoinday.20oneverymonth.

我每天花兩個(gè)小時(shí)閱讀。他每月花元買(mǎi)書(shū)。4、是詞，意為“決，選定。名詞decideon…為“由決定；決于。后名詞、詞或動(dòng)名詞賓語(yǔ)。IonBeijingat

最后我決定去北京了。Mythe我媽媽決定買(mǎi)下那件紅色的裙子。【拓展的法：（）decideIcan’tdecideatthemoment.

現(xiàn)在我不能做出任何決定。（）decideto

決定做事WedecidetogoParismonth.

我們決定下個(gè)月去巴黎。5、asksb.sth.sth.意“詢(xún)問(wèn)人有關(guān)事；向某人聽(tīng)某事”。Myfathermeupandasksmestudy.爸爸經(jīng)常給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況?！就卣古c關(guān)的搭：（）sb.“問(wèn)某人事。Iyouquestions?我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？（）asksb.todosth.“某人做事，其否定形式為asktdosth.“某人不要做某事。精品文檔精品文檔Ioftenasktomewithmy我經(jīng)常讓他幫助我做家務(wù)。Mymeinthe媽媽讓我不要在太陽(yáng)下看書(shū)。（）askforsth.“請(qǐng)求事，要物”，當(dāng)于wantsth.forhelpifhave如果你有問(wèn)題，請(qǐng)尋求幫助。（）sb.forsth.“向人要某”。Ifyoudon’tfindthewaytotheschool,pleaseaskapolicemanhelp.如果你找不到去學(xué)校的路，請(qǐng)向警察求助。6、takesth.withsb.意為“隨攜帶某”Youmusttakefoodwith

你必須帶上這些食物。Takewithyougoingout.

出門(mén)前隨身帶一把傘。Unit4doyougettoschool?一、詞精講1、getget意為“到…”。后接表地點(diǎn)的副詞(如here、there、等)時(shí)，詞to要省略。They’llgettoBeijingatsixtonight.

他們將在今晚六點(diǎn)到達(dá)北京。I’llgetthereontime.

我會(huì)按時(shí)到達(dá)那里?！就卣贡硎尽暗健钡脑~還有arrivein(at)、。getto、in、reach的辨析：注意（arrive“到達(dá)是不及動(dòng)詞后接表地點(diǎn)的副詞，能用arrive而arrivein接表示圍較大地點(diǎn)名詞如等)arrive后接小地點(diǎn)(如hotel、stop)。（）及物動(dòng)詞，可以接接賓。eatateightmorning.HerfatherinShanghai’llcallyousoonasIreachNewYork.2、精品文檔

他每天早上八點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。她父親昨天到達(dá)上海。我一到達(dá)紐約就給你打電話(huà)。精品文檔形容詞意為“其的，別的”，后多接數(shù)名詞。I’mafraidthereareotherwaysofsolvingproblem.恐怕還有其他的解決這個(gè)問(wèn)題的方法?！就卣?、、another和辨析（）others當(dāng)于可數(shù)名詞復(fù)形式，詞，“其人或物”相當(dāng)于一個(gè)數(shù)名詞。Someexercise；don’t.有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人則不喜歡。（）theothers則表示在一個(gè)特定圍內(nèi)的他的全部，示特指意為“其的”。（）theother意為兩個(gè)人事物中另一個(gè)”；表示指，通與搭配使用構(gòu)成“oneother…”意“一…一個(gè)…。MissGaohasabookinhand,ainthe高老師一只手拿書(shū)，另一只手拿鋼筆。（）another通常跟數(shù)名詞，也泛指單名詞，意為“不確定數(shù)目的另一”。me

請(qǐng)?jiān)倌靡粋€(gè)給我看看。另外，another作“另的，”講時(shí)，可修飾可數(shù)名復(fù)數(shù)。時(shí)名前常有體數(shù)詞修飾，another+數(shù)詞復(fù)數(shù)名。Weanotherfiveto

我們另有五位朋友要見(jiàn)。3、on意為“視而定；決于；依靠，其后跟名詞代詞或從句賓語(yǔ)，on也可以換upon—Whenshallstart?

我們什么時(shí)候動(dòng)身？—It

依天氣情況而定。hisunclehisdied.父親去世后，他依靠他的叔叔。4、aofa意為“許，后面可數(shù)名詞的數(shù)形式謂語(yǔ)動(dòng)詞用數(shù)形式number前可以用largegreatsmall等修飾構(gòu)成alargenumberofsmallnumberof等Ihaveaofletters

我有許多信件要寫(xiě)。Ainschoolfrom精品文檔精品文檔我們學(xué)校許多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。Ainwent昨天我們班一小部分學(xué)生去游泳了?！就卣挂狻啊臄?shù)量”，后可數(shù)名復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)詞用單形式。TheofpeoplespeakingislargerofspeakingEnglish.說(shuō)漢語(yǔ)的人數(shù)要大于說(shuō)英語(yǔ)的人數(shù)。5、ill形容詞，為生病，身體適的”，常在句中作語(yǔ)或補(bǔ)，不能作定。wasillin

昨天他生病臥床。【拓展（）形容詞還可以表“不的，邪的，惡意的，相當(dāng)，這時(shí)它用作定語(yǔ)。Thegirlcriedloudlyshetheillnews.小女孩聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息時(shí)，放聲大哭。（）和辨析ill作“生病的”講，只能表語(yǔ)sick意為生病的惡心的時(shí)，既作定語(yǔ)，又作表語(yǔ)。Theboydoesn’tliketoeatanything.Hecanill.這個(gè)男孩不愿意吃東西，他可能病了。Lucy’smothersick/illinhospital.She’llvisithersickmotherschool.

Lucy的媽媽生病住院了。放學(xué)后她要去看望生病的媽媽。6、是數(shù)詞，為“百”，表示具的幾百”，用基數(shù)詞hundred”注意不-s。arehundredinschool.

我們學(xué)校有900學(xué)生?！就卣梗ū硎尽皵?shù)百成百上千的這時(shí)后加-，且后面有介詞，但是不與數(shù)詞連用arehundredsofpeopleinrestaurant.在餐館里有成百上千的人。（）表數(shù)詞的有thousand“”，million“百萬(wàn)，“十億”。它的用法樣，可用來(lái)表示約和確數(shù)7、also意為“也”，用于肯句中，于動(dòng)詞/助動(dòng)詞/態(tài)動(dòng)詞之后行為動(dòng)之前。精品文檔精品文檔canalso

他也會(huì)彈鋼琴?！就卣挂病耙驳囊馑迹瑃oo于肯定句且于句，其前逗號(hào)開(kāi)。aworker,too.Jack也是工人。示“也”時(shí)用于否句且置于句，其前逗號(hào)隔開(kāi)。Hecan’tswim.Ican’tswim,either.

他不會(huì)游泳，我也不會(huì)。8、must是態(tài)動(dòng)詞，意“一定”，后加動(dòng)詞形，表示十肯定的測(cè)。beteacher.haveayounger

那個(gè)人一定是一位老師。他一定有一個(gè)妹妹?！就卣乖诒硎緶y(cè)判斷時(shí)，動(dòng)詞原形意為“也，可”其可能比must小。表示否定的測(cè)時(shí)，須用can’t+動(dòng)原形意為“不能是…，而不能mustn動(dòng)詞原形IthinkyoubeHecan’tforgetmyname.

我想你也許是正確的。他不可能忘記我的名字。9、worry（）可用不及物動(dòng)詞及物動(dòng)。作及物詞時(shí)，意為使煩惱使擔(dān)憂(yōu)”。作不及物詞時(shí)，為發(fā)愁，心，煩惱”，常與介about用。What’sworryingDon’tworryaboutme.

什么事使你煩惱？不要為我擔(dān)心。（）也可作名詞。既作可數(shù)詞，也可作可數(shù)名。Herfacesignsofworry.

她臉上顯出擔(dān)憂(yōu)的神情。Ihavealotof

我有很多擔(dān)心。（3的過(guò)去詞相當(dāng)于形容意為“擔(dān)心的煩惱”常與等系動(dòng)連用。be意“為…擔(dān)”。hersick

她擔(dān)心她生病的母親。三、句精講1、Ittakestimedosth.Ittakessb.timetodo是固句型，為做某事要花費(fèi)人多長(zhǎng)時(shí)間take在此意“花”，是形式主語(yǔ)，正的主語(yǔ)是面的不式to對(duì)時(shí)間問(wèn)時(shí)Howittake?精品文檔精品文檔Ittookmehalftofinish

完成這項(xiàng)工作花了我半小時(shí)。Howlongdoesittakeyoufromyourto從學(xué)校到你家要花多長(zhǎng)時(shí)間？【拓展表示“花”的、take、costpay辨析：詞語(yǔ)

主語(yǔ)人(

結(jié)構(gòu)spends+間或金錢(qián)+(in)doingsth.sth.it作形式語(yǔ)

Ittakessb.timetodo真正主語(yǔ))paycost

人(物

pays+金forsth.sth.costssb.+金錢(qián)Ispent3myhomeworkyesterday.昨天我花了三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。Ittookmefourhourstoby乘公共汽車(chē)去武漢花了我四個(gè)小時(shí)。Isixforpen.

我花了六元錢(qián)買(mǎi)這支筆。Mybookmefive.

我的英語(yǔ)書(shū)花了我五元錢(qián)。2、引導(dǎo)的特殊疑句（）how于詢(xún)問(wèn)作執(zhí)行方式、手段，意為“樣”?！狧owyourgoto

你父親怎樣去上班？—foot.

步行。（）how于詢(xún)問(wèn)作執(zhí)行程度，意為怎么樣?！狧owdoyoulike—Verymuch.

你覺(jué)得中國(guó)怎么樣？非常喜歡。（）how于詢(xún)問(wèn)體健康況。—Howareyourparents?—Fine.Thankyou.

你父母身體怎樣？很好，謝謝?。ǎ┛梢杂糜诘谝灰?jiàn)面的候語(yǔ)。精品文檔精品文檔Howdoyoudo?

你好?。ǎ﹉ow于提建。Howshopping

這周末去購(gòu)物怎么樣？（）how用來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格，意“多錢(qián)”。HowisthisT-shirt?

這件T恤多少錢(qián)？（）how后接不可數(shù)名詞，來(lái)詢(xún)問(wèn)數(shù)量意為“多…”。Howdoesapersoneveryday?一個(gè)人每天需要多少水？（）how后接可數(shù)名詞復(fù)形式，來(lái)詢(xún)數(shù)量，為“多…”。Howstudentsinyour（）howold來(lái)詢(xún)問(wèn)年齡

你們班有多少學(xué)生？Howyou?

你多大了？（）how還可用來(lái)問(wèn)天氣。Howtheweather?

天氣怎么樣？（）howfar用來(lái)詢(xún)距離，意為多遠(yuǎn)”。語(yǔ)要用示距離的詞。有具體字時(shí)應(yīng)與awayfrom連，表示具體離的計(jì)量，口語(yǔ)可去。沒(méi)有具體字時(shí)，應(yīng)用或作。Howfarisitfromyourtocinema?從你們學(xué)校到電影院有多遠(yuǎn)？It’sveryfar.

那很遠(yuǎn)。It380000from從地球到月球有380000公里。（）how于詢(xún)問(wèn)某動(dòng)作行或狀態(tài)生的率。Howyouwatch

你多久看一次電視？（）howsoon用于問(wèn)時(shí)間，意“多久后”。Howwillshecome？（）how可以引導(dǎo)嘆句。Howtheis!

她多久才回來(lái)？這本書(shū)多有趣?。?、notall…notall…示部分否定意為“不所有……”。句子中現(xiàn)等詞時(shí)無(wú)論用在語(yǔ)中，還是語(yǔ)部分，都表示部否定。allthatglitters

發(fā)光的并不都是金子。allanswersright.=Allaren’tright.精品文檔精品文檔不是所有的答案都是正確的。【拓展若要表全部否定時(shí)則用代all或every用或代替用never代替always。allaretall.ofaretall.bothhisNeitherofhisisteacher.everylikesbasketball.ofchildren

不是所有的足球運(yùn)動(dòng)員都高。所有的足球運(yùn)動(dòng)員都不高。他的父母親并非都是老師。他的父母親都不是老師。并不是所有的孩子都喜歡籃球。這些孩子都不喜歡籃球。4、amore…thana在此結(jié)構(gòu)中是詞短語(yǔ)意為“…多，用來(lái)飾形容比較級(jí)，類(lèi)的詞還even“甚至”much“…多”等，其后只修飾形詞或副詞的較級(jí)另外alittle為“一點(diǎn)兒”，可以飾形容、副詞的原，也可修飾比較級(jí)eatsalotmoretoday.

他今天吃得更多。Theboyalittle

這個(gè)男孩比你矮點(diǎn)。5、表“乘”的種表達(dá)式I用介詞語(yǔ)來(lái)表示交方式，詞短語(yǔ)在句作狀語(yǔ)（）用“交通工具名”表示通方式bybikeby

騎自行車(chē)乘公共汽車(chē)

bycarbytaxi

乘小汽車(chē)乘出租車(chē)（）用“交通路線(xiàn)的置來(lái)表示交通式。by由水路

byland

從陸路by

從海路

by

乘飛機(jī)（）用“in/on+冠詞形容詞性物主代/指代詞+交通具名詞”表示通方式其中，多用car等交通工具前，而多用在等交通工具之前它們的用法“通工具詞”的法相同goestoonoftengoestobybike.她經(jīng)常騎自行車(chē)上學(xué)。TheywentthereonTheythere他們乘公共汽車(chē)去那里。（）on步行。onfoot是固定配，表步行，其中foot能用復(fù)數(shù)形，其精品文檔精品文檔前也不任何修飾詞goestoon

她經(jīng)常步行去上學(xué)。II、動(dòng)詞短表示交通方，動(dòng)詞語(yǔ)在句中作語(yǔ)：（）用“take+a/the+交通工具名”表交通方。乘火

bus乘共汽車(chē)

ship船plane乘機(jī)注意：“騎行車(chē)”要譯為“rideabike”（）用某些動(dòng)詞來(lái)示交通式。to步行去

drive開(kāi)去

rideto騎車(chē)馬去注意：果接地點(diǎn)副、there、時(shí)，詞應(yīng)該省。takebus=onaUnit5Cantomyparty?一、詞精講1、常用于口語(yǔ)，為說(shuō)人較有把握肯定回，意為“當(dāng)然可，愿意”，相于certainly或yes?！狹ayIyour

我能用一下你的鋼筆嗎？—Sure.當(dāng)然可以?！就卣沟钠渌茫海ǎ┢硎咕銪esure+不定式表達(dá)說(shuō)人向?qū)λ岢龅囊鉃椤氨?，千萬(wàn)”。sureitin

務(wù)必要及時(shí)歸還。（）“besure+不定式還可意“一定肯定，往往表說(shuō)話(huà)人一種推測(cè)或斷，主語(yǔ)可以人，也可以物。It’ssuretoraintomorrow.

明天一定會(huì)下雨。（）sure示主語(yǔ)相信”或?qū)Α邪盐铡?，后接名詞代詞或詞-ing形式，主必須是人。issuresuccess.=Heisthathewillsucceed.他自信會(huì)取得成功。（）“besure+從”示肯定，有握”，句的主必須人。I’msurewhoheis.

我知道他是誰(shuí)。2、情動(dòng)詞的用法精品文檔精品文檔是最常用的情態(tài)詞，其接動(dòng)詞原形否定形為can’t。（）示有能力做或能夠發(fā)生有能，會(huì)”的意思。Icanfast.

我能跑得快。can

她會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。注意：在表示“力時(shí)可與beableto互換用，beto有更多的時(shí)態(tài)常被用來(lái)表示所不能表示的來(lái)時(shí)或成時(shí)。Theywillbetomachineoninthreemonths.三個(gè)月后，他們能自己操作這臺(tái)機(jī)器。（）示允許，意為“可”。Ireadyournewspaper?Youyourhere.

我可以看一下你的報(bào)紙嗎？你可以把自行車(chē)放在這里。（）于疑問(wèn)、否定或感嘆句，意為會(huì)，可能”。Thiscanbetrue.

這不可能是真的。TodayisHecan’tbeatschool.

今天是周日，他不可能上學(xué)。（）表示能性意為“可，可能”。Ourclassroomcanseat50

我們教室能坐名學(xué)生。3、tohaveto意為“不得不必須”表示客觀況要求某人須做某，人稱(chēng)和時(shí)態(tài)變化，后接動(dòng)原形。Sheisn’tverywellthesedaysandshehastostayathome.她這些天身體不太好，不得不待在家里。Youdon’thavetotellmethis.Dohavetodo

你不必告訴我這件事。什么事都得你做嗎？Shedoesn’thavetocomethisafternoon.

今天下午她不必來(lái)?！就卣筸ust與to的辨析：haveto側(cè)重于客觀要含有“不得不或“被迫”之意有多種時(shí)形式否定式don’thaveto為“不必”。must側(cè)于說(shuō)話(huà)者的觀看法認(rèn)為有必要或義務(wù)去某事只有現(xiàn)在時(shí)種形式在賓語(yǔ)從中可以表示去)；否定式mustn’t意為“一不要；允許”。Youmusthomeworkfirst.It’sraining.Ihavetostayathome.精品文檔

你必須先做作業(yè)。正在下雨，我不得不待在家里。精品文檔口訣“主觀職”說(shuō)必須”must趕用上去若是“環(huán)“不得不”趕緊換。4、join是動(dòng)詞，意為參加，入”。語(yǔ)有以幾種形式：（）join+表示團(tuán)或組織的名，意為“加入(某團(tuán)體)，成為…(成員”。Mingjoinedthe

姚明加入了。（）join+指人的詞或代詞，join意為“加入之中。Willyouusfor

和我們一起吃午飯好嗎？（）join+in+動(dòng)類(lèi)名詞，意為“參加(活。youjoinin

你能參加這個(gè)游戲嗎？【拓展、in和takepartin的辨析：（）加入黨派、組織或某社團(tuán)體，及參軍等，成為其一員。（）in參加某比賽或活動(dòng)常用于語(yǔ)中，也可于(doing)sth意為“加入…做)…”。（）partin指參加群性的活動(dòng)、議、勞、游行等，往指參者持積極的態(tài)度起一定作用有時(shí)與in換。Iin1996、

我是1996參軍的。Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我沒(méi)有參加昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也×恕ayIjoininfootballmatch?5、callcall意為“給打電話(huà)。

我可以參加這場(chǎng)足球比賽嗎？Icalledmotherjust

我剛才給媽媽打了一個(gè)電話(huà)?！就卣梗ǎ┙o某人打電話(huà)表達(dá)方：call/ring/phone/telephonesbgiveacall/ringmakeacallto（）其他用法：1）call意為叫喊”，動(dòng)詞精品文檔精品文檔Whydidn’tyoucomeoutwhenIcalledyourname?當(dāng)我喊你名字的時(shí)候，為什么不出來(lái)？2）call意為給…取名；稱(chēng)”，動(dòng)。Don’tcallLucy,I’mLily,wearetwins.別叫我Lucy，是Lily，我們是雙胞胎。3）callsb為拜訪(fǎng)某人”。Hewasn’tinwhencalledonhimyesterday.昨天當(dāng)我去拜訪(fǎng)他的時(shí)候，他不在家。4）callat為“去地拜訪(fǎng)”。Let’scallatJohn’shouse.

咱們?nèi)ゼs翰家吧！6、quietkeep系動(dòng)，意為保持某狀態(tài)”，其后接形容詞作語(yǔ)。Myall

我媽媽整天都很忙。【拓展（）sth意為保存某，保管物”。HowlongcanIkeep

這本書(shū)我能借多長(zhǎng)時(shí)間？（）名詞/代詞形容詞意為“使保持某狀態(tài)”。Keepdoorplease.

請(qǐng)讓門(mén)開(kāi)著。（）使某人不停做某事I’msorryforkeepingwaitingforsolong.

對(duì)不起，讓你久等了。7、（）match是可數(shù)詞，意“比賽；火”，其復(fù)數(shù)形為matches。thefootballmatch?

誰(shuí)贏了那場(chǎng)足球賽？Hereaofmatcheslightingfire.這里有一盒火柴用來(lái)點(diǎn)火。（）match作動(dòng)詞意為“和較量；配；…匹配”。wordswiththepictures.

把詞語(yǔ)和圖片搭配起來(lái)。againstinthecompetition.在這次的比賽中和專(zhuān)家較量一下吧。8、&all和都作形容詞，有“整個(gè)的，全的”之意，但用法不。allthefamily=thewholefamily精品文檔精品文檔（）whole“部的，體的：用在表整體的單數(shù)詞前、定詞之后：定詞+whole+單數(shù)名詞thewhole可接復(fù)名詞：限定+whole+of+復(fù)名詞thewholeof3）whole不修飾不可數(shù)詞或物名詞，不能water（）“全，”：1）在表示體的單數(shù)名和限定之前，all+定詞+單數(shù)詞alltheyear2）接復(fù)數(shù)詞，all+限詞+數(shù)名allthestudents3）能用各種情allthe

所有的水注意：whole和與數(shù)名詞用時(shí)強(qiáng)調(diào)“完整的；整的，而all調(diào)“所有的”。Itforfifteenwhole今天一月整整下了十五天雪。I’mgladthatallmyfriendscancometomybirthdayparty.我很高興，所有的朋友都能來(lái)參加我的生日聚會(huì)。9、comeovertooverto是“動(dòng)詞+副詞+詞”結(jié)，意“順便拜”，當(dāng)于on或。Theywillcomehomefortonight.他們今晚要來(lái)我家吃飯。【拓展overto還可作走過(guò)來(lái)；走近；近”，示從遠(yuǎn)靠近之意。overtomy

他向我走來(lái)并和我握手。二、句精講1、向人發(fā)出請(qǐng)、請(qǐng)求或求意見(jiàn)的常用表達(dá)（）Wouldyoulike你想要愿意…嗎？其后可名詞、詞或動(dòng)詞不式，用提出建議發(fā)出邀請(qǐng)。youlikesome(接名詞)你要些橘汁嗎？youlikeplaywithus?精品文檔精品文檔(接動(dòng)詞不定式)你意和我們一起打籃球嗎？（）Will/Would/Couldyouplease…?請(qǐng)你好嗎？后接動(dòng)原形。其中和could不是過(guò)式，而是表語(yǔ)氣更婉轉(zhuǎn)此句用提出建議、求或邀。Will/Would/Couldhelpmethe請(qǐng)你幫我掃地，好嗎？（3）Shallwe…?我們好嗎？是情態(tài)動(dòng)詞，其后動(dòng)詞原。此用來(lái)征對(duì)方的意。Shallwepicnictogether?

我們一起野餐，好嗎？（）’s…意“讓我…！”let后動(dòng)詞原作賓補(bǔ)足語(yǔ)本句用來(lái)提建議或征求方意見(jiàn)。Let’sgothemountainsandcampthere.

我們到山上去，在那里露營(yíng)吧。（Whatabout…?意為“…怎么樣？”about為詞其后接詞代詞或名詞。本句用提出建議或求對(duì)方見(jiàn)。taking

乘地鐵怎么樣？2、’dlovetoI’dloveto是由“wouldloveto…”縮寫(xiě)而來(lái)，意與“Iwouldliketo…相近，均表示我想要…”，love/like后只接詞或動(dòng)不定。若去了，表示我喜歡…，其后接詞、動(dòng)詞不式或動(dòng)詞。注意：I’dloveto.的to不能省略?！獃outomovieswith你愿意和我一起去看電影嗎？—Yes,I’dloveto.

是的，我很愿意?！獃oucometomyparty?

你能來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？—Sure,I’dlove/liketo.

當(dāng)然，我很愿意?！就卣褂⒄Z(yǔ)中以下動(dòng)詞之的動(dòng)詞定式省略時(shí)不能省略的詞有、wishprefer、want、try等。Ihaven’tbeentoHongKong,butIwishto.

我沒(méi)去過(guò)香港，但我想去。3、What’stoday?What’stoday?用來(lái)提問(wèn)星和日期意為“今天幾號(hào)，期幾”回答時(shí)常為星期和日期?！猈hat’stoday?

今天是幾號(hào)，星期幾？—It’sMonday,thesixth.精品文檔

今天是六號(hào)，星期一。精品文檔【拓展（）Whatisittoday?是詢(xún)問(wèn)今天是星幾？”—Whatitday?

今天是星期幾？—It’sTuesday.

周二。（）’sthedatetoday?是詢(xún)問(wèn)“今天是幾幾日？”—What’sthedatetoday?—It’sOctoberninth.

今天是幾月幾日？今天是109。4、whynot…why可省略句省略前文出過(guò)的內(nèi)。not+動(dòng)原形，示提出建議意為“為什么不…?！狪can’tgoouttonight.

今晚我不能出去?！猈hynot?

為什么不能呢？—Whynotgooutforawalk?Whydon’tyougooutforawalk?為何不出去散步呢？5、ThankssthThanks意為“因…而感謝”說(shuō)明感謝原因后接詞、詞或詞的-形式。forhelping=foryour

謝謝你的幫助?！就卣箃hanksfor與thanksto辨析：thanksfor后接名或動(dòng)名，意為“因?yàn)椤x”；to意為“由于多虧了”，在句中當(dāng)介詞成分后接名、代詞或動(dòng)詞短語(yǔ)相當(dāng)于of。yourwefinishit.

多虧你的幫助，我們完成了它。精品文檔精品文檔Unit6I’mmoreoutgoingthanmysi一、詞精講1、heavy&thin是一組義相反的形詞，都用來(lái)描述人體型。意為“的，笨重的，比較級(jí)形式；意“瘦”，其比級(jí)形式為。isverybuthisthin.

他很胖，可他的哥哥卻瘦?！就卣惯€可意為“重的；劇的；大的”等smoker/drinker/eater

大雨大雪濃煙煙癮酒癮食量大的人haveaheavy

患重感交通擁2、qui