畢業(yè)設計的總結(jié)怎么寫

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畢業(yè)設計的總結(jié)怎么寫

畢業(yè)設計的總結(jié)怎么寫（通用16篇）

畢業(yè)設計的總結(jié)怎么寫篇1

古語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學工科的同學，在兩年的書本學問的學習過程中，普遍感覺與社會實踐完全脫離開來，僅是在一張紙上講學問，而不是在社會實踐中講學問，所以我們學習過程中能有一次這樣的實踐機會是特別重要的，學校和學院也特別重視這一方面對我們的教育，學校支配這樣的實習教育是出于對同學的負責，是為了拓展我們同學自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高我們的力量，以便在以后畢業(yè)后走上社會，走上工作崗位后，能夠很快地適應。在學習了土木工程專業(yè)學問兩年之后，組織我們進行熟悉實習。學校支配的熟悉實習教學是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,還使我們開闊了視野，增長了見識，了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的，怎樣進行生產(chǎn)的。也對一棟房子的施工流程有了肯定的感性熟悉，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。在熟悉實習過程中，也能培育我們同學的觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的力量和方法。

土木工程是建筑各類工程設施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動。

在這次實習過程中，總共是兩天的時間，實習地點是長沙市西站那邊的航天醫(yī)院對面的一個建筑施工工地，由于我們是在學完全部專業(yè)基礎課和專業(yè)課之后才進行這次實習的，因此我認為這次實習是比以往的任何一次實習都更具有針對性和實踐性意義的。專業(yè)基礎課如理論力學，材料力學，結(jié)構(gòu)力學，土力學，水力學等這些都是我們這個專業(yè)的基礎課程，只有在學完這些課程的基礎上才能進行我們專業(yè)課的學習，這就是我們這個專業(yè)學問大廈結(jié)構(gòu)的基礎，基礎牢不牢直接對我們的上部結(jié)構(gòu)有很大的影響，專業(yè)核心課如土木工程圖學，土木工程材料，砌體結(jié)構(gòu)，土木工程測量，工程地質(zhì)學，基礎工程，混凝土結(jié)構(gòu)設計原理，混凝土結(jié)構(gòu)設計，結(jié)構(gòu)抗震設計，鋼結(jié)構(gòu)設計原理，以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從事的工作就具有直接的關系，可以說是干我們這一行的必備手冊，“我們是要靠他們吃飯的”這句話說的一點也不為過，之前有了力學學問的基礎，再加上對專業(yè)學問的學習，基本上可以說是入了土木工程這個門了，再通過這次實習的熟悉，使我更加充分地理解了對專業(yè)學問學習的重要性，工程圖學教會了我們看圖紙，土木工程材料教會了我們鋼筋和混凝土，當然還有其他材料，土木工程測量教會了我們怎樣去搞測量，工程地質(zhì)學則教會了我們哪種地質(zhì)條件適合建房子，哪種地質(zhì)條件不適合建房子，混凝土結(jié)構(gòu)設計原理和設計就直接在教我們什么是混凝土?什么是混凝土結(jié)構(gòu)?怎樣來用混凝土蓋一棟房子?結(jié)構(gòu)抗震設計則教給了我們一些抗震的學問，自從汶川地震以來，國家和人民都開頭對抗震的重視，在我們長沙市是要求抗震設防是7度，在實習的工地上也看到了一些諸如像設置抗震縫之類的抗震構(gòu)造措施，進而使我在今后的學習過程中更加注意專業(yè)學問的學習，把專業(yè)學問的學習提到首要重要的地位上來，同時，在實習過程中，我還熟悉到我們所學習的學問還遠遠不夠，還要靠不斷的學習和不斷的實踐來提高自己，以前課本上學的學問都是土木工程中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關鍵。有些問題看似簡單，其實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。比如，我們這次實習的工程為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采納框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡潔，都是從框架結(jié)構(gòu)動身，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最終將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應留意敏捷、嫻熟把握和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次熟悉實習，使我清晰地熟悉到了施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應當注意提高管理的工作效率。這次實習的工程單位，他們先進管理理念和方法都值得我們同學們好好學習學習。土木工程施工管理是一件很繁瑣的事，要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。所以要工作人員各司其職，各項工作開展要有條不紊，工人們在工地上要勞碌但要有序地進行，施工員、平安員、監(jiān)理員也要做到在施工現(xiàn)場步步不離，仔細將施工工作效率提高到，而項目工程等負責人更加要重視在工地上進行現(xiàn)場指導。各項工作都在事前做好方案并按時實施，準時完成是提前完成。

另外，施工管理還包含了對員工的技能培訓，在我們的那家實習單位就是一家很重視對員工培訓的公司，他們對每個員工都在進行著各方面技能的培訓，還有考試的制度，考過了就頒發(fā)一個證書，這樣的企業(yè)是一家負責任的企業(yè)，他們的老總有眼見。與此同時，我還熟悉到：

1.建筑行業(yè)人際關系的重要性。

在施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關系的重要性。在單位里要與上司、同事、下屬相處好時，做起事來才如魚得水。

2.土木行業(yè)施工閱歷的重要性。

在實習過程中，我熟悉到干我們這一行的需要的是閱歷，需要的是不斷地積累，其實每個人是否聰慧，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，轉(zhuǎn)變的是什么。始終都是那一句，人肯定會跌倒，然后，必需總結(jié)到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。閱歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對新奇事物的熟悉和把握一般，但優(yōu)點是，能夠在閱歷中獲得一些對自己有利的東西而改進。

畢業(yè)設計的總結(jié)怎么寫篇2

說那么快，悄無聲息的，這個學期的一半過去了，論文寫作課也即將結(jié)束了。

在寫學習心得之前，跟同學們聊起論文寫作，不知道怎么說起的，我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路，文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”，怎么當時的八百字要那么苦痛地擠出來?上到高校，任憑來篇文章，自由發(fā)揮，輕而易舉。

我想在生活上，懂得怎么寫文章的人也應當是一個很懂的生活的人，而且他們的生活肯定許多姿多彩，他們的人生閱歷肯定很豐富。在學術(shù)上，懂得怎么寫好論文的人，必定是一個學識很淵博，思想很深刻，擅長思索的人。

說說論文寫作課所獲吧。

記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學到了什么。我個人的實際狀況不是這樣的，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫畢業(yè)論文時候，起碼知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好。寫一篇好的畢業(yè)論文不簡單啊，必需要仔細對待，這也是我們樂觀學習的態(tài)度的表現(xiàn)。

季老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新奇，觀點是否創(chuàng)新，建言獻策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導老師給你做，這合適嗎?季老師說他自己指導同學論文的時候，老對同學說的一句話就是“拿回去吧”。我想老師要同學們拿回去的不僅是修改格式的論文，更重要的是把對待畢業(yè)論文寫作那種懶散不仔細的態(tài)度拿回去吧。今日面對的是一篇本科論文，明天或許就由于這種不仔細的態(tài)度而錯失許多很好的工作機會。細節(jié)打算成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是非常有理。

老師說到現(xiàn)在的高校生論文沒有多少是有水平的，想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學習學習都沒有。這是一個不爭的事實，現(xiàn)在高校生可是量多質(zhì)差，真正好好學習自己本專業(yè)的同學很少。大家都忙于考取各種證書，考取英語四六級，忙于各種社會實踐，對于自己的專業(yè)學習就只是淺嘗輒止了。所以寫出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文想必是一件很困難的事情，由于我們肚子里沒有真材實料，腦子里沒有創(chuàng)新的靈感。

課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，