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2022課外活動方案集合五篇
課外活動方案集合五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的方案了。擬起方案來就毫無頭緒?以下是我整理的課外活動方案5篇,歡送大家分享。
課外活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹?中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定?,在學(xué)校教育中樹立“健康第一〞的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以開展個人愛好,開展各種身體練習為主,以一小局部帶動一大部份人,使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點,對學(xué)生進行第二課堂教學(xué),以學(xué)習、比賽為進行訓(xùn)練,通過這些活動內(nèi)容,強化學(xué)生健身的意識,培養(yǎng)學(xué)生對體育認識和理解,豐富學(xué)生的課余生活,從而到達提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
二、活動目標
學(xué)校課外體育活動目標是在穩(wěn)固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時,結(jié)合我校實際,盡可能開展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動來使學(xué)生到達健身和活潑學(xué)生生活的目的,也同時為促進學(xué)生體格體能的完善和開展,培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣,堅強的意志和良好的社會情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學(xué)生通過參與這些活動,增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識,使學(xué)生在今后的學(xué)習生活中不斷自我完善。
三、活動措施
1、制定詳細的活動方案;
2、做好宣傳工作,使學(xué)生明確意義,積極參與;
3、定期組織競賽活動,增強學(xué)生的競爭意識;
4、指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行有效的活動,負責學(xué)生平安;
5、做好總結(jié),不斷改良。
四、活動時間:每周三下午課外活動
注:雨天可作臨時調(diào)整。
課外活動方案篇2
化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué)。為了保護和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,圓滿完成初三化學(xué)的教學(xué)任務(wù),開展化學(xué)課外活動興趣小組活動是很有必要的'。通過課外興趣小組的活動,可以幫助學(xué)生理解和穩(wěn)固化學(xué)知識,正確地掌握學(xué)習化學(xué)的方法和根本技能;借助于課外興趣小組的活動,可以培養(yǎng)學(xué)生分析和理解解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的求知欲;利用興趣小組,可以讓學(xué)生把課堂有疑問、不理解的問題,帶到課外活動這節(jié)課中自己動手,在實際操作中得到答案。這對于學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣的培養(yǎng),教學(xué)任務(wù)的完成是,無疑是一個有效的輔助。因此,在教學(xué)中教師應(yīng)千方百計,克服實驗器材缺乏,藥品缺乏、化學(xué)教師工作量大等困難,創(chuàng)造條件組織好每一次興趣活動,為此特制定活動方案如下:
一、活動目的:促進中學(xué)生全面開展,培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習興趣,加強綜合能力的培養(yǎng);著眼于學(xué)生整個初中階段的健康開展;同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。
二、指導(dǎo)教師:初三化學(xué)教師
三、組員選拔:通過在初三年級學(xué)生中宣傳、發(fā)動,自愿報名,教師平衡各班人數(shù),確定興趣小組成員名單。
四、活動方案
1、召開全體組員座談會,師生暢所欲言,談自己的初中規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動內(nèi)容,師生一起交流學(xué)習心得,討論共同感興趣的問題。
3、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會效勞,開展環(huán)保教育工作。,加強學(xué)生的實驗技能和實驗分析能力。
4、開展課外化學(xué)興趣小實驗,鼓勵學(xué)生敢于動手、勇于探究,初步接近和揭秘化學(xué)實驗的神秘感,以激發(fā)學(xué)生跟大的學(xué)習興趣。
五、活動時間:周二下午課外活動
課外活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進學(xué)生全面開展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,激發(fā)學(xué)習興趣,開展個性特長,促進學(xué)生身心健康、全面開展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要表達。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、勞技活動,在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,開展個性特長,促進學(xué)生身心健康開展。
三、具體活動安排
1.課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組:徐愛軍夏培培嚴素芬周琴
組員:各班正副班主任及任課教師
2.活動時間
每周一、二、四一二年級:14:40-15:20
三至六年級:15:25-16:05
3.活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生興趣愛好,開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動。各年級以班級為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有方案的組織學(xué)生進行活動。根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)以下的活動:
文化類:課外閱讀、英語課外閱讀、故事會、朗誦、國學(xué)經(jīng)典等。
體育類:跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。
藝術(shù)類:唱歌、跳舞、繪畫、書法等。
勞技類:折紙、剪紙、線編等。
四、活動要求
為使課外活動落到實處,指導(dǎo)教師要明確活動目標,認真制定切實可行的活動方案,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動的質(zhì)量。
五、科學(xué)管理,注重效果
1、準時到崗,不早退。課外活動前2分鐘的預(yù)備時間,教師要帶著學(xué)生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、各活動負責人要切實加強平安教育,認真落實平安措施,指導(dǎo)教師須自始至終擔任組織工作,活動巡視指導(dǎo)要面向全體。
3、各班的活動開展要做到“三定〞〔即定時間、定地點、定人員〕?;顒佑蟹桨?,有實施步驟,活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康開展。輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
4、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強監(jiān)督巡視,切實保證活動開展的效率,杜絕課外活動挪作他用。
課外活動方案篇4
一課外活動的意義
?中等師范學(xué)校教學(xué)大綱?明確指出:“課外活動是中等師范學(xué)校語文教學(xué)的有機組成局部,要開展學(xué)生的潛力和特長,開展學(xué)生的個性,要有方案,有目的,有組織的進行,采取學(xué)生喜聞樂見的多種形式。〞我校書法課外活動開展多年,有效地提高了學(xué)生的書寫水平,豐富了課外生活,加強了學(xué)生的語文根本技能,并以點帶面,使全校勤練字,練好字蔚然成風.
二課外活動的要求
充分調(diào)動學(xué)生寫字的興趣,開掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅實的根底。
三課外活動的具體方案
〔一〕內(nèi)容多樣,以練為主
書法課外活動的組織形式除了有書法比賽、書法展覽、書法講座等臨時性活動外,主要是采取分年級的固定活動形式,有目的,有組織,活動內(nèi)容、活動地點,而活動內(nèi)容那么大有文章可做,它不受課堂教學(xué)的限制,不受教材的約束,內(nèi)容比擬寬泛,大致有幾類:
1、教師講述和示范相結(jié)合,撥開學(xué)生心中的迷霧,進入書法藝術(shù)天地。書法是中國特有的文化傳統(tǒng)之一,通過學(xué)習書法,把漢字寫得更好些,并從中陶冶性情,得到美的享受。講述常見書法及其演進,學(xué)習書法的方法,書法工具的選擇使用,書法術(shù)語,執(zhí)筆、用筆、點畫、結(jié)構(gòu)、分布〔行次、章法〕等方法。而根本點畫的運筆,組合變化,結(jié)構(gòu)是教學(xué)的重點。通過教師示范,手把手地傳授,使學(xué)生掌握根本規(guī)律。
2、鑒賞作品,提高書法審美情趣和鑒別能力。書法,作為一種藝術(shù),具有很高的欣賞價值。教師有必要教給學(xué)生一些欣賞標準,如把握法度、筆力、形象、氣韻等方面的特點,書法的法度包括筆法、結(jié)構(gòu)法、整篇的章法等,這就要求指導(dǎo)教師諳熟美學(xué),有一定的書法修養(yǎng)。作為初學(xué)者,還可以通過對一些病筆實例進行分析,認識造成病筆的主要原因,從而幫助學(xué)生在書寫的時候防止和克服運筆錯誤。
3、學(xué)習書法的重要方法在于勤學(xué)苦練。課外活動時教師應(yīng)把握好講與練的關(guān)系,留有大局部時間讓學(xué)生進行練習,密切結(jié)合所講內(nèi)容,做到練有目的,有效果,教師巡視指導(dǎo)。了解了書法是一種技巧性很強的藝術(shù),只有持之以恒地勤學(xué)苦練,反復(fù)練習,及時總結(jié),不斷進步。
〔二〕因材施教,旨在提高
即使是同一個年級的學(xué)生,因種種原因,寫字水平良莠不齊,而課外活動是吸收自愿者參加。這時,作為指導(dǎo)教師,就應(yīng)該因材施教,提高不同層次的初學(xué)者的興趣,可在小組成立之初,對學(xué)生進行水平測試,編組輔導(dǎo)。一學(xué)期之后再重新調(diào)整,激發(fā)學(xué)生苦練,教育學(xué)生要循序漸進。目的是不斷提高,超越自我。對于程度較差的學(xué)生,指導(dǎo)他們從零開始,一步一個腳印,先描紅,再臨貼,而程度較好的學(xué)生,可以“開小灶〞,既可以讓他們成為學(xué)生的典范,又可鼓勵他們眼光向外,向更高目標攀登。
〔三〕“軟〞“硬〞兼施,藝術(shù)實用
現(xiàn)代人已很自然地接受了這種觀點:書法包括軟筆書法和硬筆書法。而作為師范生,要求“三字〞齊頭并進,因此課外活動不可偏廢一方,既要學(xué)習傳統(tǒng)的毛筆書法,又要把硬筆〔鋼筆、粉筆}列入活動工程,“三字〞可分節(jié)次安排,既培養(yǎng)拔尖人才,又要進行普及教育,既重視軟、硬筆的藝術(shù)價值,更重視實用價值。
〔四〕考勤考核,善始善終
課外活動要加強考勤,做到善始善終。學(xué)生學(xué)有所得,師生教學(xué)相長??己朔椒ǎ梢杂谐跗谒綔y試,定期測試,期末統(tǒng)測。測試內(nèi)容可以是同字書寫,自選內(nèi)容,給學(xué)生建立書寫水平檔案,長此以往,堅持三年,效果定然會好。
〔五〕書法講座
可以因地制宜,組織全班學(xué)生訪問身邊的書法家,請他講講他是如何練習書法的,也可請他講解一些有關(guān)書法知識,力求知識性和趣味性相結(jié)合。
〔六〕書法展覽
既可激發(fā)興趣,又能互相觀摩,互相促進,共同提高。
〔七〕書法競賽
可利用業(yè)余時間,舉行書法競賽,大家做評委,評出十佳書法家。
總之,適當?shù)亻_展一些書法課外活動,能充分調(diào)動學(xué)生寫字的興趣,開掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅實的根底。
課外活動方案篇5
一、學(xué)生根本狀況分析
本班有學(xué)生43人,男生32人,女生11人,大局部學(xué)生聰明活潑,但大多數(shù)學(xué)生根底差而且對課內(nèi)知識沒有興趣,學(xué)習欲望較低缺乏積極進取的精神。因此設(shè)計本次活動,提高學(xué)生學(xué)習興趣。
二、教學(xué)目標
1〕經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計能力,并自覺的利用統(tǒng)計思想思考和解決一些簡單的實際問題。
2〕培養(yǎng)學(xué)生的樂學(xué)精神、激發(fā)思維興趣的優(yōu)勢有利于擴展學(xué)生數(shù)學(xué)知識面,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
3〕經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過程,體會數(shù)據(jù)的真實性,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的態(tài)度。
三、教學(xué)活動的內(nèi)容
一〕準備活動
確定問卷調(diào)查方法并打印中學(xué)生體質(zhì)健康登記表。
二〕收集數(shù)據(jù)
1確定樣本
從全校七年級八個班分別抽取5名男生和5名女生,組成一個容量為80的樣本。
2確定抽取樣本的方法
按照各班的學(xué)號,分別在每個班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生。
3收集數(shù)據(jù)
每個組負責兩個班學(xué)生數(shù)據(jù)收集,自己組內(nèi)同學(xué)協(xié)商分配。
三〕整理數(shù)據(jù)
將各組數(shù)據(jù)匯總,分析樣本的體質(zhì)健康登記表中各項數(shù)據(jù),學(xué)生計算出各項頻數(shù)和百分比,制作成表格。
四〕描述數(shù)據(jù)
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),每組畫一個,分別畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖,使數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來。
五〕分析數(shù)據(jù)
根
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