童年小學(xué)生讀后感200字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年小學(xué)生讀后感200字10篇《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。今天我給大家整理了童年讀后感200字供大家參考，我們一起來看看吧!

童年小學(xué)生讀后感200字篇1

〞童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

他寫的情節(jié)并不是很美好，卻很真實。他的是高爾基，高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家。《童年》這本書能夠說已經(jīng)不是一本書了，每件事都歷歷在目，就像發(fā)生在自我身上一樣，可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與凄愴。這些故事很難忘，卻都是灰色的，里面的一字一句都很耐人尋味，從不一樣的角度去搭理，會得到不一樣的感情色調(diào)。

他的親人一個個離他遠去，當他的母親走向天國時，他類似已習(xí)慣這樣的悲傷，或者說是因悲而靜，他竟然還很寧靜的說到：〞母親死了?！爱敃r的社會是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無能為力，而有才能去改變這社會的人，個個不畏艱苦，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

每一個名人的背后，都曾流過大量淚，受過大量苦，他們不放棄，才會得到他們最終應(yīng)得到的?？赡?，每一個經(jīng)歷過痛楚的名人，只想做一個平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。

童年，有苦就有甜。

童年小學(xué)生讀后感200字篇2

《童年》主要陳述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分煩躁、貪婪、自私，祖母良善、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙頑強、大膽、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭吵，之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是消遣，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛楚，我們和他比起來，簡直就是一個在天堂，一個在地獄，我們有父母的疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)心，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會了獨立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自我上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨立才能，以后我離開了父母自我生活，父母就不會擔(dān)憂了。

《童年》這本書讓我有好多的感受，所以我十分喜歡這本書。

童年小學(xué)生讀后感200字篇3

讀了《童年》這本書，我深受感想。

我們大部分人的童年都是快樂的，而高爾基的童年卻充滿了灰色。

童年時光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天涯的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時光。而高爾基的童年是充滿了灰色作風(fēng)的。

《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅陳述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活，還寫出了他對苦難、生活的獨特認識和見解，字里行間透出一股頑強不息的氣息，深深的感染著、打動著人們的心。

在《童年》一書中，高爾基將他灰色卻不缺乏點點色調(diào)的童年生活娓娓道來。在他呈現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時，生動地再現(xiàn)了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個世紀以來形成的愚昧落后，貪懶自私。更表現(xiàn)了一個孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會，還展示了光明的希望。

而且《童年》以孩子的眼光來對待一個丑陋的世界，耐人尋味。這是一個悲劇卻又披著天真的彩衣，能讓人在黑暗中看到點點光明;在邪惡中看到絲絲良善;在凄涼中感受到頑強的力量。

這本書充分的表達出了古人的一句話，就是“逆境成才〞。

童年小學(xué)生讀后感200字篇4

當星光灑在你臉上的時候，我們童年的記憶又模糊的出現(xiàn)了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴，外婆的良善還有歷克賽的大膽。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這么在意后生對自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)當與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的良善和賢德。在這里面歷克賽是一個大膽的角色，當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感想最有印象的情節(jié)。

童年可以很精彩可以很開心也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長的這么好，那我們就更應(yīng)當珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩!

童年小學(xué)生讀后感200字篇5

每一個人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時，發(fā)現(xiàn)我走進了一個凄涼的童年。

高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛楚的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。

《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時候，高爾基就得不到父愛，母親因外祖父常打外祖母，而忍受不了這種生活，丟下了他離開了這個家庭。他很自卑，失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是，在這種狀況下，他一點一點地成長起來，走向了人間。

相比之下，高爾基的童年這么慘，而我的童年是幸福、美好的。假如不學(xué)習(xí)，我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說：“平凡的腳步也可以走完宏偉的行程。〞是啊!宏偉源自平凡，再宏偉的行程也是一步一步走出來的。在你向宏偉目標行進的時候，所走的每一步并不見得宏偉，但這是宏偉行程的積累。只要你堅持，就算是每一步都是那么平凡，但只要日積月累，堅持不懈就會創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折，都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事，就氣餒?只要我們珍惜美好的童年，有信心和勇氣，就給我們帶來不平凡的結(jié)果!

童年小學(xué)生讀后感200字篇6

《童年》這本書的是俄國的高爾基，這本書寫了幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時俄國社會生活的一些典型特征，特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實深動的畫面。它不但透露了那些“鉛一樣沉重的丑事〞，還描繪了周邊的大量優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成頑強而良善的人。

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

童年小學(xué)生讀后感200字篇7

老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞，童年只有一次，也是人生當中最漂亮的一段時光?？墒枪怅幩萍赵氯缢?，童年需要我們好好珍惜。

高爾基過著的卻是一個凄涼的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的孤單。他的童年里，外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作，開始了新的生活。不幸、貧苦、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)宏偉的文學(xué)家。也正是由于早年的非凡經(jīng)歷，磨煉了高爾基的斗志，對生活在社會最底層人民痛楚生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。

高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí)，成為一個大文豪。那么，我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時間是一去不復(fù)返的，它經(jīng)不起白白地浪費。珍惜時間，珍惜我們學(xué)習(xí)的時間，珍惜和父母在一起的時間，這就是珍惜幸福?？傆幸惶欤改笇㈦x我們遠去。那時候，他們將化作我們的翅膀，讓我們單獨飛行，那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會頑強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時光。

童年小學(xué)生讀后感200字篇8

魯迅說過：高爾基“是‘底層’的代表者，是無產(chǎn)階級作家〞;“他的一身，就是群眾的一體，喜怒哀樂，無不相通〞。

確實，讀了《童年》這本書，我知道了什么是艱難?這就是艱難。什么是開心?這就是開心。

它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部優(yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷。

和阿廖沙的艱難比起來，我們的苦真沒什么，他小時候是祖父教他學(xué)習(xí)，可是從來沒有進入學(xué)堂，現(xiàn)在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活，將來根本不會知道學(xué)習(xí)的好處與作用，也不會知道父母一家社會的認真良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習(xí)生活中，你絕對不會有長進。

也描寫了當時俄羅斯的沉重丑事，由小說將一切的丑事暴露在人們眼前。

雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無數(shù)美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍舊那樣健康、年輕，足以戰(zhàn)勝而且一定能戰(zhàn)勝它們。

童年小學(xué)生讀后感200字篇9

——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中難堪尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋覓星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠不囿于貧苦和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光彩上永遠是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)當消失，但雪弟仍舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪〞!

好小說就是一塊奇妙的“明礬〞。而“明礬〞的功能就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬〞中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，浮現(xiàn)出逆光般的剔透。由于作家趙麗宏，由于這本“白牡丹〞般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的機要，我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我樂意與你交換我的童年!

童年小學(xué)生讀后感200字篇10

高爾基是新型的無產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書——《童年》。

這本書回憶的是高爾基小時候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時期的童年生活。小說從“我〞隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我〞去“人間〞混飯吃終止，生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙是全書的中心人物，高爾基主要以對勞動和勞