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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)5篇大全總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回想檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如立刻行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼淖x書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)5篇,以供大家參考!
讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇1
在有些絲絲涼意的20__年年末我們迎來了塘沽二中第__屆校園讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園〞,在陣陣書香中,我們9年13班也開展了多項(xiàng)豐富多彩的讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓同學(xué)們親近書本,愛好讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我們開展的具體活動(dòng)有:
一、豐富班級(jí)圖書角
發(fā)動(dòng)同學(xué)捐贈(zèng)更多的圖書,增加班級(jí)圖書角圖書數(shù)目,使同學(xué)們涉獵更廣泛,其中有科普知識(shí)、歷史故事、精致散文、人物傳記、雜志、學(xué)習(xí)方法、勵(lì)志小說等等。陳雪同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,制定了班級(jí)圖書借閱管理制度,進(jìn)一步提升了學(xué)生的閱讀興趣,最重要的是掀起了學(xué)生閱讀的愿望,引領(lǐng)學(xué)生在求知的道路上一步步向前邁進(jìn)。
二、靜心讀書
雖然我們身為畢業(yè)年級(jí),但我們更懂得書是人類“最高級(jí)的營養(yǎng)品〞,“書是人類進(jìn)步的階梯〞,是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最愜意的休閑方式,我們利用文學(xué)欣賞課和周六的午自習(xí)時(shí)間潛心閱讀,每個(gè)同學(xué)都特別珍惜這難得的閱讀機(jī)遇。
三、召開主題班會(huì),交流閱讀心得。
在第十三周的主題班會(huì)上,我們開展了形式多樣的活動(dòng),如交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),相互介紹讀書經(jīng)驗(yàn),選擇適合自己的閱讀方法,好書推薦等,在本次班會(huì)課上我們還評(píng)比出了班級(jí)“讀書之星〞,他們分別是楊越、劉源、陳鴻博、曹崢、王俊皓。班會(huì)課最終,班主任號(hào)召我們大家向五位讀書之星學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好讀書,制定合理的閱讀計(jì)劃,在長期的閱讀中形成了一套適合自己的讀書方法,井老師希望全班同學(xué)都能暢游書海,爭做讀書之星,享受書籍帶來的開心,提升個(gè)人修養(yǎng)與品位。
四、黑板報(bào)聰慧與藝術(shù)的結(jié)晶
讀書節(jié)期間,為了推廣讀書活動(dòng),板報(bào)組的同學(xué)群策群力,精心設(shè)計(jì)了一期題為《書香校園》的黑板報(bào)。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書節(jié)活動(dòng)增加了一抹亮色,板報(bào)內(nèi)容豐富多彩,其中著名人讀書故事、讀書的名言名段、好書推薦、讀書體會(huì)等等,使同學(xué)們對(duì)讀書充滿了更濃重的興趣,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
五、班級(jí)博客
為了加大讀書節(jié)的宣傳力度,我們在班級(jí)博客中建立了題為塘沽二中讀書節(jié)的專題內(nèi)容,主要涉及名言名段、名人讀書方法介紹、讀后感、書籍簡評(píng)、好書推薦、名人語錄等內(nèi)容,我們會(huì)在以后的日子里定期豐富班級(jí)博客里的內(nèi)容,讓廣大同學(xué)一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完善自己,將來做一個(gè)有利于社會(huì)、國家和人類的人。
雖然本次讀書節(jié)活動(dòng)即將閉幕,但我們的讀書熱心不會(huì)戛然而止,由于我們明白只有站在巨人的肩膀上,我們才能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。
讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇2
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞好書,像長者,諄諄指導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,愛好讀書,學(xué)會(huì)讀書,漸漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。根據(jù)區(qū)教育局2022年開展讀書節(jié)系列活動(dòng)的通知精神,為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康開心成長,進(jìn)一步深化學(xué)生思想道德建設(shè),我校認(rèn)真開展各項(xiàng)讀書節(jié)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛
讀書,對(duì)于學(xué)校學(xué)生來說是一件再熟悉不過的事情了。讀書節(jié),學(xué)校年年舉辦;讀書,學(xué)生每日都讀。但我們知道,對(duì)于課外書,對(duì)于讀書活動(dòng)推薦的優(yōu)秀作品,可以說,學(xué)生讀的少之又少。
學(xué)生要有發(fā)展,不讀書不行;學(xué)生要全面的發(fā)展,不讀課外書不行;學(xué)生要長久的養(yǎng)成良好的讀課外書的習(xí)慣,不提供一個(gè)環(huán)境氣氛不行。
在學(xué)校課堂改革小有成效的今天,我們更加迫切的渴望,學(xué)生擁有更多來自課外的知識(shí),以此充實(shí)課堂展示的需要,讓每一個(gè)課堂都充滿活力,更富活力。為此,今年就開展讀書系列活動(dòng)的良好契機(jī),大力宣傳,營造氣氛,讓人人都讀書,人人讀好書,人人好讀書。
二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展
為確保今年讀書系列活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由尚劍峰校長親自主持,構(gòu)建了以德育處、指導(dǎo)處、團(tuán)總支、班級(jí)協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合班集體建設(shè)的特色,根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃的大方向,也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng),確保了讀書活動(dòng)的順利推進(jìn)。
三、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。
通過此次交流會(huì),同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。
讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇3
歷時(shí)兩個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我校同學(xué)積極加入讀書活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書〞的滋味,享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氣氛
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園的宣傳欄里張貼《三字經(jīng)》,有關(guān)讀書的名人名言。二到六年級(jí)每兩星期出一期以讀書為主題的黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,著名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。
二、開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合,共建“班級(jí)圖書角〞。
學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑揀適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還提議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己珍藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級(jí)圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓擗?,同學(xué)們都懷著“好書共共享〞的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家共享,共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦〞活動(dòng),先以班級(jí)為單位,開展“我最愛好的一本書〞活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),全力向同伴推薦自己最愛好的書籍??吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記,提高語文水平。
寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語文水平。因此,學(xué)校要求五、六年級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng),以資激勵(lì)。
4、手抄報(bào)也是一項(xiàng)對(duì)比綜合的語文實(shí)踐活動(dòng)。
它不但能培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,而且讓學(xué)生把自己平日閱讀所得用手抄報(bào)的形式展示出來,與大家共享,更能提高學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)校要求三、四年級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生出手抄報(bào)。學(xué)校還舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。優(yōu)勝者加入鎮(zhèn)中心小學(xué)全面性優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比。
5、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及早讀加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱心高漲,本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,聲情并茂,他們以幽美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗讀水平。
6、評(píng)閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果,我們一、二年級(jí)舉辦了賽詩會(huì),講故事比賽,中高年級(jí)舉行了精讀篇目知識(shí)競賽。優(yōu)勝者將有機(jī)遇被評(píng)為班級(jí)“閱讀之星〞或“故事在王〞,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在讀書中增長知識(shí),陶冶情操。本學(xué)期我們學(xué)校共評(píng)比出21名“讀書之星〞,并要求“閱讀之星〞共享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。
通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會(huì)愛書,學(xué)會(huì)讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,讀書應(yīng)當(dāng)成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱心,一如既往地愛讀書,讀好書,會(huì)讀書,讀整本的書。
讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇4
1、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行〞征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語言幽美,表達(dá)流暢,情節(jié)安排詳略得當(dāng),對(duì)全書內(nèi)容的概況回想與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會(huì)使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而幽美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了好多好多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。
2、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校試驗(yàn)貼。
3、收到學(xué)生讀書小報(bào)1800張,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào),圖文并茂,認(rèn)真感受書帶來的樂趣,精選80張上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。
4、學(xué)生人手一本讀書筆記,精心撰寫讀后感,讀寫繪。
中年級(jí):“我的讀書筆記〞——摘抄精華:三、四年級(jí)的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段,摘抄積累下來,“不動(dòng)筆墨不讀書〞,誰能說這不是讀書帶來的收獲呢?
低年級(jí):“我給古詩來配畫〞:《游子吟》、《春曉》、一首首幽美的古詩配上色調(diào)明麗的圖畫,你能說孩子們不開心嗎?教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。
(5)收到美術(shù)作品近2000張,精選一年級(jí)美術(shù)作品70張上傳學(xué)校試驗(yàn)貼。
(6)學(xué)校以“世界讀書日〞活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書〞的好習(xí)慣。通過讀書月活動(dòng),在全體教師中開展了“世界讀書日〞為主題的讀書記錄、教學(xué)反思并展評(píng),使老師們在教學(xué)反思中盡快成熟起來,提高教學(xué)專業(yè)化水平。
收到教師優(yōu)秀讀書記錄80篇,教師優(yōu)秀教學(xué)反思70篇,已精選部分上傳。
通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,陶冶了師生情操,師生與書為伴,與書為友,學(xué)會(huì)愛書,學(xué)會(huì)讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,讀書應(yīng)當(dāng)成為每位師生的最大愛好,更是每位師生一生的事情。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱心,一如既往地愛讀書,讀好書,會(huì)讀書,讀整本的書。
讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。
5、學(xué)校新教育試驗(yàn)貼、學(xué)校網(wǎng)站宣傳。教科室不斷更新學(xué)校試驗(yàn)貼,把活動(dòng)開展的詳細(xì)圖文資料進(jìn)行上傳。
不足:
1、由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,預(yù)計(jì)在五月十日前完成。
2、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,手抄報(bào)不夠精致,需要教師精心指導(dǎo)。
讀書是十分有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的方法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指示迷津。讀書可以使人愉快無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思考,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
我校“世界讀書日〞活動(dòng)雖然終止了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃重的讀書氣氛,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人〞的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書日〞只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們每日養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)每日愛讀書、每日讀好書。
讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇5
_月23日下午,為迎接第__個(gè)世界讀書日,推廣閱讀理念,培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣,許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌,悅讀
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