閱讀傅雷家書讀后感5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——閱讀傅雷家書讀后感5篇《傅雷家書》這本書是傅雷先生寫給出國在外學習的兒子傅聰，傅雷用自身經(jīng)歷來教自我兒子做人的原則、對藝術的修養(yǎng)、以及如何對待生活的問題，這些家書凝結著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。下面是我為大家?guī)淼拈喿x傅雷家書讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

閱讀傅雷家書讀后感篇1

暑假里讀了《傅雷家書》，感想頗深。

致力于法國文學的譯介工作的傅雷先生不僅是個有名的翻譯家，還是個嚴肅盡責有一套獨特的教育方式的父親。

家書包含了傅雷先生對祖國的赤子之心，對兒子深摯的愛。家書中強調(diào)一個年輕人如何做人，如何對待和面對生活的問題。傅雷先生以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，淳淳指導兒子待人要謙遜，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇到困難不退縮不氣餒，取得成就不去沾沾自喜，正如古人云：“勝不驕，敗不餒〞。還要有對國家和民族的榮辱感，對藝術對人格的尊嚴，做一個“德藝具備，人格卓越的藝術家〞。另外，先生對兒子的日常生活也進行了細致耐心的指導，譬如，日常生活中勞逸結合，正確理財，正確處理戀愛婚姻等問題，從這本書中，我看到了傅先生雷對孩子的良苦認真，對我日后的工作受益匪淺。

傅雷先生用生動的語言及其深厚的文字功底和藝術修養(yǎng)。洋溢著父子情深，他在教育學生的同時，能夠真正的去理解他們，走進他們的心靈深處，做好一名優(yōu)秀的領航人，對孩子們淳淳指導循循善誘帶領他們在知識的海洋中翱游。

《傅雷家書》其中一封家書令我記憶猶新。這封信中由莫扎特樂曲的特點談起藝術，即而得出結論：“藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必需要進行第三步的感情深入〞。之后自然而然地談到了藝術家要有一顆赤子之心，真誠做人的主題，諸如此的循循善誘在書中的字里行間都可以看到。

正如傅雷先生說的那樣：“真誠是做人的根本〞，這本書讓我明白了要真誠做人，真誠待學生，用正確的教育方式循循善誘孜孜不倦地投身教育事業(yè)。

閱讀傅雷家書讀后感篇2

《傅雷家書》，是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給他們的兒子：有名鋼琴演奏家傅聰、英語特級教師傅敏等的一封封書信，字里行間都洋溢著濃濃的父愛母愛。是一部“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物〞。

傅雷，不僅僅是一位有名的中國翻譯家，作家，教育家，美術評論家，中國民主促進會的重要締造者之一，還是一位嚴格和藹，挑剔啰嗦的父親，一位循循善誘的良師。他用自己當年的經(jīng)驗，親自指導兒子做人謙卑，待人待事嚴謹認真，積極樂觀的面對挫折與困難，獲得成就時不高傲，不炫耀，禮儀要得體……不但要有藝術、人格的尊嚴，而且要有國家和民族的榮譽感，成為一個“德才俱備，人格卓越的藝術家〞。

傅雷從不溺愛孩子，特別在生活細節(jié)這方面。俗話說，“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度〞，傅雷先生對此深信不疑，更是在兒子的生活中付諸了行動。例如：他教育兒子，食不言寢不語，尊敬師長，態(tài)度謙卑，不驕不躁，不氣不餒，不亂動別人東西，用完物品要有規(guī)則的放回去，手不能插在上衣的兜里，這樣比插在褲兜顯得更無理;從小就要學會理財，懂得儉約，未雨綢繆，養(yǎng)成存錢記賬的習慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。

吃飯時，傅雷的孩子們必需坐如鐘，手肘的姿態(tài)必需端莊，雅正是否阻礙了同席之人，不得發(fā)出令人厭煩的咀嚼聲，勺子筷子不可以把碗碰出響聲。不可以挑食，有一次傅聰沒有遵守父親的規(guī)章，傅雷就罰他只準吃白飯。倒是卓有成效，傅聰再也不敢了。

傅雷，他不僅僅是一位學者，更是一位教子有方的父親。相比于父親，他更像是一個“朋友〞，一個“傾聽者〞，為他的兒子照亮了前方的道路，鑄就了璀璨輝煌的人生。

閱讀傅雷家書讀后感篇3

待來生，再同堂可好?

因初讀此書時略查背景，再讀來不免憂傷，又為傅雷夫婦生前受批斗而忿忿不平。故人已去，只望世人留于心，指示后生道路。

家書讀來誠懇，因是親人間來來往往不加雕琢的質樸文字，那一幕幕溫馨而又動人的畫面往往浮現(xiàn)腦海，也望見了那個物質匱乏年代的真摯情感。父母為兒子在外奔波的掛念，化在了字里行間，轉成了一圈又一圈的年輪，描上了一層又一層的皺紋，仿佛在播放著一部建國初期知識家庭的成長史。

父愛如山。

你可明白，那以往與傅聰先生僵持不下的傅雷先生，竟有如此溫柔的一面，化作如水般溫柔的父愛，綿綿于子女的心中久久不散。那封封家信中，承載了多少個不眠的夜，糾結了多少下筆不定的心境。以往那個在子女面前鐵骨錚錚的父親，竟得此般柔情，又感如山沉重的父愛。

母愛似海。

信中，隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念，異常是在凌霄出世后，對這個孫子的掛念更甚，“凌霄的保姆走了，彌拉怎樣忙得過來?我一點忙都幫不上，心里說不出的內(nèi)疚。〞讀來令人動容，慨嘆著母愛似海。

我覺得我是幸運的，我并沒有活在那個動亂的年代，我感受著如山的父愛，沐浴著似海的母愛，我們與家人的交流并不需要經(jīng)過書信這種大費周章而又須歷漫長等待的方式。但，我們不會常在寫給家人的長篇書信后加上“祝你們身體健康，心境高興〞，我們不會細細斟酌父母對我們說的一字一句，揣摩父母所做的一舉一動。中國人考究“言傳身教〞，從小至今，我們到底在父母身上學到了多少，生命中還有多少次能感恩父母?

別研究了好嗎?每一刻都是生命，哪有那么多時間去躊躇，或是“再等等〞，老天爺小氣地就給了這么點時間。別讓父母錯過你的成長與感動，快去把那些該做的做完，活出生命的內(nèi)在!

驀然，我又想起了故事最終枉故的夫妻。感恩，感恩他們無私的愛感染了每個讀書的人，悟得了一絲生命的真諦。

“愿來生同堂歡樂。〞

閱讀傅雷家書讀后感篇4

自古以來，父母都是最疼愛孩子的人，可是夫婦間總有著不一樣的方法來教育孩子，傅雷夫婦將這一點發(fā)揮得淋漓盡致?；蛟S這就是《傅雷家書》能夠暢銷不衰的原因吧。

傅雷是著名的翻譯官，而他的兒子聰又在國外發(fā)展音樂，所以家書中的家教家風，顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。家書中濃濃的父愛與母愛，有時卻不能直接表達出來。由于父親總是在國家和聰?shù)慕嵌人伎肌Ｒ淮?，聰想要回國，作為父母，當然是期望漂泊海外的兒子能回家看看。可傅雷的回信中卻有這么一句：“每年回國一次，在體力、時間、金錢方面都太浪費。期望多研究。〞夜色中他合上書，強壓著心中的不忍與思念寫下這句話的場景逐漸在我眼前浮現(xiàn)。

這父愛是要有多強，才能到這種不顧自我，只顧外界和兒子的境界啊!

聰?shù)囊魳诽熨x一點也不低，再加上刻苦努力，演唱會往往很成功。這個時候，父親總會寄來這么一句：“在獲得成功的同時必需深深的檢討自我的缺陷。〞，以此來澆滅聰高傲自大的小火苗。

望子成龍是每個父母的期望，可成功卻必然需要付出努力。對于聰刻苦的練習，傅雷卻又往往勸告道：“身體是革命的本錢，不需要讓自我太辛苦了。〞只是不明白，聰有沒有把這句忠言聽進耳朵里呢?

母親卻又與父親截然不一樣?！暗降着赡阍谀膫€團體里學習?與夏部長見過面了嗎?樓伯伯那里去了沒有?〞母親的信里，出現(xiàn)最多的就是問號了。既然傅雷承受了一個嚴師、嚴父的形象，那么母親就當起了一位“慈母〞，“小棉襖〞，不斷的溫暖著在異國的兒子。時不時穿插的幾句告誡，讓聰心里的警鐘又一次被敲響。

之后聰結婚之后，母親又更加呈現(xiàn)出了她的母愛：“記得有時候要放下工作，多陪陪妻子。〞……

相對于父親的嚴肅來說，母親的溫暖能撫平聰心中因嚴肅而起的不滿。也就是因傅雷夫婦的相輔相成，才讓聰在走向成功的路上，少了幾分煩擾吧。

閱讀傅雷家書讀后感篇5

要說那本書最適合教育孩子，只有《傅雷家書》能首當其沖?！陡道准視逢愂隽擞忻膶W翻譯家、文藝評論家傅雷寫給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血，作為一位父親時時鞭策著孩子的成長。他告訴他們?nèi)绾稳Υ囆g人生，還有道德、文化、修養(yǎng)包括情操。數(shù)以百計的書信集成了這本人生之書——《傅雷家書》。

傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用：一，探討藝術;二，激發(fā)青年人的感想;三，訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實的“鏡子〞。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴〞。傅雷使他們先做人，再做“家〞，擁有自己的一片天地，同時不失去最重要的人生觀念。

從《傅雷家書》中，我們不難看出，父親與孩子探討的多是做人之本，從各方面進行探討，信中表達出來的父子之情猛烈有真摯，句句流露出關切之心。傅雷先生在外卻一直記著自己的孩子，寫下一封封書信。可以想象，在今天，把書信作對話平臺可謂是十分罕見，一本厚厚的《傅雷家書》深深的飽含著傅雷對子女開闊前程的期望。在父