《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選2課件

習作：二十年后的家鄉(xiāng)統(tǒng)編版語文五年級（上）習作：二十年后的家鄉(xiāng)統(tǒng)編版語文五年級（上）1.培養(yǎng)關(guān)注生活、留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的習慣，并把想象的內(nèi)容具體、條理清楚地表達出來。2.合理想象長大以后的家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。3.在交流過程中，提高自己的講述表達能力及書面表達能力。

本課目標《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt21.培養(yǎng)關(guān)注生活、留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的習慣，并把想象的內(nèi)容具體、條先一起來回顧我們祖輩們的生活：《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2先一起來回顧我們祖輩們的生活：《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精再來看看我們現(xiàn)在的日子：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2再來看看我們現(xiàn)在的日子：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二根據(jù)現(xiàn)在的生活憧憬一下科技發(fā)展將會給我們的生活帶來哪些變化?五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2根據(jù)現(xiàn)在的生活憧憬一下科技發(fā)展將會給我們的生活帶來哪些變化?

讓我們以家鄉(xiāng)二十年后變化來展開想象。比如，你喜歡游泳，希望游泳池有哪些改進？你喜歡汽車，希望汽車會有哪些改進？五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2讓我們以家鄉(xiāng)二十年后變化來展開想象。比如，你喜歡游泳，

我們還可以從自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小區(qū)里的設(shè)施有哪些改進，再添些什么能更滿足大家的需要？有時你生病了要去醫(yī)院，你希望二十年后醫(yī)院會是什么樣的？電影院又會是什么樣子的？現(xiàn)在的工廠對環(huán)境的污染都很嚴重，你希望二十年后家鄉(xiāng)的工廠又會有怎樣的變化？五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2我們還可以從自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小區(qū)里的小組內(nèi)交流：1.家的環(huán)境變化--衣食住行的變化；言行的變化--爺爺奶奶爸爸媽媽外貌、言行的變化。2.引導學生描繪同學重逢時的聚會情景。

五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2小組內(nèi)交流：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)想象二十年后回家鄉(xiāng)的過程，嘗試習作

可以按照回到家鄉(xiāng)——與同學聯(lián)絡(luò)、聚會地點——與同學、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）——主題活動——依依惜別的順序來嘗試寫一寫。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2想象二十年后回家鄉(xiāng)的過程，嘗試習作可以按照回到家鄉(xiāng)——

小組內(nèi)講述、交流自己回到家鄉(xiāng)過程。交流時注意把“在哪里”“遇到了誰”“有哪些變化”“你最驚奇的發(fā)現(xiàn)是什么”這幾個方面說清楚。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2小組內(nèi)講述、交流自己回到家鄉(xiāng)過程。交流時注意把“

在說的基礎(chǔ)上，把回家鄉(xiāng)過程簡單地寫下來。注意寫清楚在哪里”“遇到了誰”“有哪些變化”“你最驚奇的發(fā)現(xiàn)是什么”這些基本信息。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2在說的基礎(chǔ)上，把回家鄉(xiāng)過程簡單地寫下來。注意寫清

可以按時間順序介紹經(jīng)歷的過程，可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語，自己覺得變化很大的部分，可以多寫幾句話，要注意重點突出條理清楚。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2可以按時間順序介紹經(jīng)歷的過程，可以用上“先”“接

1.大聲讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否寫清楚了回家鄉(xiāng)過程，是否在表達中突出了高科技讓大家的生活更方便舒適快捷的方面；重點是否突出，條理是否清楚。通過自評進行自主修改。評改習作，分享心跳的感受五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt21.大聲讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否

2.把修改后的習作讀給同學們聽，并邀請其他同學表達聽后的感受，最后根據(jù)其他同學的反饋再次修改自己的習作。

3.結(jié)合兩次修改過程，學會評改的方法，養(yǎng)成修改習作的習慣。

4.每人試著評改一篇同學的習作，在全班展示點評?！读曌鳎憾旰蟮募亦l(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt22.把修改后的習作讀給同學們聽，并邀請其他同學表達聽

二十年后的家鄉(xiāng)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句話寫出了多少游子對故鄉(xiāng)的深情思念啊！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，我的親人----我決定回故鄉(xiāng)。我坐著宇宙飛船，穿越時光隧道，一會兒就回到了故鄉(xiāng)。剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一點垃圾也沒有，路兩旁樹木蒼翠，放眼遠處，紅花綠草風景如畫。明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢！各種汽車都用空氣作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個人都面色紅潤精神煥發(fā)。想起以前街道的垃圾、車后的黑煙，我心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化真大。《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2

二十年后的家鄉(xiāng)“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍

我來到百貨商場?！吧虉龊么蟀。　蔽仪椴蛔越刭潎@道。就在這時，一個機器人來到我面前，他親切地問：“小姐姐，請問您需要什么東西？我?guī)??！蔽宜斓鼗卮穑骸耙惶追b?！弊稍儥C器人把我?guī)У搅朔b專賣店，它還自動幫我搭配顏色，選擇款式，我一試，還真漂亮，付了錢便興高采烈地走了。以前，商場小不說，而且還要自己找，真麻煩！《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2我來到百貨商場?！吧虉龊么蟀。　蔽仪椴蛔越刭潎@道。

我匆匆趕到家門口?！斑@是我的家？”我的家是個圓形的，必須輸入密碼才能進去。一進大門，只見一個大屏幕上有幾十排按鈕，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管特制休閑房……我累了，按第一排的第一個按鈕，出現(xiàn)一張了沙發(fā)；我想看電視，按下第一排的第二個按鈕，就出現(xiàn)了一臺電視機；我想看書，按下第二排的第一個按鈕，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我的面前?！读曌鳎憾旰蟮募亦l(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2我匆匆趕到家門口?！斑@是我的家？”我的家是個圓形的，習作范例

我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個按鈕，從廚房走出來一個機器人，“請問主人想吃什么？”它說?！昂纫槐嬃希賮硪环莩达?！”我一點機器人肚子上的粉色按鈕馬上就出來一杯飲料，一份炒飯！現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊！五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2習作范例我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個按鈕，點評：小作者運用語言和環(huán)境描寫使文章生動形象，讓我們產(chǎn)生如臨其境的感覺。習作范例

吃飽后，我來到屋后花園玩。一進花園，首先映入眼簾的是一朵朵花。到了晚上，這些花都自動變成了各種顏色的燈，色彩斑斕，流光溢彩，煞是好看……你千萬別摘花，你剛碰到它，你馬上就變成了花兒們的玩具，這邊的花把你踢到那邊，那邊的花又把你踢到另一邊。所以，這里的花永遠都那么美麗。今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你！我的故鄉(xiāng)！五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2點評：小作者運用語言和環(huán)境描寫使文章生動形象，習作范例習作：二十年后的家鄉(xiāng)統(tǒng)編版語文五年級（上）習作：二十年后的家鄉(xiāng)統(tǒng)編版語文五年級（上）1.培養(yǎng)關(guān)注生活、留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的習慣，并把想象的內(nèi)容具體、條理清楚地表達出來。2.合理想象長大以后的家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)自己熱愛家鄉(xiāng)的感情。3.在交流過程中，提高自己的講述表達能力及書面表達能力。

本課目標《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt21.培養(yǎng)關(guān)注生活、留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的習慣，并把想象的內(nèi)容具體、條先一起來回顧我們祖輩們的生活：《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2先一起來回顧我們祖輩們的生活：《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精再來看看我們現(xiàn)在的日子：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2再來看看我們現(xiàn)在的日子：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二根據(jù)現(xiàn)在的生活憧憬一下科技發(fā)展將會給我們的生活帶來哪些變化?五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2根據(jù)現(xiàn)在的生活憧憬一下科技發(fā)展將會給我們的生活帶來哪些變化?

讓我們以家鄉(xiāng)二十年后變化來展開想象。比如，你喜歡游泳，希望游泳池有哪些改進？你喜歡汽車，希望汽車會有哪些改進？五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2讓我們以家鄉(xiāng)二十年后變化來展開想象。比如，你喜歡游泳，

我們還可以從自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小區(qū)里的設(shè)施有哪些改進，再添些什么能更滿足大家的需要？有時你生病了要去醫(yī)院，你希望二十年后醫(yī)院會是什么樣的？電影院又會是什么樣子的？現(xiàn)在的工廠對環(huán)境的污染都很嚴重，你希望二十年后家鄉(xiāng)的工廠又會有怎樣的變化？五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2我們還可以從自己熟悉的地方想象起，比如，你希望小區(qū)里的小組內(nèi)交流：1.家的環(huán)境變化--衣食住行的變化；言行的變化--爺爺奶奶爸爸媽媽外貌、言行的變化。2.引導學生描繪同學重逢時的聚會情景。

五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2小組內(nèi)交流：五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)想象二十年后回家鄉(xiāng)的過程，嘗試習作

可以按照回到家鄉(xiāng)——與同學聯(lián)絡(luò)、聚會地點——與同學、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）——主題活動——依依惜別的順序來嘗試寫一寫。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2想象二十年后回家鄉(xiāng)的過程，嘗試習作可以按照回到家鄉(xiāng)——

小組內(nèi)講述、交流自己回到家鄉(xiāng)過程。交流時注意把“在哪里”“遇到了誰”“有哪些變化”“你最驚奇的發(fā)現(xiàn)是什么”這幾個方面說清楚。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2小組內(nèi)講述、交流自己回到家鄉(xiāng)過程。交流時注意把“

在說的基礎(chǔ)上，把回家鄉(xiāng)過程簡單地寫下來。注意寫清楚在哪里”“遇到了誰”“有哪些變化”“你最驚奇的發(fā)現(xiàn)是什么”這些基本信息。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2在說的基礎(chǔ)上，把回家鄉(xiāng)過程簡單地寫下來。注意寫清

可以按時間順序介紹經(jīng)歷的過程，可以用上“先”“接著”“然后”這些連接語，自己覺得變化很大的部分，可以多寫幾句話，要注意重點突出條理清楚。五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2可以按時間順序介紹經(jīng)歷的過程，可以用上“先”“接

1.大聲讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否寫清楚了回家鄉(xiāng)過程，是否在表達中突出了高科技讓大家的生活更方便舒適快捷的方面；重點是否突出，條理是否清楚。通過自評進行自主修改。評改習作，分享心跳的感受五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版五年級上冊語文課件-第4單元習作：二十年后的家鄉(xiāng)(共19張PPT)-人教部編版《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt21.大聲讀一讀自己的習作，自主評價，看自己的習作是否

2.把修改后的習作讀給同學們聽，并邀請其他同學表達聽后的感受，最后根據(jù)其他同學的反饋再次修改自己的習作。

3.結(jié)合兩次修改過程，學會評改的方法，養(yǎng)成修改習作的習慣。

4.每人試著評改一篇同學的習作，在全班展示點評?！读曌鳎憾旰蟮募亦l(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt22.把修改后的習作讀給同學們聽，并邀請其他同學表達聽

二十年后的家鄉(xiāng)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句話寫出了多少游子對故鄉(xiāng)的深情思念啊！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，我的親人----我決定回故鄉(xiāng)。我坐著宇宙飛船，穿越時光隧道，一會兒就回到了故鄉(xiāng)。剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一點垃圾也沒有，路兩旁樹木蒼翠，放眼遠處，紅花綠草風景如畫。明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢！各種汽車都用空氣作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個人都面色紅潤精神煥發(fā)。想起以前街道的垃圾、車后的黑煙，我心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化真大?！读曌鳎憾旰蟮募亦l(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2

二十年后的家鄉(xiāng)“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍

我來到百貨商場?！吧虉龊么蟀。　蔽仪椴蛔越刭潎@道。就在這時，一個機器人來到我面前，他親切地問：“小姐姐，請問您需要什么東西？我?guī)ァ！蔽宜斓鼗卮穑骸耙惶追b。”咨詢機器人把我?guī)У搅朔b專賣店，它還自動幫我搭配顏色，選擇款式，我一試，還真漂亮，付了錢便興高采烈地走了。以前，商場小不說，而且還要自己找，真麻煩！《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2《習作：二十年后的家鄉(xiāng)》優(yōu)質(zhì)精選ppt2我來到百貨商場。“商場好大??！”我情不自禁地贊嘆道。

我匆匆趕到家門口?！斑@是我的家？”我的家是個圓形的，必須輸入密碼才能進去。一進大門，只見一個大屏幕上有幾十排按鈕，第一排管客廳，第二排管