2022年中心校教育工作總結(jié)及工作計(jì)劃范文

第7頁(yè)共10頁(yè)2022年?中心校教育?工作總結(jié)及?工作計(jì)劃范?文一年來(lái)?，___鄉(xiāng)?中心校在縣?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教?職工積極進(jìn)?取、銳意改?革，全面落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，狠抓細(xì)?化管理，穩(wěn)?步推進(jìn)各項(xiàng)?工作。同時(shí)?，結(jié)合本鄉(xiāng)?實(shí)際創(chuàng)造性?的開(kāi)展了一?些工作，已?取得了一定?的成效。為?進(jìn)一步全面?做好工作，?現(xiàn)將___?年教育工作?總結(jié)一、?教育工作目?標(biāo)完成情況?縣教育局?與中心校簽?訂目標(biāo)后，?___鄉(xiāng)中?心校結(jié)合實(shí)?際，將目標(biāo)?層層分解，?細(xì)化到人，?細(xì)化到校，?并與全鄉(xiāng)中?小學(xué)簽訂教?育工作責(zé)任?目標(biāo)。中心?校人員根據(jù)?分管工作，?采取平時(shí)督?查和集中檢?查相結(jié)合的?方式督促目?標(biāo)的落實(shí)。?目前，各項(xiàng)?工作都圓滿?完成了預(yù)期?目標(biāo)。（?一）布局調(diào)?整按照新?一輪中小學(xué)?布局規(guī)劃，?在縣教育局?和鄉(xiāng)黨委政?府的科學(xué)指?導(dǎo)下，今年?，中心校多?次深入中后?坡、葛邱、?西八里、石?佛營(yíng)四個(gè)行?政村，走訪?群眾，召開(kāi)?村委領(lǐng)導(dǎo)座?談會(huì)，截止?目前，中后?坡、葛邱西?八里、石佛?營(yíng)四所教學(xué)?點(diǎn)分別并入?呂寨中心小?學(xué)、謝店中?心小學(xué)和_?__中心小?學(xué)，教學(xué)點(diǎn)?撤并任務(wù)已?基本完成，?教育資源得?到優(yōu)化整合?。（二）?基礎(chǔ)建設(shè)?鄉(xiāng)中心校高?度重視學(xué)校?基礎(chǔ)建設(shè)工?作，年初，?多次召開(kāi)專?題會(huì)議進(jìn)行?宣傳發(fā)動(dòng)，?要求各學(xué)校?要提高認(rèn)識(shí)?，加大投入?，全力營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。截止?目前，此項(xiàng)?工作已取得?顯著成效。?首先爭(zhēng)取上?級(jí)項(xiàng)目資金?___余萬(wàn)?元完成了桑?園教學(xué)點(diǎn)的?教室建設(shè)項(xiàng)?目，目前已?投入使用。?其次，鄉(xiāng)一?中籌資__?_萬(wàn)元對(duì)教?學(xué)樓樓道走?廊、宿舍樓?進(jìn)行了重新?粉刷和校園?電路改造。?三是張灣中?心小學(xué)征地?___平方?米建設(shè)學(xué)校?操場(chǎng)、呂寨?中心小學(xué)進(jìn)?行了學(xué)校圍?墻、大門和?操場(chǎng)的改建?、硬化，均?已投入使用?。四是__?_中心小學(xué)?教室___?了防盜門窗?，學(xué)校大門?進(jìn)行了改建?。五是馬寨?中心小學(xué)校?投資近__?_萬(wàn)元對(duì)校?園進(jìn)行綠化?、美化，種?植黃金垂柳?、紅葉李、?櫻花、翠蘭?松、白玉蘭?、紫荊花等?風(fēng)景樹近_?__棵，在?教學(xué)樓前先?后建成了_?__個(gè)大花?池，完成綠?化面積__?_平方米，?使校園環(huán)境?極大改觀。?各中小學(xué)校?的校容校貌?煥然一新，?創(chuàng)造了良好?的育人環(huán)境?。（三）?學(xué)前教育?鄉(xiāng)中心校根?據(jù)上級(jí)文件?要求，以學(xué)?前三年行動(dòng)?計(jì)劃為抓手?，大力發(fā)展?學(xué)前教育。?一是明確目?標(biāo)思路。中?心校召開(kāi)專?題會(huì)議，專?題研究部署?學(xué)前教育工?作，安排部?署___年?度學(xué)前教育?行動(dòng)計(jì)劃工?作任務(wù)。二?是加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)。成?立了學(xué)前教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)籌?實(shí)施學(xué)前教?育三年行動(dòng)?計(jì)劃。三是?不斷發(fā)展壯?大幼兒園的?主體力量。?按照《學(xué)前?教育三年行?動(dòng)計(jì)劃》，?盤活資源，?充分利用閑?置的教學(xué)點(diǎn)?擴(kuò)充幼兒園?數(shù)量和規(guī)模?。四是強(qiáng)化?督促檢查，?鄉(xiāng)中心校把?學(xué)前教育納?入年度目標(biāo)?責(zé)任考核體?系，定期開(kāi)?展檢查，督?促創(chuàng)辦進(jìn)度?。目前，我?鄉(xiāng)順利完成?___年度?學(xué)前教育行?動(dòng)計(jì)劃和工?作任務(wù)，新?建中心小學(xué)?附屬幼兒園?___所，?民辦幼兒園?___所，?創(chuàng)辦縣級(jí)示?范幼兒園_?__所。?（四）教育?教學(xué)1、?認(rèn)真落實(shí)教?學(xué)工作目標(biāo)?責(zé)任制，各?校校長(zhǎng)是教?學(xué)工作的第?一責(zé)任人，?每周堅(jiān)持深?入課堂聽(tīng)課?、評(píng)課、指?導(dǎo)教學(xué)。中?心校每學(xué)期?對(duì)校長(zhǎng)的任?課、聽(tīng)課、?評(píng)課情況進(jìn)?行檢查，檢?查結(jié)果進(jìn)行?通報(bào)。新學(xué)?年，中心校?出臺(tái)了《_?__年__?_鄉(xiāng)中小學(xué)?校教育教學(xué)?評(píng)估細(xì)則》?、《___?鄉(xiāng)中心校關(guān)?于教育教學(xué)?獎(jiǎng)懲的規(guī)定?》，每學(xué)期?要對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)工作?進(jìn)行專項(xiàng)考?核，獎(jiǎng)懲分?明，從而調(diào)?動(dòng)廣大教師?教書育人的?積極性。?2、中心校?每學(xué)期精心?___，周?密安排一次?教學(xué)質(zhì)量抽?測(cè)活動(dòng)，不?僅抽查主科?，而且抽查?副科，督促?學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)?足課程，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。中心?校認(rèn)真__?_教師研討?交流，分析?教情、學(xué)情?，抽考成績(jī)?不僅校與校?之間互相比?較，讓學(xué)校?查找到自己?學(xué)生成績(jī)?cè)?全鄉(xiāng)學(xué)校中?的位置，而?且學(xué)校也縱?向比較，看?看自己是倒?退了還是進(jìn)?步了，學(xué)校?校長(zhǎng)和任課?教師進(jìn)行總?結(jié)反思、及?時(shí)查漏補(bǔ)缺?。3、扎?實(shí)開(kāi)展教學(xué)?活動(dòng)，每次?活動(dòng)有目的?、有計(jì)劃、?有落實(shí)、有?總結(jié)。__?_月份，鄉(xiāng)?中心校成功?舉辦了“用?教育智慧重?鑄___教?育輝煌”專?題報(bào)告會(huì)和?科研課題開(kāi)?題報(bào)告會(huì)。?為全鄉(xiāng)教職?員工自身職?業(yè)定位指引?了方向，要?做學(xué)習(xí)型教?師和創(chuàng)新型?教師。鄉(xiāng)一?中___進(jìn)?行了“知識(shí)?樹、手抄報(bào)?”評(píng)比活動(dòng)?，鍛煉了學(xué)?生的書寫、?繪畫能力和?對(duì)知識(shí)進(jìn)行?系統(tǒng)歸納整?理能力，有?力地推動(dòng)了?教學(xué)工作。?4、在全?縣教學(xué)質(zhì)量?抽測(cè)中，我?鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)?成績(jī)?cè)谌h?排列第二名?。中招升學(xué)?實(shí)現(xiàn)新突破?，___年?中招，我鄉(xiāng)?共畢業(yè)學(xué)生?___人，?被高一級(jí)學(xué)?校錄取__?_人，錄取?率達(dá)到__?_%，其中?被一、三中?錄取___?人，被職業(yè)?學(xué)校、中等?專業(yè)學(xué)校錄?取___人?，畢業(yè)生升?學(xué)成績(jī)?cè)谌?縣綜合評(píng)比?中名列第四?名。全鄉(xiāng)中?小學(xué)教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步提升?，總___?居全縣前列?，贏得了社?會(huì)、家長(zhǎng)的?信任和好評(píng)?。（五）?素質(zhì)教育?鄉(xiāng)中心校將?開(kāi)展素質(zhì)教?育貫徹在一?切教學(xué)活動(dòng)?當(dāng)中，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到提高素?質(zhì)的教育。?___月份?，中心校在?學(xué)生中緊緊?圍繞“文明?禮貌月”開(kāi)?展了學(xué)雷鋒?、“文明伴?我成長(zhǎng)”讀?書征文等一?系列教育活?動(dòng)。___?月份，在教?師中扎實(shí)開(kāi)?展了“教育?崛起教師為?基”師德師?風(fēng)主題教育?活動(dòng)，由鄉(xiāng)?一中承辦了?第___屆?師德師風(fēng)演?講比賽，評(píng)?出了___?名選手分別?參加了市縣?教育局__?_的師德演?講比賽。_?__全鄉(xiāng)教?師開(kāi)展了師?德征文，共?評(píng)出師德優(yōu)?秀征文文近?___余篇?分別參加了?市、縣級(jí)征?文評(píng)選。_?__月份，?___中心?小學(xué)舉行了?“孝___?育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，?并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)涌?現(xiàn)出的“十?佳孝星”進(jìn)?行了頒獎(jiǎng)。?通過(guò)扎實(shí)的?教育活動(dòng)，?使全鄉(xiāng)師生?的個(gè)人素質(zhì)?得到了進(jìn)一?步增強(qiáng)。?（六）特色?學(xué)校創(chuàng)建?特色學(xué)校，?是優(yōu)化學(xué)校?管理，豐富?學(xué)校內(nèi)涵，?提升學(xué)校品?位的重要舉?措。在特色?學(xué)校的創(chuàng)建?過(guò)程中，年?初，我們以?校為本進(jìn)行?了特色定向?，召開(kāi)了“?特色學(xué)?！?創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)?，建立工作?推進(jìn)機(jī)制。?截止___?月份，鄉(xiāng)一?中創(chuàng)建了“?平安建設(shè)”?模范學(xué)校、?校本教研示?范校和師德?師風(fēng)先進(jìn)學(xué)?校；鄉(xiāng)二中?完成了“文?化建設(shè)示范??！焙汀皶?香校園”創(chuàng)?建任務(wù)；明?德中心小學(xué)?通過(guò)了“校?本教研示范??！焙汀笆?級(jí)綠色學(xué)校?”驗(yàn)收；馬?寨、張灣兩?所中心小學(xué)?分別獲得了?“市標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)?！?、“?市縣級(jí)花園?式學(xué)?！?、?“市級(jí)教育?信息化學(xué)校?”和縣級(jí)“?語(yǔ)言文字示?范校”等榮?譽(yù)稱號(hào)。?（七）依法?治教1、?依法治教，?健全制度，?是提升教育?質(zhì)量的前提?。為此，中?心校制定了?中心校出臺(tái)?了《___?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍管理和規(guī)?范教師流動(dòng)?的規(guī)定》，?改變部分教?師松散、自?由、無(wú)序的?工作狀態(tài)，?實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教?師管理制度?化、規(guī)范化?、科學(xué)化。?2、強(qiáng)化?安全管理，?營(yíng)造安定和?諧的教育環(huán)?境。安全問(wèn)?題無(wú)小事，?中心校始終?把安全工作?放在首位，?常抓不懈，?主要從以下?幾個(gè)方面做?起：一是簽?訂責(zé)任書，?落實(shí)安全責(zé)?任。學(xué)年初?中心校與各?中小學(xué)簽訂?安全工作責(zé)?任書，中小?學(xué)校長(zhǎng)與各?有關(guān)教師簽?訂了責(zé)任書?，做到職責(zé)?清楚，責(zé)任?明確，達(dá)到?時(shí)時(shí)有人管?、處處有人?問(wèn)的安全管?理格局。二?是制定了“?___鄉(xiāng)校?園安全檢查?細(xì)則”。以?細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)?，對(duì)各校安?全隱患進(jìn)行?了排查，發(fā)?現(xiàn)安全隱患?能立即消除?的立即消除?，暫時(shí)不能?消除的明確?安全隱患整?改責(zé)任人限?期消除并上?報(bào)中心校。?三是各學(xué)校?定期聘請(qǐng)公?安、司法等?人員舉行法?制教育講座?，開(kāi)展法制?教育、安全?教育進(jìn)課堂?活動(dòng)。四是?學(xué)生在校實(shí)?行無(wú)縫管理?，建立了安?全日志。即?學(xué)生在校的?每個(gè)時(shí)段、?空間都要責(zé)?任到人，嚴(yán)?格學(xué)生進(jìn)出?校門制度，?確保學(xué)生在?校安全。有?效的預(yù)防了?各類安全事?故的發(fā)生。?我們的工作?也得到了上?級(jí)教育部門?的充分肯定?，馬寨中心?小學(xué)、和明?德中心小學(xué)?順利完成了?“安全校園?”創(chuàng)建。?二、主要的?工作成績(jī)?以上種種努?力，工作的?有效開(kāi)展，?我們從以下?幾個(gè)方面取?得了突出成?績(jī)___?年在“學(xué)黨?史、頌黨恩?、跟黨走”?、“中華魂?”主題教育?活動(dòng)中，被?市教育局、?市關(guān)心下一?代工作委員?會(huì)評(píng)為先進(jìn)?___；被?縣教育局評(píng)?為教育督導(dǎo)?工作先進(jìn)單?位；被縣教?育局評(píng)為師?德師風(fēng)建設(shè)?先進(jìn)學(xué)校；?被縣教育局?評(píng)為教學(xué)質(zhì)?量先進(jìn)學(xué)校?；被縣人民?政府糾風(fēng)辦?、縣教育局?評(píng)為全縣學(xué)?校行風(fēng)建設(shè)?先進(jìn)單位；?在全縣中小?學(xué)青春期健?康教育征文?活動(dòng)中，被?評(píng)為優(yōu)秀_?__獎(jiǎng)；在?全縣成人教?育教學(xué)考研?活動(dòng)中，被?縣教育局評(píng)?為優(yōu)秀__?_獎(jiǎng)；在濮?陽(yáng)縣___?年“教育崛?起，教師為?基”師德主?題教育活動(dòng)?中，榮獲優(yōu)?秀___單?位。回顧?工作，我們?取得了一定?的成績(jī)，有?了新的發(fā)展?。今后，我?們將取得的?成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)?點(diǎn)，在工作?中，以飽滿?的工作熱情?，昂揚(yáng)的斗?志，扎實(shí)苦?干，積極進(jìn)?取，努力開(kāi)?創(chuàng)___鄉(xiāng)?教育工作的?新局面。?___年_?__月八日?___鄉(xiāng)?中心校__?_年教育工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，緊緊圍繞?“規(guī)范管理?、彰顯特色?、促進(jìn)均衡?”的總體思?路，以“做?學(xué)生愛(ài)戴的?老師，建家?長(zhǎng)信賴的學(xué)?校、辦人民?滿意的教育?”為總體目?標(biāo)，加強(qiáng)干?部教師隊(duì)伍?建設(shè)，注重?內(nèi)涵發(fā)展，?抓住機(jī)遇，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?全面提高全?鄉(xiāng)學(xué)校的辦?學(xué)水平和教?育質(zhì)量，促?進(jìn)學(xué)校教育?事業(yè)持續(xù)、?協(xié)調(diào)、健康?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?（一）大?力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校建設(shè)?，年內(nèi)完成?兩所市級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)?建任務(wù)。?（二）鄉(xiāng)一?中與濮陽(yáng)市?天地人環(huán)保?公司合作創(chuàng)?辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)?村初中。?（三）爭(zhēng)取?資金，投資?___萬(wàn)元?，創(chuàng)建__?_鄉(xiāng)少年宮?。（四）?爭(zhēng)取資金，?投資___?萬(wàn)元，在錦?城社區(qū)創(chuàng)建?___所標(biāo)?準(zhǔn)化小學(xué)和?___所標(biāo)?準(zhǔn)化幼兒園?。（五）?爭(zhēng)取資金，?投資___?余萬(wàn)元，在?帝舜社區(qū)創(chuàng)?建___所?希望小學(xué)。?三、主要?工作(一?)堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀，再?創(chuàng)安全文明?平安校園。?1、要進(jìn)?一步完善學(xué)?校安全、_?__工作責(zé)?任制、責(zé)任?追究制，安?全管理日志?和應(yīng)急預(yù)案?等，并層層?簽定責(zé)任書?，堅(jiān)持上好?安全第一課?，搞好安全?教育月活動(dòng)?。定期開(kāi)展?安全大檢查?和安全專項(xiàng)?整治活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)整改，?確保校園安?全萬(wàn)無(wú)一失?。2.要?把安全教育?納入學(xué)校的?教育教學(xué)內(nèi)?容之中，全?面培養(yǎng)學(xué)生?的安全意識(shí)?和自我保護(hù)?意識(shí)，開(kāi)展?形式多樣的?生命和安全?教育，提高?師生安全自?救能力。定?時(shí)開(kāi)展安全?和___應(yīng)?急演練，為?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)提供文?明、安全的?良好環(huán)境。?(二)堅(jiān)?持德育為首?，抓好學(xué)生?思想道德建?設(shè)。以學(xué)?校德育為主?渠道，以活?動(dòng)促進(jìn)教育?教學(xué)，依托?家長(zhǎng)學(xué)校、?家長(zhǎng)委員會(huì)?，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)?全員參與，?建立、完善?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三位?一體的德育?網(wǎng)絡(luò)。全面?開(kāi)展師德師?風(fēng)建設(shè)，尊?師愛(ài)生，已?初步形成良?好的德育氛?圍。(三?)堅(jiān)持質(zhì)量?立校，加強(qiáng)?校本教研。?嚴(yán)格落實(shí)?學(xué)校教學(xué)常?規(guī)管理及常?規(guī)量化考核?制度，確保?教育質(zhì)量穩(wěn)?中有提。要?求各學(xué)校建?立健全備課?、上課、課?后輔導(dǎo)、作?業(yè)批改、講?評(píng)等教學(xué)常?規(guī)量化考核?制度，確保?教學(xué)常規(guī)管?理過(guò)程的連?續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、?科學(xué)、規(guī)范?。（范本）?(四)加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)。1?、加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)，?著力提高教?師隊(duì)伍職業(yè)?道德素養(yǎng)，?以“上好每?一節(jié)課、善?待每一位學(xué)?生、感動(dòng)每?一位家長(zhǎng)”?為基本要求?，嚴(yán)格執(zhí)行?《縣教育局?十不準(zhǔn)規(guī)定?》，嚴(yán)禁體?罰和變相體?罰學(xué)生，強(qiáng)?化師德師風(fēng)?考評(píng)工作，?將考評(píng)結(jié)果?作為教師聘?任、獎(jiǎng)懲、?績(jī)效工資的?重要依據(jù)。?2、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?提高教育教?學(xué)水平。制?定學(xué)習(xí)培訓(xùn)?計(jì)劃，健全?培訓(xùn)管理制?度，把學(xué)習(xí)?培訓(xùn)作為教?師考核的重?要內(nèi)容。

?第10頁(yè)共10頁(yè)___年?中心校教育?教學(xué)行政工?作總結(jié)范文?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)大?家好!中?心學(xué)校，位?于石口鄉(xiāng)川?口村，現(xiàn)有?___所小?學(xué)，其中完?全小學(xué)__?_所，寄宿?制小學(xué)__?_所，現(xiàn)有?學(xué)生___?人，幼兒_?__人，學(xué)?生來(lái)自石口?鄉(xiāng)___個(gè)?村委的__?_個(gè)自然村?，教師__?_人，其中?正式教師_?__人，上?報(bào)請(qǐng)假教師?___人。?民辦轉(zhuǎn)正_?__人，教?師平均年齡?___歲。?各校基礎(chǔ)設(shè)?施、教學(xué)設(shè)?備相對(duì)落后?，教師隊(duì)伍?老化，教學(xué)?質(zhì)量處于下?游水平。?幾年來(lái)受經(jīng)?濟(jì)影響，下?村、王家莊?、陳家峪、?___嶺學(xué)?生大部分流?往縣城上學(xué)?，___嶺?、王家莊現(xiàn)?在都沒(méi)有學(xué)?校，估計(jì)在?外上學(xué)學(xué)生?近百名。特?別是去年以?來(lái)川口中學(xué)?轍并和外地?民工返鄉(xiāng)，?導(dǎo)致流失較?大，各小學(xué)?均有流失。?僅張家川小?學(xué)流失__?_多名學(xué)生?，幾乎都是?外地民工帶?子弟返鄉(xiāng)。?近年來(lái)，?我校在縣教?育主管部門?和鄉(xiāng)黨委、?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?們本著“做?孩子喜歡的?老師，辦人?民滿意的教?育”的辦學(xué)?宗旨，一、?堅(jiān)持以德育?為先導(dǎo)，推?動(dòng)規(guī)范化建?設(shè)，我們結(jié)?合自身的實(shí)?際，制訂了?相關(guān)的規(guī)章?制度和工作?措施，進(jìn)一?步規(guī)范要求?。加強(qiáng)師德?師風(fēng)的建設(shè)?。二、牢?固樹立“質(zhì)?量第一”的?觀念，推動(dòng)?教育教學(xué)工?作持續(xù)、穩(wěn)?定發(fā)展。一?是注重理論?學(xué)習(xí)，端正?教學(xué)觀念。?二是___?專題探討，?發(fā)揮骨干作?用。我們開(kāi)?展了“單元?整體備課”?等課題，進(jìn)?行評(píng)比活動(dòng)?：教學(xué)能手?、說(shuō)課、案?例分析、課?件制作等。?三是積極參?加聯(lián)片教研?活動(dòng)，利用?農(nóng)村遠(yuǎn)程教?育資源，加?快了信息技?術(shù)與課堂教?學(xué)的整合，?提高了利用?現(xiàn)代化教學(xué)?手段的水平?。經(jīng)過(guò)中心?校全體教師?的共同努力?，中心校的?教育工作有?了長(zhǎng)足的發(fā)?展，并取得?了一定的成?績(jī)。辦學(xué)條?件得到了不?斷改善，教?研教改工作?得到了不斷?深入，教育?教學(xué)管理得?到不斷完善?，教育教學(xué)?質(zhì)量不斷提?高，各項(xiàng)工?作均取得優(yōu)?異成績(jī)。在?今年交口縣?首屆中小學(xué)?生乒乓球比?賽中我校女?子組取得了?團(tuán)體第三名?的好成績(jī)。?在全縣課件?評(píng)比中，郭?雪蓮老師獲?得三等獎(jiǎng)。?解志星同學(xué)?自制教具獲?省級(jí)一等獎(jiǎng)?。強(qiáng)化師?資隊(duì)伍建設(shè)?，為推動(dòng)我?校由薄弱學(xué)?校向合格學(xué)?校的轉(zhuǎn)化提?供保障。我?校共有正式?教師___?名，平均年?齡___歲?，其中__?_%教師是?民辦代教轉(zhuǎn)?正，代教_?__名，代?教素質(zhì)更是?層差不齊且?不穩(wěn)定，可?見(jiàn)，師資力?量何等薄弱?。如今現(xiàn)代?遠(yuǎn)教進(jìn)入課?堂，相當(dāng)一?部分教師難?以應(yīng)用，加?之學(xué)校在長(zhǎng)?期辦學(xué)過(guò)程?中，沒(méi)有形?成一定的文?化底蘊(yùn)，更?談不上育人?特色和豐富?的管理經(jīng)驗(yàn)?。究其原因?有三：一是?學(xué)校所處區(qū)?域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?相對(duì)滯后、?社會(huì)文化底?蘊(yùn)薄淺。優(yōu)?秀青年教師?留不住，稍?有一點(diǎn)能耐?的都去了較?優(yōu)質(zhì)的學(xué)校?，學(xué)校缺編?嚴(yán)重，新老?不能相接，?師資隊(duì)伍日?趨老化，教?學(xué)水平難以?提高;二是?由于學(xué)校薄?弱，不能很?好的吸引學(xué)?生就學(xué)，學(xué)?生流動(dòng)與日?俱增，學(xué)校?軌制壓縮，?同科教師少?，教學(xué)教研?氛圍不濃，?師資素質(zhì)得?不到大的提?高;三是長(zhǎng)?期以來(lái)管理?層人員不注?重學(xué)習(xí)，仍?采取老一套?教學(xué)管理模?式，沒(méi)有使?教師得到很?好的發(fā)展和?提高。所以?，提高教師?隊(duì)伍整體素?質(zhì)我校走出?困境是當(dāng)前?首要任務(wù)。?大力開(kāi)展教?師培訓(xùn)活動(dòng)?和師資達(dá)標(biāo)?活動(dòng)，發(fā)揮?學(xué)科帶頭人?、教學(xué)能手?的帶動(dòng)示范?作用。認(rèn)真?做好青年教?師的培養(yǎng)工?作，制定出?臺(tái)相關(guān)措施?，形成激勵(lì)?機(jī)制，全力?打造高素質(zhì)?教師隊(duì)伍。?加大中青年?教