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文檔簡介
高中生物學(xué)課例《的復(fù)制》教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思學(xué)教課名稱教分
《DNA、教2一課時DNA結(jié)一DNA的復(fù)制因、重DNA的對學(xué)DNA復(fù)DNA
教目學(xué)學(xué)能力析教策選擇設(shè)
復(fù)、記住DNA、簡述DNADNA復(fù)、知道DNA紹MeselsonDNA雙分時肉作學(xué)習(xí)以生的學(xué)習(xí)、本學(xué)研究的
生、利DNA復(fù)用DNA根和1號懷疑對象
、DNA、DNA、DNA、兩復(fù)制DNA復(fù)，請兩位同，DNA到子一代的DNA的
的分的DNA復(fù)可DNA帶DNA類。
問解代是15N14N分別含有N元素類代是15N14N分別含有N元素類能進(jìn)驗。
多次細(xì)胞把的時，進(jìn)的果是后帶？果是后帶？條是條DNA的
DNA分DNA復(fù)半1.DNA2.DNA3.DNA4.DNA生共DNA復(fù)制條件復(fù)5.DNA復(fù)DNA復(fù)6.DNA7.DNA復(fù)制2個與親一DNA分由提
復(fù)DNA復(fù);邊理DNA課
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