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第31頁(yè)(共31頁(yè))2019年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.(4分)(2019?寧波)的絕對(duì)值是A. B. C.2 D.2.(4分)(2019?寧波)下列計(jì)算正確的是A. B. C. D.3.(4分)(2019?寧波)寧波是世界銀行在亞洲地區(qū)選擇的第一個(gè)開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)項(xiàng)目的城市,項(xiàng)目總投資為1526000000元人民幣.?dāng)?shù)1526000000用科學(xué)記數(shù)法表示為A. B. C. D.4.(4分)(2019?寧波)若分式有意義,則的取值范圍是A. B. C. D.5.(4分)(2019?寧波)如圖,下列關(guān)于物體的主視圖畫法正確的是A. B. C. D.6.(4分)(2019?寧波)不等式的解為A. B. C. D.7.(4分)(2019?寧波)能說(shuō)明命題“關(guān)于的方程一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例為A. B. C. D.8.(4分)(2019?寧波)去年某果園隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的葡萄樹(shù)中各采摘了10棵,每棵產(chǎn)量的平均數(shù)(單位:千克)及方差(單位:千克如表所示:甲乙丙丁242423202.11.921.9今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡萄樹(shù)進(jìn)行種植,應(yīng)選的品種是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.(4分)(2019?寧波)已知直線,將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置,其中斜邊與直線交于點(diǎn).若,則的度數(shù)為A. B. C. D.10.(4分)(2019?寧波)如圖所示,矩形紙片中,,把它分割成正方形紙片和矩形紙片后,分別裁出扇形和半徑最大的圓,恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面,則的長(zhǎng)為A. B. C. D.11.(4分)(2019?寧波)小慧去花店購(gòu)買鮮花,若買5支玫瑰和3支百合,則她所帶的錢還剩下10元;若買3支玫瑰和5支百合,則她所帶的錢還缺4元.若只買8支玫瑰,則她所帶的錢還剩下A.31元 B.30元 C.25元 D.19元12.(4分)(2019?寧波)勾股定理是人類最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,在我國(guó)古算書《周髀算經(jīng)》中早有記載.如圖1,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出A.直角三角形的面積 B.最大正方形的面積 C.較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積 D.最大正方形與直角三角形的面積和二、填空題(每小題4分,共24分)13.(4分)(2019?寧波)寫出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù).14.(4分)(2019?寧波)分解因式:.15.(4分)(2019?寧波)袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)白球.從袋中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率為.16.(4分)(2019?寧波)如圖,某海防哨所發(fā)現(xiàn)在它的西北方向,距離哨所400米的處有一艘船向正東方向航行,航行一段時(shí)間后到達(dá)哨所北偏東方向的處,則此時(shí)這艘船與哨所的距離約為米.(精確到1米,參考數(shù)據(jù):,17.(4分)(2019?寧波)如圖,中,,,點(diǎn)在邊上,,.點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)半徑為6的與的一邊相切時(shí),的長(zhǎng)為.18.(4分)(2019?寧波)如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限.點(diǎn)在軸正半軸上,連結(jié)交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn).為的平分線,過(guò)點(diǎn)作的垂線,垂足為,連結(jié).若,的面積為8,則的值為.三、解答題(本大題有8小題,共78分)19.(6分)(2019?寧波)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.20.(8分)(2019?寧波)圖1,圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格圖中有5個(gè)小等邊三角形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶切沃校聪铝幸筮x取一個(gè)涂上陰影:(1)使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.(2)使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形.(請(qǐng)將兩個(gè)小題依次作答在圖1,圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)21.(8分)(2019?寧波)今年5月15日,亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京開(kāi)幕.為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)亞洲文化的了解,某學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng).為了解這次宣傳活動(dòng)的效果,學(xué)校從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)測(cè)試(測(cè)試滿分100分,得分均為整數(shù)),并根據(jù)這100人的測(cè)試成績(jī),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表.100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)表成績(jī)(分頻數(shù)(人10154015由圖表中給出的信息回答下列問(wèn)題:(1),并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)小明在這次測(cè)試中成績(jī)?yōu)?5分,你認(rèn)為85分一定是這100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;(3)如果80分以上(包括80分)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).22.(10分)(2019?寧波)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求的值和圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).(2)點(diǎn)在該二次函數(shù)圖象上.①當(dāng)時(shí),求的值;②若點(diǎn)到軸的距離小于2,請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出的取值范圍.23.(10分)(2019?寧波)如圖,矩形的頂點(diǎn),分別在菱形的邊,上,頂點(diǎn),在菱形的對(duì)角線上.(1)求證:;(2)若為中點(diǎn),,求菱形的周長(zhǎng).24.(10分)(2019?寧波)某風(fēng)景區(qū)內(nèi)的公路如圖1所示,景區(qū)內(nèi)有免費(fèi)的班車,從入口處出發(fā),沿該公路開(kāi)往草甸,途中??克郑ㄉ舷萝嚂r(shí)間忽略不計(jì)).第一班車上午8點(diǎn)發(fā)車,以后每隔10分鐘有一班車從入口處發(fā)車.小聰周末到該風(fēng)景區(qū)游玩,上午到達(dá)入口處,因還沒(méi)到班車發(fā)車時(shí)間,于是從景區(qū)入口處出發(fā),沿該公路步行25分鐘后到達(dá)塔林.離入口處的路程(米與時(shí)間(分的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.(1)求第一班車離入口處的路程(米與時(shí)間(分的函數(shù)表達(dá)式.(2)求第一班車從入口處到達(dá)塔林所需的時(shí)間.(3)小聰在塔林游玩40分鐘后,想坐班車到草甸,則小聰最早能夠坐上第幾班車?如果他坐這班車到草甸,比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了幾分鐘?(假設(shè)每一班車速度均相同,小聰步行速度不變)25.(12分)(2019?寧波)定義:有兩個(gè)相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱為鄰余四邊形,這兩個(gè)角的夾邊稱為鄰余線.(1)如圖1,在中,,是的角平分線,,分別是,上的點(diǎn).求證:四邊形是鄰余四邊形.(2)如圖2,在的方格紙中,,在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫出一個(gè)符合條件的鄰余四邊形,使是鄰余線,,在格點(diǎn)上.(3)如圖3,在(1)的條件下,取中點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn).若為的中點(diǎn),,,求鄰余線的長(zhǎng).26.(14分)(2019?寧波)如圖1,經(jīng)過(guò)等邊的頂點(diǎn),(圓心在內(nèi)),分別與,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),,連結(jié),交于點(diǎn).(1)求證:.(2)當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng).(3)設(shè),.①求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;②如圖2,連結(jié),,若的面積是面積的10倍,求的值.

2019年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.(4分)的絕對(duì)值是A. B. C.2 D.【考點(diǎn)】15:絕對(duì)值【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義求出即可.【解答】解:的絕對(duì)值為2,故選:.2.(4分)下列計(jì)算正確的是A. B. C. D.【考點(diǎn)】47:冪的乘方與積的乘方;46:同底數(shù)冪的乘法;48:同底數(shù)冪的除法;35:合并同類項(xiàng)【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則以及同底數(shù)冪除法法則解答即可.【解答】解:、與不是同類項(xiàng),故不能合并,故選項(xiàng)不合題意;、故選項(xiàng)不合題意;、,故選項(xiàng)不合題意;、,故選項(xiàng)符合題意.故選:.3.(4分)寧波是世界銀行在亞洲地區(qū)選擇的第一個(gè)開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)項(xiàng)目的城市,項(xiàng)目總投資為1526000000元人民幣.?dāng)?shù)1526000000用科學(xué)記數(shù)法表示為A. B. C. D.【考點(diǎn)】:科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時(shí),要看把原數(shù)變成時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),是負(fù)數(shù).【解答】解:數(shù)字1526000000科學(xué)記數(shù)法可表示為元.故選:.4.(4分)若分式有意義,則的取值范圍是A. B. C. D.【考點(diǎn)】62:分式有意義的條件【分析】分式有意義時(shí),分母,由此求得的取值范圍.【解答】解:依題意得:,解得.故選:.5.(4分)如圖,下列關(guān)于物體的主視圖畫法正確的是A. B. C. D.【考點(diǎn)】:簡(jiǎn)單組合體的三視圖【分析】根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形,進(jìn)而得出答案.【解答】解:物體的主視圖畫法正確的是:.故選:.6.(4分)不等式的解為A. B. C. D.【考點(diǎn)】:解一元一次不等式【分析】去分母、移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可.【解答】解:,,,,故選:.7.(4分)能說(shuō)明命題“關(guān)于的方程一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例為A. B. C. D.【考點(diǎn)】:命題與定理【分析】利用使方程沒(méi)有實(shí)數(shù)解,從而可把作為說(shuō)明命題“關(guān)于的方程一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例.【解答】解:當(dāng)時(shí),方程變形為,因?yàn)椤?,所以方程沒(méi)有實(shí)數(shù)解,所以可作為說(shuō)明命題“關(guān)于的方程一定有實(shí)數(shù)根”是假命題的反例.故選:.8.(4分)去年某果園隨機(jī)從甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的葡萄樹(shù)中各采摘了10棵,每棵產(chǎn)量的平均數(shù)(單位:千克)及方差(單位:千克如表所示:甲乙丙丁242423202.11.921.9今年準(zhǔn)備從四個(gè)品種中選出一種產(chǎn)量既高又穩(wěn)定的葡萄樹(shù)進(jìn)行種植,應(yīng)選的品種是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【考點(diǎn)】:算術(shù)平均數(shù);:方差【分析】先比較平均數(shù)得到甲組和乙組產(chǎn)量較好,然后比較方差得到乙組的狀態(tài)穩(wěn)定.【解答】解:因?yàn)榧捉M、乙組的平均數(shù)丙組、丁組大,而乙組的方差比甲組的小,所以乙組的產(chǎn)量比較穩(wěn)定,所以乙組的產(chǎn)量既高又穩(wěn)定,故選:.9.(4分)已知直線,將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置,其中斜邊與直線交于點(diǎn).若,則的度數(shù)為A. B. C. D.【考點(diǎn)】:等腰直角三角形;:平行線的性質(zhì)【分析】先求出,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可知.【解答】解:設(shè)與直線交于點(diǎn),則.又直線,.故選:.10.(4分)如圖所示,矩形紙片中,,把它分割成正方形紙片和矩形紙片后,分別裁出扇形和半徑最大的圓,恰好能作為一個(gè)圓錐的側(cè)面和底面,則的長(zhǎng)為A. B. C. D.【考點(diǎn)】:矩形的性質(zhì);:圓錐的計(jì)算【分析】設(shè),則,根據(jù)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面圓的周長(zhǎng)列出方程,求解即可.【解答】解:設(shè),則,根據(jù)題意,得,解得.故選:.11.(4分)小慧去花店購(gòu)買鮮花,若買5支玫瑰和3支百合,則她所帶的錢還剩下10元;若買3支玫瑰和5支百合,則她所帶的錢還缺4元.若只買8支玫瑰,則她所帶的錢還剩下A.31元 B.30元 C.25元 D.19元【考點(diǎn)】95:二元一次方程的應(yīng)用【分析】設(shè)每支玫瑰元,每支百合元,根據(jù)總價(jià)單價(jià)數(shù)量結(jié)合小慧帶的錢數(shù)不變,可得出關(guān)于,的二元一次方程,整理后可得出,再將其代入中即可求出結(jié)論.【解答】解:設(shè)每支玫瑰元,每支百合元,依題意,得:,,.故選:.12.(4分)勾股定理是人類最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,在我國(guó)古算書《周髀算經(jīng)》中早有記載.如圖1,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出A.直角三角形的面積 B.最大正方形的面積 C.較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積 D.最大正方形與直角三角形的面積和【考點(diǎn)】:勾股定理【分析】根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)正方形的面積公式、長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算即可.【解答】解:設(shè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為,較長(zhǎng)直角邊為,較短直角邊為,由勾股定理得,,陰影部分的面積,較小兩個(gè)正方形重疊部分的長(zhǎng),寬,則較小兩個(gè)正方形重疊部分底面積,知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積,故選:.二、填空題(每小題4分,共24分)13.(4分)寫出一個(gè)小于4的無(wú)理數(shù).【考點(diǎn)】:估算無(wú)理數(shù)的大小【分析】由于,則.【解答】解:,,即為小于4的無(wú)理數(shù).故答案為.14.(4分)分解因式:.【考點(diǎn)】53:因式分解提公因式法【分析】直接提取公因式即可.【解答】解:.15.(4分)袋中裝有除顏色外其余均相同的5個(gè)紅球和3個(gè)白球.從袋中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率為.【考點(diǎn)】:概率公式【分析】直接利用概率公式求解.【解答】解:從袋中任意摸出一個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率.故答案為.16.(4分)如圖,某海防哨所發(fā)現(xiàn)在它的西北方向,距離哨所400米的處有一艘船向正東方向航行,航行一段時(shí)間后到達(dá)哨所北偏東方向的處,則此時(shí)這艘船與哨所的距離約為283米.(精確到1米,參考數(shù)據(jù):,【考點(diǎn)】:解直角三角形的應(yīng)用方向角問(wèn)題【分析】通過(guò)解直角求得的長(zhǎng)度,然后通過(guò)解直角求得的長(zhǎng)度即可.【解答】解:如圖,設(shè)線段交軸于,在直角中,,則.米,(米.在直角中,,米,(米故答案是:283.17.(4分)如圖,中,,,點(diǎn)在邊上,,.點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)半徑為6的與的一邊相切時(shí),的長(zhǎng)為6.5或.【考點(diǎn)】:切線的判定與性質(zhì)【分析】根據(jù)勾股定理得到,,當(dāng)于相切時(shí),點(diǎn)到的距離,過(guò)作于,則,當(dāng)于相切時(shí),點(diǎn)到的距離,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解答】解:在中,,,,,在中,,,,,當(dāng)于相切時(shí),點(diǎn)到的距離,過(guò)作于,則,,,,,,,,;當(dāng)于相切時(shí),點(diǎn)到的距離,過(guò)作于,則,,,,,,,,,半徑為6的不與的邊相切,綜上所述,的長(zhǎng)為6.5或,故答案為:6.5或.18.(4分)如圖,過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限.點(diǎn)在軸正半軸上,連結(jié)交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn).為的平分線,過(guò)點(diǎn)作的垂線,垂足為,連結(jié).若,的面積為8,則的值為6.【考點(diǎn)】:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題【分析】連接,,過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作;由經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則與關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,再由,為的平分線,可得,進(jìn)而可得;設(shè)點(diǎn),由已知條件,,可得,則點(diǎn),證明,得到,所以;即可求解;【解答】解:連接,,過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作軸,過(guò)點(diǎn)作,過(guò)原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),與關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,是的中點(diǎn),,,,為的平分線,,,,,的面積為8,,設(shè)點(diǎn),,,,,,,,,,,;故答案為6;三、解答題(本大題有8小題,共78分)19.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.【考點(diǎn)】:整式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn)求值【分析】根據(jù)平方差公式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則把原式化簡(jiǎn),代入計(jì)算即可.【解答】解:,當(dāng)時(shí),原式.20.(8分)圖1,圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)網(wǎng)格圖中有5個(gè)小等邊三角形已涂上陰影,請(qǐng)?jiān)谟嘞碌目瞻仔〉冗吶切沃校聪铝幸筮x取一個(gè)涂上陰影:(1)使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.(2)使得6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形.(請(qǐng)將兩個(gè)小題依次作答在圖1,圖2中,均只需畫出符合條件的一種情形)【考點(diǎn)】:等邊三角形的判定與性質(zhì);:利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案;:利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案【分析】(1)直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出答案;(2)直接利用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出答案.【解答】解:(1)如圖1所示:6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形;(2)如圖2所示:6個(gè)陰影小等邊三角形組成一個(gè)中心對(duì)稱圖形.21.(8分)今年5月15日,亞洲文明對(duì)話大會(huì)在北京開(kāi)幕.為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)亞洲文化的了解,某學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng).為了解這次宣傳活動(dòng)的效果,學(xué)校從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行知識(shí)測(cè)試(測(cè)試滿分100分,得分均為整數(shù)),并根據(jù)這100人的測(cè)試成績(jī),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表.100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)表成績(jī)(分頻數(shù)(人10154015由圖表中給出的信息回答下列問(wèn)題:(1)20,并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)小明在這次測(cè)試中成績(jī)?yōu)?5分,你認(rèn)為85分一定是這100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;(3)如果80分以上(包括80分)為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).【考點(diǎn)】:用樣本估計(jì)總體;:中位數(shù);:頻數(shù)(率分布直方圖;:頻數(shù)(率分布表【分析】(1)由總?cè)藬?shù)為100可得的值,從而補(bǔ)全圖形;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義判斷即可得;(3)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.【解答】解:(1),補(bǔ)全圖形如下:故答案為:20;(2)不一定是,理由:將100名學(xué)生知識(shí)測(cè)試成績(jī)從小到大排列,第50、51名的成績(jī)都在分?jǐn)?shù)段中,當(dāng)他們的平均數(shù)不一定是85分;(3)估計(jì)全校1200名學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為(人.22.(10分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求的值和圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).(2)點(diǎn)在該二次函數(shù)圖象上.①當(dāng)時(shí),求的值;②若點(diǎn)到軸的距離小于2,請(qǐng)根據(jù)圖象直接寫出的取值范圍.【考點(diǎn)】:二次函數(shù)的性質(zhì);:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【分析】(1)把點(diǎn)代入中,即可求出;(2)①把代入解析式即可求的值;②由點(diǎn)到軸的距離小于2,可得,在此范圍內(nèi)求即可;【解答】解:(1)把點(diǎn)代入中,,,頂點(diǎn)坐標(biāo)為;(2)①當(dāng)時(shí),,②點(diǎn)到軸的距離小于2,,,;23.(10分)如圖,矩形的頂點(diǎn),分別在菱形的邊,上,頂點(diǎn),在菱形的對(duì)角線上.(1)求證:;(2)若為中點(diǎn),,求菱形的周長(zhǎng).【考點(diǎn)】:全等三角形的判定與性質(zhì);:菱形的性質(zhì);:矩形的性質(zhì)【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到,,得到,求得,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到,得到,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)連接,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到,,求得,,得到四邊形是平行四邊形,得到,于是得到結(jié)論.【解答】解:(1)四邊形是矩形,,,,,,,四邊形是菱形,,,,;(2)連接,四邊形是菱形,,,為中點(diǎn),,,,,四邊形是平行四邊形,,,,菱形的周長(zhǎng).24.(10分)某風(fēng)景區(qū)內(nèi)的公路如圖1所示,景區(qū)內(nèi)有免費(fèi)的班車,從入口處出發(fā),沿該公路開(kāi)往草甸,途中??克郑ㄉ舷萝嚂r(shí)間忽略不計(jì)).第一班車上午8點(diǎn)發(fā)車,以后每隔10分鐘有一班車從入口處發(fā)車.小聰周末到該風(fēng)景區(qū)游玩,上午到達(dá)入口處,因還沒(méi)到班車發(fā)車時(shí)間,于是從景區(qū)入口處出發(fā),沿該公路步行25分鐘后到達(dá)塔林.離入口處的路程(米與時(shí)間(分的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.(1)求第一班車離入口處的路程(米與時(shí)間(分的函數(shù)表達(dá)式.(2)求第一班車從入口處到達(dá)塔林所需的時(shí)間.(3)小聰在塔林游玩40分鐘后,想坐班車到草甸,則小聰最早能夠坐上第幾班車?如果他坐這班車到草甸,比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了幾分鐘?(假設(shè)每一班車速度均相同,小聰步行速度不變)【考點(diǎn)】:一次函數(shù)的應(yīng)用【分析】(1)設(shè),運(yùn)用待定系數(shù)法求解即可;(2)把代入(1)的結(jié)論即可;(3)設(shè)小聰坐上了第班車,,解得,可得小聰坐上了第5班車,再根據(jù)“路程、速度與時(shí)間的關(guān)系”解答即可.【解答】解:(1)由題意得,可設(shè)函數(shù)表達(dá)式為:,把,代入,得,

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