西師大五年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)真題

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21西師大五年級語文上冊期末整理復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語guànjūnfǔchōngxuēruòdǎjītuóniǎochìdàochàdàoqīnlüèshāqiūfángàiyǐnbìxiànkēng2.看拼音，寫詞語。jǐyǔkěnqièmiǎnlìyǔnxǔzèngyánchéngnuòqīngxiégàojiè3.讀拼音，寫詞語。fánzhíkǎoshìlínɡlónɡlímínɡdīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyánchóuxiè4.讀拼音，寫詞語。zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué5.看拼音寫詞語shìyìjiāchángjiǎrúliánjiézhàojídàchénshāngyìdǐyùxiànshēnyǔnnuòdiǎnlǐchāoxiě【選詞填空】6.在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過半百，（_________）像年輕人一樣充滿朝氣。4、（_________）明天下雨，運(yùn)動會（__________）改日進(jìn)行。5、他（_________）多忙，對我的問題（__________）很感興趣。7.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。只要……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，________方向不錯，怎么走_(dá)_______可以。8.選詞填空。堅持維持保持1.我們只有（______）每天打掃的好制度，才能（______）校園環(huán)境的美麗清潔。2.民警在（______）交通秩序時，既能（______）原則，又能（______）良好的警容風(fēng)貌，受到了群眾的好評。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.清晨，同學(xué)們背著書包（______）來到學(xué)校。2.黃剛（______）兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生3.李大夫不顧疲勞，（______）為病人做手術(shù)。9.選詞填空。1.我們的祖先（_____）了許多形聲字。（創(chuàng)造制造）2.漢字有著悠久的歷史，（_____）著豐富的文化。（包含蘊(yùn)含）3.在漫長的發(fā)展（_____）過程中，字體發(fā)生了很大變化。（演變演化）4.金文是（_____）在銅器上的文字，又稱為銅器銘文。（鑄刻雕刻）5.王懿榮平時酷愛收藏古董，對金石之學(xué)有很深的（_____）。（造詣造化）10.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……而且……即使……也……不管……總……雖然……但是……1．（_____）來往船只很多，（_____）船夫操縱自如。2．（_____）怎么擁擠，他（_____）能左拐右拐地擠過去。3．（_____）是極窄的地方，他（_____）能平穩(wěn)地穿過。4．船夫（_____）行船速度非常快，（_____）能做急轉(zhuǎn)彎?！拘谓衷~】11.辨字組詞。璧（_______）諸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）豬（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）12.給形近字組詞。澈（__________）謊（__________）嫌（__________）訊（__________）撤（__________）慌（__________）謙（__________）汛（__________）13.比一比，再組詞。晝（_______）麻（_______）織（_______）陰（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）積（_______）蔭（_______）牡（_______）14.辨字組詞稍（__________）腕（__________）賜（__________）棉（__________）艄（__________）碗（__________）踢（__________）綿（__________）15.形近字組詞。誨（__________）謊（__________）誓（__________）延（__________）悔（__________）慌（__________）哲（__________）廷（__________）珍（__________）郎（__________）泳（__________）紗（__________）診（__________）朗（__________）詠（__________）沙（__________）【句子對對碰】16.按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）________________________________________________________________2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）________________________________________________________________3.那個月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）___________________________________________________________________4.日全食出現(xiàn)的時間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_____________________________________________________________________5.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說法。）_____________________________________________________________________6.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）____________________________________________________________________7.改成第三人稱轉(zhuǎn)述：爸爸對小蘭說：“我背你過去。”____________________________________________________________________8.改成雙重否定句：今天的活動我們要參加。_____________________________________________________________________17.句子訓(xùn)練。1．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話）________________________________________________________2．七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出震耳欲聾的噪音。（縮句）________________________________________________________3．秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（改為反問句）_________________________________________________________18.句子練習(xí)1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）________________________________________________________2．照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例：左右為難——大家說秦王不過是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。興高采烈——_______________________________3．流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）__________________________________________________________4．孩子們說：“我們都愛吃花生?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．整個的田便成了一副嵌在玻璃框的畫。（縮句）_________________________________________________2．花生做的食品都吃完了。父親的話深深地印在我的心上。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）_________________________________________________3．根據(jù)要求，用“溫和”造句。（1）形容氣候：_______________________________（2）形容性格：_______________________________4．秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句）__________________________________________________20.按要求寫句子。1．沒有太陽，難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎？（改為陳述句）______________________________________________2．草原的美景真讓人驚嘆！（改為雙重否定句）____________________________________________3．男人說：“我并不生氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________4．對于這個問題，你必須認(rèn)真思想一下。（修改病句）__________________________________________5．我端起瓷碗，覺得這個碗很重很重。（改為夸張句）___________________________________________【古詩閱讀】21.《已亥雜詩》是組詩。將下面這首詩與本課中的進(jìn)行對比，分析其感情上的異同。已亥雜詩（其五）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。［1］這兩首詩講的都是關(guān)于()的問題。A.朝廷

B.人才

C.天公［2］兩首詩的不同之處在于課文中表達(dá)的是____________的思想感情，本詩表達(dá)的是____________的可貴精神。22.按要求完成練習(xí)。游子吟慈母手中線，______________。臨行密密縫，______________。誰言寸草心，______________。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是________代的______________。這是一首歌頌________的古詩。［3］詩的后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？()A.比喻

B.夸張

C.擬人［4］詩的前四句描寫了什么情景？__________________________________23.閱讀古詩，回答問題。十一月四日風(fēng)雨大作（南宋）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。備注：作者做此詩時六十八歲，正當(dāng)國難當(dāng)頭，南宋王朝命運(yùn)岌岌可危之時。［1］首句“僵”和“孤”兩字，寫了詩人晚年生活的______________；即使這樣，作者仍然“尚思為國戍輪臺”，體現(xiàn)了他___________的精神，這在本冊我們學(xué)習(xí)的他另一首詩《___________》中也有體現(xiàn)。［2］下列賞析有誤的一項(xiàng)是（

）。A.全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系B.詩中尚字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國之情，報國之志C.詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實(shí)相映襯D.全詩氣勢豪壯，感情真摯，具有強(qiáng)烈的感染力［3］“風(fēng)吹雨”既指當(dāng)晚的天氣，同時也影射____________________。［4］本詩以夢境結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的愿望？__________________________________________24.古詩鑒賞。題臨安邸_____________，______________？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。［1］補(bǔ)充詩句。［2］這首詩是_____代詩人_______寫的。［3］最后兩句表達(dá)的詩人情感是_________________。25.先把詩句補(bǔ)充完整，再回答問題。滁州西澗獨(dú)憐惜幽草___________，_____________深樹鳴。_____________晚來急，_____________舟自橫。［1］這首詩是唐代________詩中的上佳之作，作者是_____代詩人__________，他與_________并稱___________。［2］請根據(jù)詩的內(nèi)容把下面詞語恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ栔?。?/p>

雨

澗中

澗邊這首古詩按照從（

）到（

）的順序，分別描寫了岸邊的（

）時景色和水上的（

）時景色。［3］詩中寫了哪些景物？_________________________________________［4］用自己的話說說詩的后兩行的意思。__________________________________________________________________________________【課外閱讀】26.閱讀選文，完成練習(xí)。一杯蜜是煉過幾只蜂的（節(jié)選）住處附近有一家賣野蜂蜜的小店，夏日里，我常常到那里飲蜜茶。我常覺得，在炎炎夏日喝一杯冰鎮(zhèn)（zhēnzhèn）蜜茶，甘涼沁脾，是人生一樂。今年我路過小店，冬蜜已經(jīng)上市，喝了一杯蜜茶，付錢的時候才知道價格漲（zhàngzhǎng）了一倍有余。我說：“怎么這樣貴？比去年漲了一倍?！闭疹櫟昝娴氖莻€眉目清秀的小女孩，講得一口流利的普通話，馬上應(yīng)答道：“不貴，不貴，一杯蜜是煉過幾只蜂的?！边@句話令我大惑不解，驚問其故。小女生說：“蜜蜂釀一滴蜜，要飛很遠(yuǎn)的地方，要探過很多花，有時候摘蜜，要飛遍一整座山頭哩！還有，飛得那么遠(yuǎn)，說不定會迷路，說不定給小孩子捉了，說不定飛得疲倦（juǎnjuàn）累死了。”聽了這一番話，我欣然付錢，離開小店。走回家的路上，我一直想著那位可愛的小女生說的話，一任想象力奔飛。也許真是這樣的，一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的，我們一口飲進(jìn)一杯蜜茶，正如飲下了幾只蜜蜂的精魂。蜜蜂是一種奇怪的動物，飛來飛去，歷遍整座山頭、整個草原，搜集花的精華，一絲一絲醞釀（liàngniàng），很可能一只蜜蜂一生只能釀成一杯我們一口喝完的蜜茶吧。蜜蜂雖不澡身，但是它每天啖蜜，讓人們在夏季還能享受甘涼香醇的蜜茶。在啖蜜的過程中，有許多蜜蜂要死去，未死的蜜蜂也要經(jīng)過許多生命的熬煉，熬呀熬，才煉出一杯蜜茶。光是這樣想，就夠浪漫了，夠令人心動了。在實(shí)際人生中也是如此。生命的過程原是（）的，情感的追尋則是（）的，如何在平凡的生命中釀出一滴滴的花蜜，這花蜜還能讓人分享，還能流傳，才算不枉此生。雖然煉蜜的過程一定是痛苦的，一定要飛過高山平野，一定要在好大的花中摘好少的蜜，或許會疲累，或許會死亡。可是痛苦算什么呢？每一杯蜜都是煉過幾只蜂的。1．給選文中加點(diǎn)的詞語選擇正確的讀音，打“√”。2．短文中畫橫線的語段運(yùn)用了（）等描寫方法。A．外貌、語言 B．神態(tài) C．動作3．在（）里選擇合適的詞語。A．平淡無奇 B．雪上加霜 C．出奇制勝4．畫波浪線的句子，與詩句（）描寫的意境是一致的。A．不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。B．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。C．留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。5．“一杯在我們手中看起來不怎么樣的蜜茶，是許多蜜蜂歷經(jīng)千辛萬苦才采集來的”一句中的“千辛萬苦”具體指什么？請在文中用虛線畫出相關(guān)的語句。204．“光是這樣想，就夠浪漫，夠令人心動了?！贝藭r的作者，對蜜蜂產(chǎn)生了怎樣的情感？____________________________________________________27.課外閱讀。故鄉(xiāng)，那片桃林青青綠草鋪滿山下路邊開野花河水彎彎圍繞著她這就是我的家每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲家鄉(xiāng)心兒就會情不自禁地飛回我的故鄉(xiāng)飛回故鄉(xiāng)那片令我魂牽夢縈的桃林我的故鄉(xiāng)在一個偏僻的小山溝。她本來沒有名字，只因?yàn)槟抢锓N著很多桃樹，春天一到，漫山遍野都是紅的桃花，所以大家都叫她“桃花溝”。雖然故鄉(xiāng)名不見經(jīng)傳，鮮為人知，但我喜歡她;真的，打心眼兒里喜歡。在我的心中，故鄉(xiāng)有著一種與眾不同的風(fēng)格——恬靜而美麗。且不說那淙淙流淌的、似乎凝聚著山的靈氣的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斕的鵝卵石，活亂跳的小魚小蝦;也不說那軟綿綿的、像鋪著一張大綠毯似的桃花坡，紅尾巴的小靖蜓，綠油油的大媽蚱，單是山腰里的那一片桃林，就有說不完的樂趣。故鄉(xiāng)的那片桃林，是我童年時的樂。那里留下了我歡快的笑聲，灑下了我辛勤的汗水，也烙下了我難忘的回憶……當(dāng)溫柔的春風(fēng)剛剛吹過故鄉(xiāng)的桃林，桃樹枝頭就透出一點(diǎn)淺淺的新綠，漸漸地，槐林里又多了幾片精巧的翠葉，又探出了幾點(diǎn)深紅的花蕾。一夜春雨，桃花溝就像換了一個世界，你瞧，桃林里，千萬朵緋紅的桃花在淺笑低語:“開了!開了!”那一片漫山遍野的緋紅，就像天上的一匹彩錦落到了桃花溝。天氣漸漸地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一個嘗嘗，酸酸的還帶點(diǎn)兒澀。五、六月間桃子成熟了。這時的桃林，果實(shí)累累，枝頭都掛滿了白里透紅的大蜜桃，有的把樹枝都壓彎了，整個桃花溝都彌漫著桃香。這時的我，會整天和伙伴們高興地拍著手，追逐著，嬉鬧著，從桃林的這邊鉆到那邊，又從那邊鉆到這邊，偌大的桃林里到處都蕩漾著我們那無憂無慮的笑聲;跑累了，順手摘下一個熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，對著紅紅的桃尖咬一口，桃汁便順著嘴角了下來，呀!好哪!吃飽了蜜桃，再找一個三杈的樹枝躺著，在濃蔭匝地的桃林里美美地睡上一覺，該多么愜意!斗轉(zhuǎn)星移，時光如箭，眨眼間我離開故鄉(xiāng)已經(jīng)七八年了。雖然大城市里繁華、陸離，但那無休無止的喧囂卻整天包圍著我，使我得不到片刻的寧靜，因此心里總時時想起故鄉(xiāng)，不知故鄉(xiāng)如今會變成什么樣子?兒時的那片桃林還在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又響起了那熟悉的歌聲:“風(fēng)兒吹動，花兒樹枝，天邊掛彩霞;一片安詳，一片幽雅，她是我的家……哦!故鄉(xiāng)，那片難忘的桃林……1．給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2．用“”在文中畫出表示時間順序的句子。3．讀一讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語，說說這些句子好在哪里。(1)你瞧，桃林里，千萬朵緋紅的桃花在淺笑低語:“開了!開了！”_______________________________________________(2)那一片漫山遍野的緋紅，就像天上的一匹彩錦落到了桃花溝。_______________________________________________4．體會一下，文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_______________________________________________28.閱讀短文，回答練習(xí)。我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了!一朵兩朵，嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾?；ㄉ]有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的──三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。____不要采____媽媽制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____沒有一朵是空花____開一朵花____地下就長一顆花生____你采掉一朵____就要少長一顆花生____“是真的？”“媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地下，不讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇，同時也引起了我的深思：多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個普通勞動者。1．文中說花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”。這“另一種美”是指________。2．第2自然段中有一個聯(lián)想，由________聯(lián)想到________。3．文中說“我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的”用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容_____________________________________________________4．給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的語段加上標(biāo)點(diǎn)。____不要采____媽媽制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____沒有一朵是空花____開一朵花_____地下就長一顆花生____你采掉一朵____就要少長一顆花生____5．讀了這篇短文，你明白了什么？____________________________________________________29.閱讀短文，完成作業(yè)。別讓人偷走你的夢蒙迪·羅伯特上高中時，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?。羅伯特興奮無比地將心中（躲藏蘊(yùn)藏）已久的夢想——擁有一個牧馬場——詳盡地寫出來，足足占據(jù)了七張紙，配有一幅200英畝牧馬場示意圖，有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在英姿颯爽縱橫馳騁于牧馬場的夢境中?？墒?，老師并不領(lǐng)他的情，在他的作業(yè)上批了個大大的“F”（差）字，這猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：“我為什么得‘差’？”老師是個有一點(diǎn)兒紳士派頭的、相貌冷峻的男子。他平靜地看著這個幾乎和他一般高的毛頭小伙子，說：“我很欣賞你作文的那份苦勁。但是，對于一個像你這樣的孩子來說，這個理想太不現(xiàn)實(shí)，你出身于貧困家庭，要擁有一個牧場，需要很多錢買地買種畜和其他許多東西，你根本無法實(shí)現(xiàn)這些！”老師停了一會兒，接著說：“如果你重做這份作業(yè)，確定一個現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo)，我可以考慮重新給你打分。這個分?jǐn)?shù)對你來講是非常重要的，我并不是想為難你?！边@個分?jǐn)?shù)，是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?；丶液?，他左思右想，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會自己拿主意，這對你是一個重要的決定。”一個星期以后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動地退回給老師，十分堅定地說：“您可以不改動這個‘差’字，我也不想改變我的夢想?！?8年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力終于有了一個200英畝的牧馬場，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。后來，那個老師知道后，不無歉意地說：“蒙迪，現(xiàn)在我意識到，當(dāng)我是你的老師時，我是個專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢，幸運(yùn)的是，你是那樣的矢志不移，那樣的勇敢，從始而終都沒有放棄你的夢?！逼鋵?shí)，每個人在其成長的道路上，都會有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形，但是由于立場的不堅定，生活的挫折，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，往往容易因別人的“好言相勸”而（破碎破滅）。記住，別讓人偷走你的夢。1．從括號里劃去不合適的詞語。2．從文中找到下列詞的近義詞。堅持不懈——（_____________）難為——（_______）3．題目中的“夢”其實(shí)是指_______（用文中的一個詞語回答）。文中蒙迪·羅伯特的夢是________________________________________________4．老師為什么給羅伯特作業(yè)批了個“F”？_________________________________________________________5．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。_________________________________________________________6．用“~~~~~~”畫出文中的一個比喻句。7．概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________30.課外欣賞。瓜香不減來時路田疇載綠，花木扶疏，又是一年果紅瓜香。每當(dāng)從賣瓜的攤前車旁走過，那縷來自大地的清香便會鉆入肺腑，叫人口舌生津。那一聲聲熟悉的叫賣會攔住你匆匆而去的腳步，讓我們循著地氣向著鄉(xiāng)土做一次深情的回眸。鄉(xiāng)間八月，正是香瓜開園的時侯，爺爺便帶著我走上那條林長草豐的沙土公路。相距或遠(yuǎn)或近的路旁就會有一筐筐粘著泥土帶著芬芳的瓜擺在綠陰下，等待那顛簸往來的汽車。賣瓜的都是熟稔的鄉(xiāng)親，看到領(lǐng)孫子的爺爺隔著很遠(yuǎn)便喊：“九叔，快過來吃瓜??！”聽到這令人怦然心動的聲音，我便跟在爺爺身后一步步過去，羞澀地接過瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵頤。兒時鄉(xiāng)村清貧，過秋兒買瓜的時候不多。古詩雖言“瓜田不納履，李下不正冠”，但嘴饞膽大的孩子還是禁不往那甘甜的誘惑去偷瓜，既為了解饞，也為了尋求一份刺激。我也曾是偷瓜孩子中的一員。在驕陽似火瞌睡連連的午后，三五個小孩便鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)一望無際的玉米地。我們貓著腰，撥開茂密刺人的玉米葉子，屏氣凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的開闊處，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出頭觀察一番，如果不見人就要下手了，不管生瓜熟瓜，夠得著的無一幸免?；锇橹杏幸蝗艘蚩傉喙隙妹吧项^”。此刻，如果不幸被發(fā)現(xiàn)，看瓜的一聲斷喝，孩子們就立刻四散而逃，跑丟鞋的時候也常有。那一次到一偏遠(yuǎn)瓜地，老瓜頭許久不在，偷瓜的孩子大搖大擺地鉆進(jìn)瓜窩棚去吃，跑累了吃飽了之后竟然睡去了。當(dāng)我們迷迷糊糊地暗睜開眼，看瓜的大爺已經(jīng)從天而降立在我們面前，當(dāng)時我們都傻了，垂頭喪氣等著一場狂風(fēng)暴雨。沒想到，他問問這個孩子是誰家的，那個孩子是誰家的，然后又塞給我們兩個香噴噴的瓜：“以后饞了就來，別害人啦?。⑷绱肆R罵咧咧地吆喝幾句便打發(fā)我們回家去了。多年以后，我才真正懂得，其實(shí)無論吃瓜還是偷瓜，那其中都流淌著一股綿長悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情，編織著一段青蔥美好令人懷念的故事。童年如夢，相信這樣的美夢還在天藍(lán)草碧瓜香彌散的鄉(xiāng)間爛漫上演。1．結(jié)合全文，說說第1自然段末句“深情的回眸”的具體內(nèi)容有哪些？__________________________________________2．第4自然段在文中有何作用？__________________________________________3．第5自然段畫線句子有什么表達(dá)效果？__________________________________________4．文章意蘊(yùn)深厚，說說全文表達(dá)了作者怎樣的感情。__________________________________________5．說說題目“瓜香不減來時路”的妙處。__________________________________________【作文】31.作文只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多事會讓我們感動、不解、懊惱、難過、欣喜、悲痛……其實(shí)，這就是我們真實(shí)的生活，酸、甜、苦、辣、咸……樣樣都有才豐富??！發(fā)生了，過去了……都是一種甜蜜的回憶，寶貴的財富。那么，就讓我們以“這件事___________”為題，寫一篇作文吧。要求：緊扣文題，意思明確，文句流暢，文題補(bǔ)充完整，書寫規(guī)范；400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作我們身邊的人各有各的特點(diǎn)和品性。有的人勤勞，有的人細(xì)心，有的人樂于助人，有的人勇敢堅強(qiáng)……請通過一兩件事來表現(xiàn)你身邊一個人的特點(diǎn)或品性，寫出真情實(shí)感。題目自擬。寫之前可以先草擬一下習(xí)作提綱，再根據(jù)提綱分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。馮驥才在《珍珠鳥》中寫道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！笔前?，人與人之間互相信賴，能增進(jìn)彼此間的情誼；人與動物之間互相信賴，能拉近彼此間的距離……請你以“信賴”為話題寫一篇不少于400字的作文，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。寫人離不開敘事，要表現(xiàn)一個人的特點(diǎn)或品質(zhì)，往往要通過具體的事例。請你按一定的順序，通過一兩件具體的事來寫一個人，寫出他（她）的特點(diǎn)或者品質(zhì)。要求：習(xí)作要表達(dá)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________