如何寫出人物個性課件

動筆成文寫作思路：選定人物明確特點選取事件動筆成文寫作思路：選定人物明確特點選取事件

閱讀片段，思考：

①片段選擇的事件有什么問題？

②選取什么樣的素材才是恰當?shù)?？寫作困境突?——選材閱讀片段，思考：

①片段選擇的事件有什么問題？

他是一個講義氣的人

他，是我的好朋友。長得不高不矮，稍胖，圓圓的臉蛋上寫著“可愛”兩個字。對朋友，他是一個特別講義氣的人，那些事情即使講一天一夜也講不完。

那一次，我的數(shù)學成績不理想，心情特別煩悶。他走進過來，先看了看我，然后用他那肥胖的手摸了摸我的腦門，卻又“嗖”地縮了回去，還用力地甩了幾下。皺著眉說：“嗬！真燙！得澆點水。”說著回到他的座位，拿起一個裝滿水的瓶子，朝我這邊走來。他擰開瓶蓋，剛要往下倒，我“噌”地站起來，連忙阻止了他。他笑了，露出了潔白的牙齒：“還煩嗎？”我噗哧笑了，說：“你真壞！”心里攢的緊緊的韁繩一下子解開了，心情無比舒暢。

他真是一個講義氣的朋友?。∷且粋€講義氣的人選取什么樣的素材才是恰當?shù)模?/p>

素材一定能夠準確地反映要表現(xiàn)的人物特點。選取什么樣的素材才是恰當?shù)?？素材一定能夠準寫作困境突?——內(nèi)容1.我的母親非常的疼愛我，為了能使我生活的更好，她拼命的掙錢。怎樣把事件寫具體？2.回想起前幾年學鋼琴那件事，我更是感念我的母親。我?guī)状味枷敕艞?，是她一次次的激勵我堅持了下來，那幾個春夏秋冬也是她伴我走過來的。寫作困境突破2——內(nèi)容1.我的母親非常的疼愛我，為了能使我生把內(nèi)容寫具體的方法:

1.敘述事件更細致,尤其是起因、經(jīng)過、結(jié)果2.事件中要有大量的人物描寫,能充分體現(xiàn)人物性格品質(zhì)。把內(nèi)容寫具體的方法:

1.敘述事件更細致,尤其是起因、經(jīng)過、1．我的母親非常的疼愛我，為了能使我生活的更好，她拼命的掙錢。

我家的經(jīng)濟并不困難。爸爸媽媽都有收入不錯的工作，基本算得上小康了。但我的母親非常的疼愛我，為了能使我生活得更好，受更好的教育，她總拼命地工作、掙錢。（事件的起因）這不，在小姨的幫助下，媽媽又有了一份額外的工作。這樣她每天白天做完單位的工作之后，晚上八點到十點還要去工作，十一點多才能回家，雙休日也只能休息半天了?。▽κ录木唧w描繪）看著媽媽疲憊的樣子，我深深地疼在心里。親愛的媽媽，我懂得了您的良苦用心，我一定不會辜負您的期望，我一定會努力學習的?。ㄊ录a(chǎn)生的影響）1．我的母親非常的疼愛我，為了能使我生活的更好，她拼命的掙錢2．回想起前幾年學鋼琴那件事，我更是感念我的母親。我?guī)状味枷敕艞?，是她一次次的激勵我堅持了下來，那幾個春夏秋冬也是她伴我走過來的。

那已是幾年前的事了，（時間）由于我的懶惰、怕苦思想，我不想再學彈鋼琴了，于是三番五次地找各種借口想逃避學琴。（起因）母親很快發(fā)現(xiàn)了我的小心眼。那是一個雨天，雨下的很大。媽媽和往常一樣匆匆忙忙地為我準備著東西，見我無動于衷地還躺在床上，媽媽停下手中的活，走過來坐在床邊，伸出手來摸著我的頭說：“怎么了？發(fā)燒了？沒有?。∮窒氪蛲颂霉牧税?？！”見我不吭氣，好像看出了我的心事，又道：“人做事不能沒有恒心和毅力，有一點小困難就退縮，打退堂鼓，就什么事也做不成。培養(yǎng)毅力得從每一件事做起……”（經(jīng)過）聽著她溫柔的聲音，我再不忍心編織任何謊言，慢慢地爬了起來……（結(jié)果）如此往復我記不清折騰了母親多少次，而她卻從未向我發(fā)過一次脾氣，總是那樣柔聲細語地給我講道理。2．回想起前幾年學鋼琴那件事，我更是感念我的母親。我?guī)状味枷?/p>

幾個春秋冬夏下來，母親那股堅持不懈的精神也深深影響了我，培養(yǎng)了我做事的恒心和毅力。（影響）

幾個春秋冬夏下來，母親那股堅持不懈的精神也深深影響寫作困境突破3——布局閱讀范文《他是個易激動的人》，思考：①文章表現(xiàn)的人物特點是什么？作者選取了什么事件表現(xiàn)這一特點？②文章是怎樣安排行文結(jié)構(gòu)，具體寫出人物特點的？寫作困境突破3——布局閱讀范文《他是個易激動的人》，思考：他是個易激動的人①“啪”——一聲拍案巨響，我們所有正在冥思苦想的人都被嚇了一跳。還沒回過神來，我就聽得旁邊一聲大喊——“做出來了”——那興奮程度，絕不亞于新發(fā)明了一種救世良方。唉，又是他，我的同桌，我們班的“激情鼴鼠”。②以前對這個小眼鼠牙的同學接觸地不多，印象較為深刻的是他的兩個大門牙。雪白的牙兒直挺挺地隱于上嘴中，偶爾露出來時，仿佛門衛(wèi)般擋住了其他所有的牙齒。這使得他在每次大笑時，總要像姑娘般捂住嘴。哦，不，是牙。他個子不高，偏瘦，永遠位居班中前兩排，無與倫比的大門牙與瘦小的身材讓他脫不去一個響亮的綽號：鼴鼠。③了解他是在他突然成為我的同桌之后。他是個易激動的人④他愛激動，而能讓他激動的原因大凡只有一個：做題。有一次，數(shù)學老師有意難為我們，在黑板上出了一道超難的數(shù)學題。教室里安靜極了，只有大家的筆在紙上飛快演算發(fā)出的輕微的“沙沙”聲。⑤我不經(jīng)意斜眼看他，嚇了一跳，他的臉漲的通紅，眉頭緊鎖，額上的青筋一跳一跳的，用惡狠狠的眼神盯著正在演算的題目，像是盯著自己不共戴天的仇人。不至于吧，為了一道題？我心中暗暗不解。⑥突然，他“啪”地一拍桌子，用激動得帶著顫音的聲音喊：“我做出來了！”全班側(cè)目，他卻視而不見。老師見他做對了，就讓他給大家講解思路。這還了得！他“騰”地起身，碰得桌椅一陣亂響。他卻全然顧不得，手也激動地忘記了捂住嘴，用飛快的火星語配合著在空中胡亂飛舞的食指講解，好像說慢一點就會忘了似的。肩膀上下大幅度地抖動著，身體微顫，聲音比平時大了一倍。直到坐下后，我看見他的手仍在微微顫抖。你還別說，他的思路清晰準確，經(jīng)他這一說，我們都明白了。④他愛激動，而能讓他激動的原因大凡只有一個：做

⑦慢慢地，我習慣了他的激動。要是哪天他沒這么拍一下桌子、喊這么一聲，我倒覺得缺了點什么。他激動起來，小眼鼠牙會顯出一種特別的可愛，也許，這激動就是感情豐沛的表現(xiàn)吧！千萬別誤會，“激情鼴鼠”是愛稱，我們都喜歡這個在做題時咋咋呼呼的“鼴鼠”，我們都知道，他是個容易激動的人。⑦慢慢地，我習慣了他的激動。要是哪天他沒他是個愛書的人在一個天氣晴朗的上午，蟬在樹葉間長鳴，濃綠的樹葉蓋住了火熱的驕陽。這是一個多么美好的夏日啊，但一個在廁所外焦急等候的男孩可能不這樣認為。“你有完沒完？”男孩憋得急了，向廁所里大吼一聲。他兩手提著褲子，在原地小心而快速地踏著步，臉都漲成了紅色?！俺鰜砹顺鰜砹??！崩锩鎽艘宦?，便聽見“嘩啦啦”沖水的聲音，一個戴著厚片眼鏡的男孩捧著一本足以當兇器的書走了出來。他，就是我的朋友，身高175厘米，體重60公斤，人稱“書蟲”。之前聽老媽說，他從很小就開始讀拼音配插圖版的《西記》。他在他姥姥家住了幾年，那本《西游記》都被他翻得爛了。從此，他就對閱讀產(chǎn)生了興趣，而且一發(fā)不可收拾。他性格溫和，平時很少生氣著急，但只要有人把他的書不小心損壞，撕壞，或丟失，他馬上就會瞬間變?yōu)槟鯛顟B(tài)然后氣勢洶洶地在10分鐘內(nèi)趕到那去興師問罪，即使平常到那人家要有半小時的路程。他是個愛書的人有一次，我正在單元門前和他聊天，忽然一個人慌慌張張地跑了過來，對他說道：“×××把你的書撕了！”“你說什么？”他怒目圓睜，一雙眼睛又驚又怒地瞪著那個報信的人?！澳莻€……就是……×××把你的書……撕了唄?！蹦莻€報信人被瞪得不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說道。話音剛落，只見他一下子跳了起來，箭一般地沖了出去。我連忙起身追他。但他本身就跑的比我快，今天又是被刺激到了，馬力全開，一眨眼的功夫，就沖到了單元門前，急速剎車后，又閃身沖了進去。當我氣喘吁吁地跑到那人家時，他正心疼地察看他的書。其實那書只是書脊擦破了點，并不算嚴重，而且也不能說是“撕”，但他卻極是生氣，對那人質(zhì)問道：“你說，怎么辦吧?！薄拔摇屹r你，行嗎？”那人小心翼翼地說。有一次，我正在單元門前和他聊天，忽然一個人“算了?！彼麌@了口氣，“又不是重傷?！闭f著，就一邊翻著書一邊踱回去了?；厝サ穆飞?，我對他笑道：“這次怎么不懲罰他了，書蟲？”他似乎心情不錯，一邊翻著書一邊說道：“我樂意?！毕﹃柵郎狭怂哪橆a，他那心滿意足的眼神中，似乎泛出點點光芒?！八懔?。”他嘆了口氣，“又不是重傷?！闭f著，就第三部分課后自測一件事寫清人物的一個特點他（她）是一個____的人半命題