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“光的直線”教學(xué)方河北省邯鄲學(xué)院物理系王新“光的直線”是幾何光學(xué)的基礎(chǔ)，由此可引入幾何光學(xué)的兩個基本定律──光的建立“光的直線”的概念并不難，因為小學(xué)自然課中講過相關(guān)的知識，學(xué)生也有這節(jié)課安排“日食”、“月食”的成因分析，是為了用“光的直線”來解釋物理 在“光的直線”這節(jié)課，有的老師類比聲音的來引入光的。這樣做雖然③了解光在真空中的速度c＝3×108m／s②引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用“光沿直線的規(guī)律”解釋一些簡單的自然現(xiàn)象，解決一些實際問個、濃度不同的糖水四種、40瓦電燈等。課前利用課間休息，滾動一組與光現(xiàn)象緊密聯(lián)系的優(yōu)美和：影、倒影、 一束激光從透明水槽側(cè)面沿白屏表面75°左右的入射角，由最上層溶液斜向下射入非均勻由于平時見得最多的是光沿直線的情形。所以物理學(xué)中就用帶箭頭的直線來直線，（2）。這種直線叫做光線。 3×108m／s到底有多快呢？速飛行的超人，能夠飛行3萬公里。這個距離讓一個普通人不停的走，大約要走250天，可帶領(lǐng)學(xué)生回憶：在觀察神奇美麗的光現(xiàn)象的過程中，提出光是否總是沿直線的問
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