植樹造林綠化校園7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——植樹造林綠化校園7篇在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是我收集整理的植樹造林綠化校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹造林綠化校園作文1

春天到了，萬物復蘇了，三月十二日又是一個植樹節(jié)。這天芳芳起得特別早，她叫上了佳佳和樂樂一起到郊外去種樹。啊!郊外的空氣真清爽，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里鉆，遠遠地兩只小兔在吃著嫩綠的小草，小鳥們飛來飛去在認真地捉害蟲，兩只白鴿也跑來湊喧嚷，遠處的山坡上一片青蒼翠綠，倒映出天更藍了，云更白了。

他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑佳佳把樹苗放在土坑中間，樂樂用鐵鍬開始填土，他一邊填土，一邊用腳把土踩實了，假如不把土踩實，風一吹，小樹苗就會倒下來的。芳芳趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，終于把樹苗栽好了，他們每個人身上都出汗了，春風吹在身上涼涼的真安逸。

他們看著自己的勞動果實，每個人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會更藍，云會更白的。

植樹造林綠化校園作文2

我愛我的學校，更愛校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來，種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開放、色調明麗，把種植園點綴得十分美麗。假如你有空時，可以經常和同學到這里走走。

鮮紅色的茶花開得可大了，好像神氣地在說：〞我的花最大、最多。〞粉紅色的桃花說：〞我的花小，但很美麗，人們最喜歡畫我了。〞黃澄澄的油菜花也不甘示弱地說：〞你們雖然比我大，比我長得美，可沒什么用，我能結籽炸油呢!〞茶花和桃花無話可說，紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說：〞我倆夏天再開吧!〞菊花說：〞等你們都謝了，我才開呢!到時候人們都會來看我們的。〞

3月12日這天是植樹節(jié)，老師帶我們全班同學到種植園里松土、拔雜草，這樣花和小樹就會有足夠的營養(yǎng)，長得十分剛強。我們說動手就動手，拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的，那些雜草好像在說：“不要把我們拔掉，嗚嗚〞。不一會兒，雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒，花兒們好像感謝地在對我們說：“感謝二年級的同學們!〞

植樹節(jié)這天，我們終究為學校里的小小種植園出了一份力。

植樹造林綠化校園作文3

這幾天，我們學校進行了綠化。這天課后，我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發(fā)亮，肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾，頭上大汗淋漓，吃力地推著裝滿水泥板的小推車，在小樹林中來回穿梭。

看著那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起來的味道怪怪的。是心酸，是古怪，為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟，有些面目殘暴的石頭會伸出一角，時不時會把他絆倒。對他們來說，肩上的鋤頭是他們的伴侶，閑聊或許是他們唯一的消遣方式。這么熱的天，沒有電扇，沒有空調，太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識。

可能是小時候沒上過學，可能上學的時候不認真學習，長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水，到現(xiàn)在懊悔也晚了。俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞現(xiàn)在，假如再想去賣力讀書，也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個美好的機遇去努力學習呢?

有人會發(fā)出疑問：童年就要開心，不開心算什么童年呀?一位科學家說過，“人生就像兩杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。〞

顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。〞是啊，假如不趁現(xiàn)在好好讀書學習，那些在窗外搬磚的叔叔們可能就是鏡子中未來的你，讓我們好好學習吧!

植樹造林綠化校園作文4

植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早來到學校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神圣的生命。

首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不管男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁激勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終究體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終究完工了。

在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了開心和希望，希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應當就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。

植樹造林綠化校園作文5

一年一度的植樹節(jié)即將鄰近，人們開始紛紛植樹護林。可我覺得我們不能只在植樹節(jié)那天保護樹木，應當無時無刻地去愛護它們。

我查閱了大量危害樹木的資料，也深刻認識了樹木在我們生活中的重要性。幾億年前，地球歸動物所有的`時候植物繁茂，四處活力勃勃，充滿了綠色。但是，智商遠遠高出其它動物的人類之后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是由于，人類建造房屋，砍伐樹木造成的。正以為大量人擅自砍伐樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的害處好多，大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐，那么空氣中二氧化碳也會減少。茂密的樹木可以抵擋沙塵暴，減少點危害。在日常生活中，怎樣才能減少危害樹木呢?那就要從點點滴滴的小事做起。每當你吃過美味佳肴后，偶爾菜渣會在你的牙縫里“安家〞，這時你不要用竹簽剔牙，我告訴你個妙招：用水用力漱口，菜渣就出來了，簡單又便利。在飯店吃飯時，別用一次性的筷子吃飯，筷子也有保質期。當你不注意時，大量的霉菌會在你腹里“跳舞〞，而且它們還會繁殖無數(shù)的細菌，然后損傷你的健康。

保護環(huán)境從我做起，我和爸爸媽媽也有了新的計劃，我們準備種植一棵小樹苗，每日為它澆水施肥，讓它和我健康成長。我也要組織大家一起種小樹苗，讓我們的家園更美好。到時候歡迎大家來欣賞呦!

植樹造林綠化校園作文6

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇!今天是植樹節(jié)啊!我要去種樹。〞說著，小紅打電話約小明和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑;小明去他家不遠的花鳥市場買樹苗;小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終究挖了一個大土坑，小明提防翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦!〞小明和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們愉快的齊聲說道：“小樹苗終究栽好了!〞小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風擋雨了!〞三個人看著自己親自種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎?

植樹造林綠化校園作文7

今天是植樹節(jié)，天氣十分晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸。

小明、小紅、小強去植樹。小明先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進大坑里，小明趕快把土填好。這時，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小明說，“提防別把小樹傷著!〞很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終