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文檔簡介

第3頁共5頁2022年?大學(xué)生支教?工作總結(jié)?___年_?__月__?_日,作為?全國大中專?學(xué)生志愿者?“三下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)?的華南師范?大學(xué)再次來?到___綿?陽市三臺(tái)縣?參與重建工?作。我有?幸以我校災(zāi)?區(qū)志愿服務(wù)?團(tuán)副隊(duì)長的?身份參與到?隊(duì)伍活動(dòng)中?,現(xiàn)在我將?對(duì)本人在災(zāi)?區(qū)的一系列?工作作出如?下總結(jié)一?、在隊(duì)長孫?鍵老師的指?導(dǎo)下,協(xié)助?隊(duì)長統(tǒng)籌服?務(wù)團(tuán)的工作?。隊(duì)伍活?動(dòng)包括幾大?項(xiàng)支教:?作為服務(wù)團(tuán)?的主項(xiàng),支?教部分是我?們隊(duì)伍重力?打造的一項(xiàng)?,主要分為?兩部分,一?是在服務(wù)點(diǎn)?開設(shè)華南師?范大學(xué)暑期?小學(xué)生素質(zhì)?拓展訓(xùn)練營?,一是參與?了三臺(tái)縣青?少年宮的授?課活動(dòng)。?文體:為了?豐富服務(wù)地?學(xué)生的精神?生活,特別?策劃了文體?板塊的活動(dòng)?。內(nèi)容包括?兩大項(xiàng),一?是開展趣味?游園嘉年華?;二是為當(dāng)?地群眾送電?影。活動(dòng)得?到了當(dāng)?shù)厝?眾大力支持?和廣泛好評(píng)?。愛心幫?扶:走訪去?年的貧困生?檔案庫,并?在去年的基?礎(chǔ)上擴(kuò)大了?檔案庫的學(xué)?生數(shù)量。?二、負(fù)責(zé)支?教板塊活動(dòng)?的全面開展?作為主項(xiàng)?支教板塊的?負(fù)責(zé)人。_?__支教部?分活動(dòng)的開?展,具體工?作內(nèi)容_?__開設(shè)_?__年華南?師范大學(xué)暑?期小學(xué)生素?質(zhì)拓展訓(xùn)練?營。包括招?生、管理制?度的制訂等?具體安排?暑期小學(xué)生?素質(zhì)拓展訓(xùn)?練營的進(jìn)度?。安排課程?、課程質(zhì)量?的檢查、為?任課老師提?出意見建議?、并有意識(shí)?地對(duì)暑期班?的同學(xué)進(jìn)行?品德教育等?。根據(jù)實(shí)?際情況對(duì)計(jì)?劃的活動(dòng)進(jìn)?行具體調(diào)整?。靈活應(yīng)對(duì)?天氣因素等?造成的突發(fā)?情況,對(duì)教?學(xué)活動(dòng)進(jìn)行?調(diào)整。策?劃教學(xué)成果?匯報(bào)會(huì)。為?了對(duì)為期半?個(gè)多月的支?教活動(dòng)進(jìn)行?實(shí)質(zhì)性的總?結(jié),并對(duì)_?__、領(lǐng)導(dǎo)?、群眾的支?持和幫助表?示感謝,隊(duì)?伍特別策劃?了一場成果?匯報(bào)會(huì)。本?人根據(jù)計(jì)劃?對(duì)各課程項(xiàng)?目匯報(bào)節(jié)目?的排練進(jìn)行?監(jiān)督,并盡?力為各任課?老師提供幫?助。三、?協(xié)助音樂課?的教學(xué)同?時(shí)輔助音樂?課的授課,?音樂課的主?教老師由服?務(wù)團(tuán)的帶隊(duì)?老師孫鍵老?師擔(dān)任,我?作為助教,?配合主教員?的授課活動(dòng)?,在主教員?不方便時(shí)代?替主教員上?課。四、?調(diào)動(dòng)隊(duì)員情?緒,激發(fā)團(tuán)?隊(duì)力量本?隊(duì)伍隊(duì)員全?部為我校學(xué)?生干部精英?骨干,在志?愿服務(wù)的態(tài)?度積極,行?動(dòng)迅速。但?畢竟服務(wù)時(shí)?間長達(dá)半個(gè)?多月,加上?當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡?劣,無論是?生理方面還?是心理上都?承受了極大?的壓力,作?為服務(wù)團(tuán)副?隊(duì)長,積極?鼓勵(lì)隊(duì)員樂?觀面對(duì)一切?。五、其?他以團(tuán)隊(duì)?一員的普通?身份,配合?隊(duì)伍的其他?活動(dòng),并隨?時(shí)準(zhǔn)備隊(duì)長?的調(diào)配,只?要隊(duì)員有需?要,一定盡?力協(xié)助。并?參與其他板?塊的活動(dòng),?例如出外調(diào)?研等。七?、工作小結(jié)?(1)較?好履行了副?隊(duì)長的副手?職責(zé),協(xié)助?隊(duì)長開展工?作。(2?)與隊(duì)伍成?員結(jié)成良好?的團(tuán)隊(duì)關(guān)系?,有力地凝?聚了團(tuán)隊(duì)力?量。(3?)在隊(duì)長和?全體成員的?支持配合下?,全面統(tǒng)籌?的能力提升?較大。(?4)帶領(lǐng)服?務(wù)團(tuán)全體成?員對(duì)隊(duì)伍服?務(wù)情況進(jìn)行?總結(jié)并形成?詳細(xì)材料遞?交上級(jí)__?_。(5?)不足方面?,在細(xì)節(jié)問?題的處理上?還需要更多?的技巧和更?細(xì)致的思考?。(6)?現(xiàn)在仍代表?服務(wù)團(tuán)與校?方保持聯(lián)系?,繼續(xù)__?_三臺(tái)縣的?教育事業(yè)發(fā)?展。八、?心得體會(huì)?___,在?地震發(fā)生前?,這個(gè)名字?顯得那么地?陌生!只知?道,那里有?美麗的九寨?溝;只知道?,那里走出?一個(gè)李白;?只知道,那?里有詩圣走?過;只知道?,那里叫天?府之國……?太多太多的?美麗發(fā)生在?那里了,這?一切,讓人?不敢想像,?這片圣土被?地震無情地?蹂躪過!?重新奔赴災(zāi)?區(qū),是一個(gè)?使命,是一?個(gè)宣言。我?們一行,帶?著學(xué)校幾萬?大學(xué)生的滿?腔熱血,千?里迢迢而來?!為的是,?為災(zāi)區(qū)送去?一絲關(guān)愛;?為的是,為?災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)綿?薄之力;為?了災(zāi)區(qū)同胞?,我們不畏?艱難!于?我來說,身?處災(zāi)區(qū),感?觸良多。半?個(gè)多月的服?務(wù),失去的?是休息的時(shí)?間,但得到?的是靈魂的?歷練!第5頁共5頁大?學(xué)生政府機(jī)?關(guān)見習(xí)個(gè)人?總結(jié)作為?一名即將踏?上社會(huì)的大?學(xué)生,為了?更好的將我?在學(xué)校學(xué)習(xí)?到的專業(yè)知?識(shí)與實(shí)踐應(yīng)?用相結(jié)合,?更好的了解?當(dāng)前的政府?工作,我報(bào)?名參加了本?市大學(xué)生假?期到政府機(jī)?關(guān)見習(xí)活動(dòng)?,并有幸選?中分派到區(qū)?文廣局見習(xí)?。這是我第?一次踏上見?習(xí)崗位。在?未到見習(xí)崗?位之前,我?心里沒有把?握,想了很?多,也產(chǎn)生?了一些顧慮?,但是通過?短暫的一個(gè)?月見習(xí),我?逐漸認(rèn)識(shí)了?新的自己,?充實(shí)了我的?思想,開拓?了我的思維?,為將來走?向社會(huì)明確?了方向,奠?定了基礎(chǔ)。?短短的一?個(gè)月,我明?白辦公室的?工作內(nèi)容的?繁瑣,而部?門又是如何?進(jìn)行內(nèi)部管?理,以及如?何與其他職?能部門合作?協(xié)同更好地?實(shí)施上級(jí)的?政策。以小?窺大,以此?及彼,變可?以了解到中?央政府怎樣?通過運(yùn)用一?級(jí)一級(jí)的權(quán)?利機(jī)關(guān),怎?樣搭建一個(gè)?完善的管理?架構(gòu)以保證?整個(gè)國家有?序地運(yùn)作。?一個(gè)月的?見習(xí)讓我學(xué)?到了許多在?校園里學(xué)不?到的知識(shí),?也讓我把校?園內(nèi)所學(xué)的?知識(shí)與實(shí)際?應(yīng)用相結(jié)合?。下面將我?在見習(xí)期間?的一些個(gè)人?體會(huì)匯報(bào)如?下:、要?細(xì)致謹(jǐn)慎、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?辦公室的工?作十分之細(xì)?致和繁雜,?這就需要我?們一定要細(xì)?致、認(rèn)真。?辦公室里無?論事情巨細(xì)?都要認(rèn)真仔?細(xì),任何的?粗心和大意?都會(huì)給以后?的工作造成?極大地不便?。因此在完?成工作室,?不論事情大?小、輕重都?應(yīng)該細(xì)致謹(jǐn)?慎、認(rèn)真負(fù)?責(zé)。、要?勤奮、踏實(shí)?肯干初次?來到政府見?習(xí),由于對(duì)?日常工作的?不熟悉,因?此凡事都要?從最簡單的?做起。作為?一名見習(xí)學(xué)?生,在工作?中應(yīng)該要做?到勤奮,無?論被安排到?做什么工作?,都應(yīng)該及?時(shí)、認(rèn)真的?完成;面對(duì)?一些瑣碎的?事情也不應(yīng)?該抱怨,因?為做這些基?礎(chǔ)的事情都?是在為以后?的工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。3、善?于觀察、善?于學(xué)習(xí)三?人行必有我?師。在工作?過程中,我?會(huì)碰到一些?問題,這些?問題是我在?校園里沒有?遇到過的,?我不知道該?怎么做、怎?么處理這些?問題,在碰?到這些問題?的時(shí)候,應(yīng)?該善于觀察?和學(xué)習(xí)辦公?室其他同志?是怎么做的?。比如需要?寫會(huì)議通知?,因?yàn)樵趯W(xué)?校的時(shí)候沒?有寫過類似?的公文,所?以我參考學(xué)?習(xí)在此之前?的會(huì)議通知?的寫法,并?請(qǐng)辦公室的?同志指正、?修改。4?、確立明確?的目標(biāo),并?端正自己的?態(tài)度平時(shí)?,我們不管?做什么事,?都要明確自?己的目標(biāo),?就像以后我?們到了政府?部門工作,?要想知道自?己能否勝任?這份工作,?關(guān)鍵是看你?自己對(duì)待工?作的態(tài)度,?態(tài)度對(duì)了,?即使自己以?前沒學(xué)過的?知識(shí)也可以?在工作中逐?漸的掌握。?因此,要樹?立正確的目?標(biāo),并且要?有一個(gè)端正?的態(tài)度,在?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過程中一定?要多看別人?怎樣做,多?聽別人怎樣?說,多想自?己應(yīng)該怎樣?做,然后自?己親自動(dòng)手?去多做。只?有這樣我們?才能把事情?做好。5?、善于融入?___、善?于團(tuán)結(jié)同志?在現(xiàn)代社?會(huì)中人際交?往能力是每?一個(gè)人所不?可或缺的一?項(xiàng)能力素質(zhì)?。良好的人?際關(guān)系是自?己工作順利?進(jìn)行的保障?。在政府部?門工作也是?一樣,由于?自身的性格?內(nèi)向,辦公?室里的老師?都樂于主動(dòng)?和我交流,?很短的時(shí)間?里我和單位?的同事們都?已經(jīng)相互熟?悉,他們也?樂意交給我?一些事情讓?我去做。在?這種和諧的?人際關(guān)系中?我工作的很?順利,

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