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我學(xué)會(huì)了拉小提琴作文【篇一:拉小提琴作文】拉小提琴作文有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):你想學(xué)小提琴嗎?”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事,就滿口答應(yīng)了。當(dāng)天中午吃完飯,爸爸就帶我來(lái)到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴,要我先練基本功,把拉琴的姿勢(shì)做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上,右手握住琴弓,開(kāi)始練習(xí)。拉著拉,我覺(jué)得腰酸起來(lái)了,腿也有點(diǎn)疼,拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí),雞那絕望求救的叫聲,真難聽(tīng)!這時(shí),我有點(diǎn)灰心了,悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):學(xué)拉小提琴太累,我不想學(xué)了?!边@話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,于是他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦,不要怕累,還要有耐心。唯爸也在一旁鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利?!甭?tīng)了老師和爸爸的話,我嘆了嘆氣,重新拿起小提琴拉了起來(lái)。我想,只要經(jīng)過(guò)努力,我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里,我的信心更十足了。通過(guò)拉小提琴終于明白了一個(gè)道理:學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動(dòng),否則將一事無(wú)成。我的特長(zhǎng)一一拉小提琴每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我也不例外。長(zhǎng)處伴隨著我的生活和學(xué)習(xí),其中我認(rèn)為我最拿手的是拉小提琴。媽媽知道了,看在眼里,急在心里。終于,有一天,她故意帶我去散步。邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):清源,一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有耐心,要有毅力,這樣才能把事情做好”。聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。從那以后,我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄。有時(shí)拉那些困難的音符和節(jié)奏時(shí),我一次又一次想要放棄,但是我堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)四年的刻苦練習(xí)后,我已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧,還通過(guò)了七級(jí)的考試,像《新春樂(lè)》、《魚舟唱晚》、《花兒和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流暢了,同時(shí)還有幸參加了江蘇省第三屆小天才交響樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表演,在南京紫金大劇院和江蘇交響樂(lè)團(tuán)的叔叔阿姨同臺(tái)匯報(bào)演出。我喜歡拉小提琴,這就是我的特長(zhǎng),它帶給我許多的歡樂(lè),讓我的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩!我會(huì)拉小提琴了翻開(kāi)我的相冊(cè),成長(zhǎng)的足跡歷歷在目,其中好多都是我在拉小提琴時(shí)的情景。五歲時(shí),我就開(kāi)始練習(xí)拉小提琴了。那一次,我隨媽媽到學(xué)校看民樂(lè)隊(duì)的哥哥姐姐練琴,我被民樂(lè)室里的一個(gè)大提琴吸引住了,撥弄琴弦,那聲音多么美妙。媽媽問(wèn)我:想拉這個(gè)琴嗎?”我笑著不住地點(diǎn)頭。這個(gè)太大了,我們從小的開(kāi)始練吧?!蹦菚r(shí)根本不知道大提琴和小提琴是兩種樂(lè)器,現(xiàn)在想想,好像一切都是媽媽安排好似的。從此,我就開(kāi)始了練小提琴的生涯么所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始就是不斷地拉空弦,學(xué)會(huì)握弓和持琴。在我的記憶里,開(kāi)始時(shí)真的覺(jué)得拉小提琴非常地好玩。不出一個(gè)月,我就嘗到了其中的滋味了。手指要開(kāi)始在琴弦上按了,稚嫩的小手按在細(xì)細(xì)的弦上,如果輕了,聲音拉不出來(lái),用力按呢,手指就痛得要命。但又不能偷懶,因?yàn)橛邪职謰寢尩谋O(jiān)督。記得那時(shí),媽媽拿了一根細(xì)細(xì)的簽子,如果我姿勢(shì)不對(duì)或音沒(méi)按準(zhǔn),她手里的簽子就會(huì)落下來(lái),而且每天練琴一個(gè)小時(shí)左右。這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練,使我的進(jìn)步很快。第二年,我就通過(guò)了小提琴業(yè)余二級(jí)的等級(jí)考試。上小學(xué)后,有學(xué)習(xí)任務(wù)了,媽媽囑咐我上課專心聽(tīng)講,課后抓緊時(shí)間把作業(yè)完成,放學(xué)回家后唯一的任務(wù)就是拉琴。二年級(jí)時(shí),我隨媽媽一起轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校,我覺(jué)得媽媽更忙碌了,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我練琴,只是星期六、星期日陪我練練。這對(duì)于我來(lái)講是個(gè)考驗(yàn)。有一段時(shí)間,我很不自覺(jué),常常找借口不練琴,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有比練琴還苦的事了??墒牵埌蛔』?,一到還琴時(shí)就露出了馬腳。俗話說(shuō):一日不練自己知,兩日不練師傅知,三日不練觀眾知。老師把我狠狠地批評(píng)了一頓,還罰我練。我想放棄算了,我不練了!爸爸媽媽跟我說(shuō):其實(shí)我們讓你練琴就是要培養(yǎng)你的毅力和耐挫力,這一點(diǎn)小小的挫折都受不起,將來(lái)怎么能做大事呢?”說(shuō)實(shí)話,叫我真的放棄我還有點(diǎn)舍不得呢!小提琴畢竟也給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣和自信。每次班級(jí)里或?qū)W校有什么活動(dòng),如英語(yǔ)歌曲比賽、六一呻、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)才藝表演等,都有我展示的舞臺(tái)。另外,經(jīng)過(guò)這六年的訓(xùn)練,我對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏、旋律都有了一些了解。有時(shí)我能把聽(tīng)到的樂(lè)曲的旋律在小提琴上拉出來(lái)。怎么樣,不賴吧?現(xiàn)在我正向八級(jí)”進(jìn)軍,暑假就要考級(jí)了。我會(huì)拉小提琴了!我在心里高呼著。拉小提琴我有許許多多的愛(ài)好,其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許,我對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘吧!小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服,在燈光閃閃的舞臺(tái)上表演。五歲那年,爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了小提琴班,就這樣,我和小提琴結(jié)下了不解之緣。拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住小提琴,還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴,但時(shí)間一長(zhǎng),脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久,我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì)認(rèn)音符,爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上,一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱,如果唱錯(cuò)了就會(huì)被爸爸批評(píng)。拉的時(shí)候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更慘,手都動(dòng)僵了,按到琴弦上去,手指上就會(huì)留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按琴弦的時(shí)候一不留神,口子被琴弦拉深了,就會(huì)流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí),我只能忍住痛,對(duì)自己說(shuō):這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時(shí),每天晚上不停地拉,那些困難的音符和節(jié)奏,讓我一次又一次流下了眼淚。但是功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)六年的刻苦練習(xí)后,如今,已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧,還通過(guò)了七級(jí)的考試,而且還經(jīng)常參加演出,每當(dāng)我站在舞臺(tái)上、站在考級(jí)的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律是,我的心里都充滿了喜悅!我學(xué)會(huì)了拉小提琴知了,知了”窗外,蟬兒在不停地唱著;屋內(nèi),一個(gè)小姑娘下頦夾著一把小提琴,手托著琴把,在拉樂(lè)譜,汗珠不住地從額上流下來(lái)……這就是我在練習(xí)小提琴時(shí)的情景。說(shuō)起我拉小提琴,還有一段曲折的過(guò)程呢。其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚 一年級(jí)的暑假,爸爸給我買了一把小提琴,我高興極了。心想,不出三個(gè)月,我準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)??墒菦](méi)過(guò)兩個(gè)星期,這把小提琴卻把我這個(gè)愛(ài)跳喜唱的音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)槔√崆傧纫獙W(xué)會(huì)夾琴,就是把琴夾在頸與肩之間,這架勢(shì)難度非常大,沒(méi)練多久,脖子又酸又痛,我忍不住哭了,心想,學(xué)拉小提琴這么難??!爸爸看見(jiàn)了說(shuō):做什么事都要有恒心。一碰到困難就打退堂鼓,怎么學(xué)得會(huì)呢?噥爸爸的耐心教導(dǎo)下,我又鼓起勇氣。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的勤學(xué)苦練,我總算闖過(guò)夾琴這一關(guān)。接著碰到的是令人煩惱的小蝌蚪一五線音符。這一只只各式各樣的小蝌蚪”在五根電線”中跳上跳下要花很大的勁才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)五線譜是學(xué)拉小提琴的一個(gè)難關(guān),我下決心,一有空就讀五線譜,又經(jīng)過(guò)一個(gè)多月,才能比較熟練地讀譜??墒亲R(shí)了譜,不等于會(huì)拉。要使五線譜上的小蝌蚪唯小提琴的琴弦上變成動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲可不容易。四根琴弦粗細(xì)不一,琴弓要拉準(zhǔn),手指要按準(zhǔn),這真是太難了。常常是顧到了拉弓,顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫,呀呀呀;有時(shí)像老鼠,吱吱吱;我自己也聽(tīng)了刺耳,又泄氣了。這時(shí),爸爸又給我講了許多名人成長(zhǎng)的故事來(lái)鼓勵(lì)我。他講了居里夫人不怕失敗發(fā)現(xiàn)鐳的故事;講了金力人小志氣大,學(xué)拉小提琴的故事;還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):有志不在年高。只要有志氣,什么事都能成功。峨抹掉淚水,又拿起琴弓。功夫不負(fù)有心人?,F(xiàn)在我已經(jīng)能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了。即使閉上眼睛,我的左手和右手也能配合得很好,不會(huì)拉錯(cuò)弦,也不會(huì)按錯(cuò)手指了。爸爸、媽媽聽(tīng)到我拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),笑著對(duì)我說(shuō);有志者事竟成。峨想,做什么事,立志是非常重要的。拉小提琴的少年(上個(gè)世紀(jì)初,一位少年夢(mèng)想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家。于是他一有空閑就練琴,練的心醉神迷,但進(jìn)步甚微,連師母都覺(jué)得這個(gè)可憐的孩子拉的實(shí)在是太蹩腳了,完全沒(méi)有音樂(lè)的天賦,但又怕講出真話傷害少年的心。有一天,少年去請(qǐng)教一位老琴師,老琴師說(shuō):孩子,你先拉首曲子給我聽(tīng)聽(tīng)?!鄙倌昀伺粮衲崮?4首練曲中的第三首,簡(jiǎn)直破綻百出,不忍卒聽(tīng)。一曲終了,老琴師問(wèn)少年:你為什么特別喜歡拉小提琴?”少年說(shuō):我想成功,我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家?!崩锨賻熡謫?wèn)道:你快樂(lè)嗎?”少年回答:我非??鞓?lè)?!崩锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▽?duì)他說(shuō):孩子,你非常的快樂(lè),這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,有何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?在我看來(lái),快樂(lè)本身就是成功。”少年聽(tīng)了琴師的話,深受觸動(dòng),他終于明白過(guò)來(lái),J快樂(lè)是世界上成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功,卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求,就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷卻下來(lái),他仍然常拉小提琴,但不再受困于成為帕格尼尼的夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?他就是愛(ài)因斯坦,他一生仍然喜歡拉小提琴,拉得十分蹩腳,卻能自得其樂(lè)。拉小提琴?gòu)奈宜臍q開(kāi)始,就已經(jīng)學(xué)小提琴了。過(guò)去到現(xiàn)在,整整學(xué)了五年。這五年里有辛酸和痛苦,也有快樂(lè)和愉悅。當(dāng)我第一次聽(tīng)到小提琴三個(gè)字的時(shí)候,并不知道它是什么。都后來(lái),我漸漸對(duì)小提琴有了些表面的理解,并且很想學(xué)它。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時(shí)候,我心花怒放,發(fā)誓一定要好好學(xué)。其實(shí),小提琴的基本功是很枯燥的。當(dāng)我學(xué)小提琴的第一節(jié)課,老師教我弓、手法,我怎么也做不好。而我總是想著媽媽那句話:失敗乃成功之母。做不好沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。就這樣,對(duì)小提琴充滿好奇心的我,一直辛苦的練。終于,我成功了!雖然這五年來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭,但如今,我卻拉出了許多優(yōu)美的曲子。拉小提琴的滋味大家學(xué)過(guò)樂(lè)器嗎?我學(xué)過(guò),那是我最喜歡的小提琴哦!可是,學(xué)小提琴可不是件簡(jiǎn)單的事情。如果大家想聽(tīng)聽(tīng)我拉小提琴時(shí)的滋味,那就跟我一起來(lái)吧!酸”。以前,當(dāng)我看見(jiàn)我的兩個(gè)哥哥在用小提琴演奏一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),心里總是無(wú)比地羨慕。從那時(shí)起,我就很想學(xué)習(xí)小提琴,爸爸看我心動(dòng)的樣子,在我生日那天,便買了一把小提琴送給我,并為我報(bào)名參加了小提琴培訓(xùn)班。頓時(shí),我感到心里酸酸的,爸爸為了我學(xué)小提琴花了那么多錢,我一定要以最好的成績(jī)報(bào)答他??唷?。那到小提琴那天,我就迫不及待地打開(kāi)藍(lán)色的琴盒,金色的小提琴展現(xiàn)在我眼前。我拿起小提琴,裝模作樣地學(xué)著那些小提琴家,得意洋洋地走上舞臺(tái)雎備拉一首自編自創(chuàng)的樂(lè)曲”。還沒(méi)拉到一半,就遭到我的小提琴的嚴(yán)重反抗:我還是把小提琴嗎?怎么拉出這么難聽(tīng)的聲音!峨也不得不紅著臉下臺(tái)”了,因?yàn)檫B我的耳朵也受不了這種聲音。這時(shí),我就像吃了苦瓜一樣,真想馬上拉一首優(yōu)美的曲子給爸爸媽媽聽(tīng)。辣”。到了學(xué)小提琴的第一天,我來(lái)到小提琴班,沒(méi)想到我是這些學(xué)生之間最小的一個(gè)。老師先交我們調(diào)琴??墒?,我的力氣太小了,轉(zhuǎn)不動(dòng)調(diào)琴的柄,而別的同學(xué)都能把琴調(diào)得很準(zhǔn)。心里就覺(jué)得火辣辣的,真希望我能馬上長(zhǎng)大,成為一個(gè)小提琴家,好讓別人嫉妒”一下!甜”。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……峨認(rèn)真地練習(xí)著小提琴,一直到第三年時(shí),老師對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在拉琴拉得不錯(cuò),我建議你去考四級(jí)?!卑?!是真的嗎?我太高興了,更認(rèn)真地練習(xí)著四級(jí)的曲目。到了考級(jí)的那一天,我發(fā)揮地很好,不僅考過(guò)了四級(jí),而且還是優(yōu)秀”呢!那時(shí),我會(huì)心地笑了,我練得再苦再累也是值得的!【篇二:我拉小提琴】我拉小提琴我有許許多多的愛(ài)好,其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許,我對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘吧!小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子??匆?jiàn)小提琴家呂思清拉《梁?!窌r(shí)那優(yōu)美的姿勢(shì),聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),讓我激動(dòng)不已。我也一定要站在臺(tái)上為大家拉動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的曲子。八歲那年,爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了小提琴班,就這樣,我和小提琴結(jié)下了不解之緣。拉小提琴是一件痛苦而漫長(zhǎng)的事情,一開(kāi)始我就后悔了,再美妙的曲子我也不拉了,太累了,經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo),我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。我那小小的手指只能在琴弦上按呀按,真是痛呀!練得時(shí)間長(zhǎng)了,按琴弦的手指上就會(huì)留下一條條深深的痕跡。有時(shí)按琴弦的時(shí)候一不神,手指不小心會(huì)割一下,就會(huì)流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí),我只能忍住痛,對(duì)自己說(shuō):這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時(shí),每天晚上不停地拉,那些困難的音符和節(jié)奏,讓我一次又一次流下了眼淚。但是功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)一年的刻苦練習(xí)后,順利地通過(guò)了二級(jí)考試,如今,我正準(zhǔn)備通過(guò)三級(jí)的考試,而且還經(jīng)常參加演出,每當(dāng)我站在舞臺(tái)上、站在考級(jí)的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律,我的心里都充滿了喜悅!【篇三:寫學(xué)提琴的作文700字】寫學(xué)提琴的作文700字我與小提琴一段悠揚(yáng)的琴聲令我與小提琴結(jié)下了不解之緣。那是一家音樂(lè)店門口,從喇叭里傳出來(lái)的一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符令我陶醉,令我癡迷,,令我心曠神怡。那是一首小提琴曲,名叫《梁祝》。它的出現(xiàn)令我對(duì)小提琴著了迷。學(xué)小提琴的路是十分艱辛的。看似普通的四根琴弦,卻要在上面奏出那么多的音符是絕對(duì)不容易的。我曾把一首剛剛學(xué)過(guò)的曲子拉得支離破碎,曾為一段高難度的曲子練上一二十遍,也曾為了練習(xí)一種小提琴中的一種撥弦技巧而磨破手指。但我對(duì)小提琴的熱愛(ài)仍是一如既往。我發(fā)現(xiàn),拉小提琴成了我的樂(lè)趣,再也不是出于好奇了。每當(dāng)我的手觸摸到小提琴木質(zhì)琴桿,那種質(zhì)感令我有一種莫名的充實(shí)感。我熱愛(ài)著小提琴,不是那種優(yōu)美的旋律,而是它內(nèi)在的內(nèi)容。每當(dāng)我聽(tīng)到他們,像是在低低私語(yǔ),不管說(shuō)什么,都能產(chǎn)生共鳴。漸漸地,我已經(jīng)能拉一些高難度的曲子了。小提琴的確是一種絕妙的樂(lè)器,無(wú)論是歡快的、優(yōu)美的、悲哀的、還是惆悵的曲子,它都可以表現(xiàn)出來(lái)。這令我更加熱愛(ài)小提琴。它開(kāi)始是我的

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