學(xué)案用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式_第1頁
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第1用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)學(xué) 班 小 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:進(jìn)一步理解方程與函數(shù)的聯(lián)系，體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)過程與方法：情感態(tài)度和價值觀：學(xué)習(xí)過程：一、自主預(yù)習(xí)（感知1、二元一次方程組與一次函數(shù)有何聯(lián)系?新 標(biāo)第一2二、合作探究（理解則需行李票，且行李費y（元）是行李質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù).現(xiàn)知帶了60千克的行李，交了行李費5元，帶了90千克的行李，交了行李費10元．旅客最多可免費攜帶多少千克的行李 戶居民應(yīng)交水費y（元）與用水量x（噸）的函數(shù)關(guān)系.若某用戶十月份用水量為若該用戶十一月份交了51

y（元 15 x（噸三、輕松嘗試（運用圖中的兩條直線l1，l2的交點坐標(biāo)可以看做方程 的y432y4321o 4x在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度y（厘米）是所掛物體質(zhì)量x（千克）的一次函數(shù)．當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為1千克時彈簧長15厘米；當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時，彈簧長16厘米．寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為4千克時彈簧的長度．四、當(dāng)堂檢測（達(dá)標(biāo)五、課外作業(yè)（鞏固新課 第一網(wǎng)

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