專業(yè)必讀書-環(huán)境心理學

2005-2-12005-2-1環(huán)境心理學的基本特點和研究內容 活性和首創(chuàng)性。環(huán)境心理學的具體研究方法主要有法、觀察法、測驗法、還包括生活和工作環(huán)境諸方面的真實情況：對象的選擇可隨機取樣， 中汲取營養(yǎng)，環(huán)境―行為研究要借鑒行為主義的理論和方法，兒童行為的學，心理物理會心理學、教育心理學、工業(yè)心理學、管理心理學等關環(huán)境保護與監(jiān)測以及城市規(guī)劃也有一定的聯(lián)系。環(huán)境心理學可以說是“人類究結果在環(huán)境心理學的大旗下井非易事。加上這一領域本身的復雜性，使環(huán)境心理學一時還無法形成獨特的，大多只停留在描述水平，需(DStokols1978)把環(huán)境心理學的內容列為如下幾方面：環(huán)境認知、體對環(huán)境壓力的反應、環(huán)境的形式與表現(xiàn)。例如，研究噪聲與心理和行之間的距離，影響個人空間的因素，個人空間的使用與，領域性的控制 凳，幾乎無所不包。不過，值得注意的是，它所研究的是各種環(huán)境中人的行為及人與環(huán)境的互動。例如，研究密度對人類的影響，主要是2005-2-1環(huán)境心理學的演變和論題的發(fā)展 1960以下三個時期的劃分可為提供一個時間框架，以幫助理解環(huán)境心理學發(fā)展的整個歷程。環(huán)境心理學的前歷史時期(1960年以前)學術人像費希納和馮特就已經開始強調物理刺激在認知研究中的重要面積等)的影響是經典的研究對象，德國的海爾帕赫(w．pach)在其20世紀前十所做的開拓性研究中就涉及到了這些內容。(EgonBrunswi1943們?yōu)槟茉凇吧臻g”走動，而擁有的對外部環(huán)境的描述的重要作用。更重要的是他對巴克(Barker)2030理學界非常著名的經典研究。這項研究廠燈光及其他環(huán)境布置方面對人們行為產生的影響。盡管當時研究結果主要是研究勞動與組織心理學的們感的焦點，但在后來的研究中又引起了與環(huán)境布置有關的社會科學研究者的。比如，英國在第二次過后的重建時期就開展了許多以問卷為研究的研究。這些研究成功地影響了應如何構建房屋以便更好地20世紀40年代末及20世紀50年代，許多為環(huán)境心理學的發(fā)展建立框架工作的學者們紛紛涌現(xiàn)出來。1947年，巴克和萊特(Wright)成城鎮(zhèn)規(guī)劃者歐斯蒙(H．Osmond)做的有關如何通過擺放家具，來增進或減來。在這一時期，霍爾(E.T.Hall)了他的書——《沉默的語言》默爾(R．Sommer)將其研究構思定位在“人際空間”上。在歐洲，李(TerenceLee)在大學的《城郊研究》上了他的博士淪文。這些研究都處在是環(huán)境心理學的 時期(1960--1980)鄉(xiāng)村另一方面，社會心理學研究的“關聯(lián)性”促進了外很容易看到，在20世紀60年代有以下幾個主要的里程碑事討會”；(b)了一期由凱茲(Kates)和伍爾威爾(Wohlwill)主編《社會問題雜志》的專題?？?；(c)1968年在北卡羅菜納州舉行了第—次環(huán)境設計研究(EDRA)會議；(d)1969年，題為《環(huán)境與行為》的第一本以環(huán)境心理學為的科學雜志創(chuàng)刊；(e)1970年，由普洛桑斯蓋(Proshansky)、愛特森(Itson)和瑞文林(Rivlin)編寫的第一部著作《環(huán)境心理學：人與他的自然環(huán)境》。1963年，英國心理學會主辦了環(huán)境心理學的是關于建造環(huán)境或建筑方面的心理學而不是像現(xiàn)在所說的—I(Pruitt—Igoe)工程發(fā)展 而產生的。當1971年楊賽(Yancey)的一篇有爭議的文章在 心理學會上時，瑞維特(Rainwater)廠1966年的一些主要發(fā)現(xiàn)。P—I工程是在1955年到1956開展的—項大型公共房屋建造工程，此工程計劃共建造43幢112500獎，但是，荒謬的是，這一開發(fā)工程不適宜居住，并必須完全放棄這一計劃。問題不是出在其結構方面的缺陷上，而是出在居民開始來原因。這次計劃失敗原因的研究最后顯示，引起如此多的破壞行為的原句，有關破壞行動背后的行為與方面的研究已經發(fā)展到了一個很深的層次(Levy~Leboyer，1984)。害怕行為的經歷可直接歸咎于建筑上的設計。相反地，猶太人區(qū)和貧民體系，并給其中的住戶提供了一定程度的安全感。這種城市和建筑發(fā)的居民產生的害怕情緒和體驗是與他們鄰區(qū)的一個寬闊社會網絡的存在(1997)1973F態(tài)心理學。20世紀70年代，心理學會創(chuàng)建了以“人口與環(huán)境心理學341973為其的課程。進展與發(fā)展的時期(1980—2000)20809020801981志》在英國，它與《環(huán)境與行為雜志》一起，成為這一研究領域的兩種理論和研究進展》這套系列，在1987《環(huán)境、行為與設計心理學》的。第三個重大事件是由斯陶克(Stokols)和奧曼(Altman)主編的《環(huán)境心理學手冊》在1987年面世。個被世界上許多所大學共同研究的學術，一門有著自己或多或少在實踐在20世紀末，“綠色”問題和生態(tài)學已經成為最引入注意的(Pol，1993)。當環(huán)境心理學出現(xiàn)并在這一新的研究方向上產生相當大的影響時，西方社會的中產開始非常關注這些出現(xiàn)的。心理—環(huán)境研究將其焦點集中在了人們對環(huán)境的價值觀和態(tài)度以及分析這些價值映出一種與保持和環(huán)境相聯(lián)系的新信念和價值觀。一個經?？梢缘玫降?需要；后者肯定環(huán)境的價值則是站在一個的角度上，而不是很功利主義2005-2-12005-2-1環(huán)境心理 -環(huán)境心理學理論]室內設計隨 效應等。為了解決人類所的環(huán)境問題，研究必須有一定的理論假說，這就涉及到理論問題，由于各人的研究重點不同，不同，由此衍生出的就本模式．一種強調生理反應，一種強理反應，例人認為應激對認知評價起著重要作用，據此來應付環(huán)境。目前，應激理論已被用于對環(huán)境式，與的生理活動如何被喚起有關。由于喚起是應激的一個必然反應，），而且它可以和不引起應．環(huán)境超負荷（overload）供的信息量大于的加工能力，即獲得的感覺信息超過他或她所能有效處理的能力時，就會出現(xiàn)超負荷現(xiàn)象。相反，當從特定環(huán)境中獲得的負荷情況來推知環(huán)境的影響。目前，超負荷理論已被用來解釋的城市生活以及高密度、噪聲、擁擠現(xiàn)象，這些問題都和喚起（arousal）和超負荷一行為”關系進行描述，把所處的自然環(huán)境作為整個生態(tài)環(huán)境的一部分。（DRMeyer）認為，如果人們能消除極差的住宅和貧民窟，新的良好關心的應是行為背景的整合，的行為與環(huán)境處在一個互相作用的生態(tài)系統(tǒng)中。的所有行為都有一個空間和時間背景．由此構成的三位一體的生的視角、不同的思路。這個理論強調人和環(huán)境都是體中的一部分，一方的活動必然會影響另一方。換言之，在這個相互系統(tǒng)中社會因素和因素擇的關系。如果密度過高，環(huán)境所能提供的機會和選擇有限，就會退避環(huán)境；相反，環(huán)境所提供的機會和選擇過多。使人無所適從，同樣會退奧爾特曼（I．AItman）在1975年提出了這個理論。他認為擁擠和孤獨是同一維度的兩個：獨處的空間太少造成擁擠。獨處的空間據這個理論，奧爾特曼試圖來解釋的空間行為、領域性和擁有感。特定環(huán)境中的行為。但迄今為止，還沒有一個的理論可以解釋環(huán)境2005-2-12005-2-1-環(huán)境心理學特征]室內設計隨 環(huán)境心理學-環(huán)境心理學特征境。簡而言之，環(huán)境心理學指研究人類行為與自然的或人工的社會―物理在達爾利和基爾伯特(Darlcy&Gilbert，1985)的文章中，可結體。然而，社會和環(huán)境心理學關系非常緊密，這是因為環(huán)境心理學強理一社會過程，尤其是在溝通過程中，并且它經常被當作變量，如解釋(Darley&Gilbert1985；Stokols，1995)：人們日常生活經歷一樣，把大部分注意力放在元間的關系上而不是成分進了環(huán)境心理學的發(fā)展，并成為一門基礎學科；但在學科，雖然環(huán)境心理學的發(fā)展是得益于實際需要而非理論需要，但存在科學和技術兩個不學、建筑學、城鎮(zhèn)規(guī)劃等學科的概念和定理。環(huán)境和行為這兩個術語，描述這個領域可以作為比較準確的起點。在這人際相關的社會過程(個人空間、領義、擁擠等)2005-2-1-環(huán)境心理學概念]2005-2-1-環(huán)境心理學概念]筆(一)環(huán)機體生長和發(fā)展的外界實際條件的總和（T.F.Saarinen，1976）；也有人認為人是環(huán)境的中心，又是環(huán)境的一部分(J.Lang，1974)。 人作為中心事物(主體)的外部世界——人類環(huán)境，它是環(huán)境 學家勒溫（K.Lewin，1890—1947），在40年代他就認為的行為決定于和環(huán)境之間的交互作用，并根據提出了著名的公式B=f(P，E)。在這里，行為是和環(huán)境的函數。雖然勒溫所說的環(huán)境（R.G，Barker，1968）認為人類的環(huán)境就是物理環(huán)境和行為有機體二者之間的“人的社會集合”。西蒙（H.A.Simon，1969），環(huán)境就是研究的內容（H.M.Proshansky&L.G.Rivlin，1970）。顯然，這為（H.M.，1990 1978（P.A.Be奠定了基礎。20世紀40~50年代，地理學家和英國社會學家、心理 (PE)，解釋成和環(huán)境因素的一種功能。20世紀60年代初，