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文檔簡介
《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》
主講教師:李菊茹
授課對象:在校中學(xué)生使用教材:鐘新聯(lián)師應(yīng)來主編,《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》(中國財政經(jīng)濟出版社,2010年4月)10/15/20221《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》
主講教師:李菊茹10/11/20221第一講:統(tǒng)計基礎(chǔ)知識
10/15/20222第一講:統(tǒng)計基礎(chǔ)知識10/11/目錄項目一總論項目二統(tǒng)計調(diào)查項目三統(tǒng)計整理項目四綜合統(tǒng)計指標項目五時間數(shù)列項目六統(tǒng)計指數(shù)第一講:統(tǒng)計基礎(chǔ)知識10/15/20223目錄第一講:統(tǒng)計
“沒有統(tǒng)計,其它科學(xué)可以存在,但是很渺小”一個著名醫(yī)生說:“醫(yī)學(xué)若無統(tǒng)計就不是科學(xué)”引子:初識統(tǒng)計10/15/20224“沒有統(tǒng)計,其它科學(xué)可以存在,但是很渺小”臺灣輔仁大學(xué)的一位教授說:“統(tǒng)計即生活,統(tǒng)計即人生”。10/15/20225臺灣輔仁大學(xué)的一位教授說:10/11/20225一位資深的海外統(tǒng)計學(xué)家說:“統(tǒng)計就和柴、米、油、鹽、醬、醋、茶一樣,存在的時候并不是很突出,一旦不見了,人生就是黑白的了”。10/15/20226一位資深的海外統(tǒng)計學(xué)家說:“統(tǒng)計就和柴、米、油、鹽、醬、醋、尿布和啤酒
————一個有趣的統(tǒng)計應(yīng)用實例
在一個超級市場的貨架上,你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,尿布和啤酒赫然擺在一起銷售。但是這個奇怪的舉措?yún)s使尿布和啤酒的銷量雙雙增加了。
這不是一個笑話,而是發(fā)生在美國沃爾瑪超市的真實事件,并且一直為商家所津津樂道。原來,美國的太太經(jīng)常叮囑她們的丈夫下班以后要為孩子買尿布,而丈夫們在買完尿布之后又順手帶回了自己愛喝的啤酒,因此啤酒和尿布在一起購買的機會是最多的。
10/15/20227尿布和啤酒
—
是什么讓沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了尿布與啤酒之間的關(guān)系呢?正是使用了統(tǒng)計上的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),經(jīng)過對沃爾瑪超市一年多的原始交易數(shù)據(jù)進行詳細分析,才發(fā)現(xiàn)了這對神奇的組合。10/15/20228是什么讓沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了尿布與啤酒之間的關(guān)系呢?正是統(tǒng)計學(xué)在經(jīng)濟中的一些應(yīng)用宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計(人口普查、經(jīng)濟普查)市場研究財務(wù)分析經(jīng)濟預(yù)測人力資源管理10/15/20229統(tǒng)計學(xué)在經(jīng)濟中的一些應(yīng)用宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計(人口普查、經(jīng)濟普查)市場研究
企業(yè)要在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,首先必須了解市場,要了解市場,則需要廣泛的市場調(diào)查,取得所需的信息,并對這些信息進行科學(xué)的分析,以便作為生產(chǎn)和經(jīng)營的依據(jù),這些都需要統(tǒng)計的支持。10/15/202210市場研究
企業(yè)要在激烈的市場競爭中取得財務(wù)分析上市公司的財務(wù)數(shù)據(jù)是股民投資選擇的重要參考依據(jù)。一些投資咨詢公司主要是根據(jù)上市公司提供的財務(wù)和統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,為股民提供投資參考。企業(yè)自身的投資,也離不開對財務(wù)數(shù)據(jù)的分析,其中要用到大量的統(tǒng)計方法。10/15/202211財務(wù)分析上市公司的財務(wù)數(shù)據(jù)是股民投資選經(jīng)濟預(yù)測
企業(yè)要對未來的市場狀況進行預(yù)測,經(jīng)濟學(xué)家也常常對宏觀經(jīng)濟或某一方面進行預(yù)測。例如,企業(yè)要對自己產(chǎn)品的市場潛力作出預(yù)測,以便及時調(diào)整生產(chǎn)計劃,這就需要利用市場調(diào)查取得數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。經(jīng)濟學(xué)家在預(yù)測通貨膨脹時,要利用有關(guān)生產(chǎn)價格指數(shù)、失業(yè)率、生產(chǎn)能力等統(tǒng)計數(shù)據(jù),然后利用統(tǒng)計模型進行預(yù)測。10/15/202212經(jīng)濟預(yù)測企業(yè)要對未來的市場狀況進行預(yù)測人力資源管理
當今社會,人才是一項非常珍貴的資源,在企業(yè)競爭中起著關(guān)鍵性的作用。對企業(yè)來說,有效的人力資源管理機制的建立將有助于企業(yè)保留、吸引和激勵人才,從而推動企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)。利用統(tǒng)計方法對企業(yè)員工的年齡、性別、受教育程度、工資等進行分析,并對企業(yè)制定工資計劃、獎懲制度的依據(jù)。10/15/202213人力資源管理當今社會,人才是一項非常珍此外,統(tǒng)計知識在日常生活中也很重要!能讓我們正確地認識事物;避免不必要的錯誤發(fā)生.10/15/202214此外,統(tǒng)計知識在日常生活中也很重要!能讓我們正確地認識事物;我的一位朋友,很精明能干,平日善于盤算,可稱得上是位治家理財?shù)哪苁?。當時,銀行發(fā)行一種以千元為單位、叫做“大面額存款”的業(yè)務(wù)。其優(yōu)惠條件是:在同期利率(記得當時的年利率為9%)的基礎(chǔ)上提高5%計息。這位同事考慮再三,把只差兩個月到期的定期存款5000元取出,轉(zhuǎn)為“大面額存款”。一個真實的小故事10/15/202215我的一位朋友,很精明能干,平日善于盤算,一個可到期取款時,銀行不是按她認為的14%的利率,而是按9%×(1+5%)=9.45%的利率計息的。事后,她非常氣憤地把事情的前前后后一一告訴了我。并說還同銀行工作人員吵了一架。作為統(tǒng)計人,我只好耐心向她詳細解釋。并講清楚,她是把均可用百分數(shù)表示的既有聯(lián)系又有區(qū)別的百分率和百分點這兩個獨立概念混同起來了。銀行承諾的優(yōu)惠條件是按“百分率”,而不是她錯誤理解的“百分點”。10/15/202216可到期取款時,銀行不是按她認為的14%的利率,而統(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)醫(yī)學(xué)工程學(xué)社會學(xué)…統(tǒng)計的應(yīng)用領(lǐng)域概覽10/15/202217統(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)醫(yī)學(xué)工程學(xué)社會學(xué)…統(tǒng)計的應(yīng)用領(lǐng)域概覽10/統(tǒng)計學(xué)非常有用!但統(tǒng)計不是萬能的!因為統(tǒng)計能幫助我們進行數(shù)據(jù)分析,并從分析中得出有用的結(jié)論,但對統(tǒng)計結(jié)論的進一步解釋,則需要更多的專業(yè)知識。10/15/202218統(tǒng)計學(xué)非常有用!但統(tǒng)計不是萬能的!因為統(tǒng)計能項目一概述內(nèi)容包括:任務(wù)一、統(tǒng)計的涵義與特點任務(wù)二、統(tǒng)計學(xué)中的基本概念任務(wù)三、統(tǒng)計工作過程和基本方法10/15/202219項目一概述內(nèi)容包括:10/11/202219任務(wù)一、統(tǒng)計的涵義一、“統(tǒng)計”的含義統(tǒng)計是指對某一現(xiàn)象有關(guān)的數(shù)據(jù)進行搜集、整理、計算和分析等的活動。在實際應(yīng)用中,常有以下三種涵義:統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學(xué)10/15/202220任務(wù)一、統(tǒng)計的涵義一、“統(tǒng)計”的含義10/11/2022統(tǒng)計工作:利用科學(xué)的方法搜集、整理、分析和提供關(guān)于社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量資料的工作的總稱。統(tǒng)計資料:通過統(tǒng)計工作取得的,用來反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)據(jù)資料的總稱。統(tǒng)計學(xué):研究如何對統(tǒng)計資料進行搜集、整理和分析的理論與方法的科學(xué)。10/15/202221統(tǒng)計工作:利用科學(xué)的方法搜集、整理、分析和提供關(guān)于二、三者之間的關(guān)系第一,統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是統(tǒng)計活動過程與活動成果的關(guān)系。第二,統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學(xué)是統(tǒng)計實踐與統(tǒng)計理論的關(guān)系。第三,統(tǒng)計工作是先于統(tǒng)計學(xué)而發(fā)展起來的。10/15/202222二、三者之間的關(guān)系第一,統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是統(tǒng)計活動過程與活任務(wù)二統(tǒng)計學(xué)中的基本概念三對基本概念:一、(統(tǒng)計)總體與總體單位二、(統(tǒng)計)指標與標志三、變異與變量10/15/202223任務(wù)二統(tǒng)計學(xué)中的基本概念三對基本概念:10/11/202一、(統(tǒng)計)總體與總體單位(一)統(tǒng)計總體1、定義:
——是指客觀存在的,在同一性質(zhì)基礎(chǔ)上結(jié)合起來的許多個別事物的整體。2、特點:同質(zhì)性——又稱同質(zhì)性,這是形成統(tǒng)計總體的必要條件。
10/15/202224一、(統(tǒng)計)總體與總體單位(一)統(tǒng)計總體10/(二)總體單位1.定義——構(gòu)成統(tǒng)計總體的個別事物的總稱,也稱為個體。2.總體的分類:無限總體——總體中包含的單位數(shù)是無限的有限總體——總體中包含的單位數(shù)是有限的只能進行非全面調(diào)查既可以進行全面調(diào)查,也可以進行非全面調(diào)查10/15/202225(二)總體單位只能進行非全面調(diào)查既可以進行全面調(diào)查,也可以進(三)總體和總體單位的關(guān)系
1.總體由總體單位構(gòu)成的;2.總體單位不能離開總體而獨立存在;3.隨著研究目的不同,兩者之間可以轉(zhuǎn)換。10/15/202226(三)總體和總體單位的關(guān)系10/11/202226例如:1、研究目的:調(diào)查所有國有企業(yè)國有資產(chǎn)的使用情況總體:所有國有企業(yè)總體單位:每一個國有企業(yè)2、研究目的:調(diào)查某國有企業(yè)內(nèi)部各部門國有資產(chǎn)的使用情況總體:某國有企業(yè)總體單位:某國有企業(yè)內(nèi)部的每個部門可見,總體與總體單位可以轉(zhuǎn)換10/15/202227例如:1、研究目的:調(diào)查所有國有企業(yè)國有資產(chǎn)的使用情況2、研又如:1、研究杭州市工業(yè)企業(yè)的基本情況,則統(tǒng)計總體是()。2、研究杭州市工業(yè)企業(yè)職工的工資狀況,則總體單位是()。3、研究杭州市工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的使用情況,則總體單位是()。A、杭州娃哈哈集團公司B、杭州娃哈哈集團公司的第一個職工C、杭州娃哈哈集團公司的每一個生產(chǎn)部門D、杭州市娃哈哈集團公司的每一個生產(chǎn)部門的產(chǎn)值A(chǔ)、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)B、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)的職工C、杭州市工業(yè)企業(yè)的每一個職工D、杭州市工業(yè)企業(yè)每一個職工的工資A、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)C、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備B、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的使用D、杭州市工業(yè)企業(yè)的每一臺生產(chǎn)設(shè)備BCD4、研究杭州娃哈哈集團公司的基本情況,則總體單位是()。CA、杭州市全部企業(yè)B、杭州市全部工業(yè)企業(yè)C、杭州市每一個工業(yè)企業(yè)D、杭州市工業(yè)企業(yè)的全部情況10/15/202228又如:1、研究杭州市工業(yè)企業(yè)的基本情況,則統(tǒng)計總體是(二、(統(tǒng)計)指標與標志
(一)指標1、定義:
——是反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的概念,還可以是反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的概念及其具體數(shù)值。例如:進行全國人口普查活動,全國人口總數(shù)是一個指標。或者,全國人口總數(shù)為13.7054億人也是一指標注意:指標都是能用數(shù)值來表示的10/15/202229二、(統(tǒng)計)指標與標志
(一)指標1、定義:例如:進行全國人(二)標志1、定義:
——說明總體單位特征的名稱。2、標志表現(xiàn)——每個總體單位在標志下的具體表現(xiàn)或取值。10/15/202230(二)標志1、定義:10/11/202230
標志按其性質(zhì)不同分,可分為:1)品質(zhì)標志——表示總體單位品質(zhì)屬性特征,一般只能用文字來表示,不能用數(shù)值表示的。例如,性別、職稱、學(xué)歷、政治面貌等;2)數(shù)量標志——表示總體單位的數(shù)量特征,是可以用數(shù)值表示的。例如,工資、年齡等。10/15/202231標志按其性質(zhì)不同分,可分為:10/11/202(三)指標與標志的區(qū)別1.指標是說明總體特征的;而標志是說明總體單位特征的。2.指標都是能用數(shù)值表示的,而標志分為可用數(shù)值表示的數(shù)量標志與不能用數(shù)值表示的品質(zhì)標志。10/15/202232(三)指標與標志的區(qū)別1.指標是說明總體特征的;而標志是說明(四)指標與標志的聯(lián)系1.有許多指標的數(shù)值是從總體單位的數(shù)量標志值匯總而來的;如,以某一個省份為總體,其總?cè)丝谥笜说臄?shù)值是由其總體單位的標志值——所屬各城鄉(xiāng)人口數(shù),匯總得出的。
2.指標和數(shù)量標志之間存在著變換關(guān)系。當以某一個城市為總體時,該市人口數(shù)就成為指標數(shù)值了。10/15/202233(四)指標與標志的聯(lián)系1.有許多指標的數(shù)值是從總體單位的數(shù)三、變異與變量(一)變異同一總體內(nèi)的每個總體單位之間除了具有同質(zhì)性(稱為不變標志),還具有差異性(稱為變異標志)。變異,是指標志在同一總體不同總體單位之間差別,這種差別叫變異。如考察某企業(yè)所有職工這一總體的情況,其中每一位職工這個總體單位按照學(xué)歷(品質(zhì))標志,其表現(xiàn)為高中及以下、大學(xué)、研究生,這三個不同的表現(xiàn)。具有差異性(屬于品質(zhì)變異標志)。若按照工資(數(shù)量)標志,每一個職工的工資水平也高低不同,也具有差異性(屬于數(shù)量變異標志)。10/15/202234三、變異與變量(一)變異10/11/202234(二)變量1.定義:
——可變的數(shù)量標志?;蛘邤?shù)量變異標志。2.變量值——變量的具體表現(xiàn)或取值,即數(shù)量變異標志表現(xiàn)的具體數(shù)值。3.變量的分類:連續(xù)變量:身高、體重、產(chǎn)值等。需要測算或計算。離散變量:企業(yè)數(shù)目、職工人數(shù)等。需要計數(shù)。注意:“年齡”作為特殊的連續(xù)變量,通常只取整數(shù)。10/15/202235(二)變量1.定義:10/11/202235簡言之總體單位同質(zhì)性,具有同一性質(zhì),屬同一總體。
差異性,即變異,有變異標志就變異標志而言,品質(zhì)變異,如性別、學(xué)歷、職稱數(shù)量變異,即變量。如工資、年齡
詳見教材P710/15/202236簡言之總體單位同質(zhì)性,具有同一性質(zhì),屬同一總體。詳見教材總體的基本特征同質(zhì)性:總體單位均具有共同的標志屬性(包括品質(zhì)標志屬性和數(shù)量標志屬性)。大量性:單位數(shù)目足夠多。差異性:單位之間至少具有一個變異標志(包括品質(zhì)變異標志和數(shù)量變異標志)。10/15/202237總體的基本特征同質(zhì)性:總體單位均具有共同的標志屬性(包括品質(zhì)任務(wù)三統(tǒng)計的任務(wù)與工作過程一、統(tǒng)計的任務(wù)根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》的規(guī)定,我國統(tǒng)計的基本任務(wù)是,對經(jīng)濟和社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析、提供統(tǒng)計資料和統(tǒng)計咨詢意見,實行統(tǒng)計監(jiān)督。統(tǒng)計部門已由單純的統(tǒng)計信息搜集機構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂行畔ⅰ⒆稍?、監(jiān)督三大職能的統(tǒng)計信息管理機構(gòu)。10/15/202238任務(wù)三統(tǒng)計的任務(wù)與工作過程一、統(tǒng)計的任務(wù)10/11/20二、統(tǒng)計的過程包括:1.統(tǒng)計的工作過程2.統(tǒng)計的認識過程10/15/202239二、統(tǒng)計的過程包括:10/11/202239統(tǒng)計活動的過程舉例購買需要逛市場收集信息比較分析做出購買決定10/15/202240統(tǒng)計活動的過程舉例購買需要逛市場收集信息比較分析做出購買決定統(tǒng)計活動過程圖示1.收集數(shù)據(jù)2.整理
數(shù)據(jù)4.解釋數(shù)據(jù)(結(jié)果說明)3.分析
數(shù)據(jù)實際問題10/15/202241統(tǒng)計活動過程圖示1.收集數(shù)據(jù)2.整理4.解釋數(shù)據(jù)3.分析實際(一)統(tǒng)計的工作過程統(tǒng)計設(shè)計→統(tǒng)計調(diào)查→統(tǒng)計整理→統(tǒng)計分析統(tǒng)計工作統(tǒng)計設(shè)計統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計整理統(tǒng)計分析10/15/202242(一)統(tǒng)計的工作過程統(tǒng)計設(shè)計→統(tǒng)計調(diào)查→統(tǒng)計整理→統(tǒng)計分析統(tǒng)(二)統(tǒng)計的認識過程從定性認識(統(tǒng)計設(shè)計)到定量認識(統(tǒng)計調(diào)查和統(tǒng)計整理),再到定量認識與定性認識相結(jié)合(統(tǒng)計分析)10/15/202243(二)統(tǒng)計的認識過程從定性認識(統(tǒng)計設(shè)計)到定量認識(統(tǒng)計調(diào)總結(jié)要點本章作為課程內(nèi)容的開篇,簡要介紹了統(tǒng)計的含義、統(tǒng)計學(xué)的基本概念、統(tǒng)計的任務(wù)與過程等內(nèi)容。10/15/202244總結(jié)要點本章作為課程內(nèi)容的開篇,簡要介紹了統(tǒng)計的含義、統(tǒng)計學(xué)項目一練習(xí)思考題目的:要對杭州市的私有工業(yè)企業(yè)進行調(diào)查。已知:杭州市共有私有工業(yè)企業(yè)3000家,全年的工業(yè)總產(chǎn)值為1億元,職工人數(shù)為20萬人;其中,有一家水泥生產(chǎn)廠,有職工1000人,其中有800名男職工,全年工業(yè)總產(chǎn)值為200萬元。要求:區(qū)分其中的總體、總體單位、標志和指標,并指出標志和指標的類型。10/15/202245項目一練習(xí)思考題目的:要對杭州市的私有工業(yè)企業(yè)進行調(diào)查。1項目一其他練習(xí)題見練習(xí)冊10/15/202246項目一其他練習(xí)題見練習(xí)冊10/11/202246項目二統(tǒng)計調(diào)查這是統(tǒng)計工作的起點,是以獲得所需要的統(tǒng)計資料為目的搜集統(tǒng)計資料的過程。10/15/202247項目二統(tǒng)計調(diào)查10/11/202247包括如下五個任務(wù)內(nèi)容任務(wù)一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與種類任務(wù)二、統(tǒng)計調(diào)查方案任務(wù)三、統(tǒng)計調(diào)查的方式任務(wù)四、統(tǒng)計資料搜集的方法10/15/202248包括如下五個任務(wù)內(nèi)容任務(wù)一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與種類10/11任務(wù)一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與種類一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與作用二、統(tǒng)計調(diào)查的要求三、統(tǒng)計調(diào)查的種類10/15/202249任務(wù)一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與種類一、統(tǒng)計調(diào)查的概念與作用10/一、統(tǒng)計調(diào)查的概念、作用(一)概念:就是按照預(yù)定的目的和任務(wù),運用科學(xué)的調(diào)查方法,有計劃有組織地向客觀實際搜集統(tǒng)計資料的過程。一般是指向各個總體單位搜集資料,為原始資料(尚待匯總整理的一手資料),但有時也指次級資料(已加工整理的二手資料)。10/15/202250一、統(tǒng)計調(diào)查的概念、作用(一)概念:就是按照預(yù)定的目的和任務(wù)(二)統(tǒng)計調(diào)查的作用統(tǒng)計工作中的調(diào)查、整理和分析等環(huán)節(jié)是彼此密切聯(lián)系的。其中,統(tǒng)計調(diào)查是整個統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。如果調(diào)查工作做得不好,得到的資料殘缺不全或有錯誤,就會影響到整個后續(xù)的統(tǒng)計工作。10/15/202251(二)統(tǒng)計調(diào)查的作用統(tǒng)計工作中的調(diào)查、整理和分析等環(huán)節(jié)是彼此二、統(tǒng)計調(diào)查的要求1.準確性:統(tǒng)計資料要符合客觀實際,要真實可靠。2.及時性:要在規(guī)定時間內(nèi)提供有關(guān)資料,以保證時效。10/15/202252二、統(tǒng)計調(diào)查的要求1.準確性:統(tǒng)計資料要符合客觀實際,要真三、統(tǒng)計調(diào)查的種類(一)按照調(diào)查對象的范圍不同分為:全面調(diào)查和非全面調(diào)查(二)按照調(diào)查登記的時間是否連續(xù)分為:連續(xù)調(diào)查和不連續(xù)調(diào)查(通常以時期和時點為區(qū)別)(三)按照調(diào)查的組織方式不同分為:統(tǒng)計報表調(diào)查和專門調(diào)查。詳見P1110/15/202253三、統(tǒng)計調(diào)查的種類(一)按照調(diào)查對象的范圍不同分為:全面調(diào)查任務(wù)二、統(tǒng)計調(diào)查方案一、確定調(diào)查目的二、確定調(diào)查對象、調(diào)查單位和報告單位三、設(shè)計調(diào)查項目和調(diào)查表四、確定調(diào)查時間和調(diào)查期限五、制定調(diào)查的組織計劃10/15/202254任務(wù)二、統(tǒng)計調(diào)查方案一、確定調(diào)查目的10/11/20225
一、確定調(diào)查目的所謂調(diào)查目的,就是統(tǒng)計調(diào)查要解決哪些問題?獲取哪些資料?資料有何用途?調(diào)查目的確定是設(shè)計統(tǒng)計調(diào)查方案的首要問題。其確定的具體要求是要做到簡明扼要。例如,我國2010年人口普查的目的是...人口總數(shù)、性別比、年齡結(jié)構(gòu)等。10/15/202255一、確定調(diào)查目的所謂調(diào)查目的,就是統(tǒng)計調(diào)查要解決哪些問題?二、確定調(diào)查對象、調(diào)查單位和報告單位1.調(diào)查對象:相當于本章第一節(jié)介紹的“統(tǒng)計總體”概念。2.調(diào)查單位:類似于“總體單位”。3.報告單位:是負責向上級部門或單位報告或提交調(diào)查內(nèi)容的單位(這里指自然人或法人)。注意:調(diào)查單位與報告單位的區(qū)別。二者有時一致,有時不一致。例如,P1310/15/202256二、確定調(diào)查對象、調(diào)查單位和報告單位1.調(diào)查對象:相當于本章三、設(shè)計調(diào)查項目和調(diào)查表(一)調(diào)查項目及注意的問題:P13調(diào)查項目,是指向調(diào)查單位所要調(diào)查的內(nèi)容,即調(diào)查單位的各個標志的名稱。注意的問題:1.涵義明確2.既需要、又有可能獲得資料3.項目之間有聯(lián)系10/15/202257三、設(shè)計調(diào)查項目和調(diào)查表(一)調(diào)查項目及注意的問題:P131(二)調(diào)查表含義及其構(gòu)成形式將調(diào)查項目按一定的結(jié)構(gòu)和順序排列成的表格。構(gòu)成:表頭、表體、表腳,見表2-1調(diào)查表的種類:單一表和一覽表。10/15/202258(二)調(diào)查表含義及其構(gòu)成形式將調(diào)查項目按一定的結(jié)構(gòu)和順序排列四、調(diào)查時間和調(diào)查期限調(diào)查時間:資料所屬時間,包括時期或時點。調(diào)查期限:指調(diào)查工作從開始到結(jié)束的時間長度,包括登記、整理、分析和完成調(diào)查報告的時間。10/15/202259四、調(diào)查時間和調(diào)查期限調(diào)查時間:資料所屬時間,包括時期或時點五、制定的組織計劃包括:調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo);調(diào)查機構(gòu)的設(shè)置;調(diào)查人員的選擇和培訓(xùn);調(diào)查經(jīng)費的來源;調(diào)查工作的步驟及其處理。10/15/202260五、制定的組織計劃包括:10/11/202260任務(wù)三、統(tǒng)計調(diào)查的方式一、定期統(tǒng)計報表二、各種專門調(diào)查:分為(一)普查、(二)重點調(diào)查、(三)抽樣調(diào)查(四)典型調(diào)查三、各種統(tǒng)計調(diào)查方式的結(jié)合運用10/15/202261任務(wù)三、統(tǒng)計調(diào)查的方式一、定期統(tǒng)計報表10/11/2022一、定期統(tǒng)計報表是按國家有關(guān)規(guī)定,自上而下統(tǒng)一布置,自下而上逐級按照統(tǒng)一要求提供基本統(tǒng)計資料的一種報告制度。優(yōu)點:法定性、統(tǒng)一和及時、準確、可滿足各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解資料的需要缺點:缺乏靈活性;需要大量的人力、物力和財力;調(diào)查效益差;基層負擔重;易受行政干擾而造成信息失真等。10/15/202262一、定期統(tǒng)計報表是按國家有關(guān)規(guī)定,自上而下統(tǒng)一布置,自下而上二、專門調(diào)查(一)普查含義:為了某一特定目的而專門組織的一次性全面調(diào)查,用來調(diào)查屬于一定時點上或時期內(nèi)的現(xiàn)象總量。我國統(tǒng)計調(diào)查方法以周期性普查為基礎(chǔ)的主要原因:1.搜集國家重要國情、國力資料的需要;2.抽樣調(diào)查工作的需要;3.彌補統(tǒng)計報表的不足。10/15/202263二、專門調(diào)查(一)普查10/11/202263(一)普查優(yōu)點:所得數(shù)據(jù)比全面統(tǒng)計報表更全面系統(tǒng)、準確、可靠;可以使資料分組更詳細;一種快速普查,可以在很短時間內(nèi)取得某種急需資料。組織方式:組織專門的普查機構(gòu),配備一定數(shù)量的調(diào)查人員對調(diào)查對象直接進行登記;另一種方式是利用調(diào)查單位的原始記錄和核算資料,發(fā)放調(diào)查表由調(diào)查單位填報。10/15/202264(一)普查優(yōu)點:所得數(shù)據(jù)比全面統(tǒng)計報表更全面系統(tǒng)、準確、可靠(二)重點調(diào)查重點調(diào)查的含義:屬于非全面調(diào)查,是從調(diào)查對象的全部調(diào)查單位中選擇一部分重點單位進行調(diào)查的一種調(diào)查方法。其中,重點單位是指總體中具有舉足輕重的那些單位,這些單位數(shù)目可能不多,但它們的標志總量(即標志值之和)卻占總體標志總量的絕大部分。可以通過重點單位反映總體的基本情況。如,選擇我國少數(shù)幾個大的鋼鐵(或石油、煤炭、化工)生產(chǎn)基地,就可基本把握全國總體鋼鐵生產(chǎn)的基本狀況。10/15/202265(二)重點調(diào)查重點調(diào)查的含義:屬于非全面調(diào)查,是從調(diào)查對象的(三)典型調(diào)查含義:根據(jù)研究的目的,在對總體進行初步的全面分析基礎(chǔ)上,從總體中有意識地選擇一個或幾個具有典型意義的或有代表性的單位進行的調(diào)查。該種調(diào)查可以加深對全面調(diào)查資料的認識。在實踐中常與全面調(diào)查結(jié)合運用。詳見P1810/15/202266(三)典型調(diào)查含義:根據(jù)研究的目的,在對總體進行初步的全面分(四)抽樣調(diào)查含義的要點:非全面調(diào)查,隨機原則,由樣本指標推算總體指標優(yōu)點:社會投入少;具有很高的精確度;可以測算抽樣誤差;減少了行政干預(yù),故具有較高的準確性和真實性。詳見P17-1810/15/202267(四)抽樣調(diào)查含義的要點:非全面調(diào)查,隨機原則,由樣本指標推任務(wù)三、統(tǒng)計資料搜集的方法一方面,搜集為加工整理的原始資料另一方面,搜集已經(jīng)被他人整理或用過的資料,為我所用,成為次級資料或文案資料。10/15/202268任務(wù)三、統(tǒng)計資料搜集的方法一方面,搜集為加工整理的原始資料1一、初級資料的搜集方法(一)直接觀察法(二)報告法(三)面談訪問法:入戶訪問法、街上攔截訪問法(四)郵寄訪問法(五)電話訪問法(六)互聯(lián)網(wǎng)訪問法見教材P19-22:了解各種搜集方法的優(yōu)缺點10/15/202269一、初級資料的搜集方法(一)直接觀察法10/11/20226二、次級(文案)資料的搜集方法——四個
步驟P22三、企業(yè)事業(yè)單位統(tǒng)計資料的搜集(一)原始記錄:最初性、直接性(二)統(tǒng)計臺帳:按時間順序登記、匯總或幾類資料的賬冊。又分:進度臺賬與歷史臺賬(三)企業(yè)內(nèi)部報表10/15/202270二、次級(文案)資料的搜集方法——四個
步驟四、統(tǒng)計資料報送的組織形式1.傳統(tǒng)的報送方式:2.計算機數(shù)據(jù)處理和遠程傳輸3.其他報送方式:網(wǎng)上報送(網(wǎng)上直報)10/15/202271四、統(tǒng)計資料報送的組織形式1.傳統(tǒng)的報送方式:10/11/2§2.5統(tǒng)計調(diào)查資料的質(zhì)量控制主要是針對調(diào)查誤差而言的。所謂誤差,是指調(diào)查所得數(shù)據(jù)與調(diào)查總體真值之間的差距。10/15/202272§2.5統(tǒng)計調(diào)查資料的質(zhì)量控制主要是針對調(diào)查誤差而言的。1一、統(tǒng)計調(diào)查誤差的種類登記誤差:由于調(diào)查過程的各個環(huán)節(jié)上工作不準確而造成的,如計量、登錄、計算等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的誤差。登記誤差在全面調(diào)查和非全面調(diào)查中都存在,它在調(diào)查工作中是可以避免和減少的。代表性誤差:又稱抽樣誤差,是以樣本指標值(或樣本統(tǒng)計量)估計總體指標值(或總體參數(shù))而產(chǎn)生的誤差。代表性誤差只有在非全面調(diào)查中存在,該誤差不可以避免,但可以計算。10/15/202273一、統(tǒng)計調(diào)查誤差的種類登記誤差:由于調(diào)查過程的各個環(huán)節(jié)上工作二、控制統(tǒng)計調(diào)查誤差的途徑(一)控制登記誤差的方法——主要抓好兩個方面:P25(二)控制代表性誤差的方法:保證抽樣隨機原則、調(diào)整樣本容量,改進抽樣調(diào)查的組織形式。10/15/202274二、控制統(tǒng)計調(diào)查誤差的途徑(一)控制登記誤差的方法——主要抓項目二練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/15/202275項目二練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/11/202275任務(wù)一、統(tǒng)計整理的內(nèi)容與方法任務(wù)二、統(tǒng)計分組任務(wù)三、次數(shù)分布任務(wù)四、統(tǒng)計表項目三、統(tǒng)計資料的整理10/15/202276項目三、統(tǒng)計資料的整理10/11/202276任務(wù)一、統(tǒng)計資料整理的內(nèi)容與方法
一、概念統(tǒng)計資料整理,又稱統(tǒng)計整理,是統(tǒng)計調(diào)查工作的繼續(xù)和深化;是指對原始資料進行審核、分組、匯總的過程。又是進行統(tǒng)計分析和預(yù)測的基礎(chǔ)和前提。是達到統(tǒng)計研究的目的,完成統(tǒng)計工作必不可少的重要環(huán)節(jié),起到承前啟后的作用。具體表述詳見P2610/15/202277任務(wù)一、統(tǒng)計資料整理的內(nèi)容與方法一、概念10/11/二、統(tǒng)計整理的內(nèi)容包括四個方面的內(nèi)容:1)對原始資料進行審核與檢查
2)對各項指標進行綜合匯總、進行各種分組、并匯總出各組單位數(shù)和各項指標的總數(shù)3)將匯總的結(jié)果編制成統(tǒng)計表與分析表4)對統(tǒng)計資料進行系統(tǒng)積累10/15/202278二、統(tǒng)計整理的內(nèi)容包括四個方面的內(nèi)容:10/11/2項目三、統(tǒng)計整理的方法基本方法:分組、匯總、編制統(tǒng)計圖表以下各節(jié)將分別介紹10/15/202279項目三、統(tǒng)計整理的方法基本方法:10/11/2022§3.2統(tǒng)計分組
一、統(tǒng)計分組的概念1.統(tǒng)計分組:是根據(jù)統(tǒng)計研究任務(wù)和對象的特點,按照一定的分組標志將統(tǒng)計總體(研究對象)劃分為性質(zhì)不同的若干組成部分。2.理解要點:(1)分組對象是總體(2)應(yīng)有分組標志(3)對總體而言是“分”,對總體單位而言是“合”10/15/202280§3.2統(tǒng)計分組一、統(tǒng)計分組的概念10/11/202任務(wù)二、統(tǒng)計分組的作用1.發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的特點與規(guī)律2.將復(fù)雜現(xiàn)象劃分為各種類型;3.說明總體現(xiàn)象中各組成部分的內(nèi)部結(jié)構(gòu);4.揭示現(xiàn)象之間的聯(lián)系、依存和制約關(guān)系。見教材P27-2910/15/202281任務(wù)二、統(tǒng)計分組的作用1.發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的特點與規(guī)律10/11舉例:不同教育階段接受不同形式教育的贊同比率(%)(2010.03)民辦公辦國外學(xué)齡前46.537.516九年義務(wù)096.53.5高中576.518.5大學(xué)及以后19.589.5各類培訓(xùn)班26.53.070.5屬于揭示總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)與規(guī)律問題10/15/202282舉例:不同教育階段接受不同形式教育的贊同比率(%)(2010三、統(tǒng)計分組方法——選擇分組標志和劃分各組界限(這是統(tǒng)計分組的關(guān)鍵)(一)選擇分組標志的原則1.要從研究目的和任務(wù)出發(fā)來選擇分組標志;如,分析工人文化素質(zhì),應(yīng)選文化程度或技術(shù)等級為標志。若分析勞動力素質(zhì),應(yīng)選年齡為標志。2.要選用能反映事物本質(zhì)或主要特征的標志;3.要根據(jù)現(xiàn)象所處的歷史條件及經(jīng)濟條件來選擇標志。10/15/202283三、統(tǒng)計分組方法——選擇分組標志和劃分各組界限(這是統(tǒng)計分組(二)確定各組界限的原則科學(xué)的分組應(yīng)該做到準確反映各個組之間的性質(zhì)差異或數(shù)量差異,做到對相同性質(zhì)的總體單位進行組合,對不同性質(zhì)的總體單位進行分解。10/15/202284(二)確定各組界限的原則10/11/202284(二)分組方法1.按照品質(zhì)標志與數(shù)量標志分組2.按主要標志與輔助標志分組
詳見P30-3110/15/202285(二)分組方法1.按照品質(zhì)標志與數(shù)量標志分組10/11/20四、統(tǒng)計分組體系(一)簡單分組與平行分組體系某一企業(yè)全部職工1.按性別分2.按職稱分3.按工資水平分平行分組特點是標志間為并列關(guān)系(屬品質(zhì)標志)(屬品質(zhì)標志)(屬數(shù)量標志)10/15/202286四、統(tǒng)計分組體系(一)簡單分組與平行分組體系某一企業(yè)全部職工(二)復(fù)合分組與復(fù)合分組體系某一企業(yè)全部職工1.按性別分2.按工資水平分男職工女職工2.按工資水平分復(fù)合分組特點是標志之間為嵌套關(guān)系10/15/202287(二)復(fù)合分組與復(fù)合分組體系某一企業(yè)全部職工1.按性別分2.五、統(tǒng)計工作中常用的分組(一)按生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)(現(xiàn)在改為按經(jīng)濟類型)分:見P32(二)按國民經(jīng)濟行業(yè)分:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、工業(yè)和能源、建筑業(yè)、運輸和郵電等。P138(三)按單位隸屬關(guān)系分:中央或地方所屬企業(yè)(四)按地區(qū)分:一般指以行政區(qū)域作為主要劃分標志。詳見《中國統(tǒng)計摘要2010》相應(yīng)頁碼所顯示。10/15/202288五、統(tǒng)計工作中常用的分組(一)按生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)(現(xiàn)在改為任務(wù)三次數(shù)分布一、次數(shù)分布的概念按某一標志分組之后的總體,再按照順序進行排列,列出各組中的總體單位數(shù),形成總體單位數(shù)在各組間的分布的數(shù)列,稱為次數(shù)分布數(shù)列,簡稱分配數(shù)列。也稱為次數(shù)分布。各組的總體單位數(shù)叫做次數(shù),或頻數(shù)。常用f表示。10/15/202289任務(wù)三次數(shù)分布一、次數(shù)分布的概念10/11/202二、分配數(shù)列的種類1.按品質(zhì)標志分組——品質(zhì)數(shù)列2.按數(shù)量標志分組——變量數(shù)列對于變量(分配)數(shù)列而言,又分為單項式變量數(shù)列、組距式變量數(shù)列。
品質(zhì)數(shù)列分配數(shù)列單項式變量數(shù)列變量數(shù)列組距式變量數(shù)列10/15/202290二、分配數(shù)列的種類1.按品質(zhì)標志分組——品質(zhì)數(shù)列10/11/例如,P33:表3-4:品質(zhì)(或?qū)傩苑峙洌?shù)列表3-5:變量(分配)數(shù)列此外,還有靜態(tài)數(shù)列和動態(tài)數(shù)列,前者為某一時間總體中各單位在各組的分布而形成的數(shù)列,如上述表3-4和表3-5;后者為某一總體在不同時間上的統(tǒng)計指標值排列而形成的數(shù)列(在第五章中講解)10/15/202291例如,P33:表3-4:品質(zhì)(或?qū)傩苑峙洌?shù)列10/11/三、變量(分配)數(shù)列的編制1.單項式分組—單項式變量數(shù)列:單項式分組是將一個變量值作為一組,這樣的分組所形成的變量分配數(shù)列這樣的分組所形成的變量分配數(shù)列叫單項式變量數(shù)列,簡稱單項式數(shù)列。如,P35中的表3-6為單項式分組;其編制比較簡單。10/15/202292三、變量(分配)數(shù)列的編制1.單項式分組—單項式變量數(shù)列:單2.組距變量數(shù)列的編制,通過組距式分組——組距式變量數(shù)列:組距式分組是以變量值變動的一定范圍作為一組,這樣的分組所形成的變量分配數(shù)列叫組距式變量數(shù)列,簡稱組距數(shù)列。例如,P35:表3-7為組距式分組其編制方法關(guān)鍵是以下四個方面基本要素:10/15/2022932.組距變量數(shù)列的編制,10/11/202293對組距式變量數(shù)列,關(guān)鍵要確定:組距與組數(shù)、等距與異距、組限與組中值、頻數(shù)與頻率、組限:組距數(shù)列中,每一組標志值變動范圍的兩個數(shù),叫組限,其中較小的數(shù)叫下限,較大的數(shù)叫上限。組距:組距數(shù)列中,每組上限與下限之差,叫組距。組中值:每一組標志值中點位置的數(shù)值叫組中值。10/15/202294對組距式變量數(shù)列,關(guān)鍵要確定:組距與組數(shù)、等距與異距、組限與見P35表3-7的組數(shù)、組限、組距、組中值。畫數(shù)軸來說明。對于開口的首組和末組,要確定組限、組中值要特別注意:組中值計算公式有三個:首組開口的下限和組中值計算公式:末組開口的上限和組中值計算公式()()()··()500650600650700····】【10/15/202295見P35表3-7的組數(shù)、組限、組距、組中值。畫數(shù)軸來說明。3.組距數(shù)列的編制方法對離散變量,當變量值不多時,變成單項式即可。若變量值很多需要分組時,相鄰兩組的上、下限一般用相鄰的兩個不同數(shù)值(或差值為1)。對連續(xù)變量分組時,相鄰兩組的上、下限可重疊,也可不重疊。若重疊,即為同一個數(shù)值,應(yīng)遵循“組上限不在組內(nèi)”原則。如表3-7種的500為首組的上限,應(yīng)屬于第二組。同理,550應(yīng)屬于第三組。10/15/2022963.組距數(shù)列的編制方法對離散變量,當變量值不多時,變成單項式4.關(guān)于頻數(shù)與頻率頻數(shù)(frequency),是指分配數(shù)列中各組的單位數(shù),也稱為次數(shù)。作用:頻數(shù)越大,表明該組的標志水平的作用越大,相當于該組的權(quán)數(shù),反映重要性。頻率:是頻數(shù)與總體單位數(shù)相比,是個百分數(shù),也稱比率或比重。10/15/2022974.關(guān)于頻數(shù)與頻率頻數(shù)(frequency),是指分配數(shù)列中四、次數(shù)分布的表示法(一)列表法(二)圖示法1.直方圖2.折線圖3.曲線圖4.餅圖EXCEL電子表格軟件都可以畫出。10/15/202298四、次數(shù)分布的表示法(一)列表法10/11/202298五、正態(tài)分布(normaldistribution)形狀為“兩頭小,中間大”,而且對稱的形狀。在整個統(tǒng)計學(xué)的學(xué)科體系中,占有非常重要的地位!10/15/202299五、正態(tài)分布(normaldistribution)形狀為二、數(shù)據(jù)錄入的質(zhì)量控制做好登記與審查工作控制錄入質(zhì)量1.事先作好被調(diào)查單位的清查,防止錯錄、漏錄;2.重復(fù)錄入法;3.檢驗平衡項法;4.預(yù)值控制利用計算機進行審查——四個方面:P4310/15/2022100二、數(shù)據(jù)錄入的質(zhì)量控制做好登記與審查工作10/11/2022一、統(tǒng)計表的概念及作用將統(tǒng)計資料整理結(jié)果表現(xiàn)出來的一種形式。它是用縱橫交叉的線條所繪制的表格來表現(xiàn)統(tǒng)計整料。分廣義的統(tǒng)計表與狹義統(tǒng)計表。任務(wù)四、統(tǒng)計表10/15/2022101一、統(tǒng)計表的概念及作用任務(wù)四、統(tǒng)計表10/11/20統(tǒng)計表的作用1.閱讀方便、直觀、一目了然2.便于比較對照不同的項目,從中容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律。3.便于匯總和審查4.便于計算和分析。10/15/2022102統(tǒng)計表的作用1.閱讀方便、直觀、一目了然10/11/20221.從形式上,統(tǒng)計表由總標題、橫行標題、縱欄標題和指標值四個部分組成。除此之外,在統(tǒng)計表下方增列補充資料、注解、附記、資料來源等。2.從內(nèi)容上,統(tǒng)計表由主詞和賓詞兩個部分組成。主詞是統(tǒng)計表的主體,是總體單位的名稱或分組的排列;賓詞指的是各項指標,由縱欄標題和指標值組成。二、統(tǒng)計表的構(gòu)成和內(nèi)容(可以從兩個角度考察)10/15/20221031.從形式上,統(tǒng)計表由總標題、橫行標題、縱欄標題和指標值四個三、統(tǒng)計表的分類簡單表:主詞沒有進行任何分組所形成的統(tǒng)計表,且主詞只是對總體各單位名稱的羅列或按照時間順序簡單排列。如表3-11
簡單分組表:主詞按某一個標志分組所形成的統(tǒng)計表,如表3-10
復(fù)合分組表:主詞按兩個或兩個以上標志重疊進行分組所形成的統(tǒng)計表。如表3-12按主詞加工方法不同分類10/15/2022104三、統(tǒng)計表的分類簡單表:主詞沒有進行任何分組所形成的統(tǒng)計表,對廣義的統(tǒng)計表,按作用不同,分為1.調(diào)查表2.匯總表或整理表3.分析表10/15/2022105對廣義的統(tǒng)計表,按作用不同,分為1.調(diào)查表10/11/202四、統(tǒng)計表的編制規(guī)則1.總標題:簡明、確切2.統(tǒng)計表的內(nèi)容:簡明、扼要、系統(tǒng)3.各行和各欄:先列具體項目,再列總計4.主詞:按分組標志的層次不同要移行排列5.欄目編號:1)橫行各欄用(甲)、(乙)、(丙)等文字標明;2)縱列各欄用(1)、(2)、(3)等數(shù)字編號,有計算關(guān)系的也可表示為:(4)=(2)+(3)等形式6.按國際慣例:采用“三線表”,且統(tǒng)計表兩端不封口。形狀多為長方形。10/15/2022106四、統(tǒng)計表的編制規(guī)則1.總標題:簡明、確切10/11/202編制統(tǒng)計表規(guī)則7.表中數(shù)字:書寫工整、清楚、位數(shù)要對準;其中,特殊情況處理辦法:表內(nèi)數(shù)值不存在用“—”,數(shù)字暫缺用“……”,免填的數(shù)字用“×”。表內(nèi)不允許出現(xiàn)空白單元格,也不許出現(xiàn)“同左”、“同上”等字樣。8.計量單位:表內(nèi)數(shù)字只有一種單位,可在表格右上角注明;若不同,則橫行單位可專門設(shè)置一欄,縱欄單位要與縱欄標題寫在一起。9.附注或說明:在表格下方標明,具體指:資料來源、填表時間、填表人、審核人等。10/15/2022107編制統(tǒng)計表規(guī)則7.表中數(shù)字:書寫工整、清楚、位數(shù)要對準;其中項目三、練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/15/2022108項目三、練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/11/2022108項目四、統(tǒng)計指標內(nèi)容包括:§4.1統(tǒng)計指標與統(tǒng)計指標體系§4.2總量指標§4.3相對指標§4.4平均指標§4.5標志變異指標10/15/2022109項目四、統(tǒng)計指標內(nèi)容包括:10/11/2022109任務(wù)一、統(tǒng)計指標與統(tǒng)計指標體系一、統(tǒng)計指標的含義
統(tǒng)計指標是反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的基本概念及其具體數(shù)值的總稱。從統(tǒng)計理論和統(tǒng)計設(shè)計上講,它是反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的概念,如GDP。它包含三個要素:指標名稱、計量單位和計算方法。在實際統(tǒng)計工作中,統(tǒng)計指標是指反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的基本概念及其具體數(shù)值。如2005年我國GDP為18.31萬億元。除了包含上述三個要素,還包含了時間限制、空間限制和指標數(shù)值,共六個要素。
統(tǒng)計指標是社會經(jīng)濟統(tǒng)計活動的基本單元,統(tǒng)計工作的全部過程都是圍繞或通過統(tǒng)計指標來進行的。正是通過各種統(tǒng)計指標,統(tǒng)計部門才得以發(fā)揮其三大功能,為國家進行宏觀決策、宏觀調(diào)控以及為部門、企業(yè)和社會公眾服務(wù)。10/15/2022110任務(wù)一、統(tǒng)計指標與統(tǒng)計指標體系一、統(tǒng)計指標的含義10/1二、統(tǒng)計指標的特點與作用(一)特點1.同質(zhì)事物的可量性2.量的綜合性
(二)統(tǒng)計指標作用1.從認識的角度講,它是記錄社會經(jīng)濟現(xiàn)象變化發(fā)展情況的工具,同時又是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律的手段;2.從社會管理和科學(xué)研究角度講,它提供以數(shù)量表現(xiàn)的事實,是進行社會管理和科學(xué)研究的基本依據(jù)。三、統(tǒng)計指標的種類(一)按其反映總體現(xiàn)象內(nèi)容不同分(二)按其作用和表現(xiàn)形式不同分數(shù)量(外延)指標質(zhì)量(內(nèi)涵)指標總量指標相對指標平均指標標志變異指標統(tǒng)計指標還可以從其他角度進行分類四、統(tǒng)計指標體系——詳見P5110/15/2022111二、統(tǒng)計指標的特點與作用三、統(tǒng)計指標的種類數(shù)量(外延)指標質(zhì)任務(wù)二、總量指標一、概念和作用
總量指標是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時間、空間條件下的總規(guī)?;蚩偹降淖罨镜木C合指標,用絕對數(shù)表示。總量指標的作用為三個方面:1.是認識現(xiàn)象的起點;
2.能夠反映社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模、國情國力和生產(chǎn)建設(shè)成果,是進行宏觀調(diào)控、制定經(jīng)濟發(fā)展政策的重要依據(jù);3.是計算相對指標和平均指標等其他形式統(tǒng)計指標的基礎(chǔ)。10/15/2022112任務(wù)二、總量指標一、概念和作用10/11/2022112二、種類1、按反映內(nèi)容分總體標志總量(某數(shù)量標志的總和)總體單位總量(總體中個體的數(shù)量)2、按時間狀態(tài)分時期指標:特點(流量)時點指標:特點(存量)連續(xù)性累加性與時間長度直接相關(guān)間斷性不可累加性與時間長度無直接相關(guān)性10/15/2022113二、種類1、按反映內(nèi)容分總體標志總量總體單位總量三、總量指標的計量單位(一)實物單位(二)價值單位(三)勞動時間單位10/15/2022114三、總量指標的計量單位(一)實物單位1任務(wù)三、相對指標一、相對指標的概念相對指標是質(zhì)量指標的一種形式。它是應(yīng)用對比的方法,將兩個相互聯(lián)系的指標值加以對比計算的一種比值。其表現(xiàn)形式為相對數(shù),如比重、比例、速度、程度、密度等。有名數(shù):具有計量單位的數(shù)。如元/人,元/公斤等無名數(shù):無計量單位,表示為百分數(shù)、系數(shù)或倍數(shù)、成數(shù)等二、相對指標的作用表現(xiàn)為三個方面:P55-5610/15/2022115任務(wù)三、相對指標一、相對指標的概念有名數(shù):具有計量單位的三、相對指標的種類和計算原則
(一)同一總體內(nèi)部之比的相對指標1.計劃完成程度相對指標這是統(tǒng)計工作中最常用的相對指標,用來檢查和分析計劃執(zhí)行的進度和均衡程度,反映計劃執(zhí)行的結(jié)果,并作為編制下期計劃的參考。在計算時要求分子、分母在指標的內(nèi)容、范圍、計算方法、計算單位及時間長度等方面完全一致。實例詳見P56-57分析長期計劃執(zhí)行情況時,由于計劃規(guī)定任務(wù)數(shù)的性質(zhì)不同,形成兩種檢查分析方法:累計法和水平法——P57-5810/15/2022116三、相對指標的種類和計算原則這是統(tǒng)計工作中最2.計劃執(zhí)行進度相對指標實例見P583.結(jié)構(gòu)相對指標4.比例相對指標5.動態(tài)相對指標10/15/20221172.計劃執(zhí)行進度相對指標實例見P583.結(jié)構(gòu)相對指標42.強度相對指標(三)計算相對指標的原則(二)兩個總體之間對比的相對指標
1.比較相對指標兩個方面的原則:P6110/15/20221182.強度相對指標(三)計算相對指標的原則(二)兩個總體之任務(wù)四、平均指標一、平均指標的概念、作用及分類
平均指標是將一個總體內(nèi)各個單位在某個數(shù)量標志上的差異抽象化,以反映總體的一般水平的綜合指標。其作用表現(xiàn)為5個方面:P62-63平均指標的分類:數(shù)值平均數(shù)和位置平均數(shù)數(shù)值平均數(shù):算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)和幾何平均數(shù)位置平均數(shù):中位數(shù)和眾數(shù)二、算術(shù)平均數(shù)平均指標10/15/2022119任務(wù)四、平均指標一、平均指標的概念、作用及分類數(shù)值平均數(shù)(一)簡單算術(shù)平均數(shù):應(yīng)用于未分組資料例
(二)加權(quán)算術(shù)平均數(shù):應(yīng)用于分組資料某一考研小組共6人,英語考試成績分別為55分、63分、51分、69分、65分、45分,求此考研小組的英語平均分數(shù)。10/15/2022120(一)簡單算術(shù)平均數(shù):應(yīng)用于未分組資料例(二)加權(quán)算術(shù)實例:P641.單項數(shù)列計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)2.組距數(shù)列計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)對于組距數(shù)列,變量值應(yīng)采用組中值,實例:P65。10/15/2022121實例:P641.單項數(shù)列計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)2.組距數(shù)列計算加三、調(diào)和平均數(shù)(一)簡單調(diào)和平均數(shù):(應(yīng)用于未分組資料)(二)加權(quán)調(diào)和平均數(shù):(應(yīng)用于分組資料)例:P66-6710/15/2022122三、調(diào)和平均數(shù)(一)簡單調(diào)和平均數(shù):(應(yīng)用于未分組資料)(算術(shù)平均數(shù)與調(diào)和平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別1)凡是掌握被平均指標的分母資料時,用算術(shù)平均法。2)凡是掌握被平均指標的分子資料時,用調(diào)和平均法。現(xiàn)實中,有時由于掌握資料的限制,往往用調(diào)和平均數(shù)作為算術(shù)平均數(shù)的變形來使用,此時,二者計算的結(jié)果是相等的。式中,m=xf,f=m/x調(diào)和平均數(shù)運用于計算相對數(shù)或平均數(shù)的平均數(shù):四、幾何平均數(shù)大多用于計算平均發(fā)展速度,詳見”時間數(shù)列”10/15/2022123算術(shù)平均數(shù)與調(diào)和平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別1)凡是掌握被平均指標的分任務(wù)五、標志變異指標一、標志變異指標的概念及其作用
標志變異指標是表明總體各個單位標志值的差異程度,或者說離散程度的指標,又稱為標志變動度。其作用具體表現(xiàn)在:它是評價平均指標代表性大小的依據(jù)。二、標志變異指標的計算常用的標志變異指標有全距、平均差、標準差(均方差)、離散系數(shù)四種。(一)全距(亦稱極差)(R)它是總體各單位標志的最大值和最小值之差,用以說明標志值變動范圍的大小。10/15/2022124任務(wù)五、標志變異指標一、標志變異指標的概念及其作用二、標(二)平均差(A.D)平均差是指總體中各單位標志值與平均數(shù)離差絕對值的算術(shù)平均數(shù),以A.D.表示。未分組資料分組資料實例見P69-7010/15/2022125(二)平均差(A.D)平均差是指總體中各單位標志值(三)標準差(σ
)
1.概念:標準差是各單位標志值與其算術(shù)平均的離差平方的算術(shù)平均數(shù)的平方根,又稱“均方差”,以σ表示。標準差的平方即為方差,用σ2表示。未分組資料分組資料
2.計算方法:簡捷公式實例詳見P71-7210/15/2022126(三)標準差(σ)1.概念:標準差是各單位(四)標準差系數(shù)(離散系數(shù)
)(Vσ
)標準差系數(shù):是標準差與平均數(shù)的比值。其公式為:用于不同水平平均指標代表性大小的評判,就不能用標準差來衡量,必須通過計算標準差系數(shù)才能衡量不同總體平均指標代表性的大小。——詳見P72實例。10/15/2022127(四)標準差系數(shù)(離散系數(shù))(Vσ)標準差項目四練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/15/2022128項目四練習(xí)題見學(xué)習(xí)指導(dǎo)10/11/2022128項目五時間數(shù)列內(nèi)容包括:任務(wù)一、時間數(shù)列的概念和種類任務(wù)二、時間數(shù)列的水平指標任務(wù)三、時間數(shù)列的速度指標10/15/2022129項目五時間數(shù)列內(nèi)容包括:10/11/2022129任務(wù)一時間數(shù)列的概念和種類一、時間數(shù)列的概念
將同一統(tǒng)計指標的數(shù)值按其發(fā)生的時間先后順序排列而成的數(shù)列稱為時間數(shù)列,亦稱動態(tài)數(shù)列或時間序列。一個時間數(shù)列一般由兩個基本要素:1.現(xiàn)象所屬的時間;2.反映該現(xiàn)象不同時間的統(tǒng)計指標數(shù)值。
二、時間數(shù)列的作用
1.可以描述社會經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展狀態(tài)和結(jié)果;2.可以研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展趨勢和發(fā)展速度;3.可以分析社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展變化的規(guī)律性;4.可以對某些社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行預(yù)測;5.可以對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行統(tǒng)計分析。
10/15/2022130任務(wù)一時間數(shù)列的概念和種類一、時間數(shù)列的概念二、時間數(shù)列三、時間數(shù)列的種類總量指標時間數(shù)列相對指標時間數(shù)列平均數(shù)指標時間數(shù)列時期數(shù)列時點數(shù)列四、時間數(shù)列的特征(一)長期趨勢(二)季節(jié)變動(三)循環(huán)變動(四)不規(guī)則變動五、時間數(shù)列的編制原則——四個方面:P7510/15/2022131三、時間數(shù)列的種類總量指標時間數(shù)列相對指標時間數(shù)列平均數(shù)指標任務(wù)二、時間數(shù)列水平指標時間數(shù)列的水平指標包括:發(fā)展水平、平均發(fā)展水平、增長量和平均增長量。一、發(fā)展水平
在時間數(shù)列中每個指標數(shù)值叫做發(fā)展水平或時間數(shù)列水平。它是計算其他動態(tài)分析指標的基礎(chǔ),它既可以用總量指標來表示,也可以用相對指標或平均指標來表示。發(fā)展水平可以分為:最初水平、最末水平、中間水平;也可以分為基期水平、報告期水平。
二、平均發(fā)展水平10/15/2022132任務(wù)二、時間數(shù)列水平指標時間數(shù)列的水平指標包括:與一般平均數(shù)的異同:相同點:都是將個別差異抽象化,概括反映一般水平。不同點:1)一般平均數(shù)靜態(tài)說明一般水平,序時平均數(shù)動態(tài)說明某總體不同時期內(nèi)發(fā)展的一般水平。2)一般平均數(shù)對同一時間的某一數(shù)量標志差異抽象化,序時平均數(shù)則對不同時間的數(shù)量差異抽象化。
平均發(fā)展水平是將不同時期的發(fā)展水平加以平均而得到的平均數(shù)。它亦稱序時平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù)。
(一)平均發(fā)展水平的概念和作用平均發(fā)展水平在動態(tài)分析中的作用表現(xiàn)在四個方面:P76-77(二)序時平均數(shù)的計算10/15/2022133與一般平均數(shù)的異同:平均發(fā)展水平是將不同時期1、根據(jù)總量指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)1)根據(jù)時期數(shù)列計算序時平均數(shù)例:P772)根據(jù)時點數(shù)列計算序時平均數(shù)①根據(jù)連續(xù)時點數(shù)列計算序時平均數(shù)例:P78連續(xù)時點數(shù)列指的是總期數(shù)小于1個月,以天表示。連續(xù)變動時點數(shù)列(未分組資料連續(xù)時點數(shù)列)10/15/20221341、根據(jù)總量指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)1)根據(jù)時期數(shù)列計算非連續(xù)變動時點數(shù)列(分組資料的連續(xù)時點數(shù)列)②根據(jù)間斷時點數(shù)列計算序時平均數(shù)間斷時點數(shù)列一般以月為期數(shù)單位。涉及概念:期初:每期起始時點,如月初、季初、年初。期末:每期結(jié)束時點,如月末、季末、年末。顯然,某一期初數(shù)值等于上一期期末數(shù)值,如4月初等于三月末,1月初等于上年末。每期的平均數(shù)為:(期初+期末)/2。間斷時點數(shù)列序時平均數(shù)其實是各期平均數(shù)的平均。10/15/2022135非連續(xù)變動時點數(shù)列(分組資料的連續(xù)時點數(shù)列)②根據(jù)間斷時點由間隔相等的間斷時點數(shù)列計算序時平均數(shù)由間隔不等的間斷時點數(shù)列計算序時平均數(shù)“首末折半法”例:P79例:P79-80總量指標序時平均數(shù)計算方法小結(jié)——P8010/15/2022136由間隔相等的間斷時點數(shù)列計算序時平均數(shù)由間隔不等的間斷時2、根據(jù)相對指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)①a、b都為時期數(shù)列②a、b都為時點數(shù)列例:P81例10/15/20221372、根據(jù)相對指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)①a、b都為時期數(shù)月份一月二月三月四月月初管理人員數(shù)a月初職工總數(shù)b1202000164246022028002363340某企業(yè)管理人員數(shù)及職工總數(shù)計算第一季度管理人員占職工總數(shù)的平均比重。10/15/2022138月份一月二月三月四月月初管理人員數(shù)a1③a為時期數(shù)列,b為時點數(shù)列例:P81-823、根據(jù)平均指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)平均指標時間數(shù)列可由一般平均數(shù)或序時平均數(shù)組成。由一般平均數(shù)所組成的平均指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)時,其方法與“相對指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)”方法相同;由序時平均數(shù)所組成的平均指標時間數(shù)列計算序時平均數(shù)時,若時期相同,則簡單算術(shù)平均,若時期不同,則以時期為權(quán)數(shù)加權(quán)算術(shù)平均。10/15/2022139③a為時期數(shù)列,b為時點數(shù)列例:P81-823、根據(jù)平均三、增長量增長量=報告期水平-基期水平逐期增長量:以上一期為基期。累計增長量:以固定期為基期。一定時期內(nèi)增長的絕對數(shù)量,基本公式:根據(jù)基期選擇的不同,可以形成兩種增長量:10/15/2022140三、增長量增長量=報告期水平-基期水平逐期增長量:以上一期為1、逐期增長量之和等于相應(yīng)時期的累計增長量,即2、每兩個相鄰的累計增長量之差等于相應(yīng)時期的逐期增長量,即逐期增長量和累計增長量的關(guān)系如下:例:P8310/15/20221411、逐期增長量之和等于相應(yīng)時期的累計增長量,即2、每兩個相鄰四、平均增長量平均增長量是用來說明某種社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一定時期內(nèi)平均每期增長的數(shù)量的指標,它也一種序時平均數(shù)。例:P8310/15/2022142四、平均增長量平均增長量是用來說明某種社會經(jīng)任務(wù)三、時間數(shù)列速度指標一、發(fā)展速度發(fā)展速度是表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)展程度的相對指標,它是根據(jù)兩個不同時期發(fā)展水平對比求得,說明報告期水平是基期水平的幾倍或百分之幾,常用倍數(shù)或百分數(shù)來表示。由于采用的基期不同,發(fā)展速度又可分為定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度。時間數(shù)列的速度指標包括:發(fā)展速度、平均發(fā)展速度、增長速度和平均增長速度。定基發(fā)展速度(總速度):以固定期為基期,環(huán)比發(fā)展速度:以上一期為基期。10/15/2022143任務(wù)三、時間數(shù)列速度指標一、發(fā)展速度時間數(shù)列的速兩種發(fā)展速度之間的關(guān)系:1)定基發(fā)展速度是環(huán)比發(fā)展速度的連乘積,如:2)相鄰定基發(fā)展速度之比等于環(huán)比發(fā)展速度,如:實際中,常用年距發(fā)展速度:10/15/2022144兩種發(fā)展速度之間的關(guān)系:1)定基發(fā)展速度是環(huán)比發(fā)展速度的連乘二、增長速度增長速度是表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象增長程度的相對指標,它是根據(jù)增長量與其基期水平對比求得,說明報告期水平比基期水平增加了幾倍或百分之幾。增長速度與發(fā)展速度之間存在一定的數(shù)量關(guān)系:若發(fā)展速度大于1,則增長速度為正值,表明現(xiàn)象增長的程度;反之,若發(fā)展速度小于1,則增長速度為負值,表明現(xiàn)象降低的程度。定基增長速度=定基發(fā)展速度—1(100%)環(huán)比增長速度=環(huán)比發(fā)展速度—1(100%)注:兩種增長速度不存在直接推算的關(guān)系,但可間接推算。年距增長速度=年距發(fā)展速度—1(100%)10/15/2022145二、增長速度增長速度是表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象增長程三、平均發(fā)展速度和平均增長速度平均發(fā)展速度是一種根據(jù)環(huán)比發(fā)展速度計算的序時平均數(shù),它表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象在一個較長的時期內(nèi)逐期平均發(fā)展變化的程度。平均增長速度表明社會經(jīng)濟現(xiàn)象逐期平均增長變化的程度。它不能根據(jù)各個環(huán)比增長速度直接求得,但與平均發(fā)展速度之間存在著一定的數(shù)量關(guān)系,用公式表示為:平均增長速度=平均發(fā)展速度—1(100%)平均發(fā)展速度計算方法:水平法和累計法(一)水平法水平法,又稱幾何平均法,其特點是:從最初水平a0出發(fā),每期平均發(fā)展速度為,經(jīng)過n期發(fā)展,達到最末水平an。例10/15/2022146三、平均發(fā)展速度和平均增長速度平均發(fā)展速度是年份200520062007200820092010產(chǎn)值(萬元)530540832125014802127發(fā)展速度(%)定基100101.9157.0235.9279.3401.3環(huán)比-101.9154.1150.2118.4143.7計算平均發(fā)展速度和平均增長速度(1)若已知最初水平和最末水平(2)若已知各期環(huán)比發(fā)展速度(3)若已知總發(fā)展速度平均增長速度為32.04%平均發(fā)展速度為132.04%10/15/2022147年份200520062007200820092010產(chǎn)值(萬(二)累計法
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