這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字【優(yōu)秀10篇】

這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字【優(yōu)秀10篇】這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字篇一青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。我身邊有著這樣一位少年，他十七歲，永不放棄一直是他的座右銘?？∶澜^倫，臉如雕刻般五官分明有棱有角的臉俊美異常。一頭烏黑茂密的頭發(fā)隨意披在頭上，一雙劍眉下是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼。他是一位藝考生，因?yàn)榧彝ヘ毨?，因此他的資源比其他藝考生的資源要差很多。瞧，一片矮小的平房衣衫襤褸地立在城邊，房中的鏡面墻已經(jīng)破裂。他沒(méi)有向父母抱怨，而是早起晚歸，日日浸在自身的舞蹈世界中。這便是他——勤奮的他。在近一次考試中，他名落中山。放學(xué)后，他背著書包來(lái)到一個(gè)安靜的轉(zhuǎn)角。望著街道車水馬龍，天空灰蒙蒙的，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲。他靠在墻上，閉上了眼傾聽(tīng)著世界。猛然，他睜開了眼，往他追夢(mèng)的地方跑去。他邊跑邊喊；“一切重新開始！”這便是他——堅(jiān)強(qiáng)的他。記得上次寒假，父親帶我去他家玩。我可激動(dòng)了，因?yàn)樗母杪暰拖翊蜷_了潘多拉的魔法盒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。到他家時(shí)，看不見(jiàn)他的蹤影，我知道他又在練舞了。便小跑著穿過(guò)一棟棟的房子。漸漸的，他那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，只是這次的歌聲斷斷續(xù)續(xù)。我趴在窗前想要一探究竟，只見(jiàn)他一遍又一遍的唱著，頓時(shí)，他跑到角落猛猛地錘擊著墻，似乎在抱怨自身的停滯不前。站在原地快速地調(diào)整自身的心情后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，回到原位，重復(fù)練習(xí)著那一首歌。這便是他——永不放棄的他。次日，叔叔帶我來(lái)到他表演的地方。此時(shí)，他凝神站立，投入的姿勢(shì)隨著音樂(lè)響起，燈光亮起，他開始舞蹈了。他用靈活的四肢，嫻熟自由地舞動(dòng)著自身，也舞動(dòng)著他的青春。忽而觸電般急驟，忽而柔韌。他跳起舞來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，亢奮了。他大汗淋漓卻視而不見(jiàn)，他那激情四射的舞蹈，他那低沉的歌聲無(wú)不讓觀眾們感到震撼。這便是他——發(fā)光發(fā)亮的他。趁陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，趁花未開至茶靡，趁著還年輕，抱著堅(jiān)時(shí)如山，柔時(shí)如水的決心拼一次。勝不驕，敗不餒，越挫越勇，而你是我最在乎的堅(jiān)持，這才是少年應(yīng)有的模樣。這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字篇二少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)?！}記雖至初春，晨間的寒氣仍源源不斷，呼嘯著張牙舞爪。我從無(wú)限暖意的被窩里爬起，被鈴聲推至操場(chǎng)，一天中我最不喜歡的時(shí)刻——早鍛，近在咫尺。體育中考提上日程，每日訓(xùn)練在所難免。同學(xué)間無(wú)不帶著困倦，呆滯的臉書寫著無(wú)奈與疲憊。我望著暗紅色的跑道，心中的不情愿潛滋暗長(zhǎng)。深厚的男低音在意料中響起，“預(yù)備，跑！”幾十個(gè)排列整齊的方陣蠢蠢欲動(dòng)，同學(xué)們?cè)谝饬现袏^力跑去，如同一艘艘開足馬力的航船，卷著寒風(fēng)瑟瑟，不顧一切向前沖刺。我暗自大口呼氣，不愿再赴脫離大部隊(duì)的前車之鑒。半程未到，大勢(shì)已去。我的速度大幅降低，腳底似乎踩足了強(qiáng)力膠，每一步都十分吃力。呼吸漸漸紊亂，胸腔像塞滿棉花，難受至極。體育真是我的大敵，心中頻頻抱怨，卻又無(wú)可奈何，終被落下。原本整齊的大方陣早已亂作一團(tuán)，像破碎的玻璃，蹭著朱紅跑道，茍延殘喘。寒風(fēng)愈加凜冽，平添了手腳的哆嗦。不少同學(xué)也擋不住跑道上的紅色惡魔，如小魚般熟練地游進(jìn)花圃，三五成群。滿分我忍不住心動(dòng)，雖夾帶著一絲猶豫，腳步在不自覺(jué)地斜移。不時(shí)有同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)，他們的臉漲紅著，如同秋日熟透的柿子，掛著顆顆晶瑩剔透的水珠。雙手攥成緊緊一團(tuán)，仿佛指尖也在用力。他們看起來(lái)比我更累，大口大口的熱氣呼進(jìn)呼出，黑色發(fā)絲粘著熱汗，氤氳著潮濕的水汽?；蛟S他們的追求很簡(jiǎn)單，僅僅只是搏個(gè)體考好成績(jī)，僅僅只是中考征程上的小夢(mèng)想，也值得他們?nèi)σ愿?。他們不顧?xùn)練時(shí)的種種不適，被汗水沾濕黏黏膩膩的后背，肌肉酸痛的四肢。夢(mèng)想的進(jìn)度條在操場(chǎng)上拉滿，一點(diǎn)一點(diǎn)，筑成通天階梯，光芒萬(wàn)丈。陽(yáng)光掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)，撒下金色饋贈(zèng)，照亮了前方的路。操場(chǎng)上，是追夢(mèng)少年們踽踽獨(dú)行的影子，是初春動(dòng)人的風(fēng)景。我似乎再無(wú)理由退卻，只記得放空大腦，緊跟前方的光亮，直至哨聲鳴起。嘰嘰喳喳的欣慰聲此起彼伏，不時(shí)夾雜著令人興奮的歡呼。少年的臉上洋溢著幸福的笑靨，如花的紅暈縷縷綻放。溫暖橙黃的日光對(duì)上晶瑩的瞳眸，汗水里折射的，是藏不住的喜悅。他們的模樣好美，是連太陽(yáng)都忍不住的贊同。這才是少年真正的模樣。這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字篇三盛夏的風(fēng)把陽(yáng)光擁入懷中，吹起漫天金黃。我攜一部相機(jī)，漫步于石徑上，看一池波光粼粼，聽(tīng)聲聲歡呼雀躍。綠色的草坪上零零散散地鋪著五顏六色的野餐布，人們?nèi)宄扇?，圍坐在野餐布旁，或是在鏡頭前搔首弄姿，或是大口大口吃著甜點(diǎn)零食。小孩們追著自身的影子奔跑，駐足觀察停留在花上的蝶，望著天上的風(fēng)箏出了神，亦或是你追我趕，穿梭在樹木間。我迫不及待想將一道道風(fēng)景攝入相機(jī)中，給膠片捎去一段美好的回憶。但每次按下快門，再次察看時(shí)卻不如想象中美好——每一幕風(fēng)景背后，總有塑料制品或易拉罐爭(zhēng)搶著鏡頭。無(wú)奈作罷，我只好按下刪除鍵，將垃圾帶著風(fēng)景，拋棄在垃圾箱內(nèi)。我坐在草坪上，感受涼風(fēng)陣陣，搖晃著鏡頭放空。偶然間，我的鏡頭出現(xiàn)一個(gè)背影。一個(gè)少年逆著光，弓著腰，光暈描摹他發(fā)絲的輪廓，星點(diǎn)汗珠映射斜陽(yáng)的光芒。抬首間的沉穩(wěn)，為紛亂的場(chǎng)面平添一抹溫柔。我這才發(fā)覺(jué)他在做什么，拋開周圍的眾歡，少年獨(dú)自一人撿拾著綠草地上的垃圾。他一步步走著，一點(diǎn)點(diǎn)撿起垃圾，將它們放入身邊的袋子中。走走停停，時(shí)而弓腰，時(shí)而抬首，為綠草的肩上減輕負(fù)擔(dān)，為這塊綠毯子挑走瑕疵，為罐子和塑料安家，用雙手洗凈人類給大自然沾染上的污穢。少年的背影填補(bǔ)了相機(jī)的遺憾，更深刻詮釋少年應(yīng)該有的模樣——默默奉獻(xiàn)，熱忱生命，熱愛(ài)生活，關(guān)懷自然的模樣。我隨手撿起身旁的幾個(gè)飲料空罐，站起身來(lái)，走到少年的身旁。彼時(shí)的他收獲頗豐，正在大榕樹下打包袋袋垃圾。我向其中一個(gè)袋子投擲罐子，驚動(dòng)了少年?；仨g，我看清了少年的臉。古銅色的臉上，一雙深棕色的眼瞳在陽(yáng)光下微微呼吸著，汗珠密匝匝地鋪在他通紅的頰邊。少年的嘴角流露出被認(rèn)可的微笑，一聲感謝的話語(yǔ)柔軟卻有棱角，稚氣未脫卻意志堅(jiān)定，溫暖了我的心。夕日欲頹，人影散亂。野餐的人們逐漸散去，只有少年執(zhí)著的影子穿梭在草地間，流淌在湖面上，晚風(fēng)拂過(guò)時(shí)，泛起波紋，迭起褶皺。我心滿意足地帶著相機(jī)歸去，心中翻騰著不可名狀的感動(dòng)。相機(jī)里的少年意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。我想，這才是少年應(yīng)該有的模樣，默默奉獻(xiàn)，熱忱生命，熱愛(ài)生活，關(guān)懷自然的模樣。這，才是我們心向往之的少年模樣！這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字篇四劉玄同不拼盡全力的青春不叫青春，不放手一搏的少年不叫少年?！}記如果你知道在異國(guó)他鄉(xiāng)有寶藏，你會(huì)放棄現(xiàn)在安定的生活去尋找它嗎？你可能不會(huì)，但圣地亞哥會(huì)的。圣地亞哥是《牧羊少年奇幻之旅》一書的主人公，作為一個(gè)十二三歲的歐洲牧羊少年，圣地亞哥也不甘過(guò)著日復(fù)一日，百無(wú)聊賴的生活。他也渴望蕩劍江湖，渴望鷹擊長(zhǎng)空，也渴望星辰大海，渴望江河遠(yuǎn)山。猶如雉鳥望高飛，讀史三千有志者無(wú)非功名利碌，圣地亞哥也期望有金銀珠寶，能過(guò)上富足生活。因此他打算去往埃及，尋找夢(mèng)中金字塔下的寶藏。在路途上，圣地亞哥遇見(jiàn)過(guò)形形色色的人，例如神秘的吉普賽占卜師，貪財(cái)?shù)男⊥?，熱心的瓷器店老板或煉金術(shù)士。一個(gè)個(gè)形形色色的人都講述著形形色色的事。猶如一顆顆小珠子，而就是那些難以忘懷的故事和其中的情義，就是將珠子串成串兒的絲線。這些都是少年在成長(zhǎng)中必然也必須經(jīng)歷的，故事與事既是成長(zhǎng)本身，又是成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。圣地亞哥也從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的少年。歸根結(jié)底，圣地亞哥的成功源自于他最初的選擇，源自于他做出放手一搏去尋找寶藏的決定。他為了尋寶花光了自身所有的身外物，少年的血?dú)庾屗杏職夥攀忠徊?。朱熹言：“士之因此能立天下之事者，以其有志而已。”立下志向，而使命必達(dá)，不懼滄煙而乘風(fēng)破浪者，方為志士，方為少年。而最終圣地亞哥找到寶藏的地方，也正是當(dāng)初他作決定的地方。夢(mèng)開始在開始拼博的地方，“當(dāng)你全心全力地去做一件事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)幫助你的?！敝灰汩_始拼盡全力，開始放手一搏，那寶藏，已經(jīng)成為你的了。當(dāng)然了，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美。但與其說(shuō)圣地亞哥的寶藏是金銀，不如說(shuō)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。老虎媽媽帶著兒子捕獵，其最終目的不是為了捕獵食物，而是在捕獵的過(guò)程中學(xué)會(huì)捕獵。就像前面說(shuō)的，拼搏過(guò)程中串起珠子的那些絲線，那些情誼，那些回憶，才是凡世間最珍重的寶藏，乃至無(wú)價(jià)之寶。因此啊，少年，快去拼盡全力，去放手一搏吧。如果你保守退隱，不去拼搏，不去經(jīng)歷，你又怎么收獲這些情誼？只有拼盡全力、放手一搏，才無(wú)悔青春，不愧為少年。這才是少年應(yīng)有的模樣！這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字篇五王文越路邊，幾處早鶯爭(zhēng)奪溫暖的樹枝，檐下，不知誰(shuí)家飛來(lái)的燕子，忙碌地銜著春泥。如斯春光中，我漫步小城，看到了最美的少年……春日暖陽(yáng)下的社區(qū)醫(yī)院門口正排著打疫苗的長(zhǎng)隊(duì)，人們?cè)卺t(yī)護(hù)工作者的引導(dǎo)下有序完成接種。目前我國(guó)接種己達(dá)13億劑次，偉大的數(shù)據(jù)背后是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)工作者的艱辛努力。不由地想起新冠疫情爆發(fā)時(shí)的恐懼，那時(shí)風(fēng)云突變，大街空空蕩蕩。一群最美逆行者毅然前往武漢一線，與病魔斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，最短時(shí)間戰(zhàn)勝疫情。而今他們回到崗位，為接種疫苗戰(zhàn)役而奮斗。他們用自身的力量，讓這座城市變得更加美好，這才是少年應(yīng)有的模樣。春雨淅瀝而下，溫潤(rùn)如酥，遠(yuǎn)處的草色遙看如煙，雨水滴在水洼泛起陣陣連漪。我看到一位外賣騎手的騎著電摩從水洼駛過(guò)。看著他遠(yuǎn)去的身影，不禁想起在疫情期間，正是數(shù)千位外賣騎手的默默努力，穿梭在樓宇之間為我們輸送物資，才使得我們可以安然地正常生活。他們很多背井離鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市打拼，揮灑汗水為生活努力奮斗。他們用自身的力量，讓這座城市變得更加美好，這才是少年應(yīng)有的模樣。雨過(guò)初晴，雨水滋潤(rùn)下，萬(wàn)物朗潤(rùn)起來(lái)，欣然躍動(dòng)。我繼續(xù)漫步，在街道的轉(zhuǎn)角處，我看到新建的公交車站里有三位身著校服的小學(xué)生，他們戴著一頂小黃帽，上面寫著“小小志愿者”，在人群中十分醒目，原來(lái)，他們正在為老人們引導(dǎo)新的公交路線。我突然記起，在圖書館，體育館也經(jīng)常看到這群“小小志愿者”，他們用自身的力量，讓這座城市變得更加美好，這才是少年應(yīng)有的模樣。我知道全中國(guó)有無(wú)數(shù)這樣的少年，勇敢承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。用舞動(dòng)的青春為腳下這片土地書寫精彩，這才是少年應(yīng)有的模樣！我也要成為其中的一員，立志成為有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，不斷進(jìn)取的新時(shí)代少年。我漫步小城，繼續(xù)探索少年應(yīng)有的模樣……這才是少年應(yīng)有的模樣作文700字初篇六少年的模樣胥宇軒少年奕如飛鳥，劃破云霄，跨越狂風(fēng)，擁抱晨曦。沖破阻礙，永不低頭，這才是少年應(yīng)有的模樣。歸巢之鳥，注定與藍(lán)天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便向往在白云的襯托下，實(shí)現(xiàn)高飛的夢(mèng)想。薄薄的陽(yáng)光透過(guò)云層，球場(chǎng)上傳來(lái)了拍球聲。年幼的我坐在場(chǎng)外，看到其他球員在場(chǎng)上馳騁時(shí)，我雙眼盡是向往。于是，我開始不斷練習(xí)。我相信，總有一天，我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。隨著時(shí)光的推移，鳥兒不斷長(zhǎng)大。終于，它盼到了那一天，它已經(jīng)在巢中練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不斷地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，卻蹣跚倒地，空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風(fēng)不斷地吹，它終于意識(shí)到，飛行并非一件易事。它感到沮喪，不再渴望飛翔。朝陽(yáng)透過(guò)葉子的縫隙，灑在了球場(chǎng)上。我自信地走到球場(chǎng)上。終于，我們班與隔壁班進(jìn)行球賽，我練習(xí)了好幾個(gè)月，終于能展現(xiàn)成果。只是，籃球比我想得更難。對(duì)手嘴角上揚(yáng)，露出了得意的淺笑，雙眼放出自信的光。他自然地運(yùn)球，猛然間一個(gè)箭步向右邁去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，突破了我最后的防線，輕松上籃。彼時(shí)，我已是目瞪口呆，刺耳的歡呼聲響起。原來(lái)籃球并不簡(jiǎn)單，失落間，我想到了放棄。無(wú)數(shù)個(gè)日夜的仰望，使鳥兒越發(fā)想飛翔。它回想起自身晝夜的練習(xí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想又怎敢放棄？終于，它重新展翅，面向藍(lán)天。不甘與悔恨交織，望向藍(lán)天，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸碰，抬首，一驚，鳥兒飛起來(lái)了。它穿過(guò)呼嘯的風(fēng)，跌向驕陽(yáng)。那一刻，我看清了鳥兒的模樣。我拾起球，奔向球場(chǎng)。陽(yáng)光透過(guò)時(shí)光的縫隙，劃過(guò)夢(mèng)想。我跨過(guò)阻礙，去展現(xiàn)少年應(yīng)有的模樣。鳥兒如我，我如鳥兒，在困難前，只有選擇不放棄，去抬首觸碰繁星；去奔跑追逐春風(fēng)；去飛翔跨越驕陽(yáng)。如雄鷹般展翅高飛，這才是少年應(yīng)有的模樣。這才是少年應(yīng)有的模樣作文800字篇七檐外，細(xì)雨霏霏。舉目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山如墨，積翠如云。雙臂在空中劃出機(jī)械的弧度，腳僵硬地挪動(dòng)，汗水沁濕頭發(fā)，蒙在臉上，眸中也漫上了濃霧?！伴L(zhǎng)這么胖，怎么還跳舞?。俊薄斑@么笨重，一點(diǎn)少年的模樣也沒(méi)有?！眿绍浀穆曇敉侣兜淖I刺，化成根根鋒利的針，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身，我看著落地鏡中圓潤(rùn)的身影。揮臂，總少一分流暢；轉(zhuǎn)身，總?cè)币恍﹥?yōu)美；踮足，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動(dòng)，修長(zhǎng)，窈窕。或許，那才是少年應(yīng)有的模樣；于我，遙不可及。攜著紛飛的思緒，我飛一般的逃出舞室。冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛(ài)，只余下浸濕的灰燼。雨漸大，壇內(nèi)的嬌花被雨水打落；昔日的明艷，墮入泥淖，泥水中逝去了芳華，無(wú)人憐惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無(wú)所適從。我惶惶地走，雨，淅淅瀝瀝。眼前突然出現(xiàn)大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面對(duì)風(fēng)雨。我羨慕它們，它們仿佛出生以來(lái)就永不會(huì)向命運(yùn)低頭，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑。而我只如殘花般，面對(duì)著天生的劣勢(shì)，被風(fēng)雨毫無(wú)懸念的擊敗。那般自信的少年模樣，我無(wú)法擁有。我沿著竹林繼續(xù)走，心中的憂傷愈發(fā)強(qiáng)烈，直到遇到它——一顆竹筍。它應(yīng)是剛長(zhǎng)出的，還帶著泥土的稚嫩，獨(dú)自蜷縮在陰影中。光，似乎從未眷顧于它；雨，無(wú)情地打在它慘白的身軀上。它矮小、瘦弱的身體，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐。它的小臉，向天，微笑著。因?yàn)樗?，扛過(guò)這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié)；經(jīng)歷幾番磨礪，終能長(zhǎng)成一株翠綠！迎著竹筍堅(jiān)毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來(lái)就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅(jiān)持的血脈。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。云開霧散，心中孕育出一顆堅(jiān)韌的竹。壓腿，下腰，劈叉，種種嘲弄不再入耳。汗水，在臉上流淌，滾入心間。雙臂振動(dòng)，劃破黑暗，心中燃起沖天的火焰。幼嫩的竹筍，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹葉搖動(dòng)，接住了久違的陽(yáng)光。那一刻，我的心中盈滿光明。少年應(yīng)有的模樣，不在于軀殼，不在于外貌。無(wú)懼風(fēng)雨，追尋心中的夢(mèng)想。這才是少年應(yīng)有的模樣！這才是少年應(yīng)有的模樣作文篇八今天下午，我們看了最美孝順青年頒獎(jiǎng)典禮，我熱淚盈眶。在美妙的音樂(lè)中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開始了。主持人是白嚴(yán)嵩叔叔和歐陽(yáng)夏丹嬸嬸，他們開始講述十個(gè)孝順的少年的故事。雖然他們很年輕，但他們是家庭的支柱。黃鳳的父親在外面工作時(shí)，從樓上摔了下來(lái)，再也沒(méi)有站起來(lái)。六歲的黃鳳開始承擔(dān)家庭的所有負(fù)擔(dān)。十二歲的時(shí)候，黃鳳聽(tīng)說(shuō)上海有一家醫(yī)院可以治好她父親的病，于是她花了家里二十七塊錢，請(qǐng)了一個(gè)焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上，一個(gè)善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下，上海一家軍隊(duì)醫(yī)院免費(fèi)為她父親做了手術(shù)。由于黃鳳的努力工作，我父親的情況有所改善。在過(guò)去的十年里，黃鳳的孝道感動(dòng)了社會(huì)上所有的人。還有高雨欣、趙文龍、龍華、邵帥等十位最美麗的孝順少年。每個(gè)最美麗的孝順少年的故事都是感人的鼓舞人心的人，我和父母坐在電視機(jī)前，含淚看著他們的故事。他們每個(gè)人家庭條件都很差，父母病重，可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。他們不但克服了一切困難和磨難，而且不放棄學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們都過(guò)著貧窮的生活，但他們都有一種可貴的品質(zhì)“孝順”，這讓他們觸目驚心感動(dòng)，感動(dòng)了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的！印象最深的是邵帥。為了媽媽，他愿意用自身的生命換取媽媽的生命，愿意為她捐獻(xiàn)骨髓。這種精神值得學(xué)習(xí)。特別是高雨欣，有一個(gè)生病的母親，家里沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣燒烤為生。每天放學(xué)后，于欣幫媽媽賣燒烤到深夜，在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。最后四科滿分，成為全縣第一。我認(rèn)為我們將來(lái)必須向他們學(xué)習(xí)。我媽媽每天都要去上班，幫我做作業(yè)。我想盡我所能做些家務(wù)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我媽媽病了，因此我應(yīng)該好好照顧她。我被他們的行為感動(dòng)了。我一定要向那些孝順的少年們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們那種孝敬父母，勇于承擔(dān)責(zé)任的美德。這才是少年應(yīng)有的模樣作文篇九在同學(xué)們眼中，他是一個(gè)把喜怒掛在臉上的大男孩：有時(shí)候活潑好動(dòng)，上躥下跳，像一個(gè)天真可愛(ài)的頑童；有時(shí)候沉默寡言，表情凝重，全身上下散發(fā)憂郁的氣息。而他評(píng)價(jià)自身是個(gè)任性的人：覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，習(xí)慣手捧詩(shī)書，品讀人生百味；如果心情不暢，便“啪”地把書一摔，將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間，他更愿意在書桌前靜心讀書。因?yàn)閻?ài)讀書，因此，他對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。在他看來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)并不是一兩天就可以提升的，而是需要日積月累的功夫。因?yàn)檎Z(yǔ)文考察的知識(shí)面很廣泛，包含古詩(shī)、書法、字詞、閱讀、寫作等等，因此不能單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文有方法和技巧，但沒(méi)有捷徑。首先，平時(shí)在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一句話，尤其要注意總結(jié)答題方法，這對(duì)審題很有幫助，使你明確題目考查的知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)答題方向，提升答題效率。其次，早自習(xí)時(shí)將背會(huì)的內(nèi)容在紙上寫幾次，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。另外，課余時(shí)間要多閱讀名著，最好可以細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的刻畫方式和細(xì)節(jié)描寫，并且積累一些常識(shí)?，F(xiàn)在，作為初三一員，他正全力以赴迎接人生中第一次重要考試中考。從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每天兩點(diǎn)一線就是他生活的全部，也會(huì)緊張與焦慮，但他憑借強(qiáng)大的內(nèi)心和不斷奮斗努力去化解這些煩惱。他覺(jué)得既然無(wú)法逃避，不如坦然面對(duì)；既然無(wú)法置身事外，不如欣然接受考驗(yàn)?！笆昴ヒ粍?，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事?！爆F(xiàn)在，他已明白自身身上承載的希望，正腳踏實(shí)地，砥礪前行，以沉著冷靜為本，以?shī)^力拼搏為基，在通往成功的階梯上不斷攀登。同學(xué)們，新的挑戰(zhàn)將要來(lái)臨，過(guò)