老師謝謝您集合15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——老師，謝謝您集合15篇老師，感謝您作文集合15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，下面是我收集整理的老師，感謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，感謝您作文1

鮮花感恩雨露，由于雨露讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它展翅高飛；小草感恩大地，由于大地讓它活力勃勃；而我感恩從三年級(jí)直到五年級(jí)當(dāng)任我們的班主任方老師。

記得剛跨進(jìn)三年級(jí)時(shí)：膽小、畏懼。一切對(duì)我而言，都是那樣陌生?？晌覅s看見了一縷溫暖的光線，那就是您——方老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又愉快。由于我很想回復(fù)老師的問題，但是我又畏懼答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲諷?？缮系健陡`讀記》這課時(shí)，老師突然叫我讀一段。我想。啊，老師竟看穿了我！來，開始讀吧。〞是由于聽到了您親切的激勵(lì)，我信心大增，就朗讀起來：“我像一匹餓狼貪婪的的讀著，開心地讀著！〞貪，哎呀！貪什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會(huì)。〞“就是嘛！〞我的臉“唰〞得一下，變得通紅?？蛇@時(shí)，老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！〞這時(shí)，我才大大地松了一口氣?？衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我一笑。我想，老師那種激勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和激勵(lì)！此后，我不再膽小，每次回復(fù)問題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。

雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)老師說一聲：“老師！感謝您！〞

老師，感謝您作文2

有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識(shí)的高峰；老師像一只蠟燭，無私的燃燒著自我，奉獻(xiàn)給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國(guó)的花朵兒。從上幼兒園到現(xiàn)在，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終身難忘。那就是我現(xiàn)在的語文老師景老師。

那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學(xué)校，外面下著大雨。這時(shí)，您看了我一眼手中的書本，便立刻四處借袋子，最終借來了兩個(gè)垃圾袋。只見您拿過我手中的書本，認(rèn)真的開啟兩個(gè)垃圾袋的封口，先拿起一個(gè)垃圾袋，把書本裝在里面，又拿起另一個(gè)垃圾袋套在上面，您一邊包一邊語重心長(zhǎng)地說：“書本別被雨水淋濕了，孩子你要像保護(hù)自己的眼睛一樣去保護(hù)自己的書本，要不然就不好寫字看書了〞。于是，把裝好的書本又遞給了我。我心想：老師連這么小的細(xì)節(jié)都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學(xué)生的作業(yè)，晚上還要備其次天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績(jī)多辛苦啊！

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)把這件事記在心里，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。老師，感謝您！

老師，感謝您作文3

在我們?nèi)松牡缆飞?，有大量人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們?cè)谖覀儫┩葱目嗟臅r(shí)候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會(huì)了我們知識(shí)……

老師，為我們的人生路奉獻(xiàn)了太多太多，有時(shí)即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和信任，一句：“你去試試吧！〞激勵(lì)我們充滿自信的去面對(duì)一切挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……〞老師指導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

在我哭泣的時(shí)候，告訴我“人要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，而不是一味的落淚，一個(gè)品性兼優(yōu)的學(xué)生在面對(duì)困難時(shí)，一定會(huì)選擇大膽面對(duì)，而不是哭著退縮。〞當(dāng)我取得了一個(gè)好成績(jī)開始飄飄然時(shí)，她會(huì)說：“一個(gè)成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個(gè)好的成績(jī)當(dāng)然值得慶賀，但天外有天，要記住學(xué)無止盡。〞

老師，你是否知道你所說的話對(duì)我們的將來的生活會(huì)有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識(shí)，還有好多課本之外的人生道理，使我們少走大量的彎路。正由于如此，我們才不會(huì)忘掉你的教育，永遠(yuǎn)不會(huì)。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會(huì)忘掉在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘掉您的教化。

在這里，我想真誠(chéng)的說一聲：“感謝您，老師！〞

真的，感謝您，老師！有了您無私的指導(dǎo)，無私的關(guān)愛，相信我們未來的人生將會(huì)更加的璀璨。

老師，感謝您作文4

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得清涼，還懂得颯颯地響著道謝；但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時(shí)候，還往往簡(jiǎn)單忘掉感恩。

還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我不慎摔倒，當(dāng)時(shí)您把我扶起來，用那溫柔的語氣，親切的目光，問我：“沒事吧？〞我搖了搖頭，您輕輕地抬起我的胳膊，看了看傷口，帶我去了辦公室，提防細(xì)心地幫我處理傷口，我當(dāng)時(shí)在想：“天哪，這還是我認(rèn)識(shí)的老師嗎？跟換了個(gè)人似的，就像我的母親一樣。〞老師嚴(yán)肅起來像一只大老虎，誰都怕，可誰也沒想到老師對(duì)我們都無比關(guān)心。“下次注意一點(diǎn)。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出辦公室。

上課時(shí)，老師用眼睛與我對(duì)話，仿佛在說：“注意一點(diǎn)，別磕著。〞回到家，手機(jī)上收到一條信息，是老師您對(duì)我說的，您說：“注意身體。〞四個(gè)字，我感受到滿滿的關(guān)愛。老師，感謝您，感謝您這幾年來對(duì)我的關(guān)心與教化，在您的引導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了大量，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬我就六年級(jí)了，快要離開這棵樹，去天空自由地飛行了。還記得您說，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)在生話中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為奇妙，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。老師，感謝您！

老師，感謝您作文5

九月十日，一個(gè)既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我誠(chéng)懇地對(duì)您說一聲：“老師，感謝您！〞

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞您就像一支蠟燭，燃燒了自己的時(shí)間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成絢爛的珍珠。

老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每天為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每天即使再累也堅(jiān)持以最飽滿的熱心為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……

您不只是為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會(huì)我們誠(chéng)懇守信的做人準(zhǔn)則，您告訴我們生命難得的安全知識(shí)，您像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。

夜的鋼琴曲是多么美好，螢火蟲的光是多么溫和，孩子們的笑聲是多么快樂，老師的教書聲是多么洪亮。老師認(rèn)真血澆灌著我們每一位學(xué)生，只為了讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。老師，您辛苦了！

我還有好多話想對(duì)您說，但千言萬語卻只可以組成一句話：老師，感謝您！

老師，感謝您作文6

在每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇見幾位老師讓你難以忘掉?？赡苁菍?duì)你的關(guān)心、幫助。激勵(lì)或批評(píng)。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是以前教過我的宋老師。

那天早晨，陽(yáng)光璀璨，小鳥一路為我謳歌，小花為我舞蹈，我的心情十分高興。那快樂的笑聲立刻要沖出去的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我忘掉帶作業(yè)了！我即刻心都慌了起來，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師一定會(huì)說我的，同學(xué)們都怎么看我呀！〞收作業(yè)是時(shí)候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)，老師看了我一眼，我的臉馬上紅的想熟透了蘋果。我趕快低下了頭，感覺慚愧極了！眼淚一滴一滴的掉了下來，就好像突然間下起了大雨，把我淋個(gè)透心涼。

放學(xué)的鈴聲響起，我低著頭走進(jìn)了隊(duì)伍，老師穿過同學(xué)來到了我面前，本以為她要批評(píng)我，但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意，下次不要再忘掉。她還給我講了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩由于他的馬虎大意，把比賽的準(zhǔn)考證忘掉帶了，等到他取回來的時(shí)候，比賽已經(jīng)終止了，雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機(jī)遇。

聽了這個(gè)故事我明白了，自己的馬虎可能會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。我們做什么事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會(huì)想起你說的故事。假如有機(jī)遇去見您一面，我一定會(huì)告訴您：感謝您，宋老師！

老師，感謝您作文7

今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)遇，我想對(duì)孫老師說聲：感謝！是您把我從一個(gè)無知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的少年。

您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。

老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救?？墒?，媽媽也沒方法明確的告訴我確切的答案。摸索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還畏懼打攪了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我講了一遍，即刻讓我茅塞頓開。

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還絢爛的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美好，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增加了光芒，引領(lǐng)我們前行。老師，再次說聲：感謝您！

老師，感謝您作文8

我在成長(zhǎng)的過程中，遇到了大量?jī)?yōu)秀的老師，他們有的一絲不茍，有的和藹可親……但是，最讓我感到慶幸的是，我遇上了又嚴(yán)肅、又溫柔的張?zhí)m花老師。

張老師教數(shù)學(xué)，三年級(jí)時(shí)，她曾教過我。真沒想到，升上了五年級(jí)，又碰見了張老師，我真愉快。

嚴(yán)肅、溫柔是對(duì)反義詞，可是，我在張老師身上，卻同時(shí)看到了這對(duì)反義詞。每當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，老師就露出嚴(yán)肅的一面，不過，老師很少發(fā)脾氣，還是溫柔的時(shí)候?qū)Ρ榷唷?/p>

張老師是短發(fā)，里面卻有著幾根白發(fā)?？赡苁怯捎谔哿税?！由于，我去辦公室交作業(yè)的時(shí)候，張老師多半是在批改作業(yè)或在開啟數(shù)學(xué)書備課……

記得三年級(jí)有一次，下課我在跟同學(xué)們閑聊玩耍時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來說“李心悅，張老師叫你〞，我走向辦公室時(shí)，心里面想，莫非我做錯(cuò)了事，老師要批評(píng)我？或者是我做錯(cuò)了什么不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的題，張老師要教訓(xùn)我？走進(jìn)辦公室來到張老師桌前，叫一聲“老師〞，老師抬起頭竟然對(duì)我說，我在數(shù)學(xué)方面有潛力，讓我媽媽額外買一套卷子讓我聯(lián)系。即刻，我震驚了，接著一股暖流涌上心頭，鼻子酸酸的想哭似的。我允許老師了，心中有個(gè)聲音告訴我“一定不要辜負(fù)張老師對(duì)我的期望！〞因此，我數(shù)學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)了不少。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，張老師，您辛苦了，感謝您！

老師，感謝您作文9

我記得我剛來廈門讀書的時(shí)候，三年（1）班（也就是我以前所讀的班級(jí)）主科中，我最喜歡孫老師。可能是她曾幫助我，讓我有機(jī)遇加入奧數(shù)。那時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌线€可以，數(shù)學(xué)稍好一點(diǎn)。可在自己家鄉(xiāng)我的三科成績(jī)特別不好，到了這里就有一點(diǎn)進(jìn)步。孫老師為了能讓我的知識(shí)更進(jìn)一不，就讓我加入奧數(shù)，但每日把我留下來學(xué)習(xí)。

一開始我還堅(jiān)持。可到后來，我便失去了信心，不想學(xué)了，媽媽對(duì)我說：“加入奧數(shù)是一種榮譽(yù)，即然老師給你這個(gè)機(jī)遇就好好把握，怎么能不學(xué)呢？〞聽完媽媽的話后，我每天嚴(yán)格要求自己。并且在學(xué)校的比賽中，獲得了其次名，還能去集美參賽。知道消息的那一天，孫老師把我叫過去說：“丹婭，慶賀你獲得其次名，但我希望你不要高傲，爭(zhēng)取在集美區(qū)比賽中獲得更好的成績(jī)。〞過后，我才明白過來，原來老師是告訴我要去集美加入比賽了?？墒?，區(qū)里的比賽并不簡(jiǎn)單，再加上我學(xué)的并不多。沒有獲得名次，我很失望，但也沒方法，終究考過了。這段時(shí)間在老師的關(guān)心和支持下，我學(xué)到了好多，也成長(zhǎng)了好多。感謝，孫老師。

老師，感謝您作文10

今天是老師們的節(jié)日，作為學(xué)生，在這里，我想由衷的說一聲：老師，感謝您！

感謝您對(duì)我們生活上的付出！當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)的時(shí)候，您已來到我們的床前，輕聲細(xì)語的喊我們起床！當(dāng)我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r(shí)候，您已幫我們疊好了被子！當(dāng)我們吃早飯的時(shí)候，您總是守在我們身旁，像父親一樣看我們吃完，您才自己去吃！當(dāng)我們?cè)谒缬X的時(shí)候，您總要提醒我們把被子蓋好，生怕我們凍著。

老師，您是我們的父親！

感謝您教會(huì)了我做事！平日您對(duì)我們事事嚴(yán)格！我們知道，您是為我們好！是希望我們將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。還記得剛來創(chuàng)新學(xué)校的那幾天，我上課經(jīng)常和別的同學(xué)講話！您知道了，對(duì)我說：“費(fèi)徐勇，下課找我一下！〞下課了，我到了您面前，心想：這下完了！確定要被揍了！可您沒有打我，而是問我原因！一開始，我沒有回復(fù)。由于這是我以前犯錯(cuò)時(shí)慣用的方法。等老師訓(xùn)完了就沒事了！您見我默然，就讓我講您所講的“西點(diǎn)軍校〞的故事！當(dāng)時(shí)，我哭了：“沒有理由，堅(jiān)決聽從集體的每一件事。〞您說：“流淚的是沒有長(zhǎng)進(jìn)的人！人人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就是英雄！〞

老師，您是我人生的指路人！

您的名字何琦，將永存我心頭！

老師，感謝您作文11

老師每天都在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，為我們備課、批改作業(yè)……老師為我們做的事情簡(jiǎn)直是太多了，以后我們應(yīng)當(dāng)不忘師恩，好好報(bào)答老師。

舉一個(gè)例子來說吧。記得有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我想這回我可慘了，老師得批評(píng)我，回家家長(zhǎng)也得訓(xùn)斥我?？墒鞘聦?shí)讓我大吃一驚，沒想到的是老師不但沒批評(píng)我，而且親切的安慰我說：“震宇，你學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，這次考試結(jié)果是偶然的。你主要是在閱讀方面丟了分，你以后要多讀書，而且注意把心放到文章當(dāng)中去。一次考不好沒關(guān)系，下次努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的。〞聽了老師的這些話，我的閱讀能力不斷的提高。

記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在校園里跑著跑著不提防摔倒在地上，磕破了腿，老師一看，焦慮萬分。趕快跑過去，把我抱起來就送到了醫(yī)務(wù)室。我十分感謝老師，覺得老師就像媽媽一樣，不由得我的眼淚奪眶而出。

老師，您就是一位慈祥的媽媽，又像一位辛勤的園丁，精心的培育著我們。

老師，您辛苦了，感謝您，老師！

老師，感謝您作文12

歲月如潮水，但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。

唐老師，我真想對(duì)您說聲“感謝〞，這兩個(gè)字雖然不能承載那三年里您對(duì)我辛勤的`付出，但終究是我想對(duì)您說的兩個(gè)字。

老師，您還記得嗎？當(dāng)我們離開家人，踏進(jìn)幼兒園的大門，看見陌生的同學(xué)時(shí)，個(gè)個(gè)都嚎啕大哭，您一會(huì)兒安慰這個(gè)，一會(huì)兒安慰那個(gè)，一會(huì)兒勸架，一會(huì)兒幫同學(xué)和解，就這樣，我們一早的課一節(jié)都沒上成。我現(xiàn)在才知道，您對(duì)我們說的每一句話都是愛的付出，愛的結(jié)晶。

您為人良善，做事一絲不茍，很少被園長(zhǎng)批評(píng)。當(dāng)有家長(zhǎng)向您告狀時(shí)，您從不生氣，而且耐心地告訴他起因、經(jīng)過、結(jié)果。您獲得同學(xué)們的愛戴，贏得了家長(zhǎng)的尊敬。

還記得有一次，我由于睡覺睡得太熟，口水滴到下鋪，下午放學(xué)后，下鋪同學(xué)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)就找到您告我的狀，我賠禮又道歉，可那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地罵我，我畏懼極了，迅速躲到您的身后，您嚴(yán)肅地對(duì)那位家長(zhǎng)說：“夠了！他還只是個(gè)孩子！〞那家長(zhǎng)才停下來。假如是現(xiàn)在，我確定會(huì)說一句：“感謝您！〞

我還記得您說過，我們這些孩子都不笨，只是缺少一份毅力，假如每個(gè)人都能有這份“寶物〞，有誰完成不了自己的夢(mèng)想呢？唐老師，我會(huì)牢牢記住這句話。

老師，感謝您作文13

老師，我們深知您不是仙女，但您那顆寬容我們的心卻比任何事物都要漂亮。老師，我們深知您不是天空中絢爛的明星，但您對(duì)我們的關(guān)心任何光環(huán)都比不上。老師，我們愛您亦如您愛我們！

感謝您給我們一如既往的寬容。假如有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是第一時(shí)間去幫他改正，從不教訓(xùn)我們。您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的孩子，而我們對(duì)您也像對(duì)自己的媽媽。您是冬日里的一捧雪，給世界帶來一絲芳華，卻在春天將至?xí)r悄悄消融，您的心靈比天地都寬廣，擁抱著您摯愛的孩子們，給予他們溫暖。

感謝您給我們關(guān)心，您把我們當(dāng)成自己的孩子，因此怎樣也放不下我們。正是由于有了您的愛與引導(dǎo)，我們的心靈才能得到凈化，我們的靈魂才會(huì)升華。您是溫暖的春風(fēng)，吹到我們生命至深處，留下抹不去的記憶。

感謝您給我們無私而細(xì)致的愛，這情感對(duì)世間萬物來說都是深刻的。您的笑容總是那樣讓人心安，迷人而又如此真誠(chéng)。您總是將太陽(yáng)般溫暖的光彩灑在我們心中的每一處角落。您是那盞散發(fā)著亮光的明燈，歲月在您的眼眸中留下痕跡，那樣的溫柔，引導(dǎo)我們走出迷惘。

老師啊，您是我們充滿希望的源泉，我們愛您亦如您愛我們。

老師，感謝您作文14

她，是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，是一個(gè)溫柔而漂亮的平凡老師，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。她是誰？她就是我們的班主任——邱老師。

開啟心靈厚厚的記事本，翻到那一頁(yè)，20xx年7月。那次，我期末語文考試沒考好，心里很不安逸，怕老師和家長(zhǎng)責(zé)罵。邁著沉重的雙腿走進(jìn)家門后，我把一切告訴了媽媽，媽媽說要帶我去學(xué)校看卷子。我頓里有些怕，想：啊？完了，到時(shí)，邱老師和媽媽確定會(huì)你一言我一語來說我的。

我們到了學(xué)校，邱老師就像看透了我的心一樣，溫柔地說：“顧思逸，考試沒考好不要緊，下次還可以努力的。〞然后又指出了錯(cuò)誤的地方。我真馬虎呀，作文明明要寫一件事，結(jié)果寫了兩件事，扣了5分。接著，邱老師又微微皺了皺眉頭對(duì)我說：