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PAGEPAGE392022年樂山市市中區(qū)城市投資建設(shè)有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解與表達(dá)1.五四運(yùn)動后,許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界,從對各種社會思潮,政治主張和政治力量的____中認(rèn)真思考,逐步看到西方的種種社會_______,開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、識別通病B、甄別矛盾C、辨別現(xiàn)象D、鑒別弊端答案:D解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。首先看第一空,從“認(rèn)真思考”可知,要選擇語義重一些的,因此選“甄別”或“鑒別”?!白R別”指區(qū)分真假;“辨別”指對不同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別,兩者均不需要“認(rèn)真思考”,故不選?!拌b別”指審查辨別;“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重的鑒別,兩者需要“認(rèn)真思考”,在B、D項(xiàng)中選擇。再看第二空,從“開始懷疑資產(chǎn)階級共和國的救國方案”可知,“弊端”一詞程度相對較重,且含有一定的貶義,用在此處比“矛盾”合適,所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。2.大多數(shù)群居的哺乳動物,雌性個體懷孕生育后,隨著后代迅速____,它們也會很快____原有的社會地位。然而在人類的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時期的全職工作。有研究認(rèn)為,人類嬰兒的________,讓人類與母親的關(guān)系與一般的動物相比更加緊密。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、成熟改變重要性B、分離恢復(fù)可塑性C、長大獲得依附性D、獨(dú)立回歸脆弱性答案:D解析:第一空,結(jié)合前文“后代”指“群居的哺乳動物”的后代,A項(xiàng)“成熟”、C項(xiàng)“長大”、D項(xiàng)“獨(dú)立”均符合文意,保留。B項(xiàng)“分離”與“群居”矛盾,排除。第二空,通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出人類照顧幼兒是全職工作,可知“雌性哺乳動物”不是“全職”,即“原有的社會地位”保持不變,D項(xiàng)“回歸”符合文意,保留。A項(xiàng)“改變”、C項(xiàng)“獲得”均未體現(xiàn)“原有的社會地位保持不變”之意,排除。第三空,代入驗(yàn)證,文段將動物的幼崽和人類的嬰兒進(jìn)行對比,其結(jié)果體現(xiàn)了人類嬰兒的“脆弱性”,符合文意,D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。3.ADHD,也就是通常所說的“多動癥”,在兒童時期常以多動、沖動、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會____到成年期。成人多動癥患者更是一個被嚴(yán)重____的群體,我們給這個群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動狂”等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線處所表達(dá)的意思為兒童時期的癥狀會持續(xù)到“成年期”,D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。第二空,代入驗(yàn)證。通過后面的解釋,給這個群體添加了很多非正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。4.合乎人類更高層次需求的社會救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡€有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個人權(quán)利的核心價值。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還有精神需要。通俗地說,人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助、單位捐贈、政府慰問,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈者與受贈人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈人的顏面。為了杜絕不合條件者申請救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請救助。這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):A、目前社會上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴(yán)B、不顧及受助人顏面的救助行為可能會起到反作用C、救助,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要D、社會救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮答案:D解析:文段首句提出觀點(diǎn),即社會救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的,還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說明了尊嚴(yán)的重要性,并指出人要“臉皮”,即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證,進(jìn)一步論證社會救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán),對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),是文段中例證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分,非文段重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“滿足”的表述過于絕對,且沒有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”,排除。故正確答案為D。5.中國古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負(fù)責(zé),出了錯案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中,責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論,因?yàn)楫?dāng)時司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此,秦朝制定了完善的監(jiān)察制度,對行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察,對執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時,司法權(quán)是行政權(quán)的一部分,因此,對行政權(quán)的監(jiān)察包括了對司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題,會對其懲戒??梢哉f,監(jiān)察制度是當(dāng)時司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性,《秦律》中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法,法家提倡“明主治吏不治民”(實(shí)際意思是治吏重于治民),要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。這段文字主要講述的是:A、中國古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案:D解析:文段先簡要介紹了中國古代責(zé)任司法,隨后介紹其在法家思想中的理論來源。并以秦朝為例指出,當(dāng)時以對行政權(quán)的監(jiān)察來實(shí)現(xiàn)對司法權(quán)的監(jiān)察,證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法,也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段,兩部分內(nèi)容都在介紹中國古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系,D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng),文段分兩部分,都介紹了中國古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系,不僅僅介紹中國古代責(zé)任司法的含義,表述片面,排除;B項(xiàng),“歷史意義”在文段中沒有論述,無中生有,排除;C項(xiàng),文段沒有介紹中國古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”,排除。故正確答案為D。6.________________。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運(yùn)行的重大態(tài)勢,及時把握群體認(rèn)知及心理變化,主動決策反應(yīng),將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃橫線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇B、人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C、人工智能助力社會自動化、服務(wù)精準(zhǔn)化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展答案:A解析:此題為語句填空題,橫線在開頭,對下文進(jìn)行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處,即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì),以及對社會治理方面起到了突出作用,故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對社會建設(shè)的有利影響。對應(yīng)A項(xiàng)“社會建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容,可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng),僅對應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用,表述片面,排除;C項(xiàng),“社會自動化”無中生有,排除;D項(xiàng),文段重在通過人工智能在社會公共服務(wù)以及社會治理兩方面的作用,論其對社會建設(shè)的重要意義,而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況,表述片面,排除。故正確答案為A。7.人生有限,知識無窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話,以下說法不正確的是()。A、“人生有限,知識無窮”是對偶B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對比兼用C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案:D解析:A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱、字?jǐn)?shù)相等,是對偶。擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識擬人為“她”。對比是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替??鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?!爱?dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時,她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對比和借代的手法,并沒有運(yùn)用夸張。故正確答案為D。8.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或________的范圍之內(nèi),就會導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識地不去“____”手機(jī),但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、近在咫尺牽掛B、唾手可得惦念C、觸手可及惦記D、一步之遙想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,下意識地不去“想”手機(jī)的過程本身就會耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。故正確答案為C。9.1798年,英國航空科學(xué)家喬治·凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃,其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后,“竹蜻蜓”加上達(dá)·芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖,又變幻成了俄國伊戈?duì)枴の骺扑够陦糁械娜の讹w行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時候,西科斯基動情地說道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。A、很多代表進(jìn)步的產(chǎn)物萌生于童年的夢想B、科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、許多看似平凡的事物卻蘊(yùn)藏了無限的奧秘D、兒時的想象力往往更為大膽,更富有創(chuàng)造性答案:A解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實(shí)例——喬治·凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈?duì)枴の骺扑够l(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點(diǎn)在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān),A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)的概述太過泛化;C項(xiàng)沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項(xiàng)說法在文中缺乏依據(jù),文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點(diǎn)。故正確答案為A。10.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會實(shí)踐的機(jī)會D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會實(shí)踐的機(jī)會”在文中沒有提及,也可排除。11.他并不富裕,但還和照顧比他自己更窮的親戚。A、救濟(jì)B、周濟(jì)C、周恤D、贊助答案:B解析:本題考查近義實(shí)詞對象搭配的辨析與填空。根據(jù)題干可知,該空與后面的“照顧”是并列關(guān)系,故找到“照顧”的近義詞即可。“周濟(jì)”指給予貧困者財(cái)物支援;“救濟(jì)”指用錢物救助災(zāi)民和其他生活貧困的人,多指國家或社會團(tuán)體有組織的救援行動;“周恤”有周濟(jì)、體恤之意;“贊助”指支持幫助,現(xiàn)多指經(jīng)濟(jì)上的幫助,多指幫助某人完成一項(xiàng)事業(yè)或活動。由詞義和適用對象可知,“救濟(jì)”、“贊助”不合句意,排除A、D。C項(xiàng)為干擾項(xiàng),“周恤”比“周濟(jì)”多了憐憫之意,而從“富?!?、“窮”來看,這里主要指的是經(jīng)濟(jì)物質(zhì)上的幫助,而不是精神上的憐憫,因此選“周濟(jì)”更恰當(dāng)。故正確答案為B。12.為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法,保證國家對工資進(jìn)行統(tǒng)一的(),有利于編制檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理,國家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。A、估算B、測算C、核算D、運(yùn)算答案:C解析:本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。由題干可知,空格處的詞語需要與“工資”相搭配。選項(xiàng)中,“核算”指核查計(jì)算,主要應(yīng)用于財(cái)務(wù)處理,是計(jì)量與記錄的過程。因此,空格處填入C項(xiàng)“核算”最為恰當(dāng)?!肮浪恪敝复笾峦扑?“測算”指推測計(jì)算;“運(yùn)算”是根據(jù)數(shù)學(xué)法則進(jìn)行計(jì)算。A、B、D三項(xiàng)均與語境不合,因此排除。故正確答案為C。13.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的意識時,一個社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種的意識。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、競爭合作B、大局協(xié)作C、協(xié)作分工D、危機(jī)團(tuán)隊(duì)答案:A解析:考查語境搭配的實(shí)詞填空。根據(jù)文中“還是”一詞可以推出第一個空白處與第二個空白處為一對意思相反的詞,進(jìn)而排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)的兩個詞語盡管意思不相同,但也不是相反的,且不符合語境。而A項(xiàng)的“競爭”和“合作”是意義相對立的兩個詞語,與“領(lǐng)導(dǎo)者”相呼應(yīng),更適于表達(dá)題目的意思。故正確答案為A。14.下列各句中,表述不當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、展望21世紀(jì),中國文化和東方文化的偉大復(fù)興,必將改變西方文化片面主宰世界的格局。B、遠(yuǎn)處那座大山十分荒涼,有時晚上還能聽到餓狼的哀嚎。C、幾乎所有的嚴(yán)肅文藝期刊都面臨難以為繼的尷尬局面。D、一般說來,智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少數(shù)。答案:A解析:據(jù)提問知此題為病句辨析題。A項(xiàng)不合邏輯,東方文化包含中國文化。B、C、D的表述都沒有問題。故正確答案為A。15.不發(fā)達(dá)國家糧食仍要靠進(jìn)口,在自然災(zāi)害面前無能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟(jì)部門,勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即不發(fā)達(dá)國家()。A、在自然災(zāi)害面前無能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個經(jīng)濟(jì)部門。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低,文盲很多。答案:C解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。A、D項(xiàng)都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面。由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門”可以判斷B項(xiàng)錯誤。只有C項(xiàng)表述的極端落后,對不發(fā)達(dá)國家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。16.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的,還在于人才的有效使用,世界上只有的人,而沒有無用的人,問題的關(guān)鍵在于如何使用人才。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、多寡失意B、得失錯位C、優(yōu)劣失敗D、高低誤用答案:B解析:此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還”可知重點(diǎn)在后者,橫線處后面一句是應(yīng)是橫線所在句子的遞進(jìn),有效使用人才的前提是“擁有人才”,所以排除C、D項(xiàng);文段強(qiáng)調(diào)的并非是人才數(shù)量上的多少,所以第一空用“得失”最為合適。再看第二空,根據(jù)“只有……而沒有……”可知第二空應(yīng)選擇和“無用”相對的詞,根據(jù)語境,世上沒有無用之人,關(guān)鍵在于這個人有沒被用到適合自己的地方,所以此處用“錯位”最合適;文段的關(guān)鍵在如何使用人才,“失意”和“失敗”都是針對人才自身的形容,與人才的使用無關(guān),“人才”已經(jīng)形容能力高,與“高低”不相搭配。故正確答案為B。17.文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn),批評之所以失語和缺位,是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐D、健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張答案:D解析:文段的行文思路是先提出問題,再解決問題。先剖析錯誤的文藝批評,再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評,因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說錯誤的文藝批評,不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯誤;D項(xiàng)是對主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。18.依次填入下列各句劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①這幾年新建的樓房,使這座城市更加繁榮。②文藝晚會上他們把自己的表演才能發(fā)揮得。③現(xiàn)在到人才市場應(yīng)聘的人多。但,用人要找到真正能勝任工作的人也不容易。A、星羅棋布良莠不齊目不暇接B、目不暇接淋漓盡致魚龍混雜C、鱗次櫛比淋漓盡致良莠不齊D、層出不窮目不暇接鱗次櫛比答案:C解析:本題考查成語語境的最佳選擇。對于這種四個選項(xiàng)中重復(fù)成語較少的題型可采取排除法。第二句重在說明“將表演水平充分發(fā)揮出來”,只有“淋漓盡致”表達(dá)出了這一點(diǎn),可排除A、D。“目不暇接”形容景色即多又美,令人的眼睛顧不及全看,“鱗次櫛比”比喻像魚鱗和梳子齒那樣密密排列。第一句中的主語是樓房,而非景色,可排除A。故正確答案為C。19.明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號,然后再強(qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它_____,因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、如日中天B、名聲大噪C、聲名鵲起D、享譽(yù)中外答案:C解析:本題考查近義成語的辨析填空。從材料意思可知,景泰藍(lán)產(chǎn)生時間早,而其名聲遠(yuǎn)播卻是后來因?yàn)榛始业闹匾暡砰_始的,C項(xiàng)“聲名鵲起”指名聲突然大振,知名度迅速提高,符合景泰藍(lán)發(fā)展的過程。A項(xiàng)“如日中天”意思是好像太陽正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段,“名聲大噪”意思是由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注,兩者都不能體現(xiàn)景泰藍(lán)從默默無聞到聲名遠(yuǎn)播的過程?!跋碜u(yù)中外”意思是名聲傳播海內(nèi)外,在文中沒有體現(xiàn)。故正確答案為C。20.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游____的要求也越來越高,從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式________,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B、環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C、品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D、生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀答案:C解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來,也指人的本領(lǐng)全部顯露出來,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時,成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開始興起”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語義相近,當(dāng)選。故正確答案為C。二、常識判斷1.不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案:C解析:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性,物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C??键c(diǎn):常識判斷2.下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是()。A、對涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、工資福利權(quán)D、辭職權(quán)答案:B解析:《公務(wù)員法》第十三條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利:“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬,享受福利、保險待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利。”A、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi),故正確答案為B。公務(wù)員對行政處分行為不服只能申訴,不能起訴,主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為,不屬于行政訴訟的受理對象??键c(diǎn):常識判斷3.四書不包括()。A、《論語》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案:C解析:《四書》是《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關(guān)知識點(diǎn):四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”,在之前,還有一本《樂經(jīng)》,合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的《樂經(jīng)》后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。《四書五經(jīng)》是南宋以后儒學(xué)的基本書目,儒生學(xué)子的必讀之書??键c(diǎn):常識判斷4.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。5.2005年5月9日,俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶?;顒樱o(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利()周年。A、65B、60C、55D、50答案:B解析:衛(wèi)國戰(zhàn)爭,1941~1945年,蘇聯(lián)人民為反對法西斯德國及其歐洲、亞洲盟國侵略而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。6.下列詩句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處,花重錦官城——岑參B、慈母手中線,游子身上衣——杜甫C、花間一壺酒,獨(dú)酌無相親——自居易D、前不見古人,后不見來者——陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,完整的詩篇為:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的《游子吟》,完整的詩篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩人李白的《月下獨(dú)酌》,完整的詩篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩人陳子昂的《登幽洲臺歌》,完整的詩篇為:前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。7.下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對應(yīng)錯誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對稱C、十年栽樹,百年樹人—長期投資D、蘿卜白菜,各有所愛—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)錯誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟(jì)活動中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項(xiàng)正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。長期投資是指不準(zhǔn)備隨時變現(xiàn),持有時間超過1年的企業(yè)對外投資。“十年栽樹,百年樹人”體現(xiàn)了長期投資。D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個性化偏好,是影響市場需求的一個重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。8.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案:B解析:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔?,不同波長的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動的,溫度越高,運(yùn)動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。9.下列說法正確的是:A、甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物B、一般情況下,將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置,探測水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案:B解析:本題考查生物常識。A項(xiàng)錯誤,甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡稱。甲亢是由甲狀腺激素分泌過多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應(yīng)以高熱量、高蛋白、高維生素,適量脂肪和鈉鹽攝入為原則,少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物,比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類食物等。B項(xiàng)正確,硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過程,硬水軟化的方法很多,常用的有煮沸法、化學(xué)軟化法、離子交換軟化法等。C項(xiàng)錯誤,聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性,通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理,完成水下探測和通訊任務(wù)的電子設(shè)備。D項(xiàng)錯誤,洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑,一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油),乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面,而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理,被乳化劑包裹的一個個“油污”便可以分散到水中,被洗滌下來。故正確答案為B。10.下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是:A、笛卡爾:我思故我在B、亞里士多德:人是天生的政治動物C、亞當(dāng)?斯密:人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動物D、阿基米德:給我一個支點(diǎn),我就能撬起整個地球答案:C解析:本題考查人文常識。A項(xiàng)錯誤,“我思故我在”為笛卡爾的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年),法國著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。B項(xiàng)錯誤,“人是天生的政治動物”出自亞里士多德的《政治學(xué)》一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對希臘158個城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的,是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作。C項(xiàng)正確,“人天生,并且永遠(yuǎn),是自私的動物”出自亞當(dāng)?斯密的《國富論》一書?!秶徽摗肥状纬霭嬗?776年,其認(rèn)為人的本性是利己的,追求個人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動的唯一動力。D項(xiàng)錯誤,“給我一個支點(diǎn),我就能撬起整個地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,享有“力學(xué)之父”的美稱。因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1.3/15,1/3,3/7,1/2,()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案:C解析:原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、(),分子分母均是公差為1的等差數(shù)列,因此原數(shù)列下一項(xiàng)為5/9,即15/27,故正確答案為C。2.某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650÷(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人,故正確答案為C。3.甲、乙兩個科室各有4名職員,且都是男女各半,現(xiàn)從兩個科室中選出4人參加培訓(xùn),要求女職員比重不得低于一半,且每個科室至少選1人,問有多少種不同的選法?A、67B、63C、53D、51答案:D解析:故正確答案為D。4.植樹節(jié)期間,某單位購進(jìn)一批樹苗,在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%,那么,該單位職工小張種植3棵樹苗,至少成活2棵的概率是:A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案:D解析:5.張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:四、判斷推理1.一個正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個數(shù),位于對面兩個數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個側(cè)面,看到的三個數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實(shí)際共看到2個頂面與4個不同的側(cè)面。而四個不同側(cè)面恰為兩組對面,也即其數(shù)字之和為:13×2=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。2.行政許可:是指行政主體根據(jù)行政相對人的申請,依法賦予其從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利的行政行為。根據(jù)以上定義,下列行為屬于行政許可的是()。A、登記B、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證C、頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照D、授予榮譽(yù)稱號答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行政主體”、“行政相對人”、“從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中的登記,B中的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,D中的授予榮譽(yù)稱號,均不存在從事某種事項(xiàng)或活動的資格或者權(quán)利,不符合定義,只有頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照的行為屬于依照申請賦予當(dāng)事人從事某種活動的資格和權(quán)利,符合定義,故正確答案為C。3.兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時,穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。因此,目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果。下列哪一個是上面論述所基于的假設(shè)?()A、現(xiàn)代兩棲動物的卵并不比早期兩棲動物的卵更易受紫外線輻射的傷害B、現(xiàn)代兩棲動物不大可能像早期兩棲動物那樣居住的棲息地能夠遮蔽紫外線C、現(xiàn)代兩棲動物不能像早期兩棲動物那樣容易地適應(yīng)改變的輻射程度D、兩棲動物的皮膚比其他動物的皮膚對紫外線通常更敏感答案:A解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果,論據(jù)是兩棲動物幾百萬年以前第一次出現(xiàn)在地球上時,穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。第二步:判斷加強(qiáng)方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A說明和早期相比現(xiàn)代兩棲動物的卵不容易受紫外線輻射的傷害,所以目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果,加強(qiáng)論點(diǎn);BCD都屬于削弱選項(xiàng),說明目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果,故正確答案為A。4.稻谷:大米A、核桃:桃酥B、棉花:棉子C、西瓜:瓜子D、花生:花生醬答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是包容關(guān)系,且是包容中的組成關(guān)系,前者包容后者。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。A和C無明顯邏輯關(guān)系,D為包容關(guān)系,但為后者包容前者,故正確答案為B。5.蔬菜:田地A、農(nóng)民:農(nóng)業(yè)B、稻穗:水稻C、桔子:果園D、鼓手:樂隊(duì)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩個詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,且是事物及其生長環(huán)境的對應(yīng),蔬菜一般是生長在田地里。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系C項(xiàng)桔子和果園構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,符合題干事物及其生長環(huán)境的對應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對應(yīng)關(guān)系,是職業(yè)和工作行業(yè)的對應(yīng)。B項(xiàng)稻穗和水稻是包容關(guān)系,稻穗是水稻的組成部分。D項(xiàng)鼓手和樂隊(duì)是包容關(guān)系,鼓手是樂隊(duì)的組成部分。因此答案為C。6.鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A、德治:法治:治理能力B、小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣:民約:社會規(guī)則D、通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗,民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗,有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng),有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng),二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):德治和法治都是治理方式,與治理能力沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式,民約是指人們約定共同遵守的契約,習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會規(guī)則的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種,二者為種屬關(guān)系,但與題干后兩個詞的順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。7.請從所給四個選項(xiàng)中選擇一個最合適的填入1和2處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:D解析:觀察圖形特征,九宮格優(yōu)先橫著看,第一行圖1和圖2相加得到圖3,第二行圖1到圖3圖形沒有改變,說明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條,因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長斜線兩邊各有兩根短線,因此選D.。故正確答案為D。8.下面四個選項(xiàng)中,是題干圖形的正面平視圖的是:A、AB、BC、CD、D答案:A解析:本題考查三視圖。題干圖形的正面平視圖應(yīng)該是最左側(cè)有三個正方形且最上邊是字母B.所在的面,中間是字母A.和D.所在的兩個面,最右側(cè)是一個空白面,對應(yīng)A.選項(xiàng)。故正確答案為A。9.從所給四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:B解析:10.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:A、農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲的DDT通過食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無法孵化B、在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C、山羊吃多玉米粒之后,一時間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長時間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D、由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無人問津答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”、“從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):白頭鷹體內(nèi),符合“生物有機(jī)體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群”,通過食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT

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