2009-2022歷年上海事業(yè)單位考試《基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備薈萃2

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年上海事業(yè)單位考試《基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.根據(jù)第一段內(nèi)容，作者說“數(shù)行的小詩便是最好的工具了”，意思是說“小詩”適合表現(xiàn)：

A.戀愛的苦惱

B.離合生死的悲喜

C.日常一閃而過的真實(shí)感情

D.我們的真實(shí)生活

參考答案：C

解題思路：第一步，定位原文，“數(shù)行的小詩便是最好的工具了”出現(xiàn)在第一段。根據(jù)其上下文語境可知，小詩是為了將“他”表現(xiàn)出來。這里的“他”向前尋找指代內(nèi)容，即“充滿著沒有這樣迫切而也一樣的真實(shí)的感情”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“日常一閃而過的真實(shí)感情”符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均不符合語境。

2.一直以來，黨和政府堅(jiān)定地推動(dòng)著教育的改革和發(fā)展，2012年，我國(guó)教育財(cái)政性支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例首次實(shí)現(xiàn)4%。教育發(fā)展需要財(cái)政支持說明：

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展了文化才能發(fā)展

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)

C.增加教育支出有利于實(shí)現(xiàn)教育公平

D.政府“以人為本”的執(zhí)政理念在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展的關(guān)系:（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映。（2）文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。教育發(fā)展需要財(cái)政支持說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，文化才能發(fā)展說法過于絕對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：增加發(fā)達(dá)地區(qū)教育支出不利于實(shí)現(xiàn)教育公平，增加落后地區(qū)的教育支出才能實(shí)現(xiàn)教育公平。題干沒有體現(xiàn)教育資源的公平配置。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：題干中問的是教育發(fā)展需要財(cái)政支持的原因，政府“以人為本”的執(zhí)政理念在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)與題干無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.政府信息公開應(yīng)遵循：

A.以公開為原則，以不公開為例外

B.以不公開為原則，以公開為例外

C.所有信息都公開

D.信息經(jīng)申請(qǐng)才能公開

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《政府信息公開條例》第五條，行政機(jī)關(guān)公開政府信息，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外，遵循公正、公平、合法、便民的原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“以不公開為原則，以公開為例外”表述顛倒，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以公開為原則，不公開為例外”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《政府信息公開條例》第十四條，行政機(jī)關(guān)不得公開涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的政府信息。C項(xiàng)“所有信息都公開”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《政府信息公開條例》第十三條，除本條例第九條、第十條、第十一條、第十二條規(guī)定的行政機(jī)關(guān)主動(dòng)公開的政府信息外，公民、法人或者其他組織還可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向國(guó)務(wù)院部門、地方各級(jí)人民政府及縣級(jí)以上地方人民政府部門申請(qǐng)獲取相關(guān)政府信息。因此，政府信息公開應(yīng)主動(dòng)，特殊情況下公民、法人等可以申請(qǐng)信息公開。D項(xiàng)“信息經(jīng)申請(qǐng)才能公開”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.下列選項(xiàng)中，不屬于公共事務(wù)的特征的是：

A.公益性

B.多樣性

C.營(yíng)利性

D.階級(jí)性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，公共事務(wù)具有四個(gè)主要特征：

一是階級(jí)性：在階級(jí)社會(huì)中，社會(huì)的公共利益必然反映出統(tǒng)治階級(jí)的利益要求，公共事務(wù)的具體內(nèi)容也必然滿足統(tǒng)治階級(jí)的根本需要。

二是公益性：公共事務(wù)的表現(xiàn)形式是公共物品與公共服務(wù)，公共物品與公共服務(wù)具有消費(fèi)的非排他性，不能只為供給方單獨(dú)享有，而是會(huì)使社會(huì)成員普遍受益。

三是多樣性：公眾對(duì)公共物品和服務(wù)質(zhì)與量方面的需求偏好千差萬別，而且呈現(xiàn)出不斷變化的趨勢(shì)。

四是層次性：公共事務(wù)所針對(duì)的是不同層次的公共問題，所涉及的社會(huì)成員范圍有大有小，公共事務(wù)可分為全球性公共事務(wù)、全國(guó)性公共事務(wù)和地方性公共事務(wù)等不同層次。

C項(xiàng)營(yíng)利性是指一種商行為，以賺錢為主要目的，不符合公共事務(wù)特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

公共事業(yè)組織保持非營(yíng)利性的理由：（1）為了使它在提供產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，沒有動(dòng)機(jī)采取投機(jī)、欺騙等行為。（2）因?yàn)樗峁┑漠a(chǎn)品與服務(wù)經(jīng)常具有特殊的公益性。（3）因?yàn)槭召M(fèi)主體都不同程度地享受了政府的補(bǔ)貼或政策優(yōu)惠。

5.某運(yùn)動(dòng)服裝品牌在宣傳其產(chǎn)品時(shí)稱，人們的穿著打扮也反映他們的性格，該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人。

如果上述陳述屬實(shí)，下列________項(xiàng)結(jié)論是正確的。

A.擁有該品牌服裝的人都是年輕人

B.除了該品牌服裝，擁有其他服裝都不能表現(xiàn)一個(gè)人的朝氣活力、蓬勃向上

C.擁有該品牌服裝的人比未擁有該品牌服裝的人更具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上

D.一些不具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人擁有了該品牌服裝可能會(huì)被認(rèn)為是具有該性格的人

參考答案：D

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干說“該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人”，除了年輕人，有的中年人和老年人也是有朝氣活力、蓬勃向上的人，因此無法推出擁有該品牌服裝的人都是年輕人，表述太絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)：題干只提到該品牌服裝的擁有者具有什么性格，未提到其他服裝的擁有者，無中生有，排除；

C項(xiàng)：題干沒有將服裝擁有者和未擁有者進(jìn)行比較，無中生有，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上性格的人，且穿著打扮反映人的性格，因此可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.下列關(guān)于法治的說法中，可以成立的是：

A.法治以尊重和保障人權(quán)為核心

B.中國(guó)古代法家的法律思想，與現(xiàn)代的治理理念是相一致的

C.古希臘的柏拉圖認(rèn)為法治應(yīng)優(yōu)于一人之治

D.實(shí)行法治表明公民的一切權(quán)利都由法律加以保障

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫進(jìn)憲法，這表明了中國(guó)對(duì)人權(quán)問題的極端重視，也意味著我國(guó)公民的基本權(quán)利將得到更多的保障。而尊重和保障公民基本權(quán)利，正是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的根本目的所在。所以法治就是以尊重和保障人權(quán)為核心。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：古代法家的法律思想認(rèn)為“權(quán)制斷于君則威”，主張立法權(quán)掌握在君主（國(guó)家）手里，臣下不得行使，建立起一種“天下之事無小大，皆決于上”的君主極端專制的封建政治制度和法律制度。與現(xiàn)代的治理理念有相當(dāng)大的差別。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：提出“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的是亞里士多德，不是柏拉圖。柏拉圖的《理想國(guó)》從理想出發(fā)，推崇哲學(xué)王的統(tǒng)治，主張“沒有任何法律或條例比知識(shí)更有威力”；從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，他強(qiáng)調(diào)人類必須有法律并且遵守法律，否則他們的生活將如同最野蠻的獸類。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：法治強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家權(quán)力的限制和制約，防止國(guó)家權(quán)力侵害公民權(quán)利，有權(quán)利侵害必有救濟(jì)，但權(quán)利的實(shí)現(xiàn)并不一定需要國(guó)家權(quán)力的干預(yù)，只有權(quán)利受到侵害且需要公力救濟(jì)時(shí)，才需要運(yùn)用法律并通過國(guó)家強(qiáng)制力予以保障。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.孔子曰：“政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。”這一觀點(diǎn)對(duì)我們今天治國(guó)的啟示是：

A.要堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

B.要加強(qiáng)執(zhí)政者自身的作風(fēng)建設(shè)

C.要堅(jiān)持民主集中制的活動(dòng)原則

D.要將執(zhí)政者置于群眾的監(jiān)督之下

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”指的是：當(dāng)管理者自身端正，作出表率時(shí)，不用下命令，被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，縱然三令五申，被管理者也不會(huì)服從的。所以題干強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)政者自身的作風(fēng)建設(shè)問題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：依法治國(guó)就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國(guó)家，而不是依照個(gè)人意志、主張治理國(guó)家；要求國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)通通依照法律進(jìn)行，而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。依法治國(guó)方略的基本要求是：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。題干未體現(xiàn)依法治國(guó)基本方略。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：民主集中制指的是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾路線在黨的生活和組織建設(shè)中的運(yùn)用。題干未體現(xiàn)民主集中制。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)執(zhí)政者自身作風(fēng)建設(shè)的表率作用而非群眾對(duì)執(zhí)政者的監(jiān)督。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.通常，多數(shù)的學(xué)生在歷史課上感到很無聊，這主要是因?yàn)檎n程的大部分的時(shí)間都是在聽日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。因此，講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，而花少部分的時(shí)間講授日期及統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

以下哪項(xiàng)可作為上述論證的假設(shè)？

A.作為歷史教師，應(yīng)當(dāng)避免讓學(xué)生感到很無聊

B.達(dá)到歷史的教學(xué)目標(biāo)與花很少的時(shí)間在教授日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字二者是不矛盾的

C.在不提具體的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)，也能完全呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象

D.開設(shè)歷史課的目標(biāo)與花大量時(shí)間呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象是相容的

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，而花少部分的時(shí)間講授日期及統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

論據(jù)：多數(shù)的學(xué)生在歷史課上感到很無聊，這主要是因?yàn)檎n程的大部分的時(shí)間都是在聽日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出歷史教師應(yīng)當(dāng)避免讓學(xué)生感到無聊，說明可以根據(jù)學(xué)生在課堂上感到無聊，從而得出老師應(yīng)該改變會(huì)讓學(xué)生感覺無聊的教學(xué)方法和授課內(nèi)容，但是即使改變方法和內(nèi)容，又為何一定是采用呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，無法建立論據(jù)和論點(diǎn)間的聯(lián)系，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。即使二者是矛盾的，那么一樣可以采用呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象的方法進(jìn)行授課，不是論點(diǎn)得出的假設(shè)，排除。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果不提具體的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)就不能完全呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，那么就無法得到論點(diǎn)描述的大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，而花少部分的時(shí)間講授日期及統(tǒng)計(jì)數(shù)字，因此該選項(xiàng)是論點(diǎn)得出的假設(shè)。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是開設(shè)歷史課的目標(biāo)與花大量時(shí)間呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象的關(guān)系，論點(diǎn)討論的是如何讓學(xué)生在歷史課上不感覺無聊，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.他愛憎分明的立場(chǎng)，無私無畏的精神，任勞任怨的態(tài)度，永遠(yuǎn)都被我們奉為________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.圭臬

B.標(biāo)桿

C.墨繩

D.北斗

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文意可知，作者要表達(dá)的意思是“他愛憎分明的立場(chǎng)，無私無畏的精神，任勞任怨的態(tài)度”都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“圭臬”意思是準(zhǔn)則、法度，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)桿”可以用來比喻榜樣，符合語境。C項(xiàng)“墨繩”指的是重垂線，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“北斗”指的是大熊星座的一部分恒星，七顆亮星在北天排列成斗形，不符合語境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

10.水果店購進(jìn)一批水果，在路上爛掉，不爛的部分在卸貨時(shí)又損壞了，為了保本，出售價(jià)至少應(yīng)是進(jìn)貨的（

）倍。

A.1.1

B.1.2

C.1.4

D.1.5

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，賦值水果總量為30（5和6的最小公倍數(shù)），設(shè)進(jìn)價(jià)為x元，售價(jià)為y元，根據(jù)題意可得：30××y＝30x，解得y∶x＝1.5∶1。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.某船由甲地駛向乙地，逆水而行，若船速每小時(shí)8公里，3小時(shí)可到達(dá)；船速每小時(shí)5公里，5.25小時(shí)可到達(dá)。若船速為每小時(shí)6公里，則（

）小時(shí)可到達(dá)。

A.4

B.4.2

C.4.6

D.5

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類。

第二步，設(shè)甲地駛向乙地路程為s，由流水行船公式：路程＝（船速－水速）×?xí)r間，根據(jù)題意列出等式：s＝（8－水速）×3①，s＝（5－水速）×5.25，解得s＝21，水速＝1，若船速每小時(shí)6公里，所需時(shí)間為21÷（6－1）＝4.2（小時(shí)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.①失足滾下懸崖

②緊急營(yíng)救

③留下疤痕

④攀登峽谷

⑤生命無憂

A.④①③⑤②

B.①②④⑤③

C.①④②⑤③

D.④①②⑤③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。

比較可知，先“④攀登峽谷”才會(huì)發(fā)生“①失足滾下懸崖”這件事，所以④應(yīng)放在首句，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②③中選擇。

比較可知，先“②緊急營(yíng)救”，結(jié)果是“⑤生命無憂”“③留下疤痕”，所以③應(yīng)放在尾句，排除A選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》公之于眾，標(biāo)志著進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革開始進(jìn)入全面實(shí)施階段?！兑庖姟分械淖畲罅咙c(diǎn)，莫過于取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分和由此衍生的藍(lán)印戶口等戶口類型，統(tǒng)一登記為居民戶口，體現(xiàn)戶籍制度的：

A.福利分配功能

B.人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查功能

C.附加利益功能

D.人口登記管理功能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，戶籍制度改革的內(nèi)容，是由傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)分割的二元戶籍制度，過渡和改革為城鄉(xiāng)統(tǒng)一的一元戶籍制度，打破“農(nóng)業(yè)人口”和“非農(nóng)業(yè)人口”的戶口界限，使公民獲得統(tǒng)一的身份，充分體現(xiàn)公民有居住和遷移的自由權(quán)利，剝離、剔除粘附在戶籍關(guān)系上的種種社會(huì)經(jīng)濟(jì)差別功能，真正做到城鄉(xiāng)居民在發(fā)展機(jī)會(huì)面前地位平等，讓戶籍制度重新回到“人口登記管理功能”上來。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：題干中取消農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分和由此衍生的藍(lán)印戶口等戶口類型，統(tǒng)一登記為居民戶口，重點(diǎn)是體現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體，平等對(duì)待。并沒有體現(xiàn)福利分配、附加利益和人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查的功能。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.根據(jù)第一段的內(nèi)容，作者說“本來詩是‘言志’的東西”，意思是說詩主要是用于：

A.表明志向

B.抒發(fā)情感

C.敘述事件

D.闡明道理

參考答案：B

解題思路：第一步，定位原文，“本來詩是‘言志’的東西”出現(xiàn)在第一段。根據(jù)其上下文語境可知，雖然可以用敘事或說理，但其本質(zhì)以抒情為主，作者認(rèn)為其本質(zhì)是抒情。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“抒發(fā)情感”符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均不符合語境。

15.六名同學(xué)F、G、I、L、M、N組成男聲小合唱，演出時(shí)排成前后兩排。六個(gè)定位分別標(biāo)為前1、前2、前3和后1、后2、后3，已知：①G在前排，②M和N在同一排，中間相隔一位，③F在前1或前3。如果I在前1，那么前2一定是________。

A.G

B.L

C.M

D.N

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由“I在前1”和“F在前1或前3”，說明F不在前1，根據(jù)“或關(guān)系”中至少有一個(gè)成立，可知“F在前3”；由“G在前排”，可知G只能是前2.

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.黨的十八大正式明確提出了到2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，其中要求在經(jīng)濟(jì)上確保到2020年實(shí)現(xiàn)：

A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番

B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比“十二五”規(guī)劃翻一番

C.城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番

D.城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻兩番

E.科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，要經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

除了在經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)之外，黨的十八大同時(shí)提出了確保到2020年實(shí)現(xiàn)的政治、文化等奮斗目標(biāo)：

①人民民主不斷擴(kuò)大；

②文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)；

③人民生活水平全面提高；

④資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。

⑤全面建成小康社會(huì)，堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

17.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形格局相同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一行可得：△+空=△，△+△=▲，空+▲=▲，空+空=空；第二行驗(yàn)證規(guī)律完全符合；將此規(guī)律運(yùn)用到第三行，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.在一次“誰是冠軍歌手”的投票中，共有300萬觀眾在甲和乙之間選擇一位投票，實(shí)際有效票數(shù)為280萬。甲比乙多得到28000張選票，則甲的得票率為（

）。

A.60%

B.55.5%

C.51%

D.50.5%

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲、乙的得票數(shù)分別為x萬張、y萬張。根據(jù)題意列出等式：x＋y＝280①，x－y＝2.8②，聯(lián)立①②方程式解得：x＝141.4，甲的得票率為141.4÷280×100%＝50.5%。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.ABCD是一個(gè)四位數(shù)，A，B，C和D分別代表不同的數(shù)字，它們之間的關(guān)系如下：①B＝A＋C＋D，②A＝C＋1，③D＝A－5，則這個(gè)四位數(shù)是（

）。

A.5831

B.6921

C.5830

D.5940

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)題意：①B＝A＋C＋D，②A＝C＋1，③D＝A－5，依次代入選項(xiàng)，只有D（5940）選項(xiàng)滿足。

因此，選擇D選項(xiàng)。

20.下列語句表達(dá)上有錯(cuò)誤的是：

A.我公司變頻空調(diào)繼續(xù)蟬聯(lián)變頻空調(diào)銷量冠軍，成功登上變頻空調(diào)三連冠。

B.保送生制度的存在與否對(duì)中小學(xué)教育制度能否變得更公平完全沒有影響。

C.在假劣保健視頻展示臺(tái)前，不少居民向?qū)＜覍W(xué)習(xí)如何辨認(rèn)假劣冬蟲夏草。

D.明年我國(guó)食品安全工作將進(jìn)一步加大治理整頓力度，嚴(yán)打食品安全違法犯罪活動(dòng)。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出表達(dá)有誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“繼續(xù)蟬聯(lián)”屬于語義重復(fù)，且“登上三連冠”屬于搭配不當(dāng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.近日，有個(gè)別人對(duì)強(qiáng)制司機(jī)和乘客佩戴安全帶的法律提出了反對(duì)，他們認(rèn)為在一個(gè)自由社會(huì)中，人們有權(quán)利去冒險(xiǎn)，只要這種冒險(xiǎn)的過程或結(jié)果不會(huì)對(duì)他人造成傷害。因此，他們堅(jiān)定地認(rèn)為，是否佩戴安全帶應(yīng)該取決于個(gè)人的意愿。

以下________項(xiàng)如果為真，最能挑戰(zhàn)這些人的觀點(diǎn)。

A.很多新車型都設(shè)計(jì)了給司機(jī)或前排乘客自動(dòng)佩戴安全帶的功能

B.保險(xiǎn)公司向所有機(jī)動(dòng)車駕駛者收取高昂的保險(xiǎn)費(fèi)，用以支付日漸增多的因?yàn)槲磁宕靼踩珟Ф軅蛩劳鏊緳C(jī)的費(fèi)用

C.在法律強(qiáng)制要求司機(jī)佩戴安全帶的國(guó)家，車禍發(fā)生數(shù)量比法律沒有強(qiáng)制規(guī)定的國(guó)家要少許多

D.乘客在乘坐飛機(jī)時(shí)，在飛機(jī)起降的階段都被強(qiáng)制要求佩戴安全帶

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“挑戰(zhàn)”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：是否佩戴安全帶應(yīng)該取決于個(gè)人的意愿，而不是法律強(qiáng)制。

論據(jù)：有個(gè)別人對(duì)強(qiáng)制司機(jī)和乘客佩戴安全帶的法律提出了反對(duì)，他們認(rèn)為在一個(gè)自由社會(huì)中，人們有權(quán)利去冒險(xiǎn)，只要這種冒險(xiǎn)的過程或結(jié)果不會(huì)對(duì)他人造成傷害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是新車型是否設(shè)計(jì)了自動(dòng)佩戴安全帶的功能，論點(diǎn)討論的是佩戴安全帶是應(yīng)該取決于個(gè)人意愿還是由法律強(qiáng)制，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到不佩戴安全帶會(huì)對(duì)司機(jī)本人造成傷害或死亡，且該結(jié)果反過來導(dǎo)致其他機(jī)動(dòng)車駕駛者需要支付高昂的保險(xiǎn)費(fèi)，說明根據(jù)個(gè)人意愿去佩戴安全帶不僅對(duì)自己也對(duì)他人造成了傷害，因此是否佩戴安全帶不應(yīng)該取決于個(gè)人的意愿，而需要法律強(qiáng)制，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出根據(jù)個(gè)人意愿佩戴安全帶比法律強(qiáng)制佩戴安全帶的車禍發(fā)生數(shù)量更多，但是無法確定這些事故有沒有造成不佩戴安全帶之外的人遭受損失，因而不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是乘客被航空公司或是飛機(jī)工作人員強(qiáng)制要求佩戴安全帶，題干討論的是法律強(qiáng)制和個(gè)人意愿關(guān)于乘車系安全帶的問題，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.政府機(jī)構(gòu)的一切活動(dòng)必須以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和目標(biāo)為根本方向，這是政府機(jī)構(gòu)的（

）特征。

A.政治性

B.法制性

C.服務(wù)性

D.權(quán)威性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，政治性是一切國(guó)家組織的共同屬性。對(duì)國(guó)家行政組織而言，其政治性體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是反映國(guó)家行政組織本質(zhì)特征的階級(jí)性；二是由國(guó)家行政組織在國(guó)家公共管理治理結(jié)構(gòu)中居于的強(qiáng)大決策地位所決定的決策性。國(guó)家行政機(jī)關(guān)具有高度政治性和權(quán)威性，國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家政治統(tǒng)治的重要工具，負(fù)有鞏固階級(jí)統(tǒng)治、維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的政治使命。

題干中“以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和目標(biāo)為根本方向”符合國(guó)家政治性屬性的表述。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：法制性是政府機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)之一，法制性的實(shí)質(zhì)是“依法行政”，具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是行政組織自身的組織宗旨、人員編制、機(jī)關(guān)設(shè)置、財(cái)政預(yù)算等都必須嚴(yán)格按照法律辦事；二是行政組織的行政行為或行政管理的內(nèi)容和方式必須遵從憲法和法律的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：服務(wù)性從屬于政府機(jī)構(gòu)社會(huì)性的特征。社會(huì)性由國(guó)家的社會(huì)職能所決定，主要指國(guó)家行政組織所承擔(dān)的社會(huì)一般公共事務(wù)管理的職能。服務(wù)性和管理性是其內(nèi)涵中相互聯(lián)系的兩個(gè)層次。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：權(quán)威性，行政組織作為社會(huì)公共權(quán)力結(jié)構(gòu)中最重要的主體，以人類社會(huì)發(fā)展過程中的強(qiáng)力和契約關(guān)系為基礎(chǔ)，憑借憲法、法律和國(guó)家武裝力量為后盾，使其行政行為具有以約束性和強(qiáng)制性為特點(diǎn)的權(quán)威性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

政府機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)除了上述政治性、法制性、社會(huì)性、權(quán)威性四個(gè)特點(diǎn)之外，另外還有系統(tǒng)性和發(fā)展性的特征：

①系統(tǒng)性，系統(tǒng)性是說國(guó)家行政組織從上到下形成一個(gè)具有極強(qiáng)整體性的有機(jī)系統(tǒng)。

②發(fā)展性，發(fā)展性是指行政組織適應(yīng)社會(huì)歷史的進(jìn)步，主動(dòng)采取各種措施和方法調(diào)整自身的宗旨、職能、結(jié)構(gòu)、行為方式，以實(shí)現(xiàn)與社會(huì)之間交互作用的動(dòng)態(tài)平衡。

23.黨的十八大報(bào)告確定的大會(huì)主題中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，這與十七大主題中“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設(shè)”到“建成”，一字之變，體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展階段的重大變化。這也表明：

A.認(rèn)識(shí)總是要隨著實(shí)踐的變化而變化

B.事物是普遍聯(lián)系的

C.意識(shí)活動(dòng)具有主觀創(chuàng)造性

D.要一分為二的看問題

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，從“建設(shè)”到“建成”不僅僅是字眼的變化，更是對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀的描述，是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)成效的表現(xiàn)和對(duì)未來的目標(biāo)達(dá)成的期盼，是依據(jù)我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀而出現(xiàn)的變化。因?yàn)閷?shí)踐出現(xiàn)了變化，反映在認(rèn)識(shí)上就有了“建設(shè)”到“建成”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的變化而變化的哲學(xué)原理。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：事物是普遍聯(lián)系的指的是世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒有一個(gè)事物是孤立存在的。題干未涉及普遍聯(lián)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：意識(shí)活動(dòng)具有主觀創(chuàng)造性指的是人的意識(shí)活動(dòng)不僅因人而異，而且能夠創(chuàng)造性地解決問題和通過實(shí)踐創(chuàng)造出世界上原來沒有的東西。題干中認(rèn)識(shí)的變化不是人主觀創(chuàng)造的，而是根據(jù)實(shí)踐的變化而變化的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：一分為二的看問題指的是任何事物都有正反兩面性，看問題要看正面也要看反面，如同一個(gè)角幣的正反兩面。即：全面看待人或事物，既藥看到積極方面，也看到消極方面。題干中未涉及一分為二的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.無效的民事行為，從（

）起沒有法律效力。

A.法院或仲裁機(jī)關(guān)確認(rèn)無效時(shí)

B.當(dāng)事人一方認(rèn)定無效時(shí)

C.向法院提起訴訟或向仲裁機(jī)關(guān)申請(qǐng)仲裁時(shí)

D.行為開始

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百五十五條，無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.對(duì)于批評(píng)既不必提出抗議，也無需為自己去辯解；不必把它放在眼里，而是用行動(dòng)來說明。這樣，批評(píng)就會(huì)慢慢地一錢不值。

這段話認(rèn)為針對(duì)批評(píng)應(yīng)該：

A.走自己的路讓別人去說

B.蔑視不正確的批評(píng)

C.用行動(dòng)為自己辯護(hù)

D.虛心接受批評(píng)，努力付諸行動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到作者“針對(duì)批評(píng)”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段中“而是”一詞，可以發(fā)現(xiàn)，作者認(rèn)為針對(duì)批評(píng)應(yīng)該是“用行動(dòng)來說明”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“用行動(dòng)為自己辯護(hù)”符合作者觀點(diǎn)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.來自個(gè)體經(jīng)濟(jì)的壓力和挑戰(zhàn)，促使國(guó)營(yíng)和集體商業(yè)部門________經(jīng)營(yíng)的方式和手段，________服務(wù)態(tài)度，________無形中形成了經(jīng)濟(jì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)局面。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.改善

改進(jìn)

進(jìn)而

B.改善

改進(jìn)

因而

C.改進(jìn)

改善

因而

D.改進(jìn)

改善

進(jìn)而

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)文意，“經(jīng)營(yíng)的方式和手段”有先進(jìn)和落后之分，“服務(wù)態(tài)度”有善惡之別，故前兩空該用“改進(jìn)”和“改善”，C項(xiàng)和D項(xiàng)符合語境。A項(xiàng)和B項(xiàng)搭配不恰當(dāng)，均排除。

第二步，分析第三空。根據(jù)文意可知，句子前后為因果關(guān)系，C項(xiàng)“因而”符合語境。D項(xiàng)“進(jìn)而”屬于遞進(jìn)關(guān)系，不符合語境，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.“人有亡斧者，意其鄰人之子?！毕铝羞x項(xiàng)中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是：

A.臣嘗有罪，竊計(jì)欲亡走燕。

B.然嘗聞之，大道以多歧亡羊。

C.此商人所以兼并農(nóng)人