醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)（11篇）

第醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)（11篇）

醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇1

本人自20xx年12月被評為講師職稱以來，自覺加強思想建設(shè)，認真履行崗位職責，積極提高教育教學(xué)水平，努力開展教學(xué)科研活動，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績。現(xiàn)將任講師職稱以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策，對國家的時政、經(jīng)濟和社會情況保持高度關(guān)注，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央的重要政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧社會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻精神，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學(xué)工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會公德和職業(yè)道德，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院下達的上級文件，配合學(xué)院做好各項教研活動，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。20xx年度工作考核被評為優(yōu)秀，20xx年度榮獲甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號。

二、教學(xué)方面

任職以來，我對待教學(xué)一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。積極探索基于學(xué)用結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，制作多媒體課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。熱心與學(xué)生交流，細心幫助學(xué)生，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進行總結(jié)和探索改進，鼓勵學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力和解決問題的能力，受到了廣大學(xué)生的歡迎。

（一）承擔了飽和的課程教學(xué)任務(wù)。

本人一直努力完成學(xué)校和學(xué)院安排的各項教學(xué)任務(wù)。任講師以來主要承擔《基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅰ》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅱ》、《基礎(chǔ)化工工藝學(xué)》、《普通化學(xué)A》、《普通化學(xué)B》等課程。20xx至20xx年度共完成4280個教學(xué)工作量，年均本科教學(xué)工作量612個，教學(xué)評價結(jié)果全部為優(yōu)秀。

積極參與重點課程建設(shè)。作為主講教師參與《普通化學(xué)》省級精品課程建設(shè)工作。

（二）指導(dǎo)學(xué)生在全省大賽中獲得優(yōu)異成績。

自任講師以來，我一直積極參與XX省大學(xué)生化學(xué)競賽和校級大學(xué)生化學(xué)競賽指導(dǎo)工作，多次指導(dǎo)和組織學(xué)生參加省級比賽。20xx年11月指導(dǎo)由甘肅省化學(xué)會主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學(xué)校化學(xué)知識及實驗技能大賽，XX同學(xué)獲得個人二等獎，我校獲得團體二等獎；個人被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；20xx年12月指導(dǎo)甘肅省化學(xué)會主辦的XX省大學(xué)生化學(xué)競賽XXX同學(xué)榮獲個人一等獎，XXX同學(xué)分別獲個人二等獎和三等獎；我校獲得團體三等獎，本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

（三）加強教學(xué)與科研并重，努力出成果。

我在教學(xué)的同時也注重進行科學(xué)研究，及時把握學(xué)科的發(fā)展方向，真正把理論與實踐結(jié)合起來。一作一單位發(fā)表科研和教學(xué)論文4篇，參編《物理化學(xué)實驗》、《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教材（合計12.1萬字），取得國家專利局授權(quán)的發(fā)明專利一項。

（四）認真遵守教學(xué)紀律。

在教育教學(xué)工作中繼續(xù)強化責任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學(xué)紀律的事件。

三、班主任工作

積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院提出的服務(wù)于學(xué)生的指導(dǎo)思想，擔任了20xx級應(yīng)用化學(xué)1班班主任。在擔任班主任工作期間，定期召開主題班會，加強學(xué)生的愛國主義教育，并對大學(xué)生在高校生活出現(xiàn)的問題進行活動設(shè)計。通過豐富的活動，學(xué)生的社會責任感得到提高，同學(xué)之間的交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想交流，對其錯誤的習(xí)慣進行改正。最終該班學(xué)位證與畢業(yè)證獲得率100%，考研率也在歷年中再創(chuàng)新高。

總之，本人在學(xué)院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下，在教學(xué)、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績，達到了晉升副教授的條件。我將在今后的教育教學(xué)工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇2

內(nèi)科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導(dǎo)，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強我科綜合競爭力為目標，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點，全面落實醫(yī)院管理，強基礎(chǔ)，抓規(guī)范，順利通過”二甲醫(yī)院復(fù)審”，實現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，管理科學(xué)化，社會效益化，有力地推動了我科各項業(yè)務(wù)水平的進一步提高。作為我科主任的這一年來，本人認真履行科主任職責，盡職盡責，為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一年來的工作，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：

一、加強學(xué)習(xí)

不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)20xx年全科累計出入院人數(shù)約xx人次，床位使用率xx%,總收入近xx萬元，在x個內(nèi)科中始終處于地位。

二、全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)x項

我科率先開展床旁心梗三項和第二聚體的檢測，大大縮短了傳統(tǒng)化驗時間，能在第一時間為醫(yī)生提供臨床確定診斷，為急性心機梗死患者的溶栓治療爭取寶貴的時間，明顯提高了患者的預(yù)后。xx小時動態(tài)血壓檢測，為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評價提供充分依據(jù)。糖尿病的胰島素泵治療，方便了糖尿病患者適時檢查血糖，使糖尿病患者的胰島素治療更為科學(xué)合理。

三、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念

全科人利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，并同時積極參加學(xué)術(shù)會，邀請上級醫(yī)院專家來我院講座，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，實行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認真工作、細致耐心交流，為適應(yīng)新形勢下醫(yī)療環(huán)境，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹立面向社會、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。

培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。

四、打造良好團隊精神

我科的工作一年到頭都忙忙碌碌，在病人多，特別是急重癥患者多，醫(yī)生少的情況下，經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn)，而且專業(yè)性強。需踏實、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是內(nèi)科工作的必備人格素質(zhì)。特別在年輕醫(yī)生的成長方面起決定性因素。作為科主任，以身作則，一直值周日白班，在科室人員事假及相繼去省醫(yī)院進修學(xué)習(xí)期間，一直參加科室值班，最多時x周連值x個夜班。

一年來，本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作，克抓嚴管，確保醫(yī)療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。

五、醫(yī)乃仁術(shù)，廉潔行醫(yī)

作為科主任應(yīng)率先垂范，同時要求全科每一位醫(yī)師在工作中做到：經(jīng)常深入病員和家屬當中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，切實減輕患者的負擔，誠心誠意為患者服務(wù)。在工作上大膽創(chuàng)新。

認真切實轉(zhuǎn)變思維方式，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病人的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，嚴格履行服務(wù)。嚴格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明，認真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

由于科室病人多，工作繁忙，我們的工作還有些不足之處，如：住院病例不能及時完成，內(nèi)容過簡;辦公室環(huán)境衛(wèi)生有時較臟亂。翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻分不開。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，將繼續(xù)加強我科建設(shè)，爭取在醫(yī)院搬新址以后，開展一些新業(yè)務(wù)，使我科的業(yè)務(wù)更上一個臺階，更好的為廣大患者服務(wù)。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇3

我自19XX年任現(xiàn)職以來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和幫助下，自己的思想覺悟、醫(yī)德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有很大提高。

5年來，我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，更加深刻地認識到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，才能使社會主義中國更加繁榮富強，更加堅定了我的共產(chǎn)主義信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。

在去年抗擊“非典”的斗爭中，我作為我院呼吸科的學(xué)術(shù)帶頭人，作為一名中共黨員，義無反顧地戰(zhàn)斗在防治“非典”的前沿，具體負責發(fā)熱門診的日常診療工作，工作中，我積極學(xué)習(xí)SARS的診斷和治療進展，認真對待每一個發(fā)熱病人，注意隔離與防護，本著對人民、對社會高度負責的精神，圓滿完成了任務(wù)，以實際行動展示了一位醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。

實際工作中，我關(guān)心、愛護、體貼病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百計為病人解除病痛，受到了病人及其家屬的好評；同時，工作中作任勞任怨，不辭辛苦，經(jīng)常加班加點，夜間搶救病人隨叫隨到，只有一個目的，那就是盡自己的全部力量挽救每一個患者的生命，使每一個病人都能順利地康復(fù)出院。另外，我積極同收受紅包、回扣、吃請等醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中的不正之風作斗爭，堅決執(zhí)行衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”，醫(yī)德修養(yǎng)有了明顯提高。

任職5年來，我積極向上級醫(yī)師學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)和了解本專業(yè)最新學(xué)術(shù)動態(tài)，熟練掌握了內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合診斷和治療方法，特別是對呼吸系統(tǒng)疾病的治療方面積累了較為豐富的經(jīng)驗。

臨床工作中，我十分注重教學(xué)工作，帶教查房耐心、細致，堅持給實習(xí)、進修人員組織、舉辦講座，先后培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)生100余人，進修人員20余人，圓滿完成了帶教任務(wù)。

工作之余，我積極參與科研工作，撰寫專業(yè)論文及著作。參與《》，已通過市科研技局鑒定，參與《》，獲市科技進步三等獎?！丁?、《》、《》等多篇論文先后在省級雜志上發(fā)表，參編《》及《》兩部著作，均已出版。

在今后的工作中，我將更加努力，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇4

我叫xx，20xx年8月參加工作，20xx年8月被評為小學(xué)一級教師，從事教育工作10年。這10年來，我一直工作在偏遠農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；配合其他教師搞好教研教改活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，提高自己的業(yè)務(wù)水平；每周按時參加升旗儀式，從不缺勤；服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：

一、思想認識

我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課，對小學(xué)生進行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康的心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。通過識字練習(xí)，寫話練習(xí)，計算練習(xí)，應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)。有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質(zhì)偏低，對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時，甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心；還在課堂上有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵。這樣一來他們也體會到學(xué)習(xí)的成功感，樹立起學(xué)習(xí)的信心，也就愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，轉(zhuǎn)化他們思想的困境，轉(zhuǎn)化他們方法的困境，給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍，讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境中。

教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

三、班主任工作

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，也規(guī)范了學(xué)生在各種場合的言談舉止，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。在對學(xué)生的管理教育過程中，規(guī)章制度的強管強約固然重要，但情感教育在班級管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育，是對學(xué)生實施素質(zhì)教育、加強道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學(xué)生，注意挖掘?qū)W生自身

的美，激發(fā)學(xué)生愛美、賞美、贊美的情感。愛護每一個學(xué)生，并滲透到班級管理中，使學(xué)生有一種安全感、信任感，搭起感情的橋梁。這樣就撥動了學(xué)生的心弦，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴，激發(fā)他們建立共同的目標，從而達到了班級管理預(yù)期的目的。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內(nèi)容。這幾年來，與家長的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果表明，這樣的教育效果也比較明顯。

四、紀律方面

我嚴格執(zhí)行學(xué)校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

五、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運用多媒體課件制作技術(shù)，在學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué)評比中，我的《古詩二首》取得了二等獎。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔，多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以實用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的

教學(xué)體系，推進小班教學(xué)的積極作用。我還積極參加教育教學(xué)研討，主動說出自己的想法，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點，并加以點評。我的小論文《小學(xué)語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學(xué)方面也有一點小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并給我這次評審高級職稱的機會。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份成績是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇，積極向上，謙虛謹慎，與時俱進，做一名優(yōu)秀的、群眾認可的人民教師。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇5

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)政治組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

近幾年來，有不少的新同志到我校工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我做他們的指導(dǎo)教師，我在工作上認真幫助，生活上熱情照顧，共同備課，經(jīng)常聽課，指出他們的長處，糾正教學(xué)中的不足，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲

一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。攜手共進，開創(chuàng)我校教育教新局面。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。

我堅持經(jīng)常看教育書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇6

在這辭舊迎新、開天辟地的一年里，我的心靈一次又一次被震憾著，心潮久久不能平靜，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著，這使我急于想把沐浴在新世紀里的感受，匯報給我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

首先，本人認真遵守《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”》、《四川省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實施辦法（試行）》《醫(yī)師工作職責》等制度，始終以為人民服務(wù)為關(guān)健.把提高醫(yī)技作為核心，從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民任服務(wù)的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)，為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻白衣天使的智慧和力量。堅守崗位，認真為群眾檢查、治療，解除病痛。認真踐行十八屆三中全會重要精神，遵紀守法，遵守社會主義公德，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，法制觀念較強，堅持依法執(zhí)業(yè)，不超范圍行醫(yī)。工作中堅持以病人為中心，切實做到合理檢查、合理治療、合理用藥，工作認真負責，作風正派，廉潔自律，遵守醫(yī)德規(guī)范，不以醫(yī)謀私，尊重患者的人格、權(quán)利與隱私，做好醫(yī)患溝通工作，保持良好、和諧的醫(yī)患關(guān)系，團結(jié)同志，堅決抵制不正之風，本考核周期內(nèi)認真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)師定期考核辦法》等醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及本專業(yè)的診療技術(shù)常規(guī)和規(guī)范。

作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我思想上始終與黨中央國務(wù)院保持高度一致，堅決擁護上級的各項政策措施，不斷關(guān)注社會的發(fā)展，思索新形勢下社會對醫(yī)生的新要求，關(guān)注黨的十八大及十八屆三中全會中對醫(yī)療事業(yè)的新規(guī)劃，自覺履行新形勢下黨對醫(yī)生的賦予新使命。

在從事醫(yī)療工作的同時，我還積極帶實習(xí)生，今年，我共計帶了六名實習(xí)生及一名進修生，將自己的醫(yī)療技術(shù)豪無保留地傳授給他們。有的實習(xí)生經(jīng)濟上遇到了困難，我還力所能及地為他們提供物質(zhì)上的資助。因為我也是一位窮苦的農(nóng)民的孩子，在自己求學(xué)的道路上，既沐浴了黨的陽光，又深受貧困的困撓，我最理解一名貧寒學(xué)子在外求學(xué)的苦衷。

我在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健，其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系，關(guān)愛病人。由于我院的病人大多數(shù)是農(nóng)民，文化素質(zhì)偏低，身心修養(yǎng)差，我經(jīng)常不厭其煩地向他們解釋疏導(dǎo)，讓他們醫(yī)得開心，活得順心。

淡泊名利,甘于奉獻是我的.人生思想信念。至今我沒有接受病人的任何宴請及禮物。廉潔從醫(yī)，吃苦在前，享受在后。

作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。

其次，在做好本職工作的同時，我還積極學(xué)習(xí)外地的先進醫(yī)療技術(shù)，先后到德陽成都等地學(xué)習(xí)。如：四川省醫(yī)學(xué)會我還組織了成都中醫(yī)藥大學(xué)陳秋教授來我院講學(xué)，深受全院醫(yī)護人員好評。同時，我也在大會上向來賓和領(lǐng)導(dǎo)、同事就糖尿病在我縣、我院的診治方法、進展及當前的形勢作了專題發(fā)言。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，進一步提高專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的、滿意的服務(wù)。

經(jīng)過不懈的努力，糖尿病治療己經(jīng)成為我院的一個特色項目，患者慕名而來，該項目己成為我院的一個新的經(jīng)濟增長點。

不論時代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇7

時光飛逝，從大學(xué)畢業(yè)來到醫(yī)院已經(jīng)有一年半的時間了，在這一年半的時間里，在科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師、同事們的關(guān)心幫助下，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，我很快適應(yīng)并進入了技師這個新的角色，較好的完成了一年的本職工作，有收獲，有不足，現(xiàn)對過去一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

過去的一年，在科主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格遵守醫(yī)院及科里的各項規(guī)章制度，嚴格遵守醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范，嚴格履行自己的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，不遲到、不早退、無投訴和大的差錯事故發(fā)生，積極參加一切政治活動，認真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項方針政策;按時參加集體政治思想教育活動，認真聆聽會議精神，使自己在思想上與醫(yī)院及科室發(fā)展的步調(diào)一致;通過“我是誰、依靠誰、為了誰”大討論活動，對自己的思想有了很大的提高，力爭在今后的工作中繼續(xù)保持。

二、工作勤務(wù)方面

一年半以前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學(xué)生，來到放射科，科主任、科室同事們非常關(guān)心我的成長，給予我很大的幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作，走上了工作崗位。根據(jù)科室的工作安排，我從20xx年-20xx年x月，在磁共振室進行了操作學(xué)習(xí)，從x月開始加入到正常值班隊伍中去，共完成近xxx部位的掃描工作。面對自身無法解決的困難能夠及時向科主任和上級醫(yī)師匯報，不隱瞞不推諉，當天能夠解決的問題盡量當日解決，做到日常工作無死角，盡量做到一絲不茍，盡職盡責。對待病人以及家屬的服務(wù)態(tài)度上更是追求精益求精，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生。

三、積極參加醫(yī)院及科室組織的各項活動

參加了xxx際馬拉松賽，參加了醫(yī)院舉辦的“xx醫(yī)夢我的夢”朗誦演講比賽，并取得了不錯的成績。

存在的問題：

1、在工作學(xué)習(xí)中，我與其他同事們都存在很大的差距。本身自己在各方面的知識水平就很低，再加上自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上偷懶，沒有好好的學(xué)習(xí)，以至于在去年的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中沒有通過，這是我這一年中最遺憾、后悔的地方。

2、在磁共振室，雖然能夠熟練的操作機器，應(yīng)付日常的工作，但與自己的期望和要求還有非常大的差距，不管是MR技術(shù)方面還是診斷方面的知識都存在很大的不足，看書不懂也沒有繼續(xù)追究下去，很是被動。

解決的方法：

認識到自己的不足，我要加強改進，并付諸行動，首先在學(xué)習(xí)上要主動，要發(fā)揚“打破砂鍋問到底”的精神;其次在業(yè)余時間，使勁背執(zhí)業(yè)醫(yī)教材，全力以赴在20xx年通過。最后在工作期間，努力研究磁共振技術(shù)，多與其他同事們交流，爭取讓自己在磁共振技術(shù)方面提高，同時掌握必備的磁共振診斷知識。

行動比言語更響亮，暴風雨使樹木深深扎根，過去的痛苦就是快樂，只要我想的到，我就做得到，我沒有得到我想要的，我即將得到更好的。20xx年，我來了!醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇8

數(shù)年學(xué)醫(yī)，如處迷途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終遇名師點撥。一轉(zhuǎn)眼功夫，半年又過去了，可在中健學(xué)習(xí)的這段日子里，真可謂是滿載收獲，不僅以前的疑惑得到了解決，不再像是按摩工，并且找到了前行的路，技術(shù)不斷革新，能力不斷進步。值此新年來臨之際，特作總結(jié)，以知進步，查漏補缺。

一、專業(yè)學(xué)習(xí)

1.專業(yè)基礎(chǔ)知識。

“世上沒有神醫(yī)，只有好的基礎(chǔ)知識，你掌握了好的基礎(chǔ)，好的方法就掌握了?！眲偖厴I(yè)那時，由于是專科基礎(chǔ)、專業(yè)知識很不牢靠，除了最基本的肌肉骨骼明了外，其它知識都是混淆不清、記憶不全，更別說什么生物力學(xué)了，導(dǎo)致臨床常常是捉襟見肘、漏洞百出。通過這半年兩次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，我的專業(yè)基礎(chǔ)知識得到了深入的鞏固與補充，在臨床中能較好地運用于診斷治療，使診治過程有條理，具邏輯，并且對老師的講解能心領(lǐng)神會、了然于心。

不足之處：仍然是神經(jīng)系統(tǒng)不夠熟悉，影響對病情的分析能力。來年我要再接再厲，攻破這一難關(guān)，掌握這一門基本知識。

2.病因病機認識

“病難治不在于病本身難，而是我們醫(yī)生不認識它?！边^去我們總將頸肩腰腿痛的病因歸結(jié)于肌肉勞損、韌帶鈣化、骨質(zhì)增生、椎間盤突出，臨床療效卻大多只能解一時之急，病情反復(fù)，甚至常常得依靠封閉，我們每天都像按摩工一樣，以相同的方法面對著不同的病情。究其原因，我們只注重了軟組織損傷，卻忽略了骨性解剖位置的異常，這就是“脊椎病因?qū)W說”中的小關(guān)節(jié)錯位。這是我半年學(xué)習(xí)的一大收獲，通過它，讓我如釋疑云，對以往不明白的現(xiàn)象，不理解的道理，在臨床上都有了察之不稽、驗之不忒的認識，拓展了診療時的思路，提升了脊椎及相關(guān)疾病的治愈率。

123不足之處：對小關(guān)節(jié)錯位的力學(xué)原理認識還不深入、詳細，并且仍有相當一部分頸肩腰腿不適病人診療時無從下手。在臨床我會更加用心觀察，不斷鉆研努力。

3.診斷方法與能力

“診斷正確是獲取療效的前提?！币郧霸\斷病情，總以看片為主，一見骨質(zhì)增生就認為刺激了椎動脈，一見椎間盤突出，就認為壓迫了神經(jīng)、脊髓，與病人講解病情時頭頭是道，可療效卻總不盡人意，很多接受“專家”的建議，動了手術(shù)的病人，到最后更是腸子悔青。歸根結(jié)底，還是診斷不切病機，沒有找到疾病的真正病因。在這里，我明白了診斷的嚴謹，認識到了一個?？漆t(yī)生必須具備的能力——三步定位診斷（神經(jīng)定位、觸診定位、影像定位）。它能根據(jù)病人的主訴及觸診信息，追溯到疾病可能的源頭，再結(jié)合影像的驗證，最后落實診斷分析，不再像過去那樣被影像牽著鼻子走，造成了很多漏診誤治的疾病。在神經(jīng)定位診斷方面，我了解了外周神經(jīng)的走行，大概的皮支、肌支支配區(qū)域。觸診方面，能基本摸出各種不同錯位類型及軟組織不同情況下不同的異常張力。在影像定位上最是受益匪淺，不僅學(xué)會了通過X片診斷各種錯位，還掌握了以CT和MRI來選擇適應(yīng)癥及了解預(yù)后信息。

不足之處：三步定位診斷使用還不是特別熟練。我將不斷練習(xí)，不斷提升其靈活性與準確性。

4.治療理念與技術(shù)

“勿貪天之功，醫(yī)生只是疾病矛盾雙方（或多方）的調(diào)停者?！蔽铱傉J為沒有治不好的病，只有技術(shù)不好的醫(yī)生，只要技術(shù)好了就能治愈百病，可現(xiàn)實中我們無法改變增生的骨刺，無法還納突出的椎間盤，無法恢復(fù)鈣化的軟組織，無法阻止脊柱的退變，既然不能解決這些問題，那治療又有何意義？在這里，我明白了自己工作所能充當?shù)慕巧?，那就使產(chǎn)生疾病的矛盾趨于和諧。我們無法祛除矛盾雙方的存在，卻能改變矛盾雙方的關(guān)系，使其相互間產(chǎn)生包容、或適應(yīng)、或改變相互間的位置關(guān)系而疾病得以治愈。龍氏治脊是通過正骨手法結(jié)合水針、浮針、腹針、刃針、理療等綜合治療，糾正關(guān)節(jié)錯位，恢復(fù)其代償空間，同時增強其穩(wěn)定性?，F(xiàn)在我基本能熟練運用龍氏治脊療法治療臨床常見疾病。

123不足之處：手法操作還不是很得心應(yīng)手，不能做到手隨心轉(zhuǎn)，法從手出境界，針法也還沒全面練習(xí)。我會繼續(xù)努力逐一提高。

二、臨床工作

“同事間要有團結(jié)協(xié)作和積極向上的精神，我們的團隊才會強大；對病人始終恪守醫(yī)者仁心，關(guān)愛生命的信念才是一個真正的醫(yī)生?！惫ぷ髌陂g，我能尊敬師長，團結(jié)同事，關(guān)愛病人，積極完成單位交代的各項工作任務(wù)。不足之處：與病人溝通的能力有所欠缺，不能為病人深入淺出地介紹病情，并提供全面客觀的治療方案供其選擇。我會盡力全面學(xué)習(xí)，提升與病人進行溝通的各方面能力，尤其在專業(yè)知識上讓病人滿意放心。

三、做人處事

“做人做事健康，你的整個醫(yī)學(xué)知識體系，乃至整個人生才會健康?！庇龅嚼蠋熓俏医衲昴酥烈簧畲蟮氖斋@，從老師那兒我學(xué)到了許多寶貴的知識，包括專業(yè)和人生知識，我一些不正確的人生態(tài)度因此得到轉(zhuǎn)變，不足之處也及時得以彌補和改善。作為學(xué)生，我變得更加謙卑勤奮；作為醫(yī)生，我變得更加仁厚自信；作為子女，我變得更加體貼孝順；作為男人，我變得更具責任心…我會繼續(xù)沿著這一正確方向一直努力，不斷完善自己。

四、明年計劃

1.繼續(xù)提升專業(yè)知識與能力，爭取能早日獨立接診、獨立操作。

2.制定系統(tǒng)方案，全面學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)，努力帶動團隊水平；

3.高質(zhì)量的完成單位交待的各項任務(wù)。醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇9

20xx年是醫(yī)療質(zhì)量管理年面對嚴峻的考驗和日趨激烈的醫(yī)療競爭，我科在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的帶領(lǐng)下，以管理年活動為契機，不斷完善了護理質(zhì)量，加強了急診護理檢查工作，一年來，全科上下團結(jié)一致，圓滿的完成了急診一線的護理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強醫(yī)德醫(yī)風教育，端正行業(yè)作風

我們從事的職業(yè)是高尚的，治病救人，保障人民群眾的安康，同時又是服務(wù)性行業(yè)，護士不僅僅要有嫻熟的技術(shù)，也要求有優(yōu)良的行業(yè)作風，在管理年的活動中，首先從思想教育入手，深刻領(lǐng)會管理年的重要性，注重了護士素質(zhì)教育及職業(yè)道德教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，增強了服務(wù)意識，組織護理人員積極參加醫(yī)院及科室的各類學(xué)習(xí)，樹立愛崗敬業(yè)的工作作風，發(fā)揚團隊精神，在急診護理工作中，以病人的需求出發(fā)，改善了服務(wù)態(tài)度，熱情的接待每一位患者，能急病人所急，能換位思考，對病人的服務(wù)意識有了明顯的提高，每為護士都能積極主動的陪送急診病人檢查，住院、為病人取藥，及時完成治療搶救工作，每個月對護士進行素質(zhì)考核及崗位質(zhì)量考核，根據(jù)考核標準依次對照打分，考核優(yōu)秀的護士有xx、xx，每個月召開護士生活會，了解護士的思想動態(tài)及工作壓力，幫助解決工作生活中的困難；在今年的管理年活動中，大家團結(jié)一致，能互相幫助、互相督促，我科的護理工作能有條不紊的進行，大家都有一份愛心對待每一位急診患者。全年義務(wù)接診無錢病人，共計欠費約xx元，并踴躍參加獻愛心捐款xx元，公益出診x余次。

二、堅持科學(xué)化管理，鞏固和提高急救護理質(zhì)量

在質(zhì)量管理年活動中，在護理部領(lǐng)導(dǎo)下建立健全了各項規(guī)章制度及護理人員崗位職責、應(yīng)急預(yù)案，護理制度的健全，使我們工作起來有章可循，要求護士嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，如：查對制度、交接班制度等十四項核心制度，發(fā)揮了護理質(zhì)量的監(jiān)控作用，加強了護理質(zhì)量的管理。護士長每周查房一次，督促檢查各項護理工作的實施情況，并且不定期抽查護理工作質(zhì)量，出現(xiàn)問題及時糾正，杜絕了多次差錯的發(fā)生，每周通過晨會提問，強化記憶，使護士更加熟練的掌握制度、職責、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，并能落實到護理工作中去。

在參觀了兄弟醫(yī)院后，對我科工作進行了進一步的整改，對清創(chuàng)室、搶救室做了重新的布置，各搶救器械定點放置，所有急救用品設(shè)立了交接記錄，成立搶救小組，安排有急診二線班，保證院內(nèi)院外急救工作的順利進行，全年執(zhí)行院外出診任務(wù)xx人次，搶救急危重病人xx人次，x月份輸液室分出去后，我科仍擔任一部分病人的夜間治療，避免了不必要的糾紛發(fā)生。在管理年檢查前期準備階段，各位護士加班加點進行三基訓(xùn)練，將護理工作做得更加完善規(guī)范。在檢查中各位護士都能各盡其能、積極主動、爭先恐后的回答問題及操作考核，都順利過關(guān)，受到專家的認可。

三、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高急救護理工作效率

無論哪一種競爭，最終是人才的競爭，在這樣的理念中我科以確保建設(shè)一支高素質(zhì)隊伍為著眼點，加強業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，積極組織參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：院部組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，共有x人參加xx急救護理學(xué)習(xí)班，并拿到了急救上崗證，科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?？评碚撝R，掌握護理文件書寫，要求規(guī)范危重護理記錄，確保了護理記錄完整無缺，治療安全有效，舉證有據(jù)可查，組織護士積極參加護理部組織的三基考核。理論考核和操作考核，合格率都達到100%。在護理部組織考核的同時，科室也對護士進行分層次的培訓(xùn)考核，成績均達標，合格率達100%。通過理論與操作的考核培訓(xùn)，護士的業(yè)務(wù)技能有了明顯的提高，在工作中能做到準確無誤，確保搶救工作的正常進行。

四、實習(xí)帶教與學(xué)術(shù)情況

在護理部的安排下，我們對實習(xí)生嚴格管理，專人帶教，由護理師以上職稱的護士帶教，注重?？评碚撆c技術(shù)的訓(xùn)練實習(xí)，每周對實習(xí)生進行小講課，學(xué)習(xí)本科專業(yè)技能及知識，出科前考試，并做好帶教考評工作，圓滿完成實習(xí)帶教工作。

五、加強了醫(yī)院感染管理工作

醫(yī)院感染控制工作越來越引起重視，我科根據(jù)院感辦的要求，認真執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及消毒隔離制度，做好一次性醫(yī)療用具的正確作用，保管及分類處置，醫(yī)用垃圾的分類處置，各種物品的消毒要求等，治療室、搶救室、清瘡室、觀察室每日紫外線消毒一次，每月空氣培養(yǎng)一次，均達標。護士能嚴格執(zhí)行六步洗手法，定時測試消毒液濃度，保證其有效性，預(yù)防了院內(nèi)感染的發(fā)生，自x月份輸液室分出后，我科工作重點轉(zhuǎn)為急診病人，為此注重了危重病人搶救中的醫(yī)院感染管理，例如：喉鏡、吸引器、呼吸機管道、氧氣濕化瓶的消毒等工作，都能按要求落實。

不足之處，年終時因查對不嚴，引起一例護理差錯，對此大家都有了深刻認識，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，工作中不得有絲毫馬虎，