以初三為話題的作文600字

以初三為話題的作文600字信任大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文只供應寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。友愛的讀者，下面給大家預備了一些以初三為話題的作文600字，請笑納!

以初三為話題的作文600字1

時間荏苒，歲月如梭。

站在這個校內(nèi)里，我還能想起第一次來到這里，手里緊急的握著錄用通知書還有一系列報到用的東西。那是酷熱的上午，可是似乎上天在和我開玩笑，那天上午我們由于少帶一樣東西而沒能報到勝利，于是那天下午我們再次光顧那個校內(nèi)。真是個不好的開頭。

到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前認真查找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什么過節(jié)?

我這個人特殊可怕寒暑假過完返校報到的那天，準時作業(yè)寫完也總是可怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特殊寧靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。由于那時的我不是平常的我。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節(jié)?，F(xiàn)在的我一想到我還有一年就要學校畢業(yè)了就莫名有些緊急，立刻就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn)，我們立刻就是這所學校里的老師口中的“九班級的大哥哥大姐姐”。

我們都特殊清晰九班級的學業(yè)會特別繁重，會在勞碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

我們喜愛無憂無慮，但隨著成長束縛也會越來越多;我們喜愛在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的;我們喜愛在哭泣的時候有人勸慰，但身邊的伴侶總會離去;我們喜愛永久停留在某一刻，但時間總是匆忙而過;我們喜愛……升入九班級的我們不能再那么游手好閑，要勞碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，為了自己的明天!

初三，我來了!

以初三為話題的作文600字2

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著悠長的小徑，我們步伐輕快地走進了九班級。

九班級的味道，特殊的味道，有為抱負拼博的執(zhí)著，有破蛹成蝶的壯志，有甜美苦澀的心情，有努力奮斗的豪情……

走進九班級，我們開頭面臨眾多的考驗。每天語文、數(shù)學、英語……諸多功課便向我們當頭砸來，把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。這時候我們必需明白我們要干什么。梳理學過的學問，從而有條不紊地學習，這是我們學習的關(guān)鍵。走進九班級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要干什么。

走進九班級，我們就要學會總結(jié)。我們不僅要總結(jié)學問，更要總結(jié)方法。九班級是個大煉爐，需要我們把三年中所學的學問全部融合。但是柯南道爾說過“人的腦子只是一個小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對學問進行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過程中方法又至關(guān)重要，所以我們要會總結(jié)。

走進九班級，我們更學會了博斗。鷹擊長空，魚翔淺底。九班級是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折，我們要用學問去拼搏，去摘取勝利之果。

今日，我們是在登山，攀登一座挺立的山。我們進入了九班級，就進入了一個新的高度，在這里我們將和很多伴侶一起在陽光下競爭。

今日，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進入了九班級，就進入了一個新的環(huán)境，在這里我們將熟悉不少新穎可愛的事物。

今日，我們是在追夢，追趕一個五彩的夢。追進了九班級，就進入了一個新的領(lǐng)域，在這里我們將用汗水譜寫一個個漂亮的奇跡。

走進九班級，一個全新的篇章已經(jīng)翻開，讓我們用我們的雙手為自己編寫一個美妙的將來。

以初三為話題的作文600字3

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我們已走進了初三的大門。

初三，我們將面對中考這個嚴峻的考驗;初三，是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。“初三”，簡簡潔單兩個字，說得輕松，誰知道它的背后暗含著多少辛勤的汗水?

初三，有苦。每天面對著那一堆厚厚的書本，一疊疊試卷，有著做不完的習題，看不完的資料書……剛開頭的時候，我很不適應，有些埋怨，有時也想到過放棄。但轉(zhuǎn)念一想，既然來了，選擇了，就不能輕易服輸。現(xiàn)在所面對的一切都是中考前的一個個小插曲，我們把這些小插曲一個個制服了，那我們定能在中考時高奏凱旋曲。

初三，有淚。一次次的考試，我們的成果總不會都盡如人意。這時我們常會這樣想：“唉，這次考試又沒考好，怎么辦?要是中考是這樣的成果，我怎么對得起父母啊!”絕望、可怕，陰云密布，潸然淚下。其實這是一種消極的心態(tài)，我們應當正確地面對自己的失敗，從失敗中總結(jié)閱歷教訓，不斷地沿著曲折的道路前行，直達勝利的頂峰。

初三，有樂。攻克一道難題，取得一次優(yōu)異考試的成果，都會讓我們喜出望外。最終，我們的付出得到了回報。這將激勵著我們更加努力地去學習。學習布滿著勝利的喜悅，我們沉醉在這喜悅中，沉醉在學問的海洋中。我信任，只要我們努力，付出越多，就能收獲更多的喜悅。

走進初三，一切都不同以往。我們沒有了以前那樣多的活動時間了，我們的學習壓力更大了。在初三這個學年里，我們應當為我們的老師，為我們的父母，更為我們自己做點什么呢?努力學習吧，用優(yōu)異的成果來回報我們的老師、父母。

我們肯定可以為我們的將來鋪就一條美妙的道路，初三，我們一起加油!

以初三為話題的作文600字4

小時的我，觀察讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順當畢業(yè)了，有位哥哥告知我：“初三是中學時代最美妙的時間，是苦并歡樂著的?！薄翱唷痹趺催€能“歡樂著”?我不明白，但我猜想，那肯定是一種奇異的感覺。于是，我開頭期盼初三。

期盼的一天最終到來，8月31日，我跨進學校生涯的最終一站：初三?？晌也]有找到傳奇中的“美妙”、“奇異”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽課、是練習、是老師強調(diào)要檢測過關(guān)，我開頭厭倦初三。

一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期盼我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。班級組長告知我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練士氣，磨練心態(tài)，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵……

我明白了，明白初三為什么“累并歡樂著”——由于夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實現(xiàn)幻想。這些夢，是靠吸取學問、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。

生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開頭了，和我的同學一起開頭，將全部聚起的能量，全部爆發(fā)出來。端起槍，向著中考戰(zhàn)場，前進!

“我追趕一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”

初三!我來了!伴隨著清楚的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清楚堅決。

以初三為話題的作文600字5

“冬天到了，春天還會遠嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風頌》中的詩句。是啊!初二快結(jié)束了，初三離我們還遠么?

他們說初三是一個“大戰(zhàn)場”，在那里，沒有親情、沒有友情、沒有愛，只有“硝煙”充滿整個“戰(zhàn)場”;他們說初三是一場競賽，你追我趕的，誰都別想超過誰;他們說初三是一道漂亮的風景線，、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地伸展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

我在等待，在等待著它的到來?；蛟S它來的很快，或許它會很慢。但是我憧憬著它的心是不會變的。

初三來了。

父母的嘮叨聲慢慢變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋，看著他們?yōu)槲叶諠u花白的雙鬢，我這才意識到我的責任有多么重大，為了父母，為了我自己，我必需努力，努力，再努力。

初三來了?？粗妥约和叭甑陌閭H們，再想想即將到來的離別，便有一種說不出的惆悵，或許到了那時，我們又會輕聲地吟道：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

初三來了。

我想我的課余生活會更加乏味，由于我不得不為不久之后的中考做預備。然而，我卻信任，初三的學習生活就像是一道絢麗