三年級教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期5篇

Word———三年級教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期5篇工作方案的實(shí)施可以關(guān)心我們提高工作的效率和工作的質(zhì)量，制定工作方案是為了更好的提高我們的工作效率，以下是我細(xì)心為您推舉的三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期5篇，供大家參考。

三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期篇1

一、設(shè)計(jì)分析：

當(dāng)走進(jìn)三班級(1)班同學(xué)的教室之后，眼前看到的一幕他們是多么可人、勤奮好學(xué)。這次我教的三班級英語是同學(xué)的初步感知，當(dāng)然對英語有著深厚的愛好。在今后的教堂上，自己能新奇、多樣化，讓其更好、更仔細(xì)的學(xué)。

二、教材分析

這一冊全新的學(xué)校英語教材。以同學(xué)為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍繞最常用、最基本的交際會(huì)話、句型、詞匯等，逐步綻開教學(xué)內(nèi)容。

教材的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和進(jìn)展，注意同學(xué)聽說讀寫力量的培育和訓(xùn)練。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)問目標(biāo)

(1)學(xué)會(huì)并把握本冊教材各單元消失的重點(diǎn)詞匯和句型。

(2)嫻熟把握常用的問候語和日常用語，并能進(jìn)行交際。

(3)學(xué)習(xí)和日常用語的表達(dá)方式。

(4)學(xué)習(xí)談?wù)撔瞧诿?/p>

(5)培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、干凈

(6)要演唱英語歌曲，朗誦歌謠。

2.力量目標(biāo)

(1)培育同學(xué)聽說讀寫的力量。

(2)通過大量的聽、讀練習(xí)及情景對話，培育同學(xué)的交際力量。

(3)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣，能自覺地仿照語音、語調(diào)，逐步培育語感。

3.情感目標(biāo)

(1)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問，完成某項(xiàng)任務(wù)，并促進(jìn)語言力量的提高

(3)能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡潔的溝通，與他人友好。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

本冊教材中除了要把握的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語以外，依據(jù)課改的要求還應(yīng)當(dāng)注意培育同學(xué)日常交際的力量。老師應(yīng)當(dāng)為同學(xué)創(chuàng)設(shè)肯定的語境，同學(xué)如何用學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行交際是難點(diǎn)。

五、方法措施

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂把握。

2、運(yùn)用各種不同的肢體語言來幫助教學(xué)。

3、在課堂上多開展一些好玩的活動(dòng)、嬉戲讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。

4、多為同學(xué)營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。

5、要求同學(xué)在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。

6、多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍。

7、多與同學(xué)溝通，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期篇2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)期又開頭了，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，依據(jù)本班狀況制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。

二、班級概況

本班共有同學(xué)22人，其中男生10，女生12人。大部分同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心也比較強(qiáng)，喜愛班集體。班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。同學(xué)在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課不能仔細(xì)聽講，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差。對于這些學(xué)困生，本學(xué)期要多鼓舞、多監(jiān)督，多一些關(guān)注與指導(dǎo)，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能跟上其他同學(xué)進(jìn)展的步伐。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。

四、工作內(nèi)容

(一)常規(guī)教育方面

三班級的同學(xué)正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)刻刻向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。

(2)充分利用班會(huì)課對同學(xué)進(jìn)行《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》的教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

(3)利用班會(huì)課對同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

(4)結(jié)合情境，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行品德教育。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。

(6)面對全體同學(xué)，做到抓兩頭促中間;向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、主題教育活動(dòng)

(1)做小仆人教育活動(dòng)

自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的仆人。

(2)愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是同學(xué)自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。

2、課間及課外活動(dòng)紀(jì)律

課間及課外活動(dòng)是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間及課外活動(dòng)紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動(dòng)，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、做好個(gè)人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗頭;勤洗澡，勤換衣服，勤清書桌，勤擺物品，勤做兩操;不暴飲暴食，不挑食;男生不留長發(fā)。

2、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑;發(fā)覺學(xué)校教室和活動(dòng)場所的果皮紙屑主動(dòng)拾撿;愛惜廁所衛(wèi)生，不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃，桌椅干凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn)。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)。

3、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍舊實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的孩子，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)家訪方面

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

五、工作措施

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學(xué)。

5、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。

6、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培育同學(xué)自信念和集體觀念，增加班級分散力。

7、結(jié)合常規(guī)教育，培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、利用課余與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

9、利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平常，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時(shí)，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問題所在，對癥下藥。

六、工作支配

二月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，開展各項(xiàng)平安教育。

2、選出班領(lǐng)導(dǎo)，召開班領(lǐng)導(dǎo)及不同層次同學(xué)會(huì)議。

3、開展尊師愛校的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期黑板報(bào)。

6、召開主題班會(huì)。

三月份：

1、召開主題班會(huì)對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動(dòng)，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好其次期黑板報(bào)。

5、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育。

四月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開班領(lǐng)導(dǎo)及不同層次同學(xué)會(huì)議，深化了解同學(xué)狀況。

3、主題班會(huì)：特長展現(xiàn)。

4、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育。

5、搞好正常的教學(xué)工作，檢查“一幫一”活動(dòng)的成果。

五月份：

1、召開中下生會(huì)議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、組織同學(xué)開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

3、組織同學(xué)出好黑板報(bào)。

4、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育。

5、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案。

六月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、期末考試，學(xué)期總結(jié)，布置暑假作業(yè)。

三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期篇3

一、教材分析

共有20個(gè)教學(xué)周，每周3節(jié)英語課。本教科書每單元的教學(xué)可用5節(jié)課完成，共12個(gè)單元50課。復(fù)習(xí)單元用4節(jié)課，每個(gè)單元的最終一課以復(fù)習(xí)為主。

依據(jù)教材編寫的宗旨，現(xiàn)將教材詳細(xì)分析如下：

1、按“話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)”體系編寫。話題、功能、結(jié)構(gòu)、任務(wù)四個(gè)方面緊密聯(lián)系、融為一體，既吸取國外教材注意交際、情景真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)，又發(fā)揚(yáng)國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清楚、系統(tǒng)性強(qiáng)的特長，以利于同學(xué)在把握語言基本結(jié)構(gòu)的同時(shí)獲得聽、說、讀、寫的基本技能和力量。

句型不是通過機(jī)械性的單句操練進(jìn)行教學(xué)，而是溶化在有情景的對話之中，力求使同學(xué)在操練句型時(shí)就學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活中有交際價(jià)值的語言。

2、內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，題材結(jié)合實(shí)際、貼近生活，語言正確規(guī)范、真實(shí)地道，插圖生動(dòng)活潑、富有情趣，比較符合學(xué)校生的生理和心理特點(diǎn)，比較符合兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。

3、采納循環(huán)式編排方法，較好地體現(xiàn)了“由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)，逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)”的原則。

4、在支配詞語和語法項(xiàng)目時(shí)采納了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”，是指某些詞語和某個(gè)語法項(xiàng)目在進(jìn)行正式教學(xué)之前，先在前面課文中少量消失，使同學(xué)對之有所接觸和了解，以便正式學(xué)習(xí)時(shí)比較簡單領(lǐng)悟和把握。所謂“重積累”，是指把已學(xué)過的詞語或語法與教授內(nèi)容結(jié)合起來，以舊帶新，溫故知新，逐步擴(kuò)展，不斷積累。

二、教學(xué)建議

1、教學(xué)不要進(jìn)行淘汰教學(xué)，要面對全體同學(xué)，盡量讓同學(xué)做到單詞、課文能認(rèn)讀。

2、對每個(gè)同學(xué)要有不同的標(biāo)準(zhǔn)，留意同學(xué)的共性進(jìn)展，讓同學(xué)有制造地學(xué)。

3、同學(xué)學(xué)習(xí)的勝利與否標(biāo)準(zhǔn)是愛好。(當(dāng)然是肯定要求的愛好：單詞認(rèn)讀，能整體認(rèn)讀課文，對話。)

4、留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望，設(shè)計(jì)真實(shí)的場景，真實(shí)的人物，在學(xué)中學(xué)會(huì)交際。老師肯定留意三班級不能單純地聽說，三級目標(biāo)級級把關(guān)順當(dāng)過渡。

5、規(guī)范同學(xué)的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

6、充分激發(fā)同學(xué)的各種感官來學(xué)習(xí)英語，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用同學(xué)的各種才能組織支配課堂，如唱歌、跳舞、畫畫等。

三、實(shí)施方案

1、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望，設(shè)計(jì)真實(shí)的場景，真實(shí)的人物，在學(xué)中學(xué)會(huì)交際。

2、在日常生活中要求同學(xué)多說多練。

3、規(guī)范同學(xué)的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

4、引導(dǎo)同學(xué)的各種感官來學(xué)習(xí)英語，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用同學(xué)的各種才能組織支配課堂，如唱歌、跳舞、畫畫等。

三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班級同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量;把本班建成具有紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng);把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，同時(shí)貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動(dòng)，深化開展環(huán)保教育，培育同學(xué)良好的環(huán)境意識(shí)和良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班共有同學(xué)46人，其中男生28人，女生有18人。本班基本狀況如下：同學(xué)的責(zé)任意識(shí)(包括對自己的學(xué)習(xí)、生活的自我擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?比較薄弱，同學(xué)的班級分散力也較差。但是，作為男生幾乎是女生的一半的班級，在行為規(guī)范上、在紀(jì)律上卻是存在肯定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學(xué)習(xí)上簡單消失倦怠，做事易半途而廢。學(xué)風(fēng)還是略顯散漫，班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學(xué)期我中隊(duì)確立基本目標(biāo)：建立一支有進(jìn)取心的具有強(qiáng)大責(zé)任心的班級，強(qiáng)化紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)以及具有樂觀進(jìn)取、勤學(xué)爭優(yōu)的學(xué)風(fēng)。

三、詳細(xì)工作和措施

1、深化細(xì)致地對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高同學(xué)自身的責(zé)任意識(shí)和同學(xué)個(gè)人紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性以及做事的規(guī)范性，讓其仔細(xì)、專心對待學(xué)習(xí)和生活。

2，對同學(xué)進(jìn)行針對性的主題教育，切實(shí)抓好同學(xué)日常學(xué)習(xí)工作。

3、加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。

4、健全班委體制，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。定期指導(dǎo)、評價(jià)和開展班領(lǐng)導(dǎo)工作。

5、建立“一幫一”輔導(dǎo)體制，同學(xué)互助上進(jìn)，勤學(xué)爭優(yōu)。

6、加強(qiáng)環(huán)保教育，培育同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，讓其爭當(dāng)環(huán)保小公民。

7、加強(qiáng)同學(xué)的情感溝通以及集體分散力以及培育同學(xué)的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動(dòng)。

四、班級各月份主要活動(dòng)內(nèi)容

二月份：

1、假期況總結(jié)，安定同學(xué)心情，定本學(xué)期目標(biāo)。

2、加強(qiáng)紀(jì)律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊(duì)方案。

3、日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

6、誠信主題班會(huì)(系列活動(dòng)一)、學(xué)校生日常行為規(guī)范主題隊(duì)會(huì)。

三月份：

1、誠信教育系列活動(dòng)(系列活動(dòng)二)

四月份：

1、班領(lǐng)導(dǎo)、后進(jìn)生會(huì)議

2、愛國教育活動(dòng)

五月份：

1、班領(lǐng)導(dǎo)、后進(jìn)生會(huì)議

2、開展人人有崗位，個(gè)個(gè)是仆人活動(dòng)，爭“崗位責(zé)任章”,做到自主學(xué)習(xí)和自主生活。

3、慶六一游園活動(dòng)及評比誠信之星

六月份：

1、評比各項(xiàng)先進(jìn)

2、上交工作總結(jié)。

三班級教學(xué)工作方案其次學(xué)期篇5

三班級大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)英語都有深厚的愛好，學(xué)習(xí)英語的自信念較強(qiáng)，但有一部分同學(xué)是從完小轉(zhuǎn)學(xué)過來的，從來沒有學(xué)過英語，英語基礎(chǔ)更差，教學(xué)難度很大，同時(shí)有一小部分奇怪同學(xué)，他們的性格和上課的習(xí)慣等都比較特殊，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面對全體同學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、樂觀性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語