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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年山西省公務(wù)員考試《行測(cè)》試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少,這樣也可以增加行為頻率。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是(
)。
A.君子一日三省其身
B.殺雞駭猴以儆效尤
C.重賞之下必有勇夫
D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
積極強(qiáng)化:“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”;
消極強(qiáng)化:“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”、“可以增加行為頻率”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):君子一日三省其身,意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
B項(xiàng):殺雞駭猴以儆效尤,意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人,未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
C項(xiàng):重賞之下必有勇夫,意思是用重金懸賞,就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人,符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”,符合“積極強(qiáng)化”定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):從輕發(fā)落戴罪立功,意思是處罰從寬,爭(zhēng)取立下功勞,借以贖罪,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷(xiāo)或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“積極強(qiáng)化”,其關(guān)鍵信息為:
①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定;
②以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):君子一日三省其身,意在強(qiáng)調(diào)反省,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,不符合定義;
B項(xiàng):殺雞駭猴以儆效尤,指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,不符合定義;
C項(xiàng):重賞之下,符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,必有勇夫,符合“以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為”,符合定義;
D項(xiàng):從輕發(fā)落戴罪立功,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義,但只考查積極強(qiáng)化,可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式(用某種有吸引力的結(jié)果,對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定)、目的(以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn):①用某種有吸引力的結(jié)果,對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定;②以期在類(lèi)似條件下重復(fù)這一行為。
A項(xiàng),君子一日三省吾身,意思是君子每天多次反省自己,并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),殺雞駭猴以儆效尤,意思是懲罰一個(gè)人來(lái)警告其他人,并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),重賞之下必有勇夫,意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下,一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù),重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn),符合定義。
D項(xiàng),從輕發(fā)落戴罪立功,意思是處罰從寬,在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞,并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。2.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候,算法推薦已迅速贏得了大量用戶,媒體技術(shù)的變革,重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā),也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對(duì)全媒體時(shí)代,我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”,以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給,讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀
B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給,紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問(wèn)題
C.面對(duì)算法焦慮和流量焦慮,主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力
D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”:構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案:D
解題思路:文段開(kāi)篇引出背景,與傳統(tǒng)媒體不同,算法推薦贏得了大量用戶,重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過(guò)對(duì)策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策:用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對(duì)策”,對(duì)策為重點(diǎn),即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),且D項(xiàng)中雙引號(hào)的使用,也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量,而文段的對(duì)策是針對(duì)“新媒體”,故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段中并沒(méi)有提到新媒體存在技術(shù)問(wèn)題,屬于無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“主流媒體”表述錯(cuò)誤,文段并未將媒體做主次之分,且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”(人民觀點(diǎn))——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話介紹背景,當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候,算法推薦已迅速贏得了大量用戶,并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對(duì)策,新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”。所以,文段的重點(diǎn)為對(duì)策,即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。
第二步,辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說(shuō)到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài),符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過(guò)算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量,而文段的對(duì)策是針對(duì)新媒體內(nèi)容生態(tài),非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),文段并沒(méi)有提到新媒體的技術(shù)問(wèn)題,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“主流媒體”無(wú)中生有,文段并沒(méi)有提到主流媒體,也沒(méi)有將媒體做主次之分,排除。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查文段標(biāo)題的添加,解答此類(lèi)題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景,然后論述這一背景下的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn),標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對(duì)比,指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā),也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略,即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會(huì)責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)凝聚“眾人之智”,以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給,達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知,全媒體時(shí)代下的應(yīng)對(duì)策略是文段論述的重點(diǎn),文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān),D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。
A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法,與文段重點(diǎn)不符,排除。
B項(xiàng),文段未論述新媒體的“技術(shù)問(wèn)題”,排除。
C項(xiàng)的“主流媒體”無(wú)中生有,且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”,排除。
故本題選D。3.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。
根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間
B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度
C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用
D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化”可知,雄性的出現(xiàn)并不會(huì)影響蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間,表述不正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知,純雌性群體生活會(huì)使得蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間提前,文段中只提到“時(shí)間”,沒(méi)有提到“繁殖速度”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”可知,定期為蟑螂提供雌性激素對(duì)蟑螂產(chǎn)卵時(shí)間提前并無(wú)作用,故選項(xiàng)話題偷換,且表述過(guò)于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),根據(jù)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與”可知,孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學(xué)信號(hào),表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《除不盡的蟑螂:沒(méi)有“男人”也能生生生》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化”,曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”,沒(méi)說(shuō)會(huì)“加快繁殖速度”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”,得不出“毫無(wú)作用”,表述過(guò)于絕對(duì),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖……”,D項(xiàng)正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷,要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段,明確文段是關(guān)于蟑螂孤雌生殖的研究;然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述對(duì)照,選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知,文段中只提到生活在雌性群體中會(huì)影響蟑螂個(gè)體的產(chǎn)卵時(shí)間,而未表明是雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間,A項(xiàng)強(qiáng)加因果,排除。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段中只提到“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”,由此無(wú)法推出“加快蟑螂繁殖速度”,排除。
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”可知,定期提供雌性激素沒(méi)有使蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間提前,不能推出其對(duì)蟑螂本身毫無(wú)作用的結(jié)論,排除。
D項(xiàng)說(shuō)法正確,由“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖”可推出。
故本題選D。4.牽?;ǎ豪然?/p>
A.乞巧節(jié):七夕節(jié)
B.七巧板:橡皮泥
C.人行道:車(chē)行道
D.防腐劑:添加劑參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
牽?;ㄓ址Q喇叭花,二者為全同關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):乞巧節(jié)又稱七夕節(jié),二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):七巧板和橡皮泥均為兒童玩具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):人行道和車(chē)行道為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):防腐劑是添加劑的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。5.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力
B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益
C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持
D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案:D
解題思路:文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn),指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題,尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語(yǔ)權(quán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍,濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果,濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷,引出這種公信力是一把雙刃劍,最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出,自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán),依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益;接著以“然而”轉(zhuǎn)折,說(shuō)明公信力是一把雙刃劍,自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果;最后亮明觀點(diǎn),從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán),以免影響自身公信力。由此可知,最后兩句是文段的重點(diǎn),意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán),D項(xiàng)表述與此相符,正確。
A項(xiàng),文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持,“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有,排除。
B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán),不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確,排除。
C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,不是文段的論述重點(diǎn),排除。
故本題選D。6.初伏:中伏:末伏
A.火星:木星:土星
B.大雨:小雨:谷雨
C.上旬:中旬:下旬
D.大暑:小暑:處暑參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
初伏、中伏、末伏,三者之間是并列關(guān)系,并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列,先初伏,再中伏,最后末伏。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):火星、木星、土星是太陽(yáng)系八大行星中的三個(gè)行星,三者之間是并列關(guān)系,但是沒(méi)有時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):大雨、小雨是兩種不同的天氣,谷雨是二十四節(jié)氣之一,三者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):上旬、中旬、下旬,三者之間是并列關(guān)系,并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列,先上旬,再中旬,最后下旬,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣,三者之間是并列關(guān)系,但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑,再大暑,最后處暑,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。7.中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代
,達(dá)到無(wú)法超越的地步。宋詩(shī)其實(shí)是唐詩(shī)的延續(xù),宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美,譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩(shī)中,寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品,可以說(shuō)
。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嘆為觀止觸目皆是
B.登峰造極俯拾皆是
C.無(wú)出其右汗牛充棟
D.無(wú)與倫比斗量車(chē)載參考答案:B
解題思路:
第一空,搭配“格律詩(shī)”,根據(jù)后文“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)水平極高。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就,C項(xiàng)“無(wú)出其右”表示沒(méi)有能超過(guò)它的,兩項(xiàng)均符合文意,保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),常用搭配為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,根據(jù)“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”可知,程度過(guò)重,排除。
第二空,搭配“作品”,B項(xiàng)“俯拾皆是”形容多而易得,填入橫線處表達(dá)宋詩(shī)中“寫(xiě)得情景交融、意境優(yōu)美的作品很多”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“汗牛充棟”多用于形容“藏書(shū)”較多,而文段說(shuō)的是“詩(shī)歌作品”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《莫說(shuō)宋詩(shī)味如蠟》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,文中要表達(dá)的意思是中國(guó)的格律詩(shī),總體上在唐代達(dá)到空前絕后的地步。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),未能體現(xiàn)出達(dá)到無(wú)法超越的地步,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技藝等已達(dá)到最高的境界,符合文意。C項(xiàng)“無(wú)出其右”表示沒(méi)有能超過(guò)它的,符合文意。D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,文中未體現(xiàn)出與同類(lèi)事物進(jìn)行比較,不符合文意,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。填入的詞語(yǔ)修飾“作品”。文中要表達(dá)的意思是宋代的詩(shī)人很多,作品也很多。B項(xiàng)“俯拾皆是”形容只要低下頭來(lái)?yè)烊?,到處都是,形容多而易得,符合上述語(yǔ)境。C項(xiàng)“汗牛充棟”指藏書(shū)非常多,一般與“書(shū)”“文獻(xiàn)”“典籍”搭配,不符合文意,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,唐代的格律詩(shī)達(dá)到了極高的地位和境界,據(jù)此排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C和與文意相悖的D。第三步,再看第二空,排除適用對(duì)象不符的A。第一空,由“達(dá)到無(wú)法超越的地步”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)唐代的格律詩(shī)已經(jīng)達(dá)到極高的地位或境界之意。“無(wú)出其右”指沒(méi)有能超過(guò)他的?!暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技藝等已達(dá)到最高的境界。二者填入均符合文意。
“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。當(dāng)主語(yǔ)是物或者其他人時(shí),“嘆為觀止”前應(yīng)該加上“令人”,表述為“令人嘆為觀止”,排除C?!盁o(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠比得上的,與“宋代有一些優(yōu)秀的詩(shī)人,他們的創(chuàng)作可與唐人媲美”相悖,排除D。
第二空,“汗牛充棟”形容藏書(shū)極多,此處形容的是“宋詩(shī)作品”,適用對(duì)象不符,排除A。“俯拾皆是”形容多而易得,填入符合語(yǔ)境。
故本題選B。8.了如指掌
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
堅(jiān)固
A.知道;鐵板一塊
B.明白;堅(jiān)不可摧
C.理解;銅墻鐵壁
D.了解;固若金湯參考答案:D
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚,“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識(shí),二者為近義關(guān)系;“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體,“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固,不容易破壞,二者無(wú)明顯的關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚,“明白”有知道、了解的意思,二者為近義關(guān)系;“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留;
C項(xiàng):“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚,“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“了如指掌”是指對(duì)事物了解得非常清楚,與“了解”為近義關(guān)系;“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固,與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留。
對(duì)比B、D兩項(xiàng),題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義,詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)更加貼近,D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。9.藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志,不僅
了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類(lèi)文明的繁榮。熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地
,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.襯托連續(xù)
B.渲染繼續(xù)
C.裝飾持續(xù)
D.點(diǎn)綴存續(xù)參考答案:D
解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系,
C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?,?cè)重于兩個(gè)事物之間的對(duì)比、對(duì)照,讓某物更突出,但文中沒(méi)有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思,排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來(lái)比喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。
第二空,所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)環(huán)球走筆:真愛(ài)不必上鎖》
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)表示藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景所起的作用,且“藝術(shù)橋”是微觀事物,而“塞納河畔的風(fēng)景”偏宏觀。C項(xiàng)“裝飾”指打扮,修飾;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指裝飾使更美好。二者均符合文意,能體現(xiàn)出微觀事物對(duì)宏觀事物發(fā)揮的作用。而A項(xiàng)“襯托”指為了突出主要事物,用類(lèi)似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯;B項(xiàng)“渲染”指對(duì)所寫(xiě)對(duì)象作突出的描寫(xiě)、形容、烘托。而文中“塞納河畔的風(fēng)景”并非是作者要突出的事物和主要描寫(xiě)對(duì)象,二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。文段要表達(dá)的意思是“熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地延續(xù)、存在下去”。C項(xiàng)“持續(xù)”指無(wú)間隔,連續(xù)不斷,與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“存續(xù)”指延續(xù)存在,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)表達(dá)的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用,排除A、B。第三步,再看第二空,辨析備選詞語(yǔ)的含義和適用對(duì)象,排除C。第一空,所填詞語(yǔ)表達(dá)的是藝術(shù)橋?qū)θ{河畔的風(fēng)景的作用?!耙r托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?。句中并無(wú)主次之分,藝術(shù)橋的作用不是使塞納河畔的風(fēng)景更加突出,排除A?!颁秩尽敝竾?guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,比喻夸大地形容,多用于文學(xué)和繪畫(huà)創(chuàng)作,與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng),排除B。
第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)能與“藝術(shù)橋”搭配,表達(dá)人們希望藝術(shù)橋能夠永久地存在下去?!俺掷m(xù)”指延續(xù)不斷,多用于某種情況或活動(dòng),不能與“藝術(shù)橋”搭配?!按胬m(xù)”指存在并持續(xù),符合語(yǔ)境,排除C。
故本題選D。10.下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.田忌賽馬—成本與收益
B.知人知面不知心—信息不對(duì)稱
C.十年栽樹(shù),百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資
D.蘿卜白菜,各有所愛(ài)—偏好理論參考答案:A
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序,最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。“田忌賽馬”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。
B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位。“知人知面不知心”體現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對(duì)稱理論。
C項(xiàng)正確,“十年栽樹(shù),百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年才能長(zhǎng)成大樹(shù),而人則需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能被培養(yǎng)成才。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn),持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資?!笆暝詷?shù),百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。
D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素。“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查俗語(yǔ)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“田忌賽馬”出自《史記》卷六十五:《孫子吳起列傳第五》,故事的主角是田忌、孫臏和齊威王,是中國(guó)歷史上有名的揭示如何善用自己的長(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝的事例。田忌賽馬體現(xiàn)的是資源的優(yōu)化配置與信息不對(duì)稱的問(wèn)題。田忌之所以能贏,一是因?yàn)槎脤?duì)資源進(jìn)行合理配置,二是孫臏掌握了馬的速度快慢以及對(duì)方出馬順序的信息,雙方處于信息不對(duì)稱的狀態(tài)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí),屬于對(duì)應(yīng)類(lèi)試題,可采用關(guān)鍵詞法及排除法作答。A項(xiàng)中,關(guān)鍵詞“十年”“百年”和“長(zhǎng)期”對(duì)應(yīng),排除;B項(xiàng)中,關(guān)鍵詞“不知心”和“不對(duì)稱”對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)中,“各有所愛(ài)”和“偏好”對(duì)應(yīng),排除。據(jù)此,可鎖定答案為C。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”的意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng),而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間,是百年大計(jì)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,這句話指的是長(zhǎng)期投資的收益要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的周期才能體現(xiàn)出來(lái)。
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!爸酥娌恢摹敝刚J(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱是指關(guān)于某件事情,一方比另一方掌握更多的信息。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因包括真相被眾多紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象所掩蓋,從而增加了我們了解真相的難度。
C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。“田忌賽馬”是中國(guó)歷史上有名的揭示如何善用自己的長(zhǎng)處來(lái)對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝的事例。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)講,這是一個(gè)人們對(duì)事物“權(quán)衡取舍”的過(guò)程,也是人們面臨權(quán)衡取舍時(shí)所應(yīng)采取的典型策略,與成本收益無(wú)關(guān)。
D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!疤}卜白菜,各有所愛(ài)”指人各有志,比喻人各有不同的喜好與興趣,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上體現(xiàn)為消費(fèi)偏好,即消費(fèi)者對(duì)于所購(gòu)買(mǎi)或消費(fèi)的商品和勞務(wù)的愛(ài)好勝過(guò)其他商品或勞務(wù),又稱“消費(fèi)者嗜好”。這實(shí)際上是潛藏在人們內(nèi)心的一種情感和傾向,它是非直觀的,引起偏好的感性因素多于理性因素。偏好會(huì)影響需求,進(jìn)而影響價(jià)格。企業(yè)可以根據(jù)人們不同的消費(fèi)偏好進(jìn)行差異化生產(chǎn),滿足不同的偏好,從而獲得最大的利益。
故本題選C。11.為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,我國(guó)出臺(tái)了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶減負(fù)紓困,促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項(xiàng)不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:
A.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅
B.階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金
C.階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)
D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi)參考答案:B
解題思路:本題考查政治常識(shí)。
2020年7月,國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布新版《支持疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》,在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面,對(duì)受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政熱點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,2020年3月10日,國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》的第四部分“支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)”中提出,受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。A、C、D三項(xiàng)均正確,B項(xiàng)不是國(guó)家相關(guān)政策。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策常識(shí),可采用對(duì)比分析法作答。觀察選項(xiàng),可發(fā)現(xiàn)A、C、D三項(xiàng)都與稅、社保相關(guān),這些需要企業(yè)和個(gè)體工商戶向國(guó)家繳納;B項(xiàng)物業(yè)租金并不是向國(guó)家繳納的費(fèi)用。據(jù)此,可鎖定答案為B。面對(duì)新冠肺炎疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的形勢(shì),國(guó)家稅務(wù)總局積極發(fā)揮稅收職能作用,全力參與疫情防控工作,支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。其接連出臺(tái)的支持疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)稅費(fèi)優(yōu)惠政策有:受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi);階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn);階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi);鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶減免物業(yè)租金。B項(xiàng)階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶物業(yè)租金的說(shuō)法不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面出臺(tái)的優(yōu)惠政策。故本題選B。12.社會(huì)收縮是指人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失,由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施,可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是(
)。
A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降
B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次
C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降
D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
社會(huì)收縮:“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失,由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”;
主動(dòng)社會(huì)收縮:“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”;
被動(dòng)社會(huì)收縮:“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為,符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”,城區(qū)人口下降,符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”,符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):春運(yùn)人口大規(guī)模遷移,只是人口轉(zhuǎn)移,不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”,不符合“社會(huì)收縮”定義,排除;
C項(xiàng):某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為,不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”,就業(yè)吸納能力下降,不代表人口流失,不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”,不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義,排除;
D項(xiàng):某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí),符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”,房屋空置率居高不下,不代表人口流失,不符合“人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失”,不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”:
(1)社會(huì)收縮:人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失,由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退;
(2)主動(dòng)社會(huì)收縮:行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”,城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”,符合定義;
B項(xiàng):春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”,不符合定義;
C項(xiàng):資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”,不符合定義;
D項(xiàng):房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí),而不是“人口持續(xù)流失”,也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義,但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮,可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),涉及定義的條件(聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施)、原因(人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn):①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施;②人類(lèi)聚落中人口持續(xù)流失。
A項(xiàng),某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施;城市人口下降,屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。
B項(xiàng),出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn),并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭,并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施,也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失,不符合要點(diǎn)①②。
D項(xiàng),某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下,沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失,不符合要點(diǎn)②。
故本題選A。13.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:
A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案:C
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。
A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開(kāi)的晚;詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見(jiàn),C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞,同時(shí)還需要將兩門(mén)學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。
A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期,不屬于應(yīng)激性。
B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽(yáng)光襲來(lái),基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。
C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。
故本題選A。14.①語(yǔ)言是符號(hào)體系,而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印,都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語(yǔ)言的“體”
②語(yǔ)言和文化是一體兩面的,沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi),這是由語(yǔ)言的屬性決定的
③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的
④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的
⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具,我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響,這好似語(yǔ)言的“用”
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②①⑤④③
B.④①⑤②③
C.②⑤①③④
D.④②①⑤③參考答案:A
解題思路:從選項(xiàng)入手,判斷首句,②的話題是“語(yǔ)言和文化”,④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”,兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”,和⑤構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項(xiàng)。
觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句,因此找③的捆綁集團(tuán),對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用,話題一致,可捆綁?;炬i定A項(xiàng)。
繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念,并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題,適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀,是對(duì)語(yǔ)言的論述,不優(yōu)于②,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系,和②句話題一致,且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類(lèi)描述,故①句在前,⑤句在后,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷,進(jìn)一步觀察題干所給句子,首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C,再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B,然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D,最終確定答案。觀察選項(xiàng),本題從首句入手較難判斷,進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體,這是語(yǔ)言的‘體’”,⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”,由此可知,兩句話題相關(guān),句式相似,應(yīng)前后相連,由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。
②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”,分析可知,①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述,順序應(yīng)為②①⑤,排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng),兩句均以③為尾句,其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,且習(xí)焉不察,能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具,不能作為③的原因,兩句銜接不恰當(dāng),排除D。
故本題選A。15.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn),生活中,憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的?;糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?;糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn),但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中,也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。
根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:
A.杯弓有蛇影,草木疑皆兵
B.相看兩不厭,唯有敬亭山
C.寢興目存形,遺音猶在耳
D.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
錯(cuò)覺(jué):“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”、“憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的,甚至是錯(cuò)誤的”;
幻覺(jué):“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):杯弓有蛇影,出自東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》,意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇;草木疑皆兵,出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》,意思是把山上的草木都當(dāng)做敵兵,符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”,符合“錯(cuò)覺(jué)”定義,不符合“幻覺(jué)”定義,排除;
B項(xiàng):相看兩不厭,唯有敬亭山,出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》,意思是敬亭山和我對(duì)視著,誰(shuí)都看不夠,看不厭,看來(lái)理解我的只有這敬亭山了,不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”,不符合任何一個(gè)定義,排除;
C項(xiàng):寢興目存形,遺音猶在耳,出自魏晉詩(shī)人潘安的《悼亡詩(shī)三首》,意思是睡下和起床的時(shí)候都還能看到你,你的聲音仿佛還在我的耳邊,表達(dá)了對(duì)亡妻深深的思念之情,符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”,也能對(duì)應(yīng)題干“在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中”,符合“幻覺(jué)”定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽,出自南朝王籍的《入若耶溪》,意思是蟬聲高唱,樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o,鳥(niǎo)鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽,不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”,不符合任何一個(gè)定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“幻覺(jué)”,其關(guān)鍵信息為:
①在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知;
②虛幻的;
③正常人在某些特殊的狀態(tài)下,如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶,或期待的心情、緊張的情緒,或處于催眠狀態(tài),都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,周邊的草木也被認(rèn)為是敵方的兵,極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物,不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”,不符合定義。
B項(xiàng):意思是詩(shī)人與敬亭山相看而不厭,視敬亭山為人生知己,達(dá)到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物,不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”,不符合定義。
C項(xiàng):意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中,亡妻那端莊的身影仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前,那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”,是詩(shī)人“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”,因極度難過(guò)、想念而產(chǎn)生的幻覺(jué),符合定義。
D項(xiàng):意思是蟬聲高唱,樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o;鳥(niǎo)鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽。蟬、樹(shù)林、鳥(niǎo)是外界客觀事物,不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇屬于幻覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。幻覺(jué)定義的關(guān)鍵信息:在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。
A項(xiàng),寢興目存形,遺音猶在耳,意思是在睡夢(mèng)中和起床時(shí),(亡妻)那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前,那溫柔婉轉(zhuǎn)的嗓音,依稀又回蕩在詩(shī)人耳邊。詩(shī)人在沒(méi)有外界客觀事物的直接作用下,看到了亡妻的身影,聽(tīng)到了亡妻的聲音,符合定義。
B項(xiàng),相看兩不厭,唯有敬亭山,意思是彼此之間兩不相厭的只有詩(shī)人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實(shí)存在的客觀事物,不符合定義。
C項(xiàng),杯弓有蛇影,草木疑皆兵,意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,將周邊的草木誤認(rèn)為敵方的士兵。弓、草木都是真實(shí)存在的客觀事物,不符合定義。
D項(xiàng),蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽,意思是蟬聲高唱,樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o,鳥(niǎo)鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥(niǎo)、山都是真實(shí)存在的客觀事物,不符合定義。
故本題選A。16.人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)。如想讓某個(gè)小球隱形,可在該小球的四周覆蓋一層以同心圓形狀排列的超材料,這種材料能擋住傳來(lái)的一切光波,并且不發(fā)生反射或吸收現(xiàn)象。被擋開(kāi)的波在物體的另一邊再次匯合后繼續(xù)沿直線傳播。在觀察者看來(lái),物體就似乎變得“不存在”了,也就實(shí)現(xiàn)了視覺(jué)隱身,簡(jiǎn)而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果。未來(lái),隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性。但如果任何人都可以實(shí)現(xiàn)隱形,也會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。
與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:
A.隱身衣能夠讓光線穿透自身
B.物體阻擋光波使人能夠視物
C.隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)
D.使用超材料能夠反彈雷達(dá)波參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,隱身衣可以讓光波繞過(guò)物體,而非穿透自身,故表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“未來(lái),隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”可知,“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”強(qiáng)加因果,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“簡(jiǎn)而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”可知,使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波,故表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《隱形人能從傳說(shuō)走向現(xiàn)實(shí)嗎》
解題思路:第一步,分析文段。將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,隱身衣可以讓光波繞過(guò)物體,并非穿透自身,排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)”,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“未來(lái),隱形衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,提高作戰(zhàn)的隱蔽性和安全性”,“會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”屬于無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“簡(jiǎn)而言之,隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈,進(jìn)而達(dá)到不可視的效果”,因此,使用超材料不會(huì)反彈雷達(dá)波,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,選出與原文意思相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符,文段僅說(shuō)“隱身衣將被首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域”,無(wú)法得出“隱身衣用于軍事會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)論,排除。
B項(xiàng)與原文相符,由首句“人之所以能看到物體,是因?yàn)槲矬w阻擋了光波的通過(guò)”可推知。
C、D兩項(xiàng)與原文不相符,由“隱身衣使用的超材料,可以讓雷達(dá)波、光線或者其他的波繞過(guò)物體而不會(huì)被反彈”可知,“讓光線穿透自身”“反彈雷達(dá)波”的說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選B。17.生活中,俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是:
A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積
B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化
C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程
D.蛭石的作用是散熱參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,平常的活性炭可以用來(lái)吸附雜質(zhì),暖寶寶里的活性炭是用來(lái)吸收發(fā)熱過(guò)程中產(chǎn)生的水分的,起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊,從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。
B項(xiàng)正確,食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池,起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來(lái)發(fā)熱,而不是吸熱。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長(zhǎng),即其起到的作用是保溫,而不是散熱。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,暖寶寶又叫暖貼,是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無(wú)機(jī)鹽和水等組成的聚合物,撕開(kāi)暖寶寶明膠層,可立即與空氣中的氧氣作用,發(fā)生放熱反應(yīng)。其中,水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用,所以,鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項(xiàng)表述正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查生活常識(shí),可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來(lái)取暖的,那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng),A項(xiàng)排除?!芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長(zhǎng)時(shí)間,這就需要良好的保溫效果,如果蛭石的作用是散熱,那么“暖寶寶”很快就會(huì)散失熱量,達(dá)不到取暖的效果,D項(xiàng)排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對(duì)B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法有一定的了解,這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?!芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過(guò)程來(lái)幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下,鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化鐵并放出熱量。
B項(xiàng)說(shuō)法正確,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的,熱量無(wú)法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性,其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后,與鐵粉和空氣直接接觸,會(huì)加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過(guò)程中起催化作用?;钚蕴康淖饔貌⒎菧p少鐵粉和空氣的接觸面積。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。蛭石是一種無(wú)毒、在高溫作用下會(huì)膨脹的天然礦物,因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能,所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。
故本題選B。18.中華文化綿延5000年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系,已成為中華民族的基因。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),
著中華民族最深沉的精神追求,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚
,潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式,至今仍然具有鮮活的時(shí)代價(jià)值。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉淀潤(rùn)澤
B.積淀滋養(yǎng)
C.積聚滋潤(rùn)
D.積蓄滋補(bǔ)參考答案:B
解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)搭配“精神追求”,根據(jù)前文“中華文化綿延5000年”、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)”可知,此處表達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中積累包含最深沉的精神追求的意思,A項(xiàng)“沉淀”表示凝聚積累、
B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,兩項(xiàng)均可體現(xiàn)積累的意思,保留。C項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集,常搭配物資、錢(qián)財(cái),D項(xiàng)“積蓄”指積攢聚存,常搭配力量、錢(qián)財(cái),均與“精神追求”搭配不當(dāng),排除。
第二空,所填詞語(yǔ)搭配“提供”,需要填一個(gè)名詞,B項(xiàng)“滋養(yǎng)”可做名詞,表示養(yǎng)分、養(yǎng)料的意思,與“提供”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“潤(rùn)澤”指的是滋潤(rùn)、使滋潤(rùn)的意思,一般不做名詞使用,與“提供”“豐厚”均搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以高度的文化自信推動(dòng)中華文化繁榮發(fā)展》
解題思路:第一步,分析第一空。填入詞語(yǔ)和“中華傳統(tǒng)文化”搭配。C項(xiàng)“積聚”和D項(xiàng)“積蓄”一般不與“文化”搭配,排除。A項(xiàng)“沉淀”、B
項(xiàng)“積淀”均與“文化”搭配恰當(dāng)。
第二步,分析第二空。填入詞語(yǔ)和“中華民族”搭配,應(yīng)體現(xiàn)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)中華民族發(fā)展”的含義。A項(xiàng)“潤(rùn)澤”指使滋潤(rùn),不符合文意,排除。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,“為中華民族的發(fā)展提供養(yǎng)分”即“促進(jìn)、助力中華民族發(fā)展”,B項(xiàng)符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)為名詞,排除詞性不恰當(dāng)?shù)腁、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,由“提供了豐厚……”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)為名詞?!白虧?rùn)”為動(dòng)詞(指增添水分,使不干枯),或形容詞(指含水分多、不干燥,舒服),不做名詞,排除A。“滋養(yǎng)”可做名詞,指養(yǎng)分,養(yǎng)料,填入恰當(dāng)?!皾?rùn)澤”為動(dòng)詞(指使滋潤(rùn)),或形容詞(指滋潤(rùn),不干枯),不能做名詞,排除C?!白萄a(bǔ)”為動(dòng)詞,指供給身體需要的養(yǎng)分,補(bǔ)養(yǎng),排除D。
驗(yàn)證第一空,“積淀”指凝集積累,與“精神追求”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。19.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,所需的關(guān)愛(ài)力度更大
②長(zhǎng)此以往,勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題
③當(dāng)前,留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童
④但長(zhǎng)期以來(lái),城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化
⑤從而給社會(huì)造成新的難題
⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注,也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③①④⑥②⑤
B.③①②⑥④⑤
C.①③④②⑤⑥
D.①④③②⑥⑤參考答案:A
解題思路:觀察選項(xiàng),判斷首句。對(duì)比①句和③句,①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述,而③句通過(guò)背景引入,引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫(xiě)作思路,通常先引出話題,再展開(kāi)具體論述,即③句比①句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞,剩下AB兩項(xiàng),①后接④或者②,④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞,①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁,鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《城市留守兒童問(wèn)題也需重視》
解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句①和③,①提出觀點(diǎn),單看可以當(dāng)首句,但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題,比①更適合當(dāng)首句,因此,先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致,不適合捆綁在一起,①④相連話題銜接恰當(dāng),可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童,并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句,發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③,其中③作為引出話題的內(nèi)容,更適合做首句,排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng),判斷①后接的是④還是②,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂,③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題,再展開(kāi)進(jìn)一步的論述,③更適合做首句,排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng),判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開(kāi)頭,④以“但”開(kāi)頭,兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)緊密相連,順序?yàn)棰佗?,排除B。
故本題選A。20.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:
A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象
B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象
C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象
D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。
B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí),太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線散射,短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多,所以陽(yáng)光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái),只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查物理常識(shí)中的光現(xiàn)象。
第二步,天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)榇髿鈱?duì)于太陽(yáng)光的散射作用。太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的,其中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng),紫光波長(zhǎng)最短。波長(zhǎng)比較長(zhǎng)的紅光透射性最大,能夠直接透過(guò)大氣射向地面;橙、黃、綠光也比較容易透過(guò)大氣;而波長(zhǎng)比較短的藍(lán)、靛、紫顏色的光,卻很容易被大氣散射而無(wú)法透過(guò)大氣層,且光無(wú)論是在空氣、水或是其他介質(zhì)中,總是沿著直線傳播的。一旦遇到一個(gè)小的顆粒,就會(huì)有一部分光線偏離原來(lái)的方向向四面八方傳播,這就是光的散射現(xiàn)象。在短波中,藍(lán)光能量最大,散射出來(lái)的光波也最多,被散射了的藍(lán)光布滿天空,就使天空呈現(xiàn)出一片藍(lán)色了。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是生活中的光現(xiàn)象的物理解釋?zhuān)捎门懦ㄗ鞔?。A項(xiàng),小孔成像是針對(duì)光的直線傳播而做的實(shí)驗(yàn),排除。D項(xiàng),光波頻率發(fā)生變化只與光源有關(guān),所以光源不變,光波頻率也不變,排除。排除A、D兩項(xiàng)后,再進(jìn)一步分析B、C兩項(xiàng)便可得出答案。A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。小孔成像的原理是光在同一種均勻介質(zhì)中,在不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播,即光的直線傳播原理。
B項(xiàng)解釋正確。天空呈現(xiàn)藍(lán)色是由于大氣的散射作用。太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成,其中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng),紫光波長(zhǎng)最短。大氣對(duì)光的散射作用中,波長(zhǎng)較短的光容易被散射,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光不容易被散射。晴朗時(shí),大氣對(duì)陽(yáng)光中波長(zhǎng)較短的藍(lán)光散射較多,從而使得天空呈現(xiàn)藍(lán)色。
C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。組成太陽(yáng)光的單色光波長(zhǎng)不同,導(dǎo)致大氣層對(duì)每種單色光的折射程度也不同,紅光最弱,紫光最強(qiáng)。在早晨時(shí),太陽(yáng)光進(jìn)入大氣層發(fā)生折射。入射角相同的條件下,紅光折射率弱,紫光折射率強(qiáng),因而進(jìn)入人眼睛的紅光較多,其他顏色的光則相對(duì)較少,所以早晨的太陽(yáng)看起來(lái)是紅色的。黃昏時(shí)太陽(yáng)是紅色的也是同樣的原理。
D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。眼睛可以看到物體,是因?yàn)楣庹盏轿矬w上后,物體表面把光反射到眼睛里。物體反射的光進(jìn)入眼睛的越多,物體的顏色越淺;反射的光進(jìn)入眼睛越少,物體的顏色越深。光照到干衣服上,大量的光被衣服纖維反射出來(lái),只有少許光被衣服吸收。衣服被水浸濕后,一方面因?yàn)橛幸恍├w維絨毛傾倒不能反射光線,另一方面因?yàn)闈褚路砻娓采w著一層水,光照射到水上后,只有反射角很小的光才能反射出來(lái),所以濕衣服反射出來(lái)進(jìn)入眼睛的光比干衣服反射出來(lái)進(jìn)入眼睛的光少。這就是為什么濕衣服看起來(lái)顏色更深。
故本題選B。21.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:
A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂
B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開(kāi)裂
C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌
D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):裸露的人造雕像,不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,導(dǎo)致巖石崩碎,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力;
②改變地面巖石及其風(fēng)化物。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義;
B項(xiàng):造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義;
C項(xiàng):巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,造成巖體縮小甚至消失,符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義;
D項(xiàng):導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件(風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下)、結(jié)果(改變地面巖石及其風(fēng)化物)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn):①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下;②改變地面巖石及其風(fēng)化物。
A項(xiàng),裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力,不符合要點(diǎn)①。
C項(xiàng),可溶性石灰?guī)r受流水的作用,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌,符合定義。
D項(xiàng),巖石中的水分凍融交替,是受氣溫變化的影響,不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。22.售后:品控
A.數(shù)據(jù):科學(xué)
B.融資:風(fēng)投
C.龍骨:地板
D.聽(tīng)證:監(jiān)管參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
售后需要品控,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且品控不只是售后階段存在,所有階段都需要品控。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):科學(xué)研究需要數(shù)據(jù),但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):風(fēng)投是一種融資方式,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料,龍骨用來(lái)支撐地板,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):聽(tīng)證需要監(jiān)管,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且監(jiān)管不只是聽(tīng)證階段存在,所有階段都需要監(jiān)管,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。23.文化是“人化”,同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的
和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和
作用。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.載體激勵(lì)
B.體現(xiàn)訓(xùn)誡
C.內(nèi)涵塑造
D.象征制約參考答案:A
解題思路:第一空,所填詞語(yǔ)和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對(duì)應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái),根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過(guò)“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過(guò)“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。
第二空,所填詞語(yǔ)和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì),為褒義詞,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束,常用于消極語(yǔ)境,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以城市文化形象助力城市發(fā)展》
解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語(yǔ)與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)含中性或積極的感情色彩。A項(xiàng)“激勵(lì)”和C項(xiàng)“塑造”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“訓(xùn)誡”和D項(xiàng)“制約”均含消極的感情色彩,排除。
第二步,再看第一空。填入詞語(yǔ)指代“城市中的人”。A項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物?!俺鞘兄械娜恕笔恰拜d體”,搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的綜合?!俺鞘兄械娜恕笔恰皟?nèi)涵”,搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象之意,排除與此不符的C。第三步,再看第二空,由“、”“和”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,排除不能與之構(gòu)成并舉關(guān)系的B、D。第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象?!皟?nèi)涵”指內(nèi)在的涵養(yǎng),與文意相悖,排除C。
第二空,由“、”“和”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,表達(dá)良好的文化形象對(duì)人產(chǎn)生的積極影響。“訓(xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡;也指一種處分措施,人民法院對(duì)犯罪情節(jié)輕微或有錯(cuò)誤的人進(jìn)行公開(kāi)的批評(píng)教育,多用于犯錯(cuò)的語(yǔ)境?!爸萍s”指限制約束,感情色彩
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