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2020中考語文

現(xiàn)代文閱讀答題技巧2020中考語文

現(xiàn)代文閱讀答題技巧一、概括文章內(nèi)容

1.文章內(nèi)容要點概括（1）一句話概括文章主要內(nèi)容的答題公式：人物（事件）+干什么（怎么樣）（2）概括文章主要內(nèi)容的答題公式：人物+起因+經(jīng)過+結(jié)果注意：時間（季節(jié)、年代）、地點、環(huán)境如果有特定意義，應(yīng)該概括在內(nèi)。2.理清文章結(jié)構(gòu)

（1）補充故事情節(jié)

找出劃分標(biāo)準(zhǔn)，仿照示例的句式作答。

（2）思想感情的變化

畫出表示情感的詞語，按照詞語出現(xiàn)的順序整理出答案一、概括文章內(nèi)容二、記敘文閱讀文本意識——以文解文，問題答案文本中找；語境意識——依托提示語、關(guān)鍵詞、過渡句、中心句等，準(zhǔn)確、深入理解；要點意識——抓關(guān)鍵詞，要點全，簡潔回答。二、記敘文閱讀三、記敘順序及作用順敘（按事情發(fā)展先后順序）

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。倒敘（先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事）

作用：1.強調(diào)；2.造成懸念、吸引讀者；3.情節(jié)富于變化，增強文章的生動性。插敘（敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事）

作用：1.補充了……內(nèi)容，豐富了……情節(jié)；2.解釋說明了……；3.推動了情節(jié)的發(fā)展，更好地突出了人物……性格；4.照應(yīng)上文或為下文……作鋪墊；6.情節(jié)富于變化，增強文章的生動性。三、記敘順序及作用四、人稱及其作用

第一人稱：親切自然，拉近與讀者的距離；使文章更具真實性、故事性（曲折性或波折性）；便于抒發(fā)情感，進(jìn)行詳細(xì)的心理描寫；便于直抒胸臆，易喚起讀者內(nèi)心的感受和思考。

第二人稱：①第二人稱便于真切地抒發(fā)情感，自然地交待心路歷程增加親切感，拉近了與讀者的距離。②便于對話，便于抒情，有呼告效果，可加強感染力；③用于物，有擬人化效果。第三人稱：顯得真實客觀，不受時空限制，靈活自如，便于敘事和議論。四、人稱及其作用

五、表達(dá)方式指文章的寫作方法，以及這種方法所表現(xiàn)出來的語言形式特點，主要有記敘、說明、議論、描寫、抒情五種。景物描寫角度：近景與遠(yuǎn)景、俯視與仰視、視聽嗅味觸五覺環(huán)境描寫作用：暗示時代背景；交代時令季節(jié)；渲染氣氛；烘托人物性格、心理；推動情節(jié)發(fā)展、預(yù)示結(jié)局；揭示文章的主題。人物描寫及其作用類型：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌描寫人物描寫方法作用：描寫＋對象＋特征（性格）五、表達(dá)方式六、各類描寫答題技巧

①肖像（外貌）描寫[包括神態(tài)描寫]（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等）：交代了人物的××身份、××地位、××處境、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。②語言描寫和動作描寫：形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。③心理描寫：形象生動地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品質(zhì)。④環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫自然環(huán)境（描寫自然景觀如人物活動的時間、地點、天氣、季節(jié)和景物場景如山川、湖海等自然景物）：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感、預(yù)示人物的××命運、表現(xiàn)人物某性格、推動故事情節(jié)的發(fā)展；

揭示文章主題。社會環(huán)境（描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍（室內(nèi)）的布局、陳設(shè)）：交代故事發(fā)生的××?xí)r代背景、時代特征、社會習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系，渲染××環(huán)境氣氛。襯托人物心情，推動情節(jié)發(fā)展，深化主題。六、各類描寫答題技巧

七、修辭作用：句子賞析

比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點，表達(dá)了……的情感。擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象地寫出xx事物的xx特點，表達(dá)了……情感。夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。有強調(diào)語氣，強化內(nèi)容的作用。設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。對比：把兩種對應(yīng)的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。七、修辭作用：句子賞析

八、表現(xiàn)手法

設(shè)懸、伏筆、鋪墊、呼應(yīng)、烘托、對比、反襯、聯(lián)想、夸張、象征、諷刺、托物言志、托物寓意、借景抒情、融情于景、以小見大、先抑后揚八、表現(xiàn)手法九、理解標(biāo)題的含義及作用

1.點明故事發(fā)生的地點。2.點明作者的情感。3.概括文章的主要內(nèi)容。4.點明文章的線索。5.揭示（或暗示）文章的中心。6.設(shè)置懸念，吸引讀者。7.交代故事發(fā)生的環(huán)境。8.交代描寫對象。9.題目中運用了修辭的，要還原它的本義后再分析作用。①表明寫作對象②體現(xiàn)主要內(nèi)容③貫穿全文線索④直接揭示或形象暗示了文章的主旨，含蓄地傳達(dá)著作者的思想感情。⑤表達(dá)效果：生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。九、理解標(biāo)題的含義及作用

十、重點語句和關(guān)鍵詞語的作用技巧：作用要從兩方面考慮：一從結(jié)構(gòu)上：常起A.承上啟下過渡；B.總領(lǐng)下文或C.總結(jié)上文的作用；D.設(shè)伏筆；

E.作鋪墊。二從內(nèi)容上：常有A.開篇點題；B.深化中心；C.點明主旨（畫龍點睛）。

具體如下：

記敘文開頭句子的作用：1、開篇點題；2、總領(lǐng)全文；3、引起下文，為下文作鋪墊。4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。記敘文中間句子的作用：1、單獨成段起承上啟下的過渡作用；2、段末起總結(jié)作用；（總結(jié)上文，引出下文）。記敘文結(jié)尾句子（段）的作用：1、篇末點題；2、總結(jié)全文，深化中心；3、首尾呼應(yīng)（照應(yīng)前文、照應(yīng)標(biāo)題）；4、點明中心，升華主題；

5、令人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地（回味無窮）。十、重點語句和關(guān)鍵詞語的作用十一、談?wù)勛约簩θ宋?、主題的認(rèn)識（文章主旨）

通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊涵的精神或品質(zhì)。由文中××（言或行）表現(xiàn)該人物××的精神（品質(zhì)、性格、思想、個性）。主旨?xì)w納技巧：1.抓住每個段落中有概括段意作用的語句。2.注意文章中那些抒情和議論的語句（如“可見”“因此”“所以”“由此可見”等語言標(biāo)志的語句）。3.注意領(lǐng)起性、總結(jié)性語句、過渡性語句，有重要指示代詞的語句。4.注意那些運用了比喻、反問、排比、象征等手法的語句，以及語意比較含蓄的語句等。答題步驟：

A、前半部分簡要概括文章內(nèi)容：①文章通過……的敘述；②本文由……（某件事）寫起，運用了……。B、第二部分概括文章內(nèi)容中蘊含著的思想意義：表現(xiàn)了/揭示了/批判了/贊美了/勸誡……（某種思想道理）。有時題目就可成為答案的一部分，而且是必須的內(nèi)容。C、陳述同意哪種觀點，并闡明理由。在整體感知文本基礎(chǔ)上，找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子，聯(lián)系具體材料展開回答。十一、談?wù)勛约簩θ宋?、主題的認(rèn)識（文章主旨）

十二、閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？要注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要用典型事例證明。A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得到的收獲、體會、明白的道理，可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。B、結(jié)合文中和生活事例、材料加以舉例說明，闡明理由。

C、所以我們應(yīng)該怎樣……優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)十二、閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？優(yōu)秀ppt公開課ppt董卿推薦的國學(xué)常識100題

看看你能答對幾題？優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)董卿推薦的國學(xué)常識100題

看看你能答對幾題？優(yōu)秀ppt公開1."但愿人長久，千里共嬋娟"，其中嬋娟指的是什么？（

）

A、月亮

B、姻緣

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)1."但愿人長久，千里共嬋娟"，其中嬋娟指的是什么？（）解釋：嬋娟的意思常用者有三，1．形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅；2．美女、美人；3．形容月色明媚或指明月。“但愿人長久，千里共嬋娟”中的嬋娟指的是第三種用法：形容月色明媚或指明月?！肮矉染辍本褪枪裁髟碌囊馑?，典故出自南朝謝莊的《月賦》：“隔千里兮共明月?！?/p>

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：嬋娟的意思常用者有三，1．形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅；2．美女、2."爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"，這里的"屠蘇"指的是：（

）

A、蘇州

B、房屋

C、酒

D、莊稼

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)2."爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"，這里的"屠蘇"指的是解釋：屠蘇，酒名。古代中國風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：屠蘇，酒名。古代中國風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫3."拱手而立"表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)該：（

）

A、左手在外

B、右手在外

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)3."拱手而立"表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)解釋：因為古人認(rèn)為殺人時拿刀都是用右手，右手在前殺氣太重。所以右手握拳，用代表友好的左手在外，把右手包住。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：因為古人認(rèn)為殺人時拿刀都是用右手，右手在前殺氣太重。所4.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：（

）

A、忠耿正直

B、剛愎自用

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)4.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一解釋：紅色的臉譜表示忠勇俠義，如關(guān)羽、妾維、常遇春；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋；藍(lán)色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等；白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考5.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)？（

）

A、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

B、返景入深林，復(fù)照青苔上

C、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪

D、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)5.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)？（）

解釋：水墨畫追求意境，一般不用太艷的顏色來表現(xiàn)，所以落霞（A）和荷花（D）都沒辦法表現(xiàn)得很好，水墨畫體現(xiàn)不出月光灑在地上的樣子，所以更不可能是句B。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：水墨畫追求意境，一般不用太艷的顏色來表現(xiàn)，所以落霞（A

6.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計算，你應(yīng)得多少稿費？（

）

A、50元

B、100元

C、200元

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)

6.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來解釋：五絕詩，全詩四句，每句5字，一般前兩句寫景或是描繪一個場景，后兩句著重抒發(fā)內(nèi)心情感。短小精悍，具有起承轉(zhuǎn)合，讀起來感到剛勁有力。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：五絕詩，全詩四句，每句5字，一般前兩句寫景或是描繪一個7.文學(xué)史上被稱作"小李杜"的是杜牧和誰？（

）

A、李賀

B、李商隱

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)7.文學(xué)史上被稱作"小李杜"的是杜牧和誰？（）

A、李解釋：李商隱和杜牧都是晚唐詩人。李賀則是盛唐詩人，有“詩鬼”之稱，與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名。

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：李商隱和杜牧都是晚唐詩人。李賀則是盛唐詩人，有“詩鬼”8."一問三不知"出自《左傳》，說的是哪"三不知"？（

）

A、天文、地理、文學(xué)

B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果

C、孔子、孟子、老子

D、自己的姓名、籍貫、生辰八字

優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)8."一問三不知"出自《左傳》，說的是哪"三不知"？（）

解釋：一問三不知出自《左傳》，現(xiàn)指怎么問都說不知道。三不知，指事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果。另外，一問三不知也有裝糊涂，假裝不知道的意思，有明哲保身的意味。優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)優(yōu)秀ppt公開課ppt免費課件下載免費課件2020中考語文閱讀總復(fù)習(xí)(共34張PPT)解釋：一問三不知出自《左傳》，現(xiàn)指怎么問都說