初中生物七年級上冊 第一學(xué)期生物期中試卷

PAGEPAGE4七年級生物試題第一學(xué)期期中考試學(xué)校學(xué)校班級姓名考號親愛的同學(xué):任何考試都將是對我們平時知識視野、學(xué)科素養(yǎng)、人文品性的一次綜合測試。平日里的積累就為了今天厚積而薄發(fā)的絢爛。請調(diào)動你的積累、運用你的智慧、激發(fā)你的潛能，跟我一起來接受檢閱吧。1.本試題分第1卷和第1I卷兩部分。第1卷共4頁，滿分為50分：第1I卷共4頁，滿分為50分。本試題共8頁，滿分100分，考試時間為60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上，并同時將考點、姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題的密封線內(nèi)。3.第1卷為選擇題，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的正確答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案寫在試卷上無效。一、選擇題：（每小題2分，共50分）1．濟南奧體中心在設(shè)計理念上，吸收市樹“柳樹”，市花“荷花”的視覺元素，形成了“東荷西柳”氣勢恢弘的建筑景觀。組成“柳樹”、“荷花”結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（）A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)2.各種棲息地有不同的特征是由（）決定的。A.土壤類型B.溫度C.濕度D.以上三項均是3.科學(xué)探究的一般步驟順序是（）。①制定計劃②表達(dá)交流③得出結(jié)論④提出問題⑤實施計劃⑥做出假設(shè)A.①④⑤⑥③②B.①②③④⑤⑥C.④⑥①③⑤②D.④⑥①⑤③②4.觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點，污點不可能在（）A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上5.將有字母bp的透明膠片放在低倍鏡下觀察，在視野中看到的物象是（）。A、bpB、pbC、qdD、dq6.物像在視野的左下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)該向( )移動玻片標(biāo)本。A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方7.顯微鏡的目鏡是10X，要觀察放大150倍的物象，應(yīng)選用的物鏡是（）。A.5X B.10X C.15X D.20X8.用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應(yīng)選用（）。A大光圈和凹面鏡B大光圈和平面鏡C小光圈和平面鏡D小光圈和凹面鏡9.用顯微鏡觀察的材料必須是（）。A.活的生物 B.新鮮的標(biāo)本 C.薄而透明的 D.完整的細(xì)胞10.右圖是某同學(xué)使用顯微鏡過程中，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示，其中正確的操作是（）。地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中411.小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中4A．陽光充足B．高溫干燥C．空氣新鮮D．陰暗潮濕12.與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（）A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長 D.以上三項都是13.植物細(xì)胞分裂過程的順序正確的是（）。①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②14.下列各項中能為細(xì)胞的生命活動提供能量的是（）。A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體 D.細(xì)胞核15.細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（）。A.線粒體B.葉綠體 C.液泡 D.細(xì)胞核16.與動物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.細(xì)胞核17．西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜（）中含有大量的糖分A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核18．李鳴同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎？（）A．細(xì)胞壁、液泡B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)19．使用顯微鏡時，轉(zhuǎn)動下列哪種結(jié)構(gòu)可以較大幅度的升降鏡筒？（）A．遮光器B．粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)換器D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋20．菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜后，水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核21.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面多。由此可以說明（）。A.葉片背面的呼吸作用比正面強B.葉片背面的光合作用比正面強C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少22．下列除哪一項外，其余結(jié)構(gòu)在層次上都是一致的？（）A.花B.種子C.果實D.葉肉23.平時我們吃的糧食作物、水果、蔬菜、花卉等大多是（）。A.藻類植物B.被子植物C.裸子植物D.蕨類植物24．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（）。A．海帶是藻類植物，因細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色B．藻類植物沒有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”學(xué)校學(xué)校班級姓名考號25．與桃樹相比，柏樹最主要的不同之處是（）。A．種子裸露在外面，沒有果皮保護B．用種子繁殖后代C．用孢子繁殖后代D．有發(fā)達(dá)的根系二、簡答題(每空1分，共50分)1.讀圖回答（13分）（1）結(jié)構(gòu)名稱①③④⑤⑨⑩。（2）放大倍數(shù)是[]和[]放大倍數(shù)的乘積。（3）[]和[]可以調(diào)節(jié)視野的明暗。（4）如果在觀察裝片的時，發(fā)現(xiàn)視野中除了細(xì)胞之外還有很多異物，轉(zhuǎn)動物鏡和裝片但是異物不動，那么異物可能位于[]。（5）①越長，放大倍數(shù)越，④越長，放大倍數(shù)越。2.（7分）右圖是植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：（1）圖中［2］是___________［3］是___________，是植物細(xì)胞進(jìn)行____________的場所；（2）［4］是_______，具有支持和保護細(xì)胞的作用。動物細(xì)胞沒有____、____、____（填數(shù)字）。3．（5分）下圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時記錄下的圖像：（1）觀察過程中，最先觀察到的圖像是_______。由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)________________。若將①的圖像移至視野的中央，裝片應(yīng)向_______方移動。（2）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是（）A.移動裝片B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)（）A.細(xì)胞壁和液泡B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜4.（6分）下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請根據(jù)圖回答：（1）圖中①過程表示，②過程表示，③④過程表示。（2）通過圖中③④過程可以看出，是組織形成的必需過程。（3）③過程形成植物的組織，④過程形成植物的組織。5.（5分）下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出其正確的順序：。（2）圖D所示范的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生。（3）圖B和圖D所滴加的液體分別是和（4）按圖示方法制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的部分。6．（3分）圖6是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶內(nèi)。（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（）A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少D．瓶子的形狀7．（11分）某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到