




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—在考試中作弊萬能檢討書在考試中萬能檢討書考試是對(duì)這一段時(shí)間里學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),假如了,就達(dá)不到檢驗(yàn)的目地,就是自欺欺人。下面是檢討書網(wǎng)為您整理的“在考試中萬能檢討書”,僅供參考,希望您喜愛!更多具體內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊檢討書網(wǎng)查看。在考試中萬能檢討書1尊敬的老師:我是XX中學(xué)XX班的一名一般同學(xué),我叫XX,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中的錯(cuò)誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難受給你寫下這封檢討書。關(guān)于此次期中考試,我完全是由于平常上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,由于對(duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念,不是由于有心有意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深化分析,我明白問題的嚴(yán)峻性。從小學(xué)到初中,再到如今的高中,老師們都良苦專心的教育我們不要哦?,F(xiàn)實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到非常懊悔,之前任然沒有對(duì)這個(gè)問題有了重要性的深入理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要進(jìn)入考場(chǎng)了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深入反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,掙脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的翱翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你明白我在干嘛嗎?呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開頭奮筆疾書。然而,總是在我最悲傷難受的時(shí)分損害我幼小的心靈。XX走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的.反省了自己,考試是嚴(yán)格的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),由于我不光損害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人譏笑。敬上,我確定實(shí)行如下整改措施:1、根據(jù)老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)方案,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、馬虎大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成果來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我尊敬的老師。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日在考試中萬能檢討書2尊敬的老師:由于我在考試的時(shí)分運(yùn)用小紙條傳答案,造成嚴(yán)峻的行為。今天,我懷著無比愧疚和后悔的心情在此做深入的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。20XX年XX月10日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平常沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充足,等到快考試的時(shí)分,我還有許多東西沒記好,等到考試的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)許多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,懊悔,擔(dān)心各種心情?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)峻影響了考試的公正,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果,假如早明白后果這么嚴(yán)峻,我絕不會(huì)做這種事的。發(fā)生這件事情,全部的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐煩的教育。這些都讓我深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我始終無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,假如我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)同學(xué),一個(gè)高校生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,提高自身素養(yǎng),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為高校生。其次,我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。考試是一種嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說"人無信不立",一個(gè)人要是沒有信譽(yù)如何能夠立足埃我如今才深入體會(huì)到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們學(xué)問,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們常常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不行。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深后悔不已。從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消退影響,牢記老師們對(duì)我的教導(dǎo),改正自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)定不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善如今的生活方式,努力學(xué)好盈余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我明白這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠意悔改的份上,從輕處理為盼。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日在考試中萬能檢討書3尊敬的老師:你們好!我在考試中自帶答案造成行為,今天我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次行為的深入認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。在考試的時(shí)分拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿?huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己的行為感到慚愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您諒解我,諒解我這種可恥的行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囌f明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從今嘲諷我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日請(qǐng)求學(xué)校的諒解,由于我真的明白錯(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人,本來弘揚(yáng)高校的拼搏精神,走堅(jiān)強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻南轅北轍。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。現(xiàn)實(shí)證明,高校生僅僅熱忱投入、努力努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有蘇醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的責(zé)任??荚噷懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。原來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深入反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日在考試中萬能檢討書4尊敬的老師:我因在學(xué)校的期末考試中了,嚴(yán)峻影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫次檢討書成認(rèn)并檢討自己這種不標(biāo)準(zhǔn)的行為。首先我成認(rèn)在考試中確有行為。其原因是擔(dān)憂自己會(huì)掛科,究其根本是由于平常學(xué)學(xué)不努力,考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平常學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度直播主播與平臺(tái)互動(dòng)游戲合作合同
- 二零二五年度保姆聘用合同家政服務(wù)人員健康管理及保險(xiǎn)保障協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)人與企業(yè)業(yè)績(jī)提成合作協(xié)議
- 2025年度車輛報(bào)廢后環(huán)保處理與報(bào)廢金結(jié)算合同
- 二零二五年度夫妻感情破裂經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)資金監(jiān)管與服務(wù)合同
- 2025年度智慧社區(qū)車位租賃出售合同
- 二零二五年度生物科技合作營(yíng)銷合同
- 二零二五年度校企聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才合同
- 二零二五年度紙箱加工與環(huán)保認(rèn)證合作合同范文
- TSDDP 8-2024 新型無機(jī)磨石施工質(zhì)量與驗(yàn)收規(guī)范
- MES系統(tǒng)實(shí)施管理辦法
- 2024年新課標(biāo)高考化學(xué)真題試題(原卷版+含解析)
- 《七色花》整本書閱讀導(dǎo)讀活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年語文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- DL-T5153-2014火力發(fā)電廠廠用電設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 冀人版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)
- 2024年陜西省高中學(xué)業(yè)水平合格考數(shù)學(xué)試卷試題二(含答案)
- 醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 惡性心律失常的識(shí)別及處理
- 宗教活動(dòng)場(chǎng)所財(cái)務(wù)管理辦法
- 冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)(下冊(cè))觀察物體(二)第2課時(shí) 觀察立體
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論