四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題同步訓(xùn)練講義：課題十四平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖人教版

課題十四平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖

【知識(shí)點(diǎn)】

1、平均數(shù)

能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況，而不能代表其中某個(gè)個(gè)體的情況。它表

示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平，它比一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。

2、求平均數(shù)的方法

將一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得商就是平均數(shù)。它既可以描述一種

數(shù)據(jù)的總體情況，也可以作為不同組數(shù)據(jù)比較的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

求平均數(shù)的計(jì)算方法：總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù)

3、平均分：平均數(shù)和平均分不一樣，是兩個(gè)不同的概念。比賽時(shí)，計(jì)算平均

得分時(shí)，一般要去掉個(gè)最高分和一個(gè)最低分。

4、條形統(tǒng)計(jì)圖

將兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并以后就得到一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要有圖例。

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有橫向和縱向兩種。

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖：

特點(diǎn)：用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。

優(yōu)點(diǎn)：能清楚地看出數(shù)量的多少，便于比較兩組數(shù)據(jù)的多少。

學(xué)習(xí)使我快

3張、5張和4張，乙給甲（））張時(shí)，三人的郵票同樣多。（）（）（）

【3張、5張和4張，乙給甲（））張時(shí)，三人的郵票同樣多。（）（）（）

如圖，甲乙丙三人各集郵票

牛刀小試

【練習(xí)1】卓越成功的4個(gè)女老師平均體重是60千克，幾位老師分別說(shuō)了一句和老師體重相關(guān)的話(huà)，

請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)：

（

【例2】下面是四個(gè)小隊(duì)拾松果的情況．請(qǐng)問(wèn)：平均每個(gè)隊(duì)伍拾了多少個(gè)松果？

30歲，已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是6分鐘內(nèi)一共包了90個(gè)餃子，李大媽11分鐘內(nèi)一共包了1000米所用的時(shí)間．小卓30歲，已知爸爸和媽媽兩人的平均年齡是6分鐘內(nèi)一共包了90個(gè)餃子，李大媽11分鐘內(nèi)一共包了1000米所用的時(shí)間．小卓15639小月142阿呆140阿瓜150三毛152

【練習(xí)2】

1、東東、爸爸、媽媽三人今年的平均年齡是

歲，你猜東東今年是多少歲？

2、王大媽和李大媽一起包餃子，王大媽

176個(gè)餃子．請(qǐng)問(wèn)王大媽和李大媽誰(shuí)包餃子的速度快？

【例3】下表是田徑小組的同學(xué)跑

姓名

時(shí)間（秒）

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出他們的平均時(shí)間是多少？

84分。）臺(tái)；）臺(tái)；

84分。）臺(tái)；）臺(tái)；

【練習(xí)3】下圖是阿呆和阿瓜的期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，其中阿呆的平均成績(jī)是

（左邊）

（右邊）

（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（2）阿呆和阿瓜誰(shuí)的總分更高些，高多少？

（3）阿呆和阿瓜誰(shuí)的平均成績(jī)更好？

【例4】看圖回答問(wèn)題。

（1）乙品牌的電視機(jī)二月比一月銷(xiāo)售量增加了（

（2）甲品牌第一季度共銷(xiāo)售電視機(jī)（

）臺(tái).）月的銷(xiāo)售量最多，普通相機(jī)（）月兩種相機(jī)銷(xiāo)售量差距最大。）月的銷(xiāo)售量最少；

（3）三月份甲品牌電視機(jī)銷(xiāo)售量比乙品牌少（）臺(tái).）月的銷(xiāo)售量最多，普通相機(jī)（）月兩種相機(jī)銷(xiāo)售量差距最大。）月的銷(xiāo)售量最少；

牛刀小試

【練習(xí)4】根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答間題。

（1）數(shù)碼相機(jī)（

（2）（

鞏固提升148厘米，下面說(shuō)法正確的是（148厘米148厘米148厘米7米/秒．那么，?。〣．4.8A、B兩條線(xiàn)路，A線(xiàn)路全長(zhǎng)485千米，平均每小時(shí)第二次110鞏固提升148厘米，下面說(shuō)法正確的是（148厘米148厘米148厘米7米/秒．那么，?。〣．4.8A、B兩條線(xiàn)路，A線(xiàn)路全長(zhǎng)485千米，平均每小時(shí)第二次110104）C．5第三次102110D．5.4第四次112107平均100

1、希望小學(xué)五年一班學(xué)生平均身高

A．一定有一個(gè)同學(xué)的身高是

B．不可能有身高是170厘米的同學(xué)

C．有的同學(xué)身高低于148厘米，有的同學(xué)身高高于

D．一半同學(xué)的身高低于148厘米，一半同學(xué)的身高高于

2、小明從A地到B地的平均速度是3米/秒，然后從B地原路返回，平均速度是

明來(lái)回的平均速度是（

A．4.2

3、暑假期間，小明一家準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去草原旅行，有

大約可行駛60千米，B線(xiàn)路全長(zhǎng)620千米，平均每小時(shí)可行駛80千米，按這樣計(jì)算，走哪條路更

節(jié)省時(shí)間？

4、小明和小剛練習(xí)50