2009-2022歷年湖北省咸寧市崇陽縣事業(yè)單位考試真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖北省咸寧市崇陽縣事業(yè)單位考試真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.這所大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)了很多課程，小馬是這所大學(xué)的一名學(xué)生，所以她學(xué)習(xí)了很多的課程。

以下哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似？

A.這所學(xué)校里的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課，小馬是這所學(xué)校的一名學(xué)生，所以他也學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課程。

B.魯迅的小說不是一天能讀完的，《祝福》是魯迅小說，所以《祝?！凡皇且惶炷茏x完的。

C.這所大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績很好，小貞是這所大學(xué)的一名學(xué)生，所以她的學(xué)習(xí)成績很好。

D.所有的舊汽車需要經(jīng)常換零件，這部汽車是新的，所以不需要經(jīng)常換零件。

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“論證最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干中“這所大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)了很多課程”的“學(xué)生”是一個(gè)集合的概念，“小馬是這所大學(xué)的一名學(xué)生”中的“學(xué)生”是非集合概念，題干推理犯了“混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“這所大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課”的“學(xué)生”是一個(gè)非集合的概念，“小馬是這所大學(xué)的一名學(xué)生”中的“學(xué)生”是非集合概念，沒有犯“混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：“魯迅的小說不是一天能讀完的”中的“魯迅的小說”是一個(gè)集合的概念，“《祝?！肥囚斞感≌f”中的“魯迅小說”是非集合概念，犯了“混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤，與題干推理形式相同，符合；

C項(xiàng)：“這所大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績很好”，不明確小貞是不是屬于這所大學(xué)大多數(shù)學(xué)生中的一個(gè)，為錯(cuò)誤的三段論，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：所有的A需要B，C不是A，所以C不需要B，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.關(guān)于湖北省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口額情況，以下說法錯(cuò)誤的是：

A.2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品月度出口有11個(gè)月保持在1億美元以上

B.2015年12月，湖北省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口、出口、進(jìn)出口總額均創(chuàng)月度歷史最高

C.2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品單月進(jìn)口額均低于3億美元

D.2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品6月的出口額比5月高

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡單計(jì)算中直接讀數(shù)問題。定位第三段，“2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品月度出口除2月受春節(jié)假期影響外均超過1億美元”，正確。

B選項(xiàng)，簡單計(jì)算中直接讀數(shù)問題。定位第二段，“2015年12月，湖北省農(nóng)產(chǎn)品出口、進(jìn)口額均創(chuàng)歷史新高”，正確。

C選項(xiàng)，簡單比較中讀數(shù)比較問題。定位第三段，“2015年進(jìn)口規(guī)模不斷擴(kuò)大，其中有6個(gè)月超過2億美元，12月創(chuàng)歷史新高，直逼3億美元”，12月進(jìn)口額最高，不到3億美元，故2015年湖北省農(nóng)產(chǎn)品單月進(jìn)口額均低于3億美元，正確。

D選項(xiàng)，簡單比較中讀數(shù)比較問題。定位第三段，“2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品月度出口，環(huán)比2月下降較多，5、6、8月有小幅下降”，可知6月出口額環(huán)比是下降的，故6月出口額比5月低，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.學(xué)習(xí)方言會(huì)不會(huì)影響普通話的推廣呢？語言的演變是個(gè)歷史現(xiàn)象，既不能揠苗助長，也不能抱殘守缺。推廣普通話是為了溝通的便利和增加民族和國家凝聚力，但我們也應(yīng)該看到普通話與各地方言相比是一種比較簡單、枯燥的語言，遠(yuǎn)不如方言活潑生動(dòng)。某些地區(qū)在課本中介紹一些當(dāng)?shù)胤窖?，?duì)于保持當(dāng)?shù)氐奈幕厣兄匾囊饬x。因此，我們現(xiàn)在需要做的，是好好思考一下如何在推廣普通話和保護(hù)方言兩者間尋找一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)。

作者主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.推廣普通話任重道遠(yuǎn)

B.普通話簡單、枯燥，遠(yuǎn)不如方言生動(dòng)

C.在教學(xué)中使用當(dāng)?shù)胤窖?，可以有效保護(hù)當(dāng)?shù)匚幕?/p>

D.推廣普通話和保護(hù)方言兩者之間應(yīng)達(dá)到平衡

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇先拋出一個(gè)問題“學(xué)習(xí)方言會(huì)不會(huì)影響普通話的推廣呢”，接下來談及推廣普通話和保護(hù)方言之間可能會(huì)有沖突，最后通過結(jié)論性引導(dǎo)詞“因此”引出文段重點(diǎn)，即我們現(xiàn)在需要做的，是要在推廣普通話和保護(hù)方言兩者間尋找一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)和C項(xiàng)均未談及“推廣普通話和保護(hù)方言之間的關(guān)系”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“普通話不如方言生動(dòng)”為無中生有，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.書籍∶紙張

A.毛筆∶宣紙

B.文具∶文具盒

C.菜肴∶蘿卜

D.飛機(jī)∶大炮

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“書籍”由“紙張”組成，二者屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“毛筆”是一種源于中國的傳統(tǒng)書寫工具，也逐漸成為傳統(tǒng)繪畫工具；“宣紙”是文房四寶之一。二者屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：“文具盒”是放“文具”的專門工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“蘿卜”是一種“菜肴”，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

D項(xiàng)：“飛機(jī)”“大炮”都可作為工具，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.語言傳播在一定程度上是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的反映，羅馬帝國強(qiáng)盛時(shí)，很多歐洲人都以學(xué)拉丁文為榮，法國強(qiáng)盛時(shí)，又覺得法語是最優(yōu)雅的。在中國漢唐盛世，對(duì)外交流頻繁，“化外人”都以會(huì)說漢語為傲，日本還根據(jù)漢字的草書制訂了自己的文字。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.國家強(qiáng)盛，該國語言一定流行

B.語言傳播可反映國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力

C.世人學(xué)習(xí)語言的時(shí)候總是非常勢(shì)利的

D.只有語言興盛了，國家才能興盛

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“語言傳播在一定程度上是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的反映”這一觀點(diǎn)，接下來通過“羅馬帝國、法國、中國、日本”等國家的例子進(jìn)行解釋說明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)中“一定”過于絕對(duì)，在原文中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是國家強(qiáng)盛了，語言才強(qiáng)勢(shì)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.“他或者是工人，或者是干部”。

上述判斷是以下哪種情況？

A.或者是真的，或者是假的

B.真的

C.假的

D.無所謂真假

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①他或者是工人，或者是干部

第三步，進(jìn)行推理。

若他是工人不是干部，則①的說法正確；若他是干部不是工人，則①的說法正確；若他既是工人又是干部，則①的說法正確；若他既不是工人又不是干部，則①的說法錯(cuò)誤，故“他或者是工人，或者是干部”這句話或者是真的，或者是假的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.中式書又叫線裝書，拿起一本中國線裝書來，先不必看它的內(nèi)容，只是它的外形，就已經(jīng)很悅目了。那眼睛看起來最舒服的黃色毛邊紙，單是紙色已經(jīng)在人們的心目中引起一種________。這其中閃爍的智慧自不消說，單是這淡淡的書香就能________人的心靈。古人讀書必先焚香凈手，足見對(duì)書的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.共鳴

沖擊

重視

B.震顫

洗滌

愛護(hù)

C.感動(dòng)

凈化

尊敬

D.感知

滌蕩

虔誠

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)文中“焚香凈手”可知，該空要體現(xiàn)“把書的地位看得非常崇高”這一含義。A項(xiàng)“重視”指認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而認(rèn)真對(duì)待，側(cè)重于認(rèn)真對(duì)待，無法體現(xiàn)語境，排除。B項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù)，不符合語境，排除。C項(xiàng)“尊敬”指重視而且恭敬地對(duì)待；D項(xiàng)“虔誠”指恭敬而有誠意，兩詞相比后者恭敬的程度要更重，更符合語境。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！案兄敝缚陀^事物通過感覺器官在人腦中的直接反映?！凹埳笔强陀^事物，所以“紙色”在人心中引起的應(yīng)是一種感知?！皽焓帯敝赶礈?，清除。均符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

共鳴：指由別人的某種情緒引起相同的情緒。震顫：指顫動(dòng)。

8.泡影∶虛幻

A.泡沫∶混亂

B.玫瑰∶富貴

C.曇花∶憔悴

D.浮萍∶漂泊

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“泡影”指泡泡和影子，佛教用以比喻事物的“虛幻”不實(shí)，生滅無常，二者屬于比喻關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“泡沫”的引申意是比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)的成分，與“混亂”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“玫瑰”象征愛情，與“富貴”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“曇花”開放時(shí)間很短，比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，與“憔悴”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“浮萍”比喻“漂泊”無定的身世或變化無常的人世間，二者屬于比喻關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.稅收∶調(diào)節(jié)∶差距

A.政府∶宏觀∶管理

B.企業(yè)∶利潤∶工資

C.市場∶計(jì)劃∶資源

D.篝火∶驅(qū)逐∶寒冷

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“稅收”可以“調(diào)節(jié)”“差距”，第一詞與后兩詞屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“調(diào)節(jié)”與“差距”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“宏觀”與“管理”屬于偏正關(guān)系，并非動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“利潤”與“工資”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“市場”的功能不是“計(jì)劃”“資源”，排除；

D項(xiàng)：“篝火”可以“驅(qū)逐”“寒冷”，第一詞與后兩詞屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“驅(qū)逐”與“寒冷”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)中常用的人均可支配收入由四部分構(gòu)成，分別是：工資性收入、轉(zhuǎn)移性收入、經(jīng)營性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。財(cái)產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)獲得的利息、租金、專利收入等；財(cái)產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。

根據(jù)上述定義，下列屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是：

A.王某家傳的青花瓷器在展覽會(huì)上被專家估價(jià)為200萬元

B.李某買了一輛載重10噸的貨車跑運(yùn)營，每年收入8萬元以上

C.趙某為公司做出重大貢獻(xiàn)，公司給予10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)

D.高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付給他一定費(fèi)用

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“財(cái)產(chǎn)性收入”，其關(guān)鍵信息如下：

①家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)獲得的收入；

②出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等；

③財(cái)產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：200萬只是專家估價(jià)，并非青花瓷器所獲得的實(shí)際收入，不符合定義；

B項(xiàng)：8萬元是李某本人運(yùn)營貨車的收入，包含了他的勞動(dòng)，并非“家庭動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，不符合定義；

C項(xiàng)：10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，是公司付給趙某的勞動(dòng)報(bào)酬，并非“家庭動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，不符合定義；

D項(xiàng)：安某由于房頂?shù)膹V告牌所獲得的收入，屬于“出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的租金”，符合“不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.1，4，13，40，121，（

）

A.1093

B.364

C.927

D.264

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為81×3＝243，所求項(xiàng)為121＋243＝364。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1×3＋1＝4，4×3＋1＝13，13×3＋1＝40，40×3＋1＝121，規(guī)律為第一項(xiàng)×3＋1＝第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)為121×3＋1＝364。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.桌子∶家具

A.蘋果∶水果

B.蔬菜∶肉類

C.電燈∶電話

D.公雞∶母雞

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“桌子”是一種“家具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蘋果”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“蔬菜”與“肉類”都是食材，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“電燈”與“電話”都是電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“公雞”與“母雞”都是雞，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.安慰劑效應(yīng)，又稱假藥效應(yīng)，指的是病人雖然沒有獲得有效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而使病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。

下列屬于安慰劑效應(yīng)的一項(xiàng)是：

A.牙痛患者一進(jìn)牙醫(yī)診所，就感覺牙痛好多了

B.老錢被醫(yī)院檢查出了癌癥，幾個(gè)月后死亡，后來發(fā)現(xiàn)是誤診，其實(shí)老錢并沒有得癌癥

C.小馬得了流行性感冒，沒有吃藥，在家休息了兩天后，流感就好了

D.某公司采納了專家的意見對(duì)公司制度進(jìn)行改革后，改變了虧損的局面

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)]有獲得有效的治療；

②“預(yù)料”或“相信”治療有效，而使病患癥狀得到舒緩。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：牙痛患者一進(jìn)牙醫(yī)診所，屬于“‘預(yù)料’治療有效”，感覺牙痛好多了，屬于“使病患癥狀得到舒緩”，符合定義；

B項(xiàng)：老錢被誤診后死亡，不屬于“使病患癥狀得到舒緩”，不符合定義；

C項(xiàng)：在家休息了兩天后，流感就好了，并未涉及“治療”，不符合定義；

D項(xiàng)：公司改革，并未涉及“治療”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.隨著19世紀(jì)30年代DNA雙螺旋模型的提出，一個(gè)富有生命力的學(xué)科誕生了，這一學(xué)科是：

A.生物化學(xué)

B.基因科學(xué)

C.分子生物學(xué)

D.分子遺傳學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，隨著19世紀(jì)30年代DNA雙螺旋模型的提出，一個(gè)富有生命力的學(xué)科誕生了，這一學(xué)科是分子生物學(xué)。分子生物學(xué)是從分子水平研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能從而闡明生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。自20世紀(jì)50年代以來，分子生物學(xué)是生物學(xué)的前沿與生長點(diǎn)，其主要研究領(lǐng)域包括蛋白質(zhì)體系、蛋白質(zhì)-核酸體系和蛋白質(zhì)-脂質(zhì)體系。DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出是分子生物學(xué)誕生的標(biāo)志。由此可知，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生物化學(xué)是指用化學(xué)的方法和理論研究生命的化學(xué)分支學(xué)科。生物化學(xué)這一名詞的出現(xiàn)大約在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初。DNA雙螺旋模型的提出，分子生物學(xué)誕生了，而不是生物化學(xué)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：基因科學(xué)并不是具體某門學(xué)科的名字，DNA雙螺旋模型的提出，分子生物學(xué)誕生了，而不是基因科學(xué)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：分子遺傳學(xué)是在分子水平上研究生物遺傳和變異機(jī)制的遺傳學(xué)分支學(xué)科。DNA雙螺旋模型的提出，分子生物學(xué)誕生了，而不是分子遺傳學(xué)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

15.汽車∶運(yùn)輸

A.漁網(wǎng)∶編織

B.編織∶漁網(wǎng)

C.捕魚∶漁網(wǎng)

D.漁網(wǎng)∶捕魚

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“汽車”的作用是“運(yùn)輸”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“編織”與“漁網(wǎng)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“編織”與“漁網(wǎng)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“漁網(wǎng)”的作用是“捕魚”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“漁網(wǎng)”的作用是“捕魚”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.正當(dāng)防衛(wèi)是指具有社會(huì)危害性和侵害緊迫性的不法行為正在進(jìn)行時(shí)，防衛(wèi)人為了保護(hù)國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受不法侵害而對(duì)不法侵害者本人實(shí)施不能超過必要限度導(dǎo)致造成重大損害的防衛(wèi)。

根據(jù)以上定義，下面哪種行為是典型的正當(dāng)防衛(wèi)？

A.甲夢(mèng)到乙追殺自己，醒后便認(rèn)定乙欲殺自己，從家中拿一把菜刀直奔乙家中將乙毆傷

B.甲乙二人互相斗毆，乙見自己勢(shì)單力薄因而逃跑。甲窮追不舍，乙無奈又撿起一棍棒趁甲站立不穩(wěn)時(shí)將其打傷

C.劉某在學(xué)校的操場上練習(xí)騎摩托車，因技術(shù)不佳而將張某撞傷，張某經(jīng)搶救無效死亡

D.某晚劉某恰碰到一個(gè)歹徒搶劫一位婦女的錢包，于是劉某急忙撿起一塊磚頭扔過去，不巧砸到婦女頭上而導(dǎo)致婦女腦部癱瘓

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①正在進(jìn)行的不法侵害；

②對(duì)不法侵害人造成損害。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲夢(mèng)到被乙追殺，是虛假的夢(mèng)境，不屬于“正在進(jìn)行的不法侵害”，不符合定義；

B項(xiàng)：乙被甲緊追不舍，屬于“正在進(jìn)行的不法侵害”，同時(shí)，乙用棍子將甲打傷，屬于“對(duì)不法侵害人造成損害”，符合定義；

C項(xiàng)：劉某騎摩托車因技術(shù)不佳而將張某撞死，不屬于“正在進(jìn)行的不法侵害”，不符合定義；

D項(xiàng)：被搶劫的婦女是被侵害對(duì)象，扔磚頭砸中被搶劫的婦女，不屬于“對(duì)不法侵害人造成損害”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.起床∶吃飯∶上班

A.讀書∶學(xué)習(xí)∶考試

B.復(fù)習(xí)∶考試∶錄取

C.盜竊∶搶劫∶犯罪

D.減肥∶運(yùn)動(dòng)∶節(jié)食

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

先“起床”，再“吃飯”，最后“上班”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“讀書”是一種“學(xué)習(xí)”方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：先“復(fù)習(xí)”，再“考試”，最后“錄取”，三者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“盜竊”與“搶劫”是兩種“犯罪”行為，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)”與“節(jié)食”是兩種“減肥”的方式，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.王某潛入某工廠倉庫盜竊，將倉庫貨物（價(jià)值2萬元）扔到院墻外，準(zhǔn)備一會(huì)兒翻墻出去再撿，偶爾經(jīng)過此處的劉某發(fā)現(xiàn)該貨物無人看管，遂將其拿走，據(jù)為己有。10分鐘后，王某來到院墻外，發(fā)現(xiàn)貨物已無蹤影。對(duì)于王某、劉某行為定性，下列哪一選項(xiàng)是正確的：

A.王某成立盜竊罪未遂，劉某成立盜竊罪既遂

B.王某和劉某成立盜竊罪共犯既遂

C.王某成立盜竊罪既遂，劉某成立侵占罪

D.王某成立盜竊罪未遂，劉某成立侵占罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。題干中王某潛入某工廠倉庫盜竊，將倉庫貨物扔到院墻外即構(gòu)成了盜竊罪的既遂。根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪，是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。題干中劉某將該貨物拿走，據(jù)為己有即構(gòu)成侵占罪。由此可知，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中，王某潛入某工廠倉庫盜竊，將倉庫貨物扔到院墻外并決定一會(huì)兒出去再撿已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪的既遂，而不是未遂。劉某發(fā)現(xiàn)該貨物無人看管，遂將其拿走，據(jù)為己有已經(jīng)構(gòu)成了侵占罪，劉某并沒有實(shí)施盜竊行為，因此不構(gòu)成盜竊行為。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：王某是盜竊罪，劉某是侵占罪，并不是盜竊罪共犯既遂。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，王某是構(gòu)成了盜竊罪既遂，不是盜竊罪未遂。根據(jù)《刑法》第二百七十條，劉某成立侵占罪。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

19.243，217，206，197，171，（

），151

A.160

B.158

C.162

D.156

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

做差后猜測(cè)是以（26，11，9）為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為11，所求項(xiàng)為171－11＝160。驗(yàn)證160－151＝9，符合規(guī)律。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.確定政府職能的主要依據(jù)是：

A.行政權(quán)力

B.貫徹行政領(lǐng)導(dǎo)人的意圖

C.完成政府任務(wù)實(shí)施計(jì)劃的需要

D.國家和社會(huì)發(fā)展的需要

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國家管理的執(zhí)法機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。確定政府職能的主要依據(jù)是國家和社會(huì)發(fā)展的需要。近年來，我國不斷推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，與新時(shí)代相匹配的服務(wù)型政府正加速形成。由此可知，D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABC項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政權(quán)力是政治權(quán)力的一種，它是國家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力。簡單來說，行政權(quán)力是國家依法賦予給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，而行政機(jī)關(guān)根據(jù)自己的權(quán)力合法的管理各項(xiàng)事務(wù)是為了實(shí)現(xiàn)公共利益。所以，確定政府職能的主要依據(jù)不是行政權(quán)力，而是為了實(shí)現(xiàn)公共利益，即國家和社會(huì)發(fā)展的需要。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：國家賦予給政府權(quán)力，不是為了貫徹行政領(lǐng)導(dǎo)人的意圖，而是利用“權(quán)力”這個(gè)工具來行使政府的各種職能，達(dá)到為人民服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的目的。所以，確定政府職能的主要依據(jù)不是貫徹行政領(lǐng)導(dǎo)人的意圖，而是國家和社會(huì)發(fā)展的需要。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：國家依法賦予給政府權(quán)力，管理各類事務(wù)，初步的目的之一是為了完成政府任務(wù)，實(shí)施各種計(jì)劃的需要，但政府完成任務(wù)、實(shí)施政策的最終目的是國家和社會(huì)發(fā)展的需要，是為了實(shí)現(xiàn)公共利益。所以，確定政府職能的主要依據(jù)不是完成政府任務(wù)實(shí)施計(jì)劃的需要，而是國家和社會(huì)發(fā)展的需要。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

政府的基本職能：

（1）政治職能，亦稱統(tǒng)治職能，政治職能是指政府為維護(hù)國家統(tǒng)治階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國家安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。包括四大政治職能：軍事保衛(wèi)職能、外交職能、治安職能、民主政治建設(shè)職能；

（2）經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。隨著中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，主要有三大經(jīng)濟(jì)職能：宏觀調(diào)控職能、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能、市場監(jiān)管職能；

（3）文化職能是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí)施的管理。它是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。文化職能主要有以下四類：發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能、發(fā)展教育的職能、發(fā)展文化事業(yè)的職能、發(fā)展衛(wèi)生體育的職能；

（4）社會(huì)公共服務(wù)職能，即指除政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能。政府的社會(huì)職能主要有：調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能、促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能、提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。

21.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是：

A.配偶

B.兄弟姐妹

C.子女

D.父母

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。由此可知B項(xiàng)，兄弟姐妹屬于第二順序繼承人，不屬于第一順序繼承人。但此題為選非題，因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)均是第一順序繼承人，因此不當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.輪船∶海洋

A.飛機(jī)∶海洋

B.海洋∶鯨魚

C.海鷗∶天空

D.河流∶蘆葦

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“輪船”在“海洋”上行駛，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“飛機(jī)”在天空飛行，與“海洋”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鯨魚”在“海洋”里遨游，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“海鷗”在“天空”中飛行，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“蘆葦”生長在“河流”中，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.關(guān)于湖北省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易伙伴情況，以下說法錯(cuò)誤的是：

A.2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品出口對(duì)所有貿(mào)易伙伴均實(shí)現(xiàn)了全面增長

B.2014年，對(duì)歐盟的農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易額高于對(duì)東盟的農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易額

C.雖然受到薩德事件的影響，2015年湖北省農(nóng)產(chǎn)品對(duì)韓國的出口貿(mào)易額還是保持了正增長

D.2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品對(duì)韓國、歐盟、東盟和日本的出口貿(mào)易額占全年出口總額的2/3以上

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，簡單計(jì)算中直接讀數(shù)問題。定位第四段，“2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品主要出口貿(mào)易伙伴均實(shí)現(xiàn)全面增長”，并非所有貿(mào)易伙伴，錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，基期量比較。定位第四段，“2015年，湖北省農(nóng)產(chǎn)品分別對(duì)歐盟和東盟出口2.7億美元和2.4億美元，分別增長35.6%和25.6%”，根據(jù)基期量＝現(xiàn)期量/（1+增長率），比較類問題，將分母從左向右截取前三位，代入數(shù)據(jù)可得，2014年對(duì)歐盟和東盟的農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易額分別為（大分?jǐn)?shù)）、（小分?jǐn)?shù)），可采用差分法比較二者大小，差分?jǐn)?shù)為，差分?jǐn)?shù)＞小分?jǐn)?shù)（東盟），則大分?jǐn)?shù)（歐盟）＞小分?jǐn)?shù)（東盟），正確。

C選項(xiàng)，簡單計(jì)算中直接讀數(shù)問題。定位第四段，“2015年受薩德事件影響，上半年湖北省農(nóng)產(chǎn)品對(duì)韓國出口連續(xù)快速下滑，8月以后得到恢復(fù)，全年對(duì)韓國出口3.4億美元，同比微增0.3%”，微增0.3%，為正增長，正確。

D選項(xiàng)，簡單比較中讀數(shù)比較問題。定位第四段，“2015年韓國、歐盟、東盟和日本的出口貿(mào)易額占出口總額的67.3%”，67.3%＞，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

24.新聞侵權(quán)是指新聞單位或者個(gè)人利用大眾傳播媒介以故意捏造事實(shí)或者過失報(bào)道等形式向大眾傳播內(nèi)容違法或失實(shí)的新聞，從而侵害公民和法人的合法權(quán)益的行為。新聞侵權(quán)可分為刑事犯罪行為和民事違法行為：前者主要是誹謗罪，指“捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重”的行為。后者主要是指侵害著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。

以下不屬于新聞侵權(quán)的是：

A.某電視臺(tái)大肆宣傳包治百病的某種秘方藥物，引來觀眾的陣陣聲討

B.某雜志未經(jīng)劉翔本人允許，擅自將其在奧運(yùn)會(huì)上的跨欄照片當(dāng)作封面

C.某電臺(tái)為名不副實(shí)的增高產(chǎn)品“高爾寶”做廣告，欺騙了很多消費(fèi)者

D.某出版社經(jīng)過魯迅先生家屬的同意，再次修訂出版《魯迅全集》

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“新聞侵權(quán)”，其關(guān)鍵信息如下：

①故意捏造事實(shí)或者過失報(bào)道等形式向大眾傳播內(nèi)容違法或失實(shí)的新聞；

②侵害公民和法人的合法權(quán)益；

③刑事犯罪行為：主要是誹謗罪，指捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的行為；

④民事違法行為：主要是指侵害著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大肆宣傳包治百病的某種秘方藥物，屬于“向大眾傳播失實(shí)的新聞，侵害公民的合法權(quán)益”，符合定義；

B項(xiàng)：未經(jīng)劉翔本人允許擅自將其照片當(dāng)作封面，屬于侵犯其肖像權(quán)，符合定義；

C項(xiàng)：某電臺(tái)為名不副實(shí)的增高產(chǎn)品做廣告，屬于“向大眾傳播失實(shí)的新聞，侵害公民的合法權(quán)益”，符合定義；

D項(xiàng)：經(jīng)過魯迅先生家屬的同意修訂出版《魯迅全集》，屬于合法行為，不屬于“侵害公民和法人的合法權(quán)益”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.角色內(nèi)沖突，是指同一個(gè)角色，由于社會(huì)上人們對(duì)他的期望與要求不一致，或者角色承擔(dān)者對(duì)這個(gè)角色的理解不一致，而在角色承擔(dān)者內(nèi)心產(chǎn)生的一種矛盾與沖突。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于角色內(nèi)沖突的是：

A.小張最近手頭拮據(jù)，所以當(dāng)他看到鄰居李大伯家全部外出無人時(shí)，產(chǎn)生了入室盜竊的想法，為此他的思想上激烈斗爭了很久

B.王女士在公司擔(dān)任部門經(jīng)理，回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子，她感到身心疲憊，最近她在猶豫要不要辭去部門經(jīng)理的職務(wù)

C.小明的家長和老師都認(rèn)為小明是個(gè)善于思考的孩子，希望他好好學(xué)習(xí)，長大后會(huì)有一番作為，小明也知道學(xué)習(xí)的重要性，可就是有時(shí)會(huì)有懶惰的情緒

D.小劉是個(gè)直言快語的人，有人喜歡他爽朗的個(gè)性，也有人不喜歡，但小劉并不介意別人怎么想，依然我行我素

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①期望與要求不一致，或者角色承擔(dān)者對(duì)這個(gè)角色的理解不一致；

②在角色承擔(dān)者內(nèi)心產(chǎn)生的矛盾與沖突。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張產(chǎn)生思想斗爭是因?yàn)閭€(gè)人想法和法律道德出現(xiàn)沖突，未體現(xiàn)“社會(huì)上人們對(duì)他的期望，或他對(duì)角色的理解不一致”，不符合定義；

B項(xiàng)：優(yōu)秀的部門經(jīng)理與孝順的女兒和合格的母親，是人們對(duì)王女士不一致的期望與要求，猶豫要不要辭職，體現(xiàn)出“角色擔(dān)任者內(nèi)心產(chǎn)生的矛盾與沖突”，符合定義；

C項(xiàng)：家長和老師都希望他好好學(xué)習(xí)，說明人們對(duì)小明的期望是一致的，小明也知道學(xué)習(xí)的重要性，說明角色承擔(dān)者對(duì)這個(gè)角色的理解也一致，不符合定義；

D項(xiàng)：小劉不介意別人怎么想，依然我行我素，未體現(xiàn)“角色承擔(dān)者內(nèi)心的矛盾與沖突”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.群體是指為了達(dá)到共同的特定目標(biāo)，由兩個(gè)以上的人所組成的相互依賴、相互作用的人群結(jié)構(gòu)。

下列屬于群體的是：

A.一起乘坐飛機(jī)的乘客

B.參加歐洲旅行團(tuán)的游客

C.排隊(duì)購買同一商品的顧客

D.路上圍觀交通事故的人群

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了達(dá)到共同的特定目標(biāo)；

②由兩個(gè)以上的人所組成的相互依賴、相互作用的人群結(jié)構(gòu)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一起乘坐飛機(jī)的乘客，乘客只是乘坐了相同的交通工具，不屬于具有“共同的特定目標(biāo)”，不符合定義；

B項(xiàng)：參加歐洲旅行團(tuán)的游客，都是為了欣賞和游覽旅游景點(diǎn)，屬于“為了達(dá)到共同的特定目標(biāo)，組成的相互依賴、相互作用的人群結(jié)構(gòu)”，符合定義；

C項(xiàng)：排隊(duì)購買同一商品的顧客，顧客與顧客間都是獨(dú)立的，不涉及“相互依賴、相互作用”的關(guān)系，不符合定義；

D項(xiàng)：路上圍觀交通事故的人群，圍觀人群是出于對(duì)事故的好奇，不屬于具有“共同的特定目標(biāo)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.長途汽車首班車是7點(diǎn)整，第二班車是8點(diǎn)20分。首班車開走后，一位旅客急匆匆地趕到車站，問值班員現(xiàn)在是幾點(diǎn)，值班員說：“首班車開走后經(jīng)過的時(shí)間是現(xiàn)在到第二班車開車時(shí)間的3/5?！爆F(xiàn)在的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分？

A.7點(diǎn)半

B.7點(diǎn)40分

C.8點(diǎn)

D.7點(diǎn)45分

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，設(shè)現(xiàn)在到第二班車開車時(shí)間為x分鐘，首班車開走后經(jīng)過的時(shí)間為x，則從首班車開走至第二班車開車期間的時(shí)間共為x，即x＝80，解得x＝50，則x＝30，即現(xiàn)在是7點(diǎn)半。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”原理。

下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是：

A.張教授的課很受大家歡迎，最近被提升為校長，從此他忙得焦頭爛額

B.作為優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員的他，退役后被國家體操隊(duì)聘為教練，工作很快得到大家的認(rèn)可

C.小王一直是公司的營銷人員，業(yè)績很好，最近被提升為業(yè)務(wù)主管

D.小李因其舅舅是公司的總經(jīng)理，很快就被提升到了管理階層，他干得很吃力

參考答案：A

解