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本文格式為Word版,下載可任意編輯——家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生五篇會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話(huà)。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞,所以其使用頻率較高。今天我在這里給大家共享一些有關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生,供大家參考一下,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生1
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到十分榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
首先要感謝您們做我們的頑強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,老師到方法都說(shuō)了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話(huà)并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚(yú)知道,班里的狀況只有學(xué)生最明了。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀測(cè)中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在此報(bào)告給您,以謀求解決方案。
第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。又由于怕家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu),便在電話(huà)中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這生怕會(huì)讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái),是由于有的同學(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話(huà),愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,終究我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取〞。這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們,更不要隨意提看法、提要求,家長(zhǎng)之間探討后再作計(jì)劃也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒(méi)做到,由于有意識(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí),這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話(huà),讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì)心服口服地做,并受益終生。
剛剛考完試,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊,確定沒(méi)好好學(xué)吧。〞
這種說(shuō)法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)怪,確定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好,我們自己已經(jīng)很痛楚了,家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油,雪上加霜。我覺(jué)得您假如這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來(lái),把問(wèn)題都想透,按部就班地你確定能考好。〞這樣既含蓄地說(shuō)明白方法,也予以了激勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的,稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,所以希望您慎思而行。
由于成文倉(cāng)促,我也沒(méi)和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生2
各位老師、各位家長(zhǎng):
合:大家下午好!(鞠躬)
男:家校攜手同商育人大計(jì)
女:師生齊心共譜杏壇華章
男:秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭
女:歲寒霜降,楓葉映紅
男:在這個(gè)蘊(yùn)含力量的日子里
女:在這個(gè)滿(mǎn)含深情的日子里
男:我們丹鳳中學(xué)高三B11班迎來(lái)了本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男:我們是你們的希望
女:為了我們的成長(zhǎng)父母嘔心瀝血、情深似海
男:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
女:有了您們的精心呵護(hù)
男:有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
女:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
男:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
女:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
男:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
女:他就是我們可親可敬的班主任白老師
男:下面就請(qǐng)班主任白老師發(fā)言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
女:下面有請(qǐng)-老師發(fā)言,大家歡迎!
男:老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色調(diào)……我當(dāng)怎樣地感謝您!
女:踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。下面有請(qǐng)-老師發(fā)言,大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);
女:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛行;
男:高山感恩大地,由于大地讓它高聳;
女:我感恩您們——我的父母,是您們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)富足的家,一個(gè)充滿(mǎn)著濃濃知識(shí)氣氛的家。
男:王迪青同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,每一次考試都名列前茅,我知道這是她平日努力認(rèn)真的結(jié)果,當(dāng)然這背后也離不開(kāi)父母的一番心血
女:下面有請(qǐng)王笛青的家長(zhǎng)談一談,他是如何教育自己的孩子的,大家掌聲歡迎!
女:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們身邊這么多優(yōu)秀的老師,同時(shí)也離不開(kāi)我們的父母。
男:你們?nèi)蝿谌卧?,無(wú)怨無(wú)悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,
女:由于你們的愛(ài),我們才會(huì)衣食無(wú)憂(yōu),
男:由于你們的愛(ài),我們才有拼搏的勇氣。趙東陽(yáng)同學(xué)是最近進(jìn)步較大的學(xué)生之一,下面有請(qǐng)趙東陽(yáng)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎~!
女:父母逐漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月
男:可能我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),可能它充滿(mǎn)了曲折和荊棘.
女:不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸媽媽··
男:下面有請(qǐng)-家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎
女:青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)開(kāi)闊,富于空想。
男:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿(mǎn)無(wú)限活力和活力。
女:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。
男:朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
女:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,純凈無(wú)瑕。
男:猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
女:青春是無(wú)色的。像風(fēng),變幻無(wú)窮;像霧,絢麗迷人。
男:放縱它,可惜終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
女:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生
男:青春是一首漂亮的詩(shī),是一支動(dòng)人的歌
女:讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季
男:下面有請(qǐng)李泊龍同學(xué)發(fā)言,大家歡迎
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。博觀而約取,厚積而薄發(fā)
男:下面請(qǐng)--同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà),大家歡迎
女:高三沒(méi)有陰霾,沒(méi)有失落,沒(méi)有頹喪,他只有奮斗和激情的燃燒
男:為的是燃燒生命之光,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈,放出靈魂光輝
女:下面請(qǐng)--同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,有請(qǐng)!
男:聽(tīng)完了同學(xué)們真摯的話(huà)語(yǔ)和激情的誓言,接下來(lái)進(jìn)行才藝表演。有請(qǐng)阮馨雅和肖偉同學(xué)為大家表演詩(shī)朗讀,大家掌聲歡迎!
女:歌曲《父親》表達(dá)了我們對(duì)父母深深的愛(ài)意,最終有請(qǐng)-同學(xué)上臺(tái)演唱,大家歡迎!
男:我們會(huì)銘刻這特別的時(shí)刻,由于它使我們走向成熟
女:我們會(huì)銘刻這重要的日子,由于今天他高朋滿(mǎn)座
男:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)加入這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長(zhǎng)會(huì)到此終止,感謝大家
家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生3
女:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,
男:心愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)加入這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解您的孩子在學(xué)校的生活,
男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男:今天的會(huì)議議程有四項(xiàng):現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任譚老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校狀況及表現(xiàn)。
男:正由于老師們指導(dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)其次項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表林鵬俊發(fā)言。
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)的濃香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:請(qǐng)大家以強(qiáng)烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是何靜同學(xué)的父親何新先生。
合:老師的諄諄指導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝結(jié)著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
男:深深父母恩,切切恩師情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。老師往往指導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們接受全班同學(xué)激情朗讀高考誓詞。
女:這就是高三。15班的動(dòng)力心跳!這就是高三。15班的青春燃燒!這就是高三。15班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,為了高考,為了理想,我們永不放棄!
男:尊敬的各位家長(zhǎng),為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女:高三15班家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)終止!
男:再次感謝你們的到來(lái)!
合:祝家長(zhǎng)們合家快樂(lè)!生活幸福!一生平安!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生4
各位尊敬的家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋,各位家長(zhǎng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間,加入我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,家長(zhǎng)老師齊聚一起,共話(huà)聯(lián)手教育事宜,共商備戰(zhàn)高考大計(jì),令我們?cè)谕砬锏目岷懈惺艿綈?ài)心的陣陣溫暖,在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃活力。在這里,我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生,以最真誠(chéng)的態(tài)度,以最強(qiáng)烈的掌聲,強(qiáng)烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席,感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
加入今天家長(zhǎng)會(huì)的,還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師,請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng)--,指導(dǎo)主任-。
今天的會(huì)議,我們共安排了四個(gè)議程,一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體狀況,二是學(xué)生心里話(huà)傾訴,三是家長(zhǎng)代表發(fā)言,四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流,共同探討備戰(zhàn)高考的方案,為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,為奪取高考全面勝利而一起努力。因此,請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,您的見(jiàn)解和建議,會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng),會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助,我們真心期待您的建言獻(xiàn)策,我們真摯凝聽(tīng)您的真知灼見(jiàn),我們真誠(chéng)感謝您的熱心參與。
下面,進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng),讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎-校長(zhǎng)(主任)致辭。
-校長(zhǎng)(主任)熱心洋溢的致辭,充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的強(qiáng)烈歡迎,全面介紹了我校的基本狀況,重點(diǎn)通報(bào)了高三年級(jí)當(dāng)前教學(xué)狀況。同時(shí),對(duì)我們今天會(huì)議提出了明確的要求,對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo),對(duì)加強(qiáng)師長(zhǎng)互動(dòng)交流、共同營(yíng)造良好氣氛、協(xié)同提高學(xué)生成績(jī)等方面開(kāi)展了輔導(dǎo),寄予了厚望。這個(gè)致辭,更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣,消除了我們面對(duì)困難的怯懦和彷徨,堅(jiān)強(qiáng)了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念,點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的對(duì)岸,首要的,是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì),找準(zhǔn)我們起跳的位置。
下面,進(jìn)入會(huì)議其次項(xiàng),請(qǐng)各科任課老師介紹班級(jí)期中考試質(zhì)量分析狀況。
.聽(tīng)了各位老師詳細(xì)的單科成績(jī)介紹,我感覺(jué)是有喜有憂(yōu),喜憂(yōu)參半??上驳?,是我校在全市摸底測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異,我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔(dān)憂(yōu)的是,我們還有自己的薄弱學(xué)科,每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢(shì)科目,在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的決賽沖刺階段,我們的優(yōu)勢(shì)還能保持多久,是繼續(xù)擴(kuò)大還是漸漸消退,實(shí)在難以預(yù)料。這種結(jié)果,取決于老師的工作,取決于家長(zhǎng)的協(xié)同,更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài)。如何做到三者密切協(xié)作,瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力,相信班主任介紹班級(jí)總體成績(jī)和狀況,會(huì)給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。
下面,請(qǐng)班主任介紹班級(jí)總體狀況。
聽(tīng)了班主任的介紹,你或許會(huì)有一絲的欣慰,但我相信,更多的,是滿(mǎn)心的焦慮。是的,當(dāng)前,學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面,是由他們的年齡決定的,他們既是成年人,已經(jīng)或者即將十八歲,但同時(shí),他們也還是孩子,是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子。另一方面,也是由他們所承受的壓力決定的,在這決定命運(yùn)的十字路口,在這人生重大轉(zhuǎn)折面前,巨大的壓力會(huì)讓他們難以冷靜下來(lái),難以正確對(duì)待,自然而然會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么,他們需要什么樣的理解,需要家長(zhǎng)哪些支持,需要父母如何幫助呢,請(qǐng)聽(tīng)孩子的心里話(huà)。
孩子的話(huà)語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的,我當(dāng)時(shí)看了之后,感動(dòng)良久,他們有了繁雜的思想和見(jiàn)識(shí),有了沉重的情感和表達(dá),更有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們要教育、引導(dǎo)他們,更多的是要理解和支持他們。他們的大量思想,已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代,所以,多些寬容,多些換位思考,才能給孩子正面的影響,才是對(duì)孩子有效的幫助。下面,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患议L(zhǎng)的見(jiàn)解,有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。
上面幾位家長(zhǎng)說(shuō)了大量良好的方法和建議,我們老師從中受到了很大啟發(fā),相信對(duì)其他各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ),家長(zhǎng)的講話(huà),我們也更加明了老師自身的責(zé)任,如何促成三者有機(jī)結(jié)合,共同應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)。今天的會(huì)議還有一項(xiàng)重要內(nèi)容,就是請(qǐng)-校長(zhǎng)(主任)進(jìn)行會(huì)議總結(jié),把我們今天會(huì)議的收獲和成果,結(jié)合他本人豐富的教育經(jīng)驗(yàn),站在理論的高度,加以概括總結(jié)和濃縮,以便我們進(jìn)一步找準(zhǔn)方向、理清思路、明確重點(diǎn)。
-校長(zhǎng)主任的講話(huà),高屋建瓴,我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,收獲頗豐,對(duì)各位家長(zhǎng)也會(huì)具有極高的參考價(jià)值。
今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我本人來(lái)講,既是一次與家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái),更是一次向各位家長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的機(jī)遇,通過(guò)這次會(huì)議,我澄清了大量模糊的認(rèn)識(shí),了解了大量潛在的傾向,同時(shí)學(xué)會(huì)了大量教育的方式方法。借此機(jī)遇,結(jié)合我們班的具體狀況,我把自己對(duì)今天會(huì)議內(nèi)容的理解向各位作個(gè)匯報(bào)。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞完全學(xué)生5
現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始,首先讓我們強(qiáng)烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!
感謝你們能在百忙之中加入
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