感謝那個為我提燈的人話題600字

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花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。下面是我給大家?guī)淼母兄x那個為我提燈的人（話題（作文））的內(nèi)容，歡迎大家查看。

篇一：感謝那個為我提燈的人作文

我的心中，永遠都有一個提著明燈的“天使〞，她提著的燈永遠不會熄滅，永遠都是那么敞亮，永遠在我迷惘的時候，照亮我的心房，為我指出一條正確的道路。

這個提燈的人便是我的朋友。朋友是我最知心，最了解我的人。有一次，我因沒考好被爸爸媽媽批評。做晚飯時，醬油用光了，媽媽讓我下樓到超市買。買完后，我不知為何走到了朋友家門口，按了朋友家門鈴。朋友一開門，我就沖了上去，撲在她的懷里，淚水像斷了線的珍珠一樣不住地往下掉。只記得朋友就像我的知音一樣，一直安慰著我……我中止了哭泣，她才把我?guī)нM她家中。這時，我耳邊傳來了一首很動人、悠揚、委婉的旋律《陽光總在風(fēng)雨后》，我心里逐漸地寧靜下來。再回過頭來，看見了朋友那張可愛、微笑著的臉，突然一陣暖流涌入我的心里，把我失落的心變得溫暖起來，照亮我繼續(xù)前進的方向。

朋友笑嘻嘻地說：“還好你是在門口哭，否則我家就要被發(fā)大水似的吞噬了。下次哭時，記得買張飛機票到非洲去，那里的人們會很感謝你的。〞我被她幽默的語言逗笑了。她問我：“發(fā)生什么事情了嗎?讓你哭成這樣?〞我告訴了她事情的原委。她說父母也是為我好，關(guān)心我，并激勵我道：“相信你下次一定能考好!加油!〞我眼眶中再次閃現(xiàn)了淚花。

等我回到家，媽媽問我為什么去了那么久，我只是微微一笑。

她總是發(fā)信息向我噓寒問暖，還不時講笑話給我聽，從這顆可愛的“開心果〞身上我獲得了不少開心。她是我迷路時可以帶著我走出迷霧的那個“提燈天使〞，她溫柔的話語滋潤著我的心田，那種感覺，猶如春風(fēng)拂過盧溝橋，清雨浸過九寨溝;猶如那縷縷光明從縫隙中裂開出來，讓我走出窘境;猶如在你心靈深處悄悄提燈守護的天使，給予我溫暖，使我不再孤獨，不再彷徨。

篇二：感謝那個為我提燈的人作文

花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長大。這一路上，我遇到過好多人，但是，我唯一想感謝的人，那就是你。――題記

從我出生，從那一聲洪亮的啼哭開始，到現(xiàn)在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照料著我，關(guān)心著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感謝。

那時我還小，不懂事，自己不愿睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不說，單獨一個人擔(dān)著，仍舊溫柔的抱著我。

小學(xué)的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應(yīng)全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。

初一初二，您花錢給我買了好多資料，初二還請了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績，回報您這么大的努力……

媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感謝您，給了我一個這么好的媽媽。

媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去歸還呢?我心中積存的那么多的感謝，我會用一生去回報。

您額角的皺紋開始有了，白發(fā)開始逐漸代替黑發(fā)，滿頭白發(fā)開始像白色過度，手掌逐漸干燥，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干燥，媽媽……

九年級，我已是少女了，我已不再是那個由于一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報，用成績來表達我的感謝。

媽媽，您是為我“提燈〞的人，是我永遠感謝的哪個人……

篇三：感謝那個為我提燈的人作文

在我的記憶中，總是有這么一個人，他提著燈，在迷霧中一步步引領(lǐng)著我，為我照亮了未來的人生路。

上五年級的時候，我有了第一部屬于自己的游戲機。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的閑暇時，我總會玩玩游戲放松自己，但沒想到，隨著我年齡的增長，隨著科技的發(fā)展，我竟對游戲越來越入迷，就連爸爸也時常用“走火入魔〞來形容我。我當(dāng)時沒有在意，心想：這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆铮痪头潘梢幌?，有啥大驚小怪的？

上了六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，我的成績也像乒乓球一樣忽高忽低，變得不穩(wěn)定了。當(dāng)我想“亡羊補牢〞時，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“為時太晚〞了。玩游戲甚至成了我生活的一部分，不再是消遣方式了。

就當(dāng)我在迷霧中摸索，找不到方向時，一束亮光出現(xiàn)了，那就是我爸爸。爸爸每周末都會陪我出去，雖然有好多次我不想出去而與爸爸發(fā)生爭執(zhí)，但他總是不厭其煩，任由著我撒氣。爸爸的目的就是減少我玩游戲的時間，多出去走一走。但這得花掉爸爸多少休息時間啊，他本可以在家睡覺，看球賽，或是約一幫朋友出去吃飯……但他都拒絕了，而我當(dāng)時卻覺得很煩，這得讓他多悲傷啊。就這樣，一每日過去了，我的成績又回到優(yōu)秀，且穩(wěn)定下來了。爸爸卻依舊緊張我的學(xué)習(xí)，堅持幫我檢查作業(yè)，解答疑問。

此后，玩游戲