大學生測量實習報告集錦十篇

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在當下這個社會中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要制止篇幅過長。我敢斷定，大片面人都對寫報告很是頭疼的，以下是我收集整理的大學生測量實習報告10篇，僅供參考，接待大家閱讀。

大學生測量實習報告篇1

一、實習目的：

測量與地圖學是地理科學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識課。野外實習與考察環(huán)節(jié)特別重要。為了讓學生掌管測量與地圖學的理論與野外作業(yè)手段，提高動手才能，將理論與實踐精細結合，我們將對該課程涉及到的多方面的內容舉行實習工作。

二、實習時間：

20xx年11月28日—12月4日

三、實習地點：

陜西省測繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠；中國煤航遙感院測繪公司、地理信息系統(tǒng)公司；西安煤航地圖制印公司；驪山國家森林公園

四、實習主要內容：

1、全數(shù)字攝影測量方法、操縱點加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4D產品的生產。

2、自動安平水準儀、經緯儀、全站儀操作與實踐。

3、地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設計/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作PS版/雙色印刷與四色印刷/CTP技術。

4、了解平面與高程操縱網的布設要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和GPS野外行進、導航。

五、實習報告要求：

圖文并茂；使用學術性語言；一級標題、二級標題、三級標題能明顯區(qū)分出來；字數(shù)不限但要涵蓋核心內容。

大學生測量實習報告篇2

在學校安置下我于20xx年08月在中鐵二十局中南通道工程許村隧道加入實習工作，期間主要以隧道的監(jiān)控量測工作為主?，F(xiàn)將實習處境，收獲與體會回報如下。隧道現(xiàn)場監(jiān)控量測是新奧法的重要內容?，F(xiàn)場監(jiān)控量測是監(jiān)控施工中圍巖穩(wěn)定性，檢驗設計與施工是否正確合理的重要手段，搞好監(jiān)控量測并實時將量測信息反應到設計施工中去，可以掌管圍巖在和支護在施工過程中的力學動態(tài)及穩(wěn)定程度，保證安好，為評價和修改初期支護參數(shù)，調整掘進進尺和施工方法及二次襯砌施作供給信息依據(jù)。這次實習，我們主要是學習關于隧道監(jiān)控量測的相關技術及數(shù)據(jù)分析處理的方法。

一、隧道概況

中南通道工程鐵路連接我國東西部的重要煤炭資源運輸通道。工程西起山西省呂梁市興縣瓦塘鎮(zhèn)，自河南省臺前縣跨越黃河，進入山東省梁山縣，橫穿東平、泰安、萊蕪、沂源、沂水，由日照港下海，省內線路全長426公里，組成山東省“四縱四橫〞鐵路框架之重要“一橫〞。

許村隧道位于山東省沂源縣許村北側低山區(qū)。工點起訖里程為DK1092+264~DK1093+044，全長780m。隧道穿越地山丘陵區(qū)，沖溝發(fā)育，地面高程330.0m~443.8m之間，相對高差最大約110.8m,丘坡自然坡度較陡，縱向自然坡角一般為50~65o，橫向自然坡角一般為50~60o。植被發(fā)育，多為林樹，局部有少量果樹。地勢陡峭。隧道進口位于沂源縣大黃莊村西南山坡中，隧道出口鄰近為許村通往山坡上的沙石路；隧道進口位于陡峭山坡處，交通不便，隧道出口鄰近有沙石路相通，交通較為便利。隧道埋深較淺，洞身最大埋深約84m,隧道內為4.5‰的單面下坡。。隧道巖層以灰?guī)r為主，圍巖級別有Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ級。Ⅲ、Ⅳ級圍巖采用復合式襯砌，Ⅴ級圍巖采用加強復合式襯砌。Ⅲ～Ⅴ級圍巖采用曲墻加仰拱布局形式。Ⅲ級圍巖568m，Ⅳ級圍巖132m，Ⅴ級圍巖80m。該隧道位于直線段，從進口單口掘進。洞門型式采用雙側擋墻式洞門。遂址區(qū)位于魯中隆塊沂源凹陷，地質構造不發(fā)育，地下水主要為基巖裂隙水和巖溶水，不良地質主要為巖溶。地震撼峰值加速度0.1g,地震根本烈度7度。

二、量測工程、方法和目的

通過隧道監(jiān)控量測，掌管圍巖和支護狀態(tài)，舉行動態(tài)管理，根據(jù)量測信息，預見事故和險情，以便實時采取措施；預料和確認圍巖最終穩(wěn)定時間，指導施工依次；根據(jù)隧道開挖后所獲得的量測信息，舉行綜合分析，修正支護參數(shù)和檢驗。

三、工作步驟：

〔1〕水平凈空收斂實測步驟：根據(jù)設計要求隨時掌管巖石的變化處境，測點安裝應靠近開挖面又不宜被破壞的地方，并且保證在開挖后12小時〔最遲不超過24小時〕內埋設，且在下一次循環(huán)開挖前量測到初次讀數(shù)，初期觀測為每天兩次，如巖石沒有奇怪變化按照上表中量測頻率舉行觀測。監(jiān)測點的鋼筋根部應深入巖石并灌入水泥砂漿使其堅韌。量測方法：每個監(jiān)測斷面兩次掛尺的最小讀數(shù)為0.01mm，量測結果的取值也為0.01mm，能夠反映圍巖的輕微變化，得志精度要求。

四、完成工作量

我監(jiān)測組根據(jù)?鐵路隧道監(jiān)控量測技術規(guī)程?〔TB10121-20xx〕和許村隧道技術方案的要求開展工作，20xx年8月1日至20xx年8月29日許村隧道開展的工作如下：許村隧道共完成拱頂下沉斷面監(jiān)測2個、周邊收斂斷面監(jiān)測2個、地表沉降斷面監(jiān)測0個，得志中斷監(jiān)測的斷面有1個。

五、施工進展處境

截至20xx年8月29日，施工進度如下：

許村隧道進口本月掌子面未開挖。

六、下月監(jiān)測工作籌劃

監(jiān)測組將根據(jù)監(jiān)測方案和施工進展處境，實時布置各斷面的必測及選測監(jiān)控量測元件，并開展相應的測試和監(jiān)測工作，對已經布置的監(jiān)測斷面例行監(jiān)測，并實時數(shù)據(jù)分析和反應給相關各方單位。

大學生測量實習報告篇3

一、實習目的：

1、掌管水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

2、了解方向觀測法的精度要求及重測原那么。

3、根據(jù)測區(qū)處境和操縱點狀況舉行合理的選點與導線布設。

4、掌管外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

5、掌管內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

6、熟諳測量成果的質量分析和處理方法。

7、通過現(xiàn)場教學和野外測量實習，可以加深和穩(wěn)定實習者測量學理論學識，是理論學識和實踐技能相結合的綜合應用。

8、通過小范圍的操縱測量、地形測量及工程測量，可以提高實習者思維才能、動手才能，使實習者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。

9、通過實習可以學生理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的才能；在社會活動、組織才能、團隊精神及行為模范方面，也是一次極好的磨練機遇。

二、實習籌劃：

1、水平角的測量2、閉合導線測量

在為期五天的工程測量學實習中，我們要完成野外閉合導線的測量工作，其包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角；內業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標計算、展點繪圖。

三、實習安置：

7月10日上午：①實習鼓動②上課：閉合導線測量1F-212

11日下午：①發(fā)放儀器及實習備品②預習儀器整平③預習儀器對中④預習儀器角度測量地科館901

11日下午：①踏勘②選點③埋標④量邊⑤角度測量野外閉合導線測量12日上午：分小組舉行閉合導線計算1F-212

12日下午：上課：導線展點及圖幅清繪1F-212

13日上午：分小組舉行導線的展點和圖幅的淸繪1F-212

13日下午：①上交成果圖②上交野外原始測量資料③上交繪圖工具不合格的需修改地科館901

14日上午：上交儀器和繪圖工具實習備品地科館901

14日下午：上交實習日記和實習報告地科館901

四、實習要求：

1、實習以班級的小組為單位舉行，班長、組長應專心負責。不許遲到早退、無故曠課，曠課半天無實習勞績，帶隊教師隨時點名舉行抽查。

2、在野外測量實習時留神人身和儀器安好，不允許穿拖鞋，不允許穿裙子。

3、如遇到特殊處境或因天氣理由，實習順延或另行通知。

4、當天任務務必完成，延誤后果自負。

5、實習總結報告按學校統(tǒng)一格式擬寫，從學院網頁下載。

6、地科館901測量測驗室電話6504614

7、各班班長到印刷廠添置實習日志，每人一本?！矊嵙暯K止后上交〕

五、實習內容：

導線測量實習內容包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角；外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標計算、展點繪圖。

導線的布設形式有三種，即閉合導線、附合導線和支導線。

本次實習要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內，布設一個五邊形閉合導線，導線總長度應在600米左右。

1、水平角測量

在地科館外空地上練習經緯儀的水平角的測量，預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導線的測量做打定。

2、閉合導線測量

在圖書館前空地上舉行閉合導線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄操縱點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線坐標增量的閉合差的計算方法。

六、實習步驟：

一、水平角測量：

1、在o點安置經緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。2、盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設置在0002左右，然后順時針轉動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中。3、順時針方向旋轉照準部切實照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側回。4、盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。5、逆時針方向旋轉照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側回稱為水平角的一個測回。

二、閉合導線測量：

找到操縱點，任取一點作為起始點按同一方向舉行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網方案，點位選好之后，應立刻做好點的標記，假設在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字〞標記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量，導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角，閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米，水平角上下半側回角值之差應不超過30″，否那么，應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24″。

A、踏勘、選點、埋標

選點留神事項：

a。攜帶鐵樁5根，鐵錘1把，測釬，筆記本和鉛筆等。

b。相鄰點間要相互通視，邊長在110——-120米；導線點應設在視野開闊，操縱半徑較大的地方。同時，還要考慮所選點位便于安置儀器。

c。確定點位后應埋入鐵樁，在鐵樁上端纏一圈白膠布，寫明班號、組號、和點號，如一班二組一號點，可用1-2-1表示，

B、水平角測量

1、舉行水平角測量前，應打定電子經緯儀1套，花桿2根，視距尺1根，鋼卷尺1個，記錄手簿，鉛筆，小刀，測繩和測釬。

2、水平角觀測均按“測回法〞舉行，對于圖a所示的閉合導線還應觀測一個連接角和內角〔i=1，2…。n〕。

3、在測站上安置儀器，用垂球對中，對中誤差不超過5毫米。

4、整平，照準部轉到任一位置長準管氣泡偏離中點不超過一格。

5、目鏡調焦，看清十字絲。

6、在測站點左〔A〕、右〔B〕相鄰的導線點上樹立花桿，或者在木樁標志上立一測釬。

7、測角步驟：

〔1〕松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，置照準部于盤左位置。通過望遠鏡準星大致瞄準左目標A。轉動望遠鏡的對光螺旋，使觀測目標A在十字絲平面上的成像明顯。然后固緊照準部和望遠鏡的制動螺旋，轉動照準部和望遠鏡的微動螺旋，使目標A某一片面的成像，夾在十字絲的雙豎絲中間，或者使目標與十字絲豎絲嚴格重合。結果，在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)Hr，以記入表中。

〔2〕松開望遠鏡、照準部的制動螺旋，按順時針方向轉動照準部用〔1〕的步驟瞄準右邊的目標B，讀取水平度盤讀數(shù)Hr，以記入表中。水平夾角按下式計算：〔3〕松開望遠鏡的制動螺旋，倒轉望遠鏡，置于盤右位置。松開照準部的制動螺旋，按照〔1〕中所述的概括步驟，瞄準右目標B。讀取水平度盤讀數(shù)記入表中。

〔4〕松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，逆時針方向轉動照準部，瞄準左目標A仍按〔1〕中方法讀取讀數(shù)記入表中，按計算。結果的水平角〔5〕記錄表格

導線角度測完后，不要急于收測，應就地檢查和計算導線的角度閉合差是否超限，當時那么為合格。否那么應首先檢查角度觀測、計算過程是否有錯，分析出錯理由，找到根源后組織全組返工，以獲得較好的角度測角精度。

C、測量導線邊長

導線邊長是指導線兩點之間的水平和直線距離〔i=1，2…n〕，測量時用測繩或鋼尺丈量導線邊長。

1、測繩長度分為50m和100m兩種。每一米有一個標記。它的零點離把手有一段距離。

2、為保證丈量導線的邊長為直線水平距離，應采用直線定線和平量法舉行丈量。

3、用測繩丈量只能量取到米位，缺乏一米的片面用鋼卷尺丈量，取至mm位。

4、丈量邊長時應按往測方向、反測方向各丈量一次，將往測方向的總長記作，返測方向的總長記作，其相對精度K為：K=

5、每次丈量結果應記入表格中。

6、丈量邊長應先定線后丈量，用花桿定線或經緯儀定線均可，測釬分段。測繩不能打結，應拉平、拉直、用力要穩(wěn)。

D、閉合導線計算

1、繪制導線略圖

2、角度閉合差的計算及調整

角度閉合差是指多邊形閉合圖形內角的理論值與實際觀測值之差，的大小對不同的觀測條件個環(huán)境有嚴格的限值要求。

閉合導線內角之和在理論上應得志：實際觀測值：角度閉合差那么為：=閉合差限值要求：=改正值：3、推算坐標方位角

公式：留神事項：

1、根據(jù)老師安置的測驗工程和內容，課前要專心做好預習。

2、上課要做到不遲到、早退，專心聽講，主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄。

3、按照老師陳述的方法、步驟，有序專心的舉行實習。

4、實習中要嚴格儀器操作程序，保護測驗器材，每一步都要做到專心、細心、精心的操作，保證儀器和人身的安好。

5、對測驗中所取得的每一項數(shù)據(jù)和寂寥，要按照模范的格式，專心做好記錄和計算。

七、總結及感受：

通過這次實習，學到了測量的實際才能，更有面對困難的忍耐力；更磨練了自己好多測繪的才能。首先，是熟諳了經緯儀的用途，純熟了經緯儀的使用方法，掌管了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差，了解了如何制止測量結果錯誤，最大限度的裁減測量誤差的方法，即要作到：a。在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。b。提高自身的測量水平，降低誤差水平。c。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的尺長改，屢屢測量取平均值等來裁減誤差。除了熟諳了儀器的使用和明白了誤差的來源和裁減措施，還應掌管一套科學的測量方法，在測量中要遵循確定的測量原那么，如：“從整體到局部〞“先操縱后碎部〞“由高級到低級〞的工作原那么，并做到“步步有檢核〞。這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了好多實實在在的東西，譬如對測量儀器的操作、整平更加純熟，學會了大量課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的才能。

學年前階段是以理論學習為主，對測量專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著肅穆專心的態(tài)度，由于我們知道測量學是一門實踐性很強的學科，而工程測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手才能、掌管概括工作程序和內容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。

通過這次測量實習，我學到了好多，譬如對儀器的操作更加純熟，加強了對所學學識的理解和掌管，很大程度上提高了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都務必在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論學識的重要，在以后的學習中，我要安心把所學的理論學識舉行梳理和回想，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根基在這次實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個莽撞，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的氣力和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，提高了我組成員的默契感，增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集全體人的聰慧一起解決，雖然有時我們會由于一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完備。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)才能的同時，學會和同伴和氣相處，學會寬容。測量實習就這樣圓滿的終止了，現(xiàn)在回想起來，收獲不小。人員的艱辛：工作外業(yè)的艱辛，內業(yè)的細心，也讓我明白了要做好一件事就確定要有堅強的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。

我們在實習過程中，不成制止的遇到了一些困難，譬如：1、立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就分外重要，點確定要選在有代表性的地方，點與點之間的視野要開闊，否那么視野不開闊，找不到點。同時要留神并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。2、在經緯儀測量的過程當中，有的過程展現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3、有就是計算問題，計算務必由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是展現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差裁減到了最少。通過老師的細心講解，我們解決了測量中的問題。在我們實現(xiàn)之前，我還有點惦記自己不會測，測不好，惦記只有幾天的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們抑制了測量中的一些問題，按時完成了任務。

我個人分外熱愛野外實習和工作，雖然我不太熱愛內業(yè)的數(shù)據(jù)整理計算，但是為了讓我的實習測量的結果變得有意義，我情愿數(shù)據(jù)整理。我的夢想是以后當個卓越的地質學家，能夠每日到野外工作，每日做我自己熱愛的事。我相信，只要我堅持自己的夢想，確定能夠實現(xiàn)的！確定能找到屬于自己的舞臺的！

感謝老師給了我們這樣的一次實習機遇，讓我們的實際工作才能得到磨練，讓我享受了一次野外實習，彌補這一年來的空虛和壓抑，挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實習中培養(yǎng)了踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。同時在學到更多學識的同時，感悟到了大量課本之外的東西，使我受益匪淺。

大學生測量實習報告篇4

回想這一段時間的實習，在磨礪自己的同時，我對自己的才能有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論學識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和熟悉社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，舉行深入地探索。在學校學會更多得書面學識，在實踐中好好利用學識舉行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

實習的第一天，由賀躍光教授給我們做了實習的鼓動大會。在鼓動會上，賀教授強調了本次實習的重要性，由于我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程，專心對待怎樣從選點，到實測再到碎部操縱，結果到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會根本的測繪，以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較繁雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并激勵同學們努力抑制困難，努力完本金次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀，以及全站儀。當天我們就正式開頭了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤，鄧強，熊子才。測量工作的告成完成和大家的緊密合作分不開。還要感謝賀躍光教授，他在我們實習過程中供給了名貴的指導觀法，以及研究生小吳老師。

實習目的：

〔1〕穩(wěn)定課堂教學學識，加深對操縱測量學的根本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，重點掌管內業(yè)外業(yè)，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的才能，從而對操縱測量學的根本內容得到一次實際應用，使所學學識進一步穩(wěn)定、深化。

〔2〕通過實習，熟諳并掌管三、四等操縱測量，角度測量包括水平角，豎直角。高程測量，雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌管角度計算，坐標計算，導線計算等。

〔3〕掌管用測量平差理論處理操縱測量成果的根本技能。

〔4〕掌管熟諳正經-反經折中法。

〔5〕通過完成操縱測量實際任務的磨練，提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的才能，以及組織與管理才能，培養(yǎng)良好的品質和職業(yè)道德。

〔6〕熟諳水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習內容：

然后在各操縱點舉行碎部測量。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程，坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。更加要提到的是在k4點舉行碎部是，由于操縱范圍較廣，地形地物較為豐富，務必加上k7，k8兩個操縱點才能領會地測得所需的數(shù)據(jù)。

實習心得：

現(xiàn)在，為期兩周的實習已經終止了，通過這次實習，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱心和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù)，晚上加緊描點等。緊密合作，彼此互學。很專心地舉行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。

通過測量實習，也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根基，供給了最根本的空間位置信息。構建信息高速馬路、根基地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根基地理信息最穩(wěn)當，最切實的手段。測量學的分類有好多種，如普遍測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學根基就是這些專業(yè)學識的根基。

大學生測量實習報告篇5

在這1個月里，剛開頭就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當助理，由于初期階段讓我獨立做，我也做不來，由于根本沒有閱歷，再加上儀器操作不純熟，好多地方不懂，所以才跟著師傅學，后來師傅無意就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就實時指出，師傅還經常給我們講解工地上各種工種的職責，還經常指導我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活理應留神哪些問題。哪些人值得留神。

每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑，經常是抱著儀器的。太陽不管有多烈，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場舉行測量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的同時，我們也學到了大量在學校沒有學到的，每天概括所作的就是在現(xiàn)場舉行選點，而選點的要求是：安好性。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安好的影響。實用性。點位間通視處境良好、不至于測了一兩個點就要舉行轉點，便于測角量距。便利性。導線點選好后須做好標記，便于探索與便當日后舉行復測或者閉合時導點。而舉行選點時，務必事先打定好大錘，鐵釘，木樁。選好點后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，舉行做標記，便于探索。結果才把棱鏡立于鐵釘之上，舉行測量坐標點。以外軸線作為根本縱橫線，以十足標高作為±0。00標高，分別將根本軸線標高引到鄰近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔佐軸線操縱網。建立施工線操縱網，根據(jù)輔佐軸線操縱網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標高測量。建筑物的高程操縱采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點與紅線操縱點間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線操縱點，確定并布設施工操縱網。依據(jù)施工操縱網，測設建筑物的主軸線。結果舉行建筑物的細部放樣。上樓層后的軸線投測方法：經緯儀投測法〔建筑物的平面操縱網和主軸線是根據(jù)復核后的紅線樁或平面操縱坐標點來測設的，平面網的操縱軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〕，采用經緯儀舉行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或鄰近建筑物頂面上→將經緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中，投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網點操縱。根據(jù)測繪院所給出的操縱樁的坐標，利用經緯儀將坐標網引入現(xiàn)場圍墻內，作四個坐標操縱樁，并合理養(yǎng)護。將建筑物操縱軸線延遲至圍墻或混凝土地面上，并作穩(wěn)當養(yǎng)護。為制止交錯軸線產生誤用，凡橫向的軸線用紅色標志，縱向軸線用藍色標志，四角務必設有不會移動的后視點。

下面介紹下1個月里我所學的測量方法以及儀器的使用。

高程操縱測量，測量所用儀器是水準儀、全站儀。方法是：變更儀器高法。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀：開啟三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。②粗略整平：先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準水準尺：a、在瞄準水準尺之前，先舉行目鏡對光，使十字絲成像明顯。b、松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。c、轉動物鏡對光螺旋舉行對光，使尺子的影像明顯，并轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。d、消釋視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，假設察覺十字絲與目標影像有相對移動，那么須重新舉行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?。④精確整平、讀數(shù)：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高舉行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更〔升高或降低〕儀器的高度再重復測量一次高差，兩次高度只差不應超過規(guī)定的容許值6mm。得志要求時那么取平均值作為觀測站高差。否那么，需要檢查理由，重新觀測。

水平角測量：經緯儀的安置，包括對中和調平兩個內容：①用三角架架腿對中：使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中查看，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。③腳螺旋精平，，平移基座精確對中④照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中，那么平移基座，精確對中，在調腳螺旋舉行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

測回法測水平角：①經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點〔一般瞄準標桿的底部〕讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準b點，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。⑤舉行其次個測回，盤左，用望遠鏡瞄準a點后，轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

水平角作業(yè)的要求：測回數(shù)兩個，半側回歸零差18′，同一方向值各測回較差24′，盤左盤右較差不能超過40′導線方位角閉合差40〔n為測站數(shù)〕，導線全長相對閉合差1/3000。測水平角的測角中誤差不能超過40′，假設不能得志精度要求那么需重測。程師傅3天2頭就要交代我們一次在舉行水平角測量時，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁。

施工放樣是在施工承包合同生效后按設計圖紙舉行的，施工放樣前，測量人員應全面的熟諳設計文件及監(jiān)理細那么，采納監(jiān)理工程師或設計單位交給的操縱樁、水準點和設計院逐樁坐標資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的下，設計單位按照圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁。假設察覺連續(xù)兩個以上操縱樁點損失、損壞時，應要求設計單位補定。承包人在接到設計單位發(fā)出的樁位圖及坐標、標高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后，應在規(guī)定期限內〔一般14天〕自己舉行復核檢測，檢測過程中應舉行旁站監(jiān)理。假設沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求，應書面表示正式采納樁位，并負責以后的維護和使用。如承包人對任一測量標志及數(shù)據(jù)持有異議時，應由監(jiān)理工程師提交一份表格，列出認為有錯誤的樁點位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復核檢測成果應上報監(jiān)理工程師審核，在監(jiān)理工程師確認以前，不得作為操縱點使用。

操縱點選取后，在地面上做好標記，對于需要長期保存的導線點，應埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標志，通過兩個已知點測出該點的角度距離和高差，并閉合到另一個導線點。利用正倒鏡的測法，算出平差，再確定該點的坐標，做好成果記錄。以保證所移交的操縱樁、點資料的正確。

操縱網點的加密

設計單位提交的導線點、水準點是設計階段為得志設計要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施樣的需要，且其中有些樁點在施工過程中會被籠罩、破壞而消散。因此，在開工前，測量人員開展好加密操縱網點的工作，以保證路線及構造物各部位都能切實定位及施工過程個別樁位損失后也能有足夠的精度恢復樁位。測量人員正式采納導線點、水準點樁位后，應根據(jù)現(xiàn)場處境及施工技術模范要求，立刻開展施工測量操縱網點的加密工作。加密操縱網點的埋樁、測量、建網和計算由測量人獨立完成。完成此項工作的人員要有合格的履歷和工作閱歷，使用的儀器務必經過檢驗標定，符合精度要求。擬定加密操縱網點測設方安案。測量人完成加密操縱網點工作后，應書面向監(jiān)理工程師提交報告和計算資料。監(jiān)理工程師復核檢測結果舉行審核，認為切實無誤，精度符合要求后，可以使用。

施工放樣復核

測量人員應按設計要求將馬路線路、構造物的位置及高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤，給工程帶來損失，施工測量操縱網點已完善并經監(jiān)理工程師批準后，可以開頭做概括分項工程的施工放樣工作。在測量放樣開頭前，測量人應提交一份測量放樣籌劃方案，測量放樣過程中監(jiān)理人員應旁站，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應在施工開頭前交監(jiān)理工程師審核簽認。首先，編制測量方案，在施工測量過程中均要按批準的方案實施，且先舉行自檢、互檢，合格后再請監(jiān)理人員復核。

大學生測量實習報告篇6

在大三學習半期的時候，我們在學院老師的組織下，在校內開展了為期7天的地籍測量。

測量是一實踐性較強的工作、。實踐是檢驗真理的唯一標準。

為期一個星期慌張而又難忘的測量實習生活已經終止了，下個星期又要開頭正常上課了，剛知道要實習的時候不大熱愛，但體驗了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。

通過本次實習，穩(wěn)定、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學識，首先，我明白了地籍測量與工程測量的不同。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學學識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌管好多概括學識，尤其是對儀器的使用，對課堂學識的實際應用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_頭測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務舉行下去。當動手的時候，察覺其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌管了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些學識是特別重要、特別根基的學識。從而積累了大量閱歷，使我學到了好多實踐學識。

團結就是氣力，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的氣力和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到學識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的查看，記錄每一站，并切實舉行計算。做到步步有“檢核〞，這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了側圖的工作。

在外面測完后，還要回來在電腦上畫出來，并且畫出其宗地圖。我們還要將圖幅號、街道號、界止點等。在電腦上畫起來不是很純熟，以后還需多練練。

測量實習，讓我學到了好多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學識有了綜合應用的機遇，很好的穩(wěn)定了理論教學學識，提高實際操作才能，同時也拓展了與同學之間的交際合作的才能。當然其中不乏老師的教化和同學的扶助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順遂甚至零誤差，有時測量四處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很欣喜的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安置實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習，不僅理解了根本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌管測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等根本技能，而且為以后的工作打下根基。還使實際工作才能得到磨練。在實習中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。未來，我確定會努力加油的，感謝大家！

大學生測量實習報告篇7

實習課題一：水準儀i角的`檢核

實習時間：11月2日

實習地點：東校區(qū)操場

實習目的：在管水準氣泡居中時，水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時，存在一個很小的夾角i，鮮明，管水準器整平視，視準軸并未水平，而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在，所以在水準測量中會存在確定的誤差，從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角舉行檢核，掌管水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。

實習任務：完成水準儀的常規(guī)檢核工程

實習過程：1.選擇場地架儀器。2.粗整平，先用雙手按相對〔或相反〕方向旋轉一對螺旋，查看圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律，再用左手旋轉第三個腳螺旋，經過反復調整使圓水準氣泡居中。3.瞄準，先將望遠鏡對準亮堂背景，旋轉目鏡調焦螺旋，使十字絲明顯；再用望遠鏡瞄準器照準樹立于測點的水準尺，旋轉對光螺旋舉行對光；結果旋轉微動螺旋，使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上，完成對光。4.精平，旋轉微傾螺旋，從符合式氣泡查看氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。5.讀數(shù)，用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字，并用鉛筆記錄。8計算，讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數(shù)，并計算不同的高差。

實習課題二：閉合導線的測量

實習時間：11月3日實習地點：

東校區(qū)實習目的：

1.根據(jù)測區(qū)處境和操縱點狀況舉行合理的選點與導線布設。

2.掌管外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

3.掌管內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

4.熟諳測量成果的質量分析喝和處理方法。

實習任務：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄操縱點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線或附合導線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。實習過程：找到操縱點，任取一點作為起始點按同一方向舉行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網方案，點位選好之后，應立刻做好點的標記，假設在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字〞標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量，導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角，閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米，水平角上下半側回角值之差應不超過30〞，否那么，應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞.。

實習課題三：水平角的觀測

實習時間：11月9日

實習地點：東校區(qū)

實習目的：

掌管水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。了解方向觀測法的精度要求及重測原那么。

實習任務：在校園內選擇一操縱點做測站點，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點，在照準點上分別架覘板，用dj11經緯儀按要求測量其水平角兩測回。

實習過程：

1.在o點安置經緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。2.盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設置在0002左右，然后順時針轉動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，江都數(shù)值記入表中。3.順時針方向旋轉照準部切實照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側回。4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側回稱為水平角的一個測回。

大學生測量實習報告篇8

兩周以來的測量實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的磨練，也學到了大量書本上所學不到的學識和技能。

記得第一周熟悉實習時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天，開頭測量實習，我跟著方老師找操縱點，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周理應也很輕松吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學會了好多，好多只有平常“多多逛街〞才能學到的東西。我熱愛斟酌，也熱愛總結，所以我總結出了以下幾點：

第一點：學會妥協(xié)。

妥協(xié)是最高的藝術，在合作的過程中，不免會有一些沖突，這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個人都做一些退讓，那么事情就輕易解決了。

其次點：團隊精神，同甘共苦。

這是一個老生常談的詞，但在這種實踐中不得不提及，由于它無處不在，記得很領會的是好多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一起承受。同甘共苦，我們很喜悅!

第三點：感染力很重要。

在一個團隊中，要想有好的空氣，第一個提觀法的人的思想是很重要的，由于后來的人都不免會有從眾心理。假設他(她)的想法是積極的，那么會有人也會積極的想一些問題。反之，那么整個團隊就陷入消極的空氣中。所以，我們每個人都理應積極的想問題。

第四點：多多斟酌。

實習是什么，實習是將理論學識內化為自己學識的過程。實習過程中只有多多斟酌，才能多多消化學識，還能延遲出好多以前不知道的。

做最“卑微〞的工作，樹清高的自尊。一個好的團隊，需要每個人都勤奮一點，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事，才能達成實習的目的，使每個人都熟諳每一個環(huán)節(jié)。

長大了，要試著去承受一些責任。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，假設是在一個惰性的空氣中，那她(們)的效率確定不會很高，但假設每個人都有猛烈的責任感，能夠努力去承受一些責任，那么效率不僅提高了，而且任務也會完成的很好。

第五點：要坦然。

無論做事還是做人，我們都理應學會坦然面對。記得圖畫到一半時，方老師指出我們作圖方法是錯的，我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但結果我們都沒這么做，現(xiàn)在想起來，這是對的!坦然面對，才是我們想要的人生。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不管遇到什么困難，不要對自己失去信仰。

大學生測量實習報告篇9

時間流瀉，本次實習就要終止了。此次畢業(yè)實習是我真正進入社會的一個過渡期，是學完專業(yè)學識后的一次較全面而又深入的現(xiàn)場專業(yè)實踐。在實習期間受到了礦山各部室、學校領導的關切和扶助，即將圓滿順遂地完成畢業(yè)實習的各項任務?，F(xiàn)在，我就把我在實習期間，所學到的一些學識歸和感想納總結如下：

一、在xxx井技術組實習期間

在安好工程師和技術人員的指導與扶助下穩(wěn)定了礦山測量的相關學識;了解了全站儀在井下的使用;全面復習和親自實踐了測量成果(數(shù)據(jù))的整理和計算;熟諳和實踐了把測量成果(數(shù)據(jù))繪到采掘工程平面圖或立面圖上;知道在井下是如何放中線、腰線、定方位;檢查巷道的質量是否符合設計的要求;閱讀熟諳采煤、掘進工作面作業(yè)規(guī)程;閱讀收集到礦井地質、生產技術等相關資料。

二、在安好通風管理部期間

大量閱讀了煤礦五大苦難的相關學識;了解到煤礦特種作業(yè)工種的培訓、考試與發(fā)證;了解閱讀了一些煤礦安好生產的法律法規(guī);閱讀?xxx煤礦20xx年苦難預防與處理籌劃和事故應急救援預案?;了解礦山各部室的工作職責;了解礦井的通風處境、反風籌劃與措施等。

三、在跟領導技術員下井的期間我有了進一步的體驗：采煤掘進工作面的灰塵大、噪音大;由于礦山開采年限長，礦山水平多巷道長，走到最低開采水平的工作面差不多要1個多小時對比累;迎頭的狹窄施工條件惡劣。從我們走過的巷道中我們學習到了好多學識，例如在課本上看到的采掘工作面是那么的光滑順暢那么寬大領會，但是現(xiàn)場的處境十足不是那么的明顯沒有空間思維才能的人根本搞不領會方向……

在xx煤礦各部室領導的在大力支持與扶助指導下，這次畢業(yè)實習即將圓滿地終止了，我領會地熟悉到自己以前在學習中的缺乏。通過這次畢業(yè)實習，我學到了以前所沒有學到的大量學識，我深刻的熟悉到今天作為一個采礦專業(yè)的學生，就理應為國家付出自己的一分氣力，理應為自己的專業(yè)付出氣力。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會閱歷?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機遇、評價、競爭、告成、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事情，相信這些名貴的閱歷會成為我今后告成的重要基石。在人身的漫漫長路之中，我要再學些什么，再做些什么，這短短的兩個月賦予我很好的啟示。

對于我來說：畢業(yè)實習是將來工作的一個縮影，我即將離開學校，走向社會，面對工作，面對新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這么一句話指點自己：“不說我不會，而是我行，要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學習機遇!

在這短暫的實習時間里，我受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出，由于我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的表達?？傊兄x各位領導的培養(yǎng)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實堅韌的操作技能，更豐富深厚的理論學識，走上自己的工作崗位，提高工作才能。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學識，期望在未來的工作中把學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來，充分表示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程而努力。

人身的任何工作都不是輕而易舉的，總有一些艱苦困苦，每體驗一次都需要好多的士氣，也不是每一次都能度過苦難，失敗是不成制止的，主要的是要敢于供認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心，我想人生會告成的，至少可以無憾!這次實習對我們很重要。這次實習是我的一個轉折點：標致著我在學校學習的終結，要逐步變更我的學習方式;要求我具有獨立工作，獨立斟酌，獨立獲取新學識的才能。

以上是我對畢業(yè)實習以來的總結，總結是為了探索差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信仰在未來的工作中更好的完成任務。

大學生測量實習報告篇10

xx年xx月13號我們在學校的安置下舉行了為期三周的工程測量實習。

這次實習的內容是對學校舉行測量。由于本次實習安置在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣更加寒冷，且實習時間較為緊迫，老師對實習內容舉行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學分成了4個大組。

在實習的第一天，由寧老師還有紀老師給我們做了實習的鼓動。在鼓動會上，寧老師強調了本次實習的重要性，并分析了由于天氣理由給本次實習帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，抑制天氣帶來的困難，努力完本金次實習。同時，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項，本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經緯儀。講解完畢之后大家就進入了慌張的實習當中，開頭了室外的測量工作。

室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各操縱點的高程、水平角以及各導線長度。

本組有五名學生組成，遵循“從整體到局部〞、“先操縱后碎部〞、“由高級到低級〞、“步步有檢核〞的原那么。每次作業(yè)依次為：

1、確定測站點。

確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的已知點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以制止經常遷站。

2、架設儀器。

架設儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動；角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危害。觀測前要舉行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

3、立標桿，測量讀數(shù)。

立標桿時要保證標桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35—45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿，其中兩人同時標桿。

4、記錄。

一般由一人記錄。

5、測站點檢驗及校和。

在測量確定點數(shù)〔一般為300點〕后或遷站時，要舉行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點〔一般為后視操縱點〕，檢驗兩次誤差是否符合技術要求。假設誤差超出范圍那么所測數(shù)據(jù)有誤。

首先我們組舉行的是高程的測量，我們先將水準儀架在一個已知操縱點和一個未知操縱點的中間，距離兩點大致相等，在前后兩點各立水準尺一把，標尺要求豎直且穩(wěn)當；然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動，調理三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中，將水準儀調平，微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合；接下來調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來；結果，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩