2009-2022歷年江蘇省宿遷市泗陽縣事業(yè)單位招聘考試《綜合知識》真題含答案2022-2023上岸必備匯編2

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年江蘇省宿遷市泗陽縣事業(yè)單位招聘考試《綜合知識》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.訥言敏行∶《論語》

A.草木皆兵∶《三國演義》

B.運籌帷幄∶《左傳》

C.食言而肥∶《史記》

D.飲鴆止渴∶《后漢書》

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“訥言敏行”指說話謹慎，辦事敏捷，出自《論語》，二者屬于成語與出處的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“草木皆兵”指把山上的草木都當作敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，出自《晉書》，而不是《三國演義》，排除；

B項：“運籌帷幄”指在營帳中謀劃制定作戰(zhàn)的方法策略，出自《史記》，而不是《左傳》，排除；

C項：“食言而肥”指不守信用，只圖自己占便宜，出自《左傳》，而不是《史記》，排除；

D項：“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果，出自《后漢書》，二者屬于成語與出處的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

2.在今天的社會文化實踐中，我們更要關(guān)注當下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.改變過于強調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法

B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚中的形式化傾向

C.以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值

D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚傳統(tǒng)文化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點“在今天的社會文化實踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。

第二步，對比選項。B項的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。

因此，選擇B選項。

A項、C項和D項：“符號性的做法”“工具性價值”“借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段”前文均未提及，話題不一致。

3.下列對句子修辭手法依次判斷正確的一項是：

①新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。

②紅柳的枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一幅鏤空的恐龍骨架。

③我在瞬間想起了我對母親的推三阻四，整張臉像著火一樣熱了起來。

④年輕人在綠草如茵的草坪上跳起了歡快的舞蹈；小孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘邊垂釣。

A.擬人、擬人、比喻、排比

B.排比、比喻、排比、夸張

C.擬人、比喻、夸張、排比

D.擬人、夸張、比喻、排比

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，判斷正確的修辭。

第二步，①句運用擬人的修辭手法，將花瓣用“活潑的”“抖擻著”“翹首以盼”等詞賦予了人的生命，排除B項。

第三步，②句運用了比喻的修辭手法，將“紅柳的枝椏”比喻成了“鏤空的恐龍骨架”，排除A項和D項。答案鎖定C選項。

第三步，驗證C選項。③句“臉像著火了一樣”屬于夸張的修辭手法。④句三個并列的分句屬于排比的修辭手法。

因此，選擇C選項。

4.某單位發(fā)生盜竊案件，四名員工因涉嫌而被傳訊四人的供述如下:

甲：我們四個人都沒有作案，乙：我們中有人作案，丙：乙和丁至少有一個人沒有作案，?。何覜]有作案。如果四個人中有兩人說的是真話，有兩個人說的是假話。

則以下哪項判斷成立？

A.說真話的是甲和丙

B.說真話的是甲和丁

C.說真話的是乙和丁

D.說真話的是乙和丙

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

①甲：所有都不

②乙：有的是

③丙：?乙或?丁

④?。?丁

①和②為矛盾關(guān)系，③和④為包容關(guān)系，④→③。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知①和②一真一假，③和④也是一真一假；

根據(jù)包容關(guān)系的特性“一真前假，一假后真”，可得：④為假，③為真，即丁作案，乙沒有作案；

根據(jù)丁作案，可得①為假，②為真；所以②③為真，說真話的是乙和丙。

因此，選擇D選項。

常見包容關(guān)系有：①所有→某個→有些；②A且B→A（B）→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假；一假后真”。

5.根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定，公民、法人或者其他組織對下列哪些事項可以提出行政復議：

A.不服公安機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理的

B.公安機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的

C.認為符合法定條件，申請公安機關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證，或者申請公安機關(guān)審批、登記有關(guān)事項，公安機關(guān)沒有依法辦理的

D.申請公安機關(guān)履行保護人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的法定職責

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查行政復議法知識。

第二步，根據(jù)《行政復議法》第六條，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議：（七）認為行政機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認為符合法定條件，申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機關(guān)審批、登記有關(guān)事項，行政機關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請行政機關(guān)履行保護人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責，行政機關(guān)沒有依法履行的；公安機關(guān)屬于行政機關(guān)，由此可見，BCD項正確。

因此，選擇BCD選項。

A項：根據(jù)《行政復議法》第八條，不服行政機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。公安機關(guān)也是行政機關(guān)，因此不服公安機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理，只能申請仲裁或者向人民法院提起訴訟，不能申請行政復議。A項錯誤。

6.下列數(shù)字中，符合“1，1，3，1，3，5，6，?”數(shù)列排列規(guī)律的是：

A.1

B.2

C.4

D.10

參考答案：D

解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有8項，考慮兩兩分組如下：（1，1），（3，1），（3，5），（6，?）。觀察組內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，組內(nèi)加和后結(jié)果分別為2，4，8，（16），是公比為2的等比數(shù)列，下一項為8×2＝16。故所求項為16－6＝10。

因此，選擇D選項。

7.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮

A.礦山∶采礦∶矽肺

B.球場∶球迷∶暴力

C.會議∶會談∶會務(wù)

D.車展∶車?！密囉?/p>

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“網(wǎng)游”必須要有“網(wǎng)絡(luò)”，二者屬于必要條件關(guān)系，“網(wǎng)游”可能會導致“網(wǎng)癮”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“采礦”必須要有“礦山”，二者屬于必要條件關(guān)系，“采礦”可能會導致“矽肺”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“球迷”在“球場”看球，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項：“會談”可以通過“會議”的形式進行，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“車展”與“車模”屬于工作場合與職業(yè)對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。

8.一位高中英語教師在最后的一次試驗中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學生們對所有列出的句子進行評價。學生們普遍都認為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理和含意。這個老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位，主要是因為他們經(jīng)常被使用，而不是他們具有內(nèi)在的哲理。

下面哪一點如果正確的話，最能質(zhì)疑那個老師的結(jié)論？

A.有些格言使用的頻率比其他格言的高

B.在所列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多

C.格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風格

D.那些被選擇作為評價者的學生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：格言之所以得到了格言的地位，主要是因為他們經(jīng)常被使用，而不是他們具有內(nèi)在的哲理。

論據(jù)：一位高中英語教師把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中，并讓學生們進行評價。學生們普遍都認為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理和含意。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項對比了不同格言的使用頻率，與論點所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項說的是真正的格言數(shù)量與偽造的格言數(shù)量之間的對比，與論點所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項說的是句子的風格，與論點所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：切斷聯(lián)系。若這些學生缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗，那么說明由他們總結(jié)出來的結(jié)論是不科學的，故該項質(zhì)疑了論證過程，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

9.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國民經(jīng)濟，但其行為方式和目的________。企業(yè)和居民是以收益最大化為前提和目標。而政府的經(jīng)濟活動一方面不能________收益和成本，另一方面又必須以全社會的公正和公平為前提。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.大相徑庭

忽視

B.截然相反

忽略

C.不盡相同

無視

D.涇渭分明

輕視

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)與“共同參與”形成句意上的反差，表示行為方式和目的“不同”。A項“大相徑庭”形容彼此相差很遠；C項“不盡相同”指多個事物之間不完全相同。二者均符合語境。B項“截然相反”指兩者毫無相同之處，語義過重，排除B項。D項“涇渭分明”比喻界限清楚，是非分明，與語境無關(guān)，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一方面……另一方面”的并列句式可知，文段要表達的意思是政府經(jīng)濟活動既不能不重視成本，又不能不考慮社會的公平、公正。A項“忽視”指不注意、不重視，符合文意。C項“無視”指不放在眼里，不認真對待，更強調(diào)主觀故意性，不適合用來形容政府的經(jīng)濟行為，排除C項。

因此，選擇A選項。

忽略：沒有注意到；疏忽。輕視：不重視；不認真對待。

10.甲說：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說：不對。李明考試合格了，但沒有被錄取。

乙的回答說明他將甲的話錯誤地理解為：

A.有些被錄取的人考試合格了

B.李明應(yīng)該被錄取

C.只要考試合格，就要被錄取

D.并非所有考試合格的都要被錄取

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

甲：?考試合格→?被錄取

乙：李明合格且?被錄取

第三步，進行推理。

乙的話是想對甲的話進行否定，即二者的話是矛盾關(guān)系。如果想要推出在乙的話為真的情況下，將甲的話錯誤理解成了什么，只需將乙的話進行否定即可。將乙的話否定后可得：?李明合格或被錄取，利用“魯濱遜定律”可將其轉(zhuǎn)換為：李明考試合格→被錄取，只有C項符合該形式。

因此，選擇C選項。

魯濱遜定律:A→B，等價于?A或B

11.風霜雨雪∶霧里看花

A.春夏秋冬∶踏雪尋梅

B.金木火土∶水中望月

C.桃李杏橘∶青梅煮酒

D.梅蘭竹菊∶茜窗畫眉

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“風”“霜”“雨”“雪”均屬于自然現(xiàn)象，屬于并列關(guān)系，“霧里看花”是指在霧中看花，且“霧”也屬于自然現(xiàn)象，與“風”“霜”“雨”“雪”屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“春”“夏”“秋”“冬”均屬于季節(jié)，屬于并列關(guān)系，“踏雪尋梅”形容文人雅士賞愛風景苦心作詩的情致，“踏”不是一種季節(jié)，排除；

B項：“金”“木”“火”“土”均屬于五行，屬于并列關(guān)系，“水中望月”是指在水中看月亮，且“水”也屬于五行之一，與“金”“木”“火”“土”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“桃”“李”“杏”“橘”均屬于水果，屬于并列關(guān)系，“青梅煮酒”是指用青梅煮酒，“青”不是一種水果，排除；

D項：“梅”“蘭”“竹”“菊”被稱為“四君子”，均屬于中國文人感物喻志的象征，屬于并列關(guān)系，“茜窗畫眉”是指在窗前畫眉，“茜”指茜草，不是一種感物喻志的象征，排除。

因此，選擇B選項。

12.舌尖效應(yīng)是指對于平時很熟悉的事物，人們就是一時想不起來，有一種話到口邊卻說不出來的感覺，在情緒緊張時尤其明顯。

根據(jù)上述定義，下列屬于舌尖效應(yīng)的是：

A.退休不久的老孫在街上看到過去同一辦公室的同事，同事熱情地與他打招呼，但老孫就是想不起同事的名字

B.小王去一家廣告公司應(yīng)聘，面對招聘人員的提問，他沉著冷靜，對答如流，但當招聘人員最后問他所期望的工資待遇時，他卻難以啟齒

C.江先生平時聊天總能侃侃而談，在一次相親中他遇到—位心儀的女性，他一緊張反而變得笨嘴拙舌，不知如何與對方攀談

D.在一次數(shù)學考試中，小張遇到一道難題，他的大腦一片空白，心里很著急，但就是不知如何回答

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對于平時很熟悉的事物；

②一時想不起來，話到口邊卻說不出來的感覺。

第三步，辨析選項。

A項：同一辦公室的同事，屬于“平時很熟悉的事物”，但老孫想不起同事的名字，屬于“一時想不起來”，符合定義；

B項：小王應(yīng)聘的廣告公司對于小王來說不屬于“平時很熟悉的事物”，對工資待遇難以啟齒，是因為難以回答，而不是對平時熟悉的事物“一時想不起來”，不符合定義；

C項：相親的女士對于江先生來說不屬于“平時很熟悉的事物”，江先生面對相親的女性不知如何攀談，是因為該女士是其心儀對象，江先生特別緊張所致，并不是對平時熟悉的事物“一時想不起來”，不符合定義；

D項：小張面對難題不知如何作答，是題目難度太大，小張能力不足所致，并不是對平時熟悉的事物“一時想不起來”，而且做不出試卷上的題目，也不是“話到嘴邊說不出來的感覺”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

13.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準則和標準，可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們在特定情境下應(yīng)該做的，它簡單地告訴人們，哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細說明在特定情境下，什么是人們必須做的，以及什么是被人們贊同或者是反對的行為。

根據(jù)上述定義，下列各項中屬于描述性規(guī)范的是：

A.節(jié)約用水標語

B.實驗室守則

C.安全生產(chǎn)標準

D.人生規(guī)劃

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“描述性規(guī)范”，其關(guān)鍵信息如下：

①人們在特定情境下應(yīng)該做的，哪些行為是有效的和適合的。

第三步，辨析選項。

A項：節(jié)約用水標語是告訴人們應(yīng)該在用水時注意節(jié)約用水，屬于“哪些行為是有效的和適合的”，符合定義；

B項：實驗室守則是人們必須做到的，而非“應(yīng)該做的”，不符合定義；

C項：安全生產(chǎn)標準是人們必須做到的，而非“應(yīng)該做的”，不符合定義；

D項：人生規(guī)劃是個人對于人生追求所設(shè)定的短期和長期目標，不屬于“人們在特定情境下應(yīng)該做的，哪些行為是有效的和適合的”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

14.關(guān)于中國文化常識，下列說法正確的是：

A.四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡

B.五音是指宮、商、角、徵、羽

C.六藝是指禮、樂、射、御、辯、數(shù)

D.五書是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《春秋》、《中庸》

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查文化常識知識。

第二步，A項：刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。四大名繡，指的是我國刺繡中的蘇州蘇繡、湖南湘繡、廣東粵繡、四川蜀繡。A項正確。

B項：五音是指我國的五聲音階，漢族古代音律。就是按五度的相生順序，從宮音開始到羽音，依次為：宮—商—角—徵—羽；如按音高順序排列，即為：12356。但我國古代的音律不止五音，也有七音，多出的二音是指“變宮”和“變徵”。分別是4和7。B項正確。

因此，選擇AB選項。

C項：六藝是指中國周朝的貴族教育體系中需要掌握的六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)，沒有“辯”。其中，“禮”是禮儀道德規(guī)范，“樂”是六套樂舞，“射”是軍事射箭技術(shù)，“御”是駕馭馬車戰(zhàn)車技術(shù)，“書”是讀書寫字，“數(shù)”是算術(shù)。C項錯誤。

D項：五書也就是五經(jīng)，是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。而《中庸》是“四書”里的說法，“四書”包括《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。D項錯誤。

15.被譽為“植物中的熊貓”和“鴿子樹”的珍稀植物分別是：

A.金錢松

B.銀杉

C.銀杏

D.珙桐

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。

第二步，B項：銀杉，屬裸子植物，松科，國家一級保護植物。別名衫公子，是一種高十至二十米的常綠喬木，是中國特產(chǎn)的屬于第三紀殘遺下來的珍稀植物，被譽為“植物中的熊貓”。B項正確。

D項：珙桐，又名水梨子、鴿子樹，是一種落葉喬木。它是1000萬年前新生代第三紀留下的孑遺植物，在第四紀冰川時期，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕。由于我國高山大川多，成了各種動植物的天然避難所，珙桐就是在我國中西部偏僻的山區(qū)幸存下來的古老植物之一。珙桐有“植物活化石”之稱，已被列為國家一級重點保護野生植物。D項正確。

因此，選擇BD選項。

A項：金錢松為松科金錢松屬下的一個種，由于氣候的變遷，尤其是更新世的大冰期的來臨，使各地的金錢松滅絕，只在中國長江中下游少數(shù)地區(qū)幸存下來。但沒有“植物中的熊貓”和“鴿子樹”之稱。A項錯誤。

C項：銀杏樹又名白果樹、公孫樹，曾是僅遺存于我國的珍稀樹種之一，素有“活化石”之稱。其中，銀杏樹的果實（白果）有很高的藥用價值和食用價值。但沒有“植物中的熊貓”和“鴿子樹”之稱。C項錯誤。

16.請示適用于向上級機關(guān)請求批準、指示，其寫作要求為：

A.既可以一文一事，也可以一文多事

B.請求應(yīng)清楚明白

C.未獲上級批復前，不能抄送給自己的下級

D.陳述理由時要客觀充分，不要夸大、捏造事實

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，B項、D項：根據(jù)2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條，（十一）請示。適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。所以“請示”中的請求應(yīng)清楚明白，否則上級機關(guān)無法明確是否應(yīng)該批復以及如何批復。同時，陳述理由時要客觀充分，不要夸大、捏造事實，否則會造成批復的錯誤。因此，BD項正確。

C項：因為請示是自己無權(quán)決定的事項，根據(jù)2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十五條，向上級機關(guān)行文，應(yīng)當遵循以下規(guī)則：（一）原則上主送一個上級機關(guān)，根據(jù)需要同時抄送相關(guān)上級機關(guān)和同級機關(guān)，不抄送下級機關(guān)。由此可見，未獲得上級批復前，不能抄送給自己的下級。C項正確。

因此，選擇BCD選項。

A項：根據(jù)2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十五條，（四）請示應(yīng)當一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。所以請示不可以一文多事。A項錯誤。

17.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。下列有利于推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施有：

①轉(zhuǎn)變外貿(mào)出口方式，刺激出口增速提升

②促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，有效化解過剩產(chǎn)能

③大力推進結(jié)構(gòu)性減稅，降低企業(yè)的成本

④培育新的消費熱點，加快消費結(jié)構(gòu)升級

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政知識。

第二步，2017年，黨的十九大報告指出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。要堅持去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，優(yōu)化存量資源配置，擴大優(yōu)質(zhì)增量供給，實現(xiàn)供需動態(tài)平衡。因此，有利于推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施要跟三去一降一補相關(guān)。本題中，②項：“促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，有效化解過剩產(chǎn)能”是去產(chǎn)能的表現(xiàn)，③項：“大力推進結(jié)構(gòu)性減稅，降低企業(yè)的成本”是降成本的表現(xiàn)。都是有利于推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施。②③項正確。

因此，選擇C選項。

①項：“轉(zhuǎn)變外貿(mào)出口方式，刺激出口增速提升”是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，推動形成全面開放新格局的舉措。不是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施。①項不符合題意，因此不當選。

④項：“培育新的消費熱點，加快消費結(jié)構(gòu)升級”是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，加快完善社會主義市場經(jīng)濟的舉措。不是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施。④項不符合題意，因此不當選。

18.黨的十八屆三中全會提出，國家保護各種所有制經(jīng)濟產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益，堅持（

）、（

）、（

）“三個平等”，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除隱性壁壘，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。

A.權(quán)利平等

B.機會平等

C.結(jié)果平等

D.規(guī)則平等

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查時政知識。

第二步，2013年，黨的十八屆三中全會提出，國家保護各種所有制經(jīng)濟產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益，堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等這“三個平等”，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除隱性壁壘，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。2017年李克強總理在《政府工作報告》中同樣指出，鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經(jīng)濟市場準入。

因此，選擇ABD選項。

C項：結(jié)果平等是人們參與社會活動之后獲得的待遇、分配等等具有平等性，結(jié)果的平等是最終衡量平等與否的重要指標。但是結(jié)果平等是最終的目標，而不是過程。C項錯誤。

19.一排長椅總共有65個座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就坐?，F(xiàn)在又有一人準備找一個位置就坐，發(fā)現(xiàn)無論怎么選擇座位，都會與已經(jīng)就坐的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就坐?

A.13

B.17

C.22

D.33

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造。

第二步，為使已經(jīng)就坐的人數(shù)最少，則空的座位應(yīng)盡量多，又根據(jù)無論怎么選擇座位都會與已經(jīng)就坐的人相鄰，構(gòu)造如下：長椅兩端最多空1個座位，長椅中間每兩人之間最多空2個座位。

第三步，可使長椅第2、5、8、11、……、65個座位上有人就坐，即每3個座位坐1人，65÷3＝21…2，剩下的2個座位必須坐1人，故至少有21＋1＝22（人）就坐。

因此，選擇C選項。

20.用一個盡量小的自然數(shù)乘以1999，使其乘積的尾數(shù)出現(xiàn)六個連續(xù)的9，則這個乘積是：

A.5999999

B.4999999

C.3999999

D.2999999

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。

第二步，自然數(shù)是非負整數(shù)，與1999相乘所得乘積必為1999的倍數(shù)，又因相乘的數(shù)字為“盡量小的自然數(shù)”，所得結(jié)果也為盡量小的數(shù)字，故結(jié)果必然要為1999的倍數(shù)，不是倍數(shù)的就排除?？紤]從選項中最小的數(shù)字代入。代入D選項，2999999不是1999的倍數(shù)，排除；代入C選項，3999999是1999的倍數(shù)，C選項正確。

因此，選擇C選項。

21.理想不同于幻想和空想，具有變?yōu)楝F(xiàn)實的可能性，是經(jīng)過長期努力可以實現(xiàn)的。這是因為：

A.理想總是指向未來的，是人們隨心所欲的想象

B.理想總是不完滿、有缺陷的，是對現(xiàn)實生活的承認和接受

C.理想本身包含著現(xiàn)實因素，反映著現(xiàn)實發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢

D.理想是認識、情感、意志的統(tǒng)一體，體現(xiàn)著一種堅信不疑并身體力行的態(tài)度

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識。

第二步，理想是人們在實踐中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展目標的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想具有實踐性。作為一定的社會實踐的產(chǎn)物，理想是處在特定歷史條件下的人們對社會實踐活動理性認識的結(jié)晶，反映了理想具有現(xiàn)實因素。隨著社會的發(fā)展進步，隨著對社會發(fā)展規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律認識的逐步深化，人們也會不斷地調(diào)整、豐富和發(fā)展自己的理想。反映了理想具有現(xiàn)實發(fā)展的客觀規(guī)律和趨勢。

因此，選擇C選項。

A項：理想具有時代性。理想同任何一種社會意識形式一樣，都是一定時代的產(chǎn)物，都帶著特定歷史時代的烙印。理想的時代性，不僅體現(xiàn)為它受時代條件的制約，而且體現(xiàn)為它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，不是隨心所欲的。A項錯誤。

B項：理想具有超越性。理想因其遠大而為理想。理想之所以能夠成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量，就在于它不僅源于現(xiàn)實，而且超越現(xiàn)實。理想在現(xiàn)實中產(chǎn)生，但它不是對現(xiàn)狀的簡單描繪，而是與奮斗目標相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實，是人們對未來美好生活的憧憬和期待。B項錯誤。

D項：信念是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。信念是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標提供了強大的精神動力，而不是理想。D項錯誤。

22.合作剩余指合作者通過合作所得到的純收益即扣除合作成本后的收益（包括減少損失額），與如果不合作或競爭所能得到的純收益即扣除競爭成本后的收益（也包括減少損失額）之間的差額。

根據(jù)上述定義，下列不屬于合作剩余的是：

A.東村各戶村民組成合作小組，形成了玉米制品生產(chǎn)、加工、銷售的產(chǎn)業(yè)鏈，比起各戶單獨經(jīng)營，每年每戶利潤平均增加了10萬元

B.交流有利于提高思維運轉(zhuǎn)，小紅和小明一起編題一天，比各自編題一天的數(shù)量總和多了3道

C.三年級1班的四位同學報名參加了4×400米接力賽跑，經(jīng)過一周的練習，跑完全程的時間縮短了1分鐘

D.馨馨和沫沫分別采摘玉米10分鐘，分別可以摘得15個和20個。兩人結(jié)伴采摘玉米10分鐘，共摘得40個

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①合作者們合作與不合作產(chǎn)生的純收益的差額。

第三步，辨析選項。

A項：合作形成的產(chǎn)業(yè)鏈獲得的利潤比起各戶單獨經(jīng)營獲得的利潤平均增加了10萬元，體現(xiàn)了“合作者們合作與不合作產(chǎn)生的純收益的差額”，符合定義；

B項：小紅和小明一起編題一天的數(shù)量比各自編題一天的數(shù)量總和多了3道，體現(xiàn)了“合作者們合作與不合作產(chǎn)生的純收益的差額”，符合定義；

C項：4×400米接力賽跑必須由4人協(xié)力完成，不存在不合作這種情況，所以無法獲取合作處理事情與單獨處理的收益差額，不符合定義；

D項：兩人結(jié)伴采摘玉米10分鐘摘得的數(shù)量比兩人單獨采摘玉米10分鐘摘得的數(shù)量多，體現(xiàn)了“合作者們合作與不合作產(chǎn)生的純收益的差額”，符合定義。

因此，選擇C選項。

23.定義：

①哲理妙語即演講者要善于透視社會，解析人生，把自己獨特的思想感悟，提煉和升華為富有哲理性的精妙語言。

②情感妙語即演講者運用精妙的語言，把內(nèi)心真摯而熱烈的情感表達出來。

③幽默妙語即在演講過程中，利用幽默的語言讓聽眾對演講產(chǎn)生興趣。

以下三個例證中，與定義相符的個數(shù)有：

（1）幼稚是會生長，會成熟的，只不要衰老、腐敗，就好。（魯迅）

（2）充滿真情實感，充滿感情對待你身邊所有的人。對你好的人你來不及報答，那就報答其他所有的人。（黃永玉）

（3）我沒有什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。（丘吉爾）

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①哲理妙語：透視社會，解析人生，把自己獨特的思想感悟，提煉和升華為富有哲理性的精妙語言；

②情感妙語：運用精妙的語言，把內(nèi)心真摯而熱烈的情感表達出來；

③幽默妙語：利用幽默的語言讓聽眾對演講產(chǎn)生興趣。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），點出了幼稚、成熟、衰老的關(guān)系，“只要不衰老”把“成熟”的意思說透，這種語言上的對比，富有幽默感，符合定義幽默妙語；

例證（2），傳達的是演講者對如何對待和報答身邊的人的人生感悟，語言富有哲理性，耐人尋味，符合定義哲理妙語；

例證（3），“熱血、辛勞、眼淚和汗水”表達了演講者愿意全身心付出和投入的滿腔熱情，符合定義情感妙語。

綜上，有3個例證與定義相符。

因此，選擇D選項。

24.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長期使用某種殺蟲劑，會導致害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果減弱，其最主要的原因是：

A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強了自身的抗藥性

B.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因

C.抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強的抗藥性

D.殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強的害蟲被保留下來

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。

第二步，基因的突變是隨機的，害蟲中既有抗藥性強的，也有抗藥性弱的。經(jīng)過殺蟲劑的篩選，抗藥性弱的害蟲被殺死，抗藥性強的害蟲被保留了下來?？顾幮院οx會大量繁殖后代，因此再用該種殺蟲劑，殺蟲劑對害蟲會起到一個定向選擇的作用，殺蟲效果會減弱。

因此，選擇D選項。

A項：害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增加了害蟲的耐藥性，但之所以出現(xiàn)題干中現(xiàn)象，是因為有些害蟲被保留，有些被殺死。A項錯誤。

B項：基因突變是本來就存在的，是不定向的，并不是由于用了殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性基因。B項錯誤。

C項：由于變異是不定向的，所產(chǎn)生的后代不一定都具有很強的抗藥性。C項錯誤。

25.在中國城鎮(zhèn)化進程中，傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂需要，或者重新恢復傳統(tǒng)民俗演劇形式，借助節(jié)慶禮俗，發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂教化職能；或者與時俱進，以時尚流行的藝術(shù)元素充實戲曲本體，衍生出新的戲劇娛樂形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進行藝術(shù)傳承，或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)，仍然維持在基層農(nóng)村的演出；或者放棄農(nóng)村，尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場，導致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢和邊緣。

這段文字意在說明：

A.戲曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展要尋求多元與時俱進

B.戲曲是傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團在農(nóng)村的演出

D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出傳統(tǒng)戲曲面臨前所未有的變化，接著從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團”兩方面具體闡述這些變化?！懊耖g職業(yè)演出”走上了兩條不同的道路：一是“恢復傳統(tǒng)民俗演劇形式”，二是“以時尚流行的藝術(shù)元素充實戲曲本體”?！绑w制內(nèi)職業(yè)劇團”同樣劃分為兩部分：一是“維持在基層農(nóng)村的演出”，二是“放棄農(nóng)村、尋求多元的創(chuàng)新方式”。文段重點闡述的是在城鎮(zhèn)化進程中，傳統(tǒng)戲曲在農(nóng)村發(fā)生了截然不同的變化。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項和C項：“要尋求多元與時俱進”和“要大力支持”無中生有，文段只是客觀闡述傳統(tǒng)戲曲的變化，并沒有提出對策。B項：表述片面，只體現(xiàn)了戲曲一方面的變化，且文段重點闡述的是戲曲的“變化”而非戲曲的“作用”。

26.領(lǐng)導者要有效地實施領(lǐng)導，必須：

A.盡量多地運用威信的影響力

B.善于把權(quán)力的影響力發(fā)揮到極致

C.加強主觀努力，增強自己的威信

D.善于把權(quán)力與威信的影響力相結(jié)合

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，馬克斯·韋伯認為任何組織的形成、管治、支配均建構(gòu)于某種特定的權(quán)威之上。有的權(quán)威是理性法定權(quán)威，是指以理性和法律規(guī)定為基礎(chǔ)行使權(quán)威，服從并不是因為信仰或崇拜，而是因為規(guī)則給予領(lǐng)導者的權(quán)力。而有的權(quán)威是魅力權(quán)威，是指人們在權(quán)力的基礎(chǔ)上，通過對領(lǐng)導者個人魅力的尊崇而使領(lǐng)導者產(chǎn)生了使人信服的威信。所以，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應(yīng)該把權(quán)力和威信相結(jié)合，使自己成為一個魅力型權(quán)威領(lǐng)導，這樣能提高人們的信任感和主動性。

因此，選擇D選項。

A項：作為單位的領(lǐng)導，盡量多地運用威信的影響力需要在權(quán)力的基礎(chǔ)之上，而不能只依靠威信，表述不夠全面。A項錯誤。

B項：把權(quán)力的影響力發(fā)揮到極致會導致“科層制”出現(xiàn)，這種制度否定了人們在工作中的情感需求，會對人的社會性進行剝奪。B項錯誤。

C項：加強主觀努力，增強自己的威信，是一個領(lǐng)導需要的素養(yǎng)。但是把權(quán)力排除在外會導致缺乏制度約束，行為失范。C項錯誤。

27.職業(yè)倦怠是指個體不能順利應(yīng)付工作壓力時的一種極端反應(yīng)，是個體在長時期壓力體驗下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于職業(yè)倦怠的是：

A.某省運動隊小吳刻苦訓練多年，但今年以來比賽都沒獲獎，斗志喪失，訓練時總是無精打采

B.小張大學畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班，沒過幾天她就心生倦怠，遲到早退，找各種理由不去公司

C.李老師多年帶高三的學生，為提高升學率殫精竭慮，臨近高考經(jīng)常失眠，容易頭疼，對學生動不動就大加指責

D.王護士在醫(yī)院工作多年，經(jīng)常加班，臨近年終又要應(yīng)對各種考核，沒有精力和同事往來，對病人也沒有以前熱情

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個體不能順利應(yīng)付工作壓力時的極端反應(yīng)；

②個體在長期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

第三步，辨析選項。

A項：刻苦訓練多年，體現(xiàn)了“長期壓力”，斗志喪失且訓練時總是無精打采，體現(xiàn)“情感、態(tài)度的衰竭狀態(tài)”，符合定義；

B項：小張畢業(yè)后被安排到家族企業(yè)上班，未體現(xiàn)“長期壓力”，不符合定義；

C項：多年帶高三學生，體現(xiàn)了“長期壓力”，臨近高考經(jīng)常失眠、頭疼并對學生大加指責，體現(xiàn)了“情感、態(tài)度的衰竭狀